小学语文练习题型举例Word文档下载推荐.docx
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n）侮辱（wú
rǔ）
B．柔嫩（ró
lè
n）推辞（tuīchí
）热情（rè
qí
ng）
C．幽静（yōujì
ng）辉煌（huīhuá
ng）女孩（nǔhá
i）
10、选出下列汉字注音中正确的一组，这组是（）。
A．膝盖xīgà
iB．纤维qiānwēiC．亲爱qīnà
i
D．人名ré
nmí
nE．暖和nuǎnheF．金鱼儿jīnyú
er
11、下面的音节词根据要求已归类，归类正确的是（）组。
①bá
iyá
ngshù
②zhāntiānyò
u ③chá
bēi ④xió
ngmāo
⑤pá
shānhǔ ⑥dià
ndēngpà
o ⑦bānmǎ ⑧lǔxù
n
表示动物名称的④⑦表示动物名称的⑤②
A．表示植物名称的①⑤B．表示植物名称的①⑥
表示物品名称的③⑥表示物品名称的③⑦
表示人物名称的②⑧表示人物名称的④⑧
12、下列带点字的正确读音是（）组。
一伙人七上八下不能你好啊
A．yīqībābūaB．yí
bābú
wa
C．yì
qībá
bù
yaD．yì
bá
nga
13、下列词语都有“张”字。
它在字典中有七种解释：
（1）使合拢的东西分开
（2）陈设铺排（3）扩大、夸张（4）看、望（5）商店开业（6）量词（7）姓。
对“张”的解释完全正确的一组是（）。
a.张小红b.东张西望c.一张破网d.开张营业e.帆张起来
A．（7）（4）
（2）（3）
（1）B．（7）（4）（6）（5）
（1）
C．（7）（4）（6）（5）
（2）D．（7）（4）（6）
（2）（3）
14、在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。
1锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日
⑤王师北定中原日⑥日出江花红胜火
A．①⑥B．②⑤C．①④D．③⑤
15、下面几个词语中，哪个词语中的“之”与“无价之宝”中的“之”的意思是完全一样的？
这个词语是（）。
A．自广州之上海B．取之不尽C．惊弓之鸟
词语练习
1、看拼音写汉字。
mù
cǎijù
nmó
夜（）降临理（）（）工（）擦
（）的兴高（）烈（）俏（）托
（）地（）水严（）（）仿
（）名而来喝（）险（）临（）
（）色神（）飞扬
（）浴五（）缤纷
2、词语搭配。
（）充沛（）充足（）充分
倾注（）倾注（）倾注（）
揣摩（）揣摩（）揣摩（）
改进（）改正（）改善（）
履行（）履行（）履行（）
3、成语练习。
（1）下列三组词中属于成语的一组是（）。
A．前途光明生气勃勃爱不释手呕心沥血
B．精打细算自给自足经济繁荣画蛇添足
C．愚公移山学而不厌马到成功孜孜不倦
（2）下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。
A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜
B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏
C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾
D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜
（3）补全成语。
万籁俱（）气（）山河居高（）下不拘一（）
（）流不息（）不在乎穷凶（）恶（）经风霜
装腔（）足智（）自暴（）心悦（）
目不（）小心（）迫不（）情不（）
张牙（）心甘（）欣喜（）视死（）
排山（）昂首（）狼狈（）急中生（）
（4）反义成语。
一心一意——面目全非——垂头丧气——
将信将疑——画蛇添足——理屈词穷——
再写几个：
（5）近义成语。
（6）表示容易的成语：
（7）表示口才出色的成语：
（8）仿写成语：
赤日炎炎
如痴如醉
如梦如烟
水平如镜
彬彬有礼
精益求精
名言积累
读书：
① 。
② 。
学习：
爱国：
② 。
时间：
①。
② 。
机会：
友谊：
写作：
惯用语练习
1、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来
福无双至，（ ）（ ），一波又起
捡了芝麻，（ ）（）,败事有余
前无古人，（）（ ），焉得虎子
一夫当关，（）聪明一世，（ ）
路遥知马力，（）姜太公钓鱼（ ）
2、把下列歇后语的后半部分填出来
猫哭耗子——（ ） 泥菩萨过河——（ ）
狗咬吕洞宾——（ ）猪鼻子里插大葱——（ ）
大姑娘上轿——（ ） 千里送鹅毛——（ ）
张飞穿针——（）外甥打灯笼——（ ）
诗句阅读
1、按季节顺序排列：
①拂堤杨柳醉春烟②停车坐爱枫林晚③小荷才露尖尖角④已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏⑤映日荷花别样红⑥树头花落未成阴⑦百般红紫斗芳菲⑧草色遥看近却无
2、根据情境写诗：
