最新八年级物理下册第八章力专题训练苏科版Word文档格式.docx
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弹簧伸长量/cm
1.2
（1）请你帮助小明同学完成上表的空白处.
（2）在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图.
（3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：
.
（4）支持你上述结论的依据是：
.
（5）此实验结论在实际中的一个应用是：
.
（6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用图像分析的优点有哪些？
（说出一点即可） .
参考答案
1.D
2.B
3.A【解析】
（1）手对桌子作用一个力F1，施力物体是手，受力物体是桌子，故A正确、C不正确；
（2）桌子也对手作用一个力F2，施力物体是桌子，受力物体是手，故C、D均不正确.
4.
（1）2.43.64.86.0
（2）如图所示
（3）在弹性限度内，弹簧的伸长量与其弹力成正比
（4）弹簧的伸长量与弹力的图像为正比例函数图像
（5）弹簧测力计
（6）用图像分析实验数据更直观明
二、重力力的示意图
1．随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作．下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（ ）
A．举哑铃B．跳绳
C．踢毽子D．拉弹簧拉力器
2．图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是（ ）
A．F1B．F2
C．F3D．F4
3．CCTV科教频道曾报道：
有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N
、4980N、4040N、3960N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示．若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（ ）
A．AOC区域上B．BOC区域上
C．AOD区域上D．BOD区域上
4．2012年8月6日，美国航天局发射的“好奇号”火星车成功登陆火星，登陆后不久，“好奇号”就发回了火星表面的高清图片，如图所示．“好奇号”登陆火星后质量（选填“增大”“减小”或“不变”），所受到的重力（选填“不变”或“改变”）．
新闻再播
太空授课5个实验方案来自师生教具重2.9公斤
2013年06月21日11:
00
新京报
10时04分、05分、06分……载人航天史上的第一堂太空授课进入倒计时.10时11分，航天飞行控制中心报告，已建立与航天员的双向通信链路.
“我是王亚平，本次授课由我来主讲.”随着这一句来自天宫的问候，首位太空老师王亚平轻轻一跃，向天宫一号（微博）舱内的摄像机镜头缓缓飘来.有史以来内容最神奇、教室最高远、观众最庞大的一课，开始
了.神十飞天任务，也随着神十乘组的太空授课，达到高潮.从十余天前的期盼，到穿着蓝色舱内工作服的3名航天员亮相，世界第二堂、第一堂太空授课会讲什么？
“地面课堂”人大附中的300余名同学睁大了双眼，全国8万余所中学的6000余万名师生同步收听收看.没等大家平复兴奋的心情，指令长聂海胜先展示起了“绝技”.
“我来个悬空打坐吧!
”只见聂海胜轻盈地在半空中盘起了腿，好似有神功.“那我来一个大力神功吧!
”王亚平用手指轻轻一推，聂海胜摇晃地飘出很远，“地面课堂”响起了笑声和掌声.
轻松拉开大幕之后，王亚平变起了一出出戏法，圆周运动的单摆、不变轴向的陀螺、晶莹剔透的水膜、红扑扑的水球，第一堂太空授课在趣味与惊奇中完美展现.
5.
（1）聂海胜展示的“绝技”悬空打坐，是在失去 力的情况下出现的现象，请你再写出两个相关的场景：
①；
② .
（2）宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这艘飞船中用天平测物体质量，结果是（）
A．和在地球上测得的质量一样大
B．比在地球上测得的小
C．比在地球上测得的大
D．测不出物体的质量
1.D【解析】在失重状态下，可以用很小的力举哑铃、跳绳、踢毽子，起不到锻炼身体的作用；
在失重状态下，要拉开弹簧拉力器，与在正常的不失重状态下一样，需要航天员施加较大的拉力，航天员可以通过拉弹簧拉力器来锻炼身体．
2.D【解析】重力的方向总是竖直向下，是指与当地的水平面相垂直.
3.C【解析】先进行前后比较：
两前轮的压力：
4750N+4980N=9730N＞两后轮的压力：
4040N+3960N=8000N；
则物体应放在后半部．再进行左右比较：
两左轮的压力：
4750N+4040N=8790N＜两右轮的压力：
4980N+3960N=8
940N；
则物体应放在左半部．综上所述，若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在左后部，即AOD区域上．
4.不变改变【解析】火星车从地球到达火星，位置发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变；
火星和地球对物体的吸引力不同，所以火星车受到的重力发生改变.
5.
（1）重①人用脚一蹬地就会离开地球②抛出的物体不会落回地面
（2）D
三、摩擦力
1．如图所示，生物
在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征，其中有利于减小摩擦的是（ ）
2．如图所示，三位同学用同一组器材进行了下面三项操作：
甲同学用水平方向的力拉木块A在长木板B上匀速运动；
乙同学用水平方向的力拉木块A在B上加速运动；
丙同学用水平方向的力拉B，使AB一起匀速运动．三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是（ ）
A．f甲=f乙=f丙B．f甲=f乙，f丙=0
C．f甲=f丙＜f乙D．f甲＜f乙，f丙=0
3．摩托车陷入泥坑中，加大油门， （选填“前”或“后”）轮会在泥坑中空转，此时只要在泥坑中放入，车辆即可驶出．摩托车向前行驶中前轮与地面摩擦力的方向是向 .
4．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中：
（1）将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力为N；
（2）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙所示，则弹簧测力计示数将
（选填“变大”“变小”或“不变”），判断的依据是 .
雪天路打滑货车底朝天
上饶晚报2013年1月8日
本报讯（记者夏濛摄影报道）元月5日，一辆货车途经320国道灵溪路段时，因路面打滑不慎翻倒在路边的田埂上，大货车四轮朝天.所幸没有人员受伤.
据司机杨师傅介绍，车子是要到湖南去拉货，行驶到这里时遇到个下坡，因刚下完雪，路面打滑，车子一下子没刹住，失去了控制，直接从路坡翻了下去，当时都吓傻了，还好没有受伤.
5.
（1）刹车后，车轮还在滚动过程中，刹车皮与车
轮钢圈之间的摩擦是__________（选填“滑动”“滚动”或“静”）摩擦，这是通过增大_________的方式，来增大摩擦力的．
（2）下雪天，由于路面有冰雪，汽车行驶时轮胎与地面间的摩擦力会变_____，容易发生交通事故．请你说出一种改变冰雪道路状况的可行性方法______________________.．
1.C【解析】A、壁虎脚上长有肉垫，依靠大气压的作用吸附在竖直的墙上行走.不符合题意.
B、蛇体表有粗糙的鳞片，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大蛇体和地面的摩擦力，便于在地面上行进．不符合题意.
C、泥鳅体表的黏液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦，容易在泥里穿行.符合题意.
D、手指上的螺纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大手和物体之间的摩擦力，使物体不易滑落.不符合题意.
2.B【解析】根据题干信息：
甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；
乙同学拉A在B上加速运动；
都是物体A与物体B发生了相对运动，产生了滑动摩擦；
而在两种情况下，压力大小及接触面的粗糙程度未变，故摩擦力不变即摩擦力相等；
即f甲=f乙；
当丙同学拉B，使AB一起匀速运动时，物体A与物体B相对静止，即A与B未发生相对运动，也没有相对运动的
趋势，故它们之间没有摩擦力的存在，即摩擦力等于零；
f丙=0；
故A、C、D错误，B正确.
3.后稻草（小石子）后
【解析】
（1）摩托车是后轮驱动，陷入泥坑中后，车轮与地面的摩擦力减小，所以加大油门，后轮会在泥坑中空转；
（2）要想摩托车从泥坑里出来，必须增大摩擦力，因此可以往泥坑中放入稻草或者小石子来增大摩擦力；
（3）摩托车的前轮是从动轮，而是被后轮推着前进，因此地面对它的摩擦力方向向后.
4.
（1）2.2
（2）不变
压力大小和接触面粗糙程度都没有改变【解析】
（1）弹簧测力计每一个大格代表1N，每一个小格代表0.2N，示数为2.2N．
（2）弹簧测力计显示拉力大小，木块进行匀速直线运动，滑动摩擦力等于拉力．将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，弹簧测力计示数不变.
5.