A、如果有人用“好事不出门，丑事传千里”的古语来说服你，你可以借用你学过的南宋诗人叶绍翁的两句很有名的诗句来反驳他，这两句诗是。
3、写出带有“黄”字的诗句或词句来。
1、_______________________2、__________________________
3、_______________________4、__________________________
5、_______________________6、__________________________
7、_______________________8、__________________________
9、_______________________10、_________________________
4、综合；
清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！
我不禁想起了4个描写景色优美的成语：
（）、（）、（）、（）。
这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。
这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释。
请写出你是怎样向老师解释的：
（
）值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务；
让我设计一条爱护花草树木的广告语：
）。
我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。
我不禁想起了两句与读书有关的格言：
）、（）。
来到教室里，同学们和老师正一起诵读古诗文。
请你写出3个千古传诵的名句：
）、（）（
）漫步在这充满生机而熟悉的校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，我想对母校说几句话，表达自己对母校的深厚情感。
）
句子练习
1、下列诗句中的“/”表示朗读的停顿，停顿正确的一项是（）A．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻地/来；
我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩
B．轻轻地/我走/了，正如我/轻轻地/来；
我/轻轻/地/招手，作别/西天的/云彩
C．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻/地/来；
我/轻轻地/招手，作别西天/的/云彩
D．轻轻/地/我走了，正如/我/轻轻地/来；
2、完成下面三句话：
不是所有的欢笑都表达高兴，就像。
不是所有的掌声都表达欢迎，就像。
不是所有的不是所有的职称都表达能力，就像。
a.不是所有的名声都表达实情。
b.不是所有的眼泪都表达痛苦。
c.不是所有的喝彩都表达赞颂。
3、修改：
我断定张小华大概一定能考上大学，因为他学习十分刻苦。
有时，常常为了一道数学题，她会用上整整三个多小时，但她却一点也不厌烦。
她十分喜爱体育运动，但她有时却往往不去参加，而把时间挤出来，进行学习。
而且，每当皎月当空，繁星满天，别人都快要入睡的时候，她还是坐在灯下专心学习。
4、下面是一段次序混乱的句子，A、B、C、D是重新整理后的句序，其中正确的排列方法是（）组。
1他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
2忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。
3他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。
4下课了，小庆在操场上玩。
5他想，这是谁扔的？
真不讲卫生！
想着他就若无其事地走了。
A．④②③①⑤B．④③②⑤①
C．③⑤②④① D．④③⑤②①
5、把下面每段话都分成两层，然后辨别层与层之间的关系。
下面几种归纳层间关系的选择，全部正确的是（）组。
①李平长得十分英俊，他身高一米七十，白里透红的国字脸上，嵌着一个高高的鼻子。
浓浓的眉毛下面嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠像算盘球儿似的滴溜滴溜转。
②陈小龙今年十九岁，是个入伍一年的小战士，但是战友们都管他叫“大陈”。
他有两个“大”：
一是个儿大，你看他虎背熊腰，站在队伍里比谁都高；
二是力气大，装起炮弹来一个顶两个。
③江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
④墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
A．①因果关系②并列关系③转折关系④因果关系
B．①并列关系②总分关系③转折关系④并列关系
C．①总分关系②因果关系③并列关系④转折关系
D．①总分关系②因果关系③转折关系④因果关系