（1）滑动压力
（2）小给汽车轮子加防滑链（或者冰雪路面上撒炉灰、铺稻草等）
（1）刹车时，刹车皮和车轮钢圈之间始终没有离开，刹车皮总是在车轮表面上滑动，因此两者之间是滑动摩擦；
用力捏车闸，刹车皮对车轮钢圈的压力增大了，因此增大它们之间的摩擦力.
（2）因为路面有冰雪，接触面的粗糙程度减小，所以汽车行驶时轮胎与地面间的摩擦力会变小，汽车刹车后滑行的距离比没有冰雪时远（或长）容易发生交通事故；
故可以通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，例：
给汽车轮子加防滑链（或者冰雪路面上撒炉灰、铺稻草等）.
四、力的作用是相互的
1．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（ ）
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用
C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．以上说法都不对
2．随着科学技术的不断发展，人类已经实现了太空行走的梦想．宇航员在太空行走后要回到太空舱内，下列设想可行的是（
）
A．模仿游泳的动作向后划
B．做出向前奔跑的动作
C．用力拉身体与太空舱之间的连接绳
D．手持高压气瓶向太空舱喷气
3．如图所示，守门员奋力扑救足球，使足球由运动变为静
止．扑救飞过来的足球时，扑球的力应该（ ）
A．比球撞击守门员的力更早产生
B．与球撞击守门员的力同时产生
C．大于球撞击守门员的力
D．小于球撞击守门员的力
4．磁针可以吸引铁钉，铁钉________（选填“能”或“不能”）吸引小磁针，你猜想的依据是________________________.
世界首款喷气背包即将上市:
可飞1.5公里高
2011年06月04日12:
18:
00 来源：
新浪科技
借助喷气飞行背包在天空自由翱翔的画面，曾经只有在科幻电影里才能看到.然而随着马丁喷气背包的另一次试飞取得成功，世界首款商用套装可能即将上市出售.
周末，马丁火箭人套装的发明家、新西兰科研组进行新一轮试飞，他们亲眼见证了该飞行器飞上5000英尺（1.52公里）高空.这次试验是在该国的坎特伯雷上空进行的，当喷气飞行背包在一架直升机上的无线电遥控下飞行时，科研人员用假人取代了真人.等它降落到2000英尺（609.6米）时一个降落伞展开，虽然喷气背包有点颠簸，但它最终安全降落在地面上.这次飞行持续大约10分钟，是有史以来最长的一次.经过发明家格伦·
马丁40年的不懈努力，这次成功试飞标志着借助喷气背包飞行的梦想距离变成现实更近一步.
据马丁说，马丁喷气背包是“世界上操作最简单的飞行器”，它很好驾驭.“你只要系好安全带，旋转操作杆，它就会带你离开地面.这款飞行器的飞行原理非常简单，正如牛顿所说，每一个动作都有作用力和反作用力.因此只要快速向下发射大量气体，它产生的反作用力就会推你飞入空中.”
5.喷气飞行背包向下快速喷气，使人腾空而起，说明力的作用是的.若不考虑空气阻力的作用，要使“火箭人”保持匀速飞行，背包喷出气体的方向应该是.
1.C【解析】物体间力的作用是相互的；
两个相互作用力的大小相等、方向相反；
A、力的作用是相互的，鸡蛋受力的同时，石头也受到鸡蛋对它的作用力；
故A错误；
B、一对相互作用力的大小相等、方向相反；
即鸡蛋和石头受的力是相等的；
故B错误；
C、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬；
故C正确；
D错误.
2.C【解析】太空是真空状态，宇航员在太空行走后要回到太空舱内，A、模仿游泳的动作向后划，由于没有空气产生的反作用力，所以不会靠近太空舱.此方法不可行；
B、做出向前奔跑的动作，由于双脚没有与任何物体接触，所以不会得到靠近太空舱的推动力.此方法不可行；
C、用力拉身体与太空舱之间的连接绳，人对绳子施加拉力，由于力的作用是相互的，绳子也会拉人，可以靠近太空舱．此方法可行；
D、手持高压气瓶向太空舱喷气，会产生反作用力，人会远离太空舱.此方法不可行．故选C.