课外延伸
1、连线：
A、林黛玉林冲蔺相如铁扇公主孙权保尔
《史记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《红楼梦》《三国演义》
B、桃园三结义孔子
最后的晚餐貂蝉
卧薪尝胆刘备
韦编三绝勾践
沉鱼落雁，羞花闭月耶稣
《蒙娜·
丽莎》达·
芬奇
2、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：
“读书好，好读书，读好书”。
根据你的理解，这三个分句各表达了什么意思。
1、读书好：
2、好读书：
3、读好书：
3、你课外一定读过不少书吧？
你最喜欢的是。
简单描述你印象中最深刻的场景或细节，也可以写对人物喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情的一些感受。
4、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：
“人类失去联想，世界将会怎样？
”请认真品味这则广告，回答下面的问题。
1、广告语中的“联想”一词，有哪两方面的含义？
（1）
（2）
3、请你谈：
这则广告妙在哪里。
阅读分析
午后的一场大雨，在地面上形成一个个的小水坑。
一位母亲带着两个年幼的孩子，小心翼翼地（）人行道上的积水，哪晓得一辆疾驶而过的计程车，（
）起一片水花，将三人身上溅了许多水。
母亲极其（），旁边的大儿子却（）地对母亲说：
“遇水则发，我们要发了。
”另一个稍年幼的孩子也高兴地说：
“对呀！
有人浇水在我们身上，我们要发芽了。
”正在生气的母亲听到这样可爱的童言稚语，也不禁莞尔一笑，三人就快快乐乐地踩着积水回家了。
大仲马说：
“烦恼与欢欣，成功与失败，仅系一念之间。
”生活中不如意的事是不可避免的，问题在于我们如何（）它。
（1）在括号里填上合适的词语。
（2）联系上下文解释下列词语：
（4分）
小心翼翼——
疾驶而过——
（3）读故事后，用一句话说说我们遇到生活中不如意的事情，应该如何对待？
送你一枝晚香玉
九九重阳天高气爽，一家三口往回赶。
快要到家时，女儿突然发现巷口新开了一家鲜花店，她高兴地叫着：
“妈！
你看那么多的鲜花！
”
笑容可掬的卖花女孩迎上前来：
“买花吗？
”我笑笑说：
“不，只是想看看。
”我指着一种穗状花枝上开满白色长颈小玉兰的花问：
“这花叫什么名字？
”女孩轻声说：
“晚香玉。
”哦，这就是那幽幽的晚香玉！
你看那长长的花颈，真像极了少妇的美颈，凝脂般地肌肤润润地高贵；
再看那怒放时也微微收敛的花朵，更像极了贵妇的玉容，冰清玉洁的神情微微地含忧。
哦，躲在深闺无人识的晚香玉！
五岁的女儿似乎无法一下子记住这高中的花名，又问了一遍后便努力地想记住它：
“妈，这种花是不是晚上才放出香味？
”听了女儿的问话，卖花女孩弯下腰对女儿说：
“是的。
姐姐送你一枝晚香玉，晚上放在你的床头，会很香的。
”说着，从花桶里挑了一枝要给女儿。
女儿两眼惊喜地盯着这枝晚香玉却矜持着不说话。
我知道她是在等待着我的许可，同时我更清楚此时此刻女儿的小心灵是多么地渴望着我的许可。
女儿爱花是与生俱来的，她才几个月时在我们居住的大学校园里第一次见到玫瑰时小眼睛中的惊喜我永远不会忘记，再长大些她便对鲜花有了一种贪婪，但同时她也比别的小孩更早地知道了花园里的鲜花不能摘采的道理。
我因为爱女儿，给家里买过不少盆花，都因无暇顾及而叶败枝枯。
因为爱她，我买过花事盛时校园苗圃出卖的价格便宜的鲜花，但这种消费不用说也无法长久。
于是，我家花瓶里虽然四季中有三季常插着鲜花，但绝大多数是风姿各异的野花。
此刻这枝晚香玉在女儿幼小心灵中激起的热情是可想而知的。
当然，女儿的矜持也是真实的，决定的权力在我这里。
我对卖花女孩说：
“不”。
女孩抢着说：
“请一定收下！
她真可爱！
”女孩眼中全部是真心赠予的愉悦。
我明白了，现在若再坚持拒绝或出钱来买这枝花，都会破坏掉生活中一件美好的事，也会伤害了一份真诚。
我不愿意破坏这份美好。
回到家中，女儿赶紧洗花瓶灌水将晚香玉插上摆好，然后又忙着取出宣纸、颜料和笔开始画。
不一会儿，一枝晚香玉便跃然纸上。
看着女儿画得稚拙却又传神的晚香玉，先生说：
“姗姗，那位大姐姐送你一权晚香玉，你将这幅晚香玉的画送给那位大姐姐好吗？
”女儿高兴地说：
“好！
”并立即伏下小身子，忙着在画上认真地一笔一画地写上她的学名：
刘源，1995年11月4日。
晚饭后我们一家三口又走进这家花店，卖花女孩看到女儿的画惊喜地呼唤着她的父母：
爸！
你们看这孩子画的晚香玉多好！
”女孩的母亲看了画，欢喜得拉着我女儿走到花架前挑了一大把晚香玉和菊花塞到她的手心里。
离开花店时，卖花女孩和她母亲脸上荡漾的笑容让我觉出今天这件事在她们心中引起的美好，其实，这美好就是她们自己创造的。
我的心也沉浸在这种愉悦中，手捧鲜花的女儿变得更加美丽可爱了。
1、从全文看，文章的记叙顺序是
2、文中的女儿是怎样的一个女孩？
3、文中划线句子用了比喻的修辞手法来描写晚香玉花，想想看，分号前是用来写晚香玉花的什么的？
分号后又是用来写什么的？
4、为什么“我”家中的花比较多？
5、“我”为什么让女儿收下了卖花女孩送的鲜花？
6、“其实，这美好就是她们自己创造的。
”这句话的意思是什么？
7、读完此文，你的心中有什么样的感觉？
8、文中提到重阳节。
九九重阳、登高思亲是中华民族的传统。
你还记得王维的诗《九月九日忆山东兄弟》吗？
请你把它写下来。
锁
谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆，站在门边发愣。
热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。
老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。
现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。
平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。
大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；
老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。
他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。
他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。
）邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。
他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。
人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。
谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。
小川拨开人群低着头往南院走去。
我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。
小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。
这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。
我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。
我似乎觉得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。
1、以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说情节，不超过30个字。
2、通过这篇小说，作者要提醒人们的是（）
A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。
B．不要希求人们会真正相信失足青年。
C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。
D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。
3、小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意。
请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意。
第一次眨眼的用意
第二次眨眼的用意
4、锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来。
”根据小说的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解。
（1）
（2）
5、小说倒数第2段，“我似乎觉得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义？
6、文中括号处省略了描写小川此刻的心理活动的话，请补写出来。
7、请写出文中引号的作用。
（1）“砰”、“啧啧”、“当”这三处引号的作用是
（2）“没门儿”这处引号的作用是
8、小说以“锁”为题有何意义？
写话练习
1、用两三句话具体描写雨后马路两旁的树木。
（注意用上拟人手法）
2、每逢农忙，就有人违章在公路上晒粮草，侵占公路，影响交通。
为解决这一问题，五2中队准备进行一次采访活动，你认为他们应该采访谁？
采访那些话题？
（至少两个话题）
3、我国的规则是车辆、行人靠右行。
有一位老先生听了大为不满，说：
那左边的路留着干什么？
那不是浪费吗？
这位老先生说的话对不对？
为什么？
请用一两句话把理由说清楚。
4、来到新的学校，遇到新的伙伴，你会怎样介绍你自己，从而给别人留下深刻印象？
5、写一写：
我是一个的孩子
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