3.B【解析】扑球的力与球撞击守门员的力是一对相互作用力，它们同时产生；
故A错误、B正确；
扑球的力与球撞击守门员的力是一对相互作用力，其大小相等；
故C错误、D错误；
故选B.
4.能
力的作用是相互的【解析】磁铁吸引铁钉，因物体间力的作用是相互的，所以同时铁钉能吸引磁针.
5.相互竖直向下【解析】喷气背包向下快速喷气时，气体受到向下的力，同时气体对背包产生了向上的反作用力，这说明物体间力的作用是相互的；
由于“火箭人”保持匀速飞行，并且不计空气阻力，则“火箭人”需克服竖直向下的重力，则背包喷出气体的方向应该是竖直向下.
第八章章末小结
1．利用弹簧测力计测量一金属块的重力时，
使测力计内弹簧伸长的力是（ ）
A．金属块的重力
B．金属块和测力计的总重力
C．金属块对弹簧的拉力
D．弹簧对金属块的拉力
2．一代篮球之神--迈克尔•乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中，由于飞身扣篮用力过猛，将篮板玻璃打碎；
但他的手腕也同时受伤.总结这些情景，主要说明了（ ）
A．力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力能改变物体的形状
D．力改变物体的运动状态
3．如图所示，一辆小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是（ ）
A．小车的重力和水平面的支持力
B．推力F和小车受到的摩擦力
C．小车受到的支持力和小车对水平面的压力
D．小车的重力和小车对水平面的压力
4．自行车的轮胎上刻有花纹是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦.如
图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是的.
5．如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌
面平稳地移动；
用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了.这说明力的作用效果与力的 （选填“大小”“方向”或“作用点”）有关，“翻了”，说明瓶子的发生改变.
美公司推出可跳1米回弹鞋
北方网2012-04-1613:
46
据英国《每日邮报》网站报道，美国某公司最近推出一款神奇的回弹鞋，只要穿上这双售价166英镑（约合1661元人民币）的鞋，就可以获得如袋鼠般强劲的弹跳力，最高可跳至1米.这种回弹鞋的外形同旱冰鞋十分相似，只是鞋子底部安装的是椭圆形的弹簧而非滑轮.KangooJumps公司介绍称，刚开始穿上这种鞋时，需要在原地弹跳几次、适应一下“回弹”的感觉，随后就可以在海滩、路边甚至雪地上使用它们，尽情享受新奇的“失重”回弹运动了.
据悉，最初这种回弹鞋是为了帮助那些在运动中受伤的人复健而研发的.生产商宣称，运动时这种鞋可以缓冲高达80%的弹跳冲击力，保护关节免受伤害，同时令人体的新陈代谢率变得愈加高效、将毒素排出体外，从而达到减肥
塑形的目的.
目前，这种回弹鞋的制造工艺还是一个秘密.该公司仅透露，回弹鞋的外壳是用聚氨基甲酸酯化合物制造的，鞋底的黑色弧形弹簧支架则是由一种名为“太空塑料”的材料制成，而位于两片弹簧支架之间的橙色拉簧的弹力则能根据使用者的体重而调节.
６．当人用力向下压回弹鞋时，鞋底弹簧支架被压瘪，随即弹簧恢复形变，把人弹起.这种现象说明物体间力的作用是 ，从力的作用效果看来，人对鞋的作用力使鞋底的弹簧 ，而人被弹起，说明被压缩的弹簧具有 能.
1.C【解析】A、金属块的重力，受力物体是金属块，故A错误；
B、金属块和测力计的总重
力，受力物体是金属块和测力计；
C、金属块对弹簧的拉力，受力物体是弹簧测力计，故C正确；
D、弹簧对金属块的拉力，受力物体是金属块，故D错误．
2.A
3.C【解析】相互作用力的特点是大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上.A、重力和支持力作用在同一个物体上；
B、推力和摩擦力作用在同一个物体上；
D、重力和压力的方向相同，只有选项C符合相互作用力的特点.
4.增大竖直向下【解析】轮胎上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.重垂线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的.
5.作用点运动状态【解析】以上两次力作用在了矿泉水瓶的不同位置，出现了不同的情况，这说明力的作用效果与力的作用点有关.将矿泉水瓶推翻过程中改变了其运动状态.
6.相互的发生形变弹性势
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