导学案 课内实验Word文档格式.docx
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在细胞中的分布
_____细胞
_______________
人的口腔上皮细胞
观察线粒体
观察细胞的减数分裂
死细胞
无（为固定装片）
蝗虫精母细胞
低温诱导植物染
色体数目的变化
改良苯酚品红染液
洋葱根尖细胞
观察细胞的有丝分裂
观察多种
多样的细胞
活或死细胞
无（无需染色）
酵母菌细胞、水绵细胞、叶的保卫细胞、鱼的红细胞等
观察叶绿体
藓类的叶（或菠菜叶、黑藻叶）
观察植物细胞的
质壁分离与复原
紫色洋葱鳞片叶表皮细胞
二、实验中常用的一些基本的实验方法和技术：
（1）关于光学显微镜的使用：
低倍物镜的使用：
1用手转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降，同时两眼从侧面注视物镜镜头，当物镜镜头与
载物台的玻片相距2～3mm时停止。
②用左眼向目镜内注视（注意右眼应该同时睁着），并转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，直到看清物象为止。
如果不清楚，可调节细准焦螺旋，至清楚为止。
高倍物镜的使用：
使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的_______，然后转动转换器再换高倍镜。
换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较_______的光圈并使用反光镜的_______面，然后调节_______准焦螺旋。
显微镜的放大对象：
是物体的长和宽，不是面积，更不是体积。
显微镜使用时物象移动方向：
相反，即物象在视野何方，则装片即向该方向移动。
显微镜使用时异物的判断：
目镜、物镜或装片上，通常通过移动玻片（是否在玻片上），转动转换器（是否在物镜上）来判断，剩下在目镜上。
（2）临时装片、切片和涂片的制作：
适用于显微镜观察，凡需在显微镜下观察的生物材料，必须先制成临时装片、切片和涂片，如“观察植物细胞的质壁分离和复原”中要制作洋葱表皮细胞的临时装片，在“生物组织中脂肪的鉴定”中要制作花生种子的切片，在“观察动物如人体血液中的细胞”中要制作血液的涂片等等。
（3）研磨，过滤：
适用于从生物组织中提取物质如酶、色素等，如研磨时要先将生物材料切碎，然后加入摩擦剂（常用二氧化硅）、提取液和其它必要物质，充分研磨之后，往往要进行过滤，以除去渣滓，所用过滤器具则根据需要或根据试题中提供的器材加以选用，如可用滤纸、纱布、脱脂棉、尼龙布等。
（4）解离技术：
适用于破坏细胞壁，分散植物细胞，制作临时装片。
（5）恒温技术：
适用于有酶参加的生化反应，一般用水浴或恒温箱，根据题目要求选用。
（6）纸层析技术：
适用于溶液中物质的分离。
主要步骤包括制备滤纸条、划滤液细线、层析分离等。
（7）同位素示踪技术：
三、生物实验中的变量
自变量
因变量
无关变量
通过模拟实验探究膜的透性
半透膜两
侧溶液的
浓度差
漏斗玻璃管液面的上升高度
半透膜的种类、开始时的液面、温度等条件
探究温度对淀粉酶活性的影响
不同温度
（至少三种）
酶的活性（加碘液后溶液颜色的变化）
pH、底物量、酶量、试管的洁净程度、反应时间、操作程序等
探究pH对过氧化氢酶活性的影响
不同pH
酶的活性（气泡的数量或带火星的卫生香燃烧的猛烈程度）
温度、底物量、酶量、试管的洁净程度、反应时间、操作程序等
探究酵母菌的呼吸方式
氧气的有无
CO2生成量（澄清石灰水的混浊程度等）；
酒精的产生（重铬酸钾检测）
葡萄糖溶液、石灰水的量、温度、pH、锥形瓶的洁净程度、连接导管的大小等
探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度
不同浓度的生长素类似物
扦插枝条的生根数量或长度
实验材料的一致性、激素浓度的准确性、处理时间的一致性等
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
时间
酵母菌种群数量
培养液的成分、培养条件、空间等
探究水族箱中的群落的演替
群落的演替
水族箱的培养条件和环境等
四、调查类实验
1．调查类实验归类分析
调查常见的人类遗传病
土壤中小动物类群丰富度的研究
调查对象
随机确定的人群；
一定数量的家族
生活在土壤中的小动物
调查方法
汇总法
用取样器取样进行采集、调查的方法
统计方法
发病率＝（患病人数/被调查人数）×
100%
记名计算法；
目测估计法
2.观察调查类实验的统计技术和测量技术的总结如下表
实习、研究性课题
计算公式
种群密度的取样调查
动物
标志重捕法
植物
样方法
调查人群中的遗传病
人类某种遗传病
发病率＝×
四、题型归类
（一）、内容识记题
1、常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入（）
A．新鲜猪肝B.煮熟猪肝C.冰冻猪肝D.生锈铁钉
2、紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的（）
A、细胞膜B、细胞质基质C、液泡D、细胞核
3、下列关于DNA粗提取与鉴定的说法正确的是（）
A、氯化钠的浓度越低，对DNA的溶解度越大B、人血也可代替鸡血进行实验
C、柠檬酸钠的主要作用是加速血细胞破裂D、DNA不能溶于酒精
4、实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。
下面有关洋葱实验材料的叙述中正确的是（ ）
A．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验
B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验
C．表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验
D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验
（二）、原理分析题
1、叶绿素不溶于（）
A、水B、石油醚C、丙酮D、苯
2、下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是（）
A.蓖麻籽种仁B.洋葱根尖C.菠菜幼叶D.蝗虫的精巢
3、在斐林试剂鉴定还原性糖的实验中，下列实验材料中最理想的是（）
A、番茄B、马铃薯C、葡萄D、西瓜
4、在观察有丝分裂的实验中，一般用根尖而不能用洋葱鳞片叶表皮的原因是（）
A、洋葱表皮细胞因有紫色液泡而使分裂看不清B、洋葱表皮细胞太小
C、洋葱表皮细胞一般不发生分裂D、根尖细胞较大且呈正方形
5、在叶绿体中色素的提取和分离的实验中，如果在实验中一时无法得到丙酮和菠菜的叶片，那么要保证分离后的色素带清晰，可以用来替代的实验材料是（）
A、酒精和槐树叶B、酒精和大白菜C、蒸馏水和大白菜D、蒸馏水和槐树叶
6、请分析下列有关实验，其中叙述错误的选项是（ ）
A．第1组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与第2组不同的是需要水浴加热
B．第2组试剂的使用方法与第1组比较，不同之处是将两种试剂混合均匀后再注入
C．第3组实验在显微镜下观察不到染色体，原因是洋葱鳞叶表皮细胞不进行有丝分裂
D．第4组得到四种光合色素在滤纸上分离情况如图，则溶解度最大的色素是丁
7．下列有关实验及显色结果的叙述，正确的有（ ）
A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
B．沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色
C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色
（三）、操作经验题
1、用显微镜的一个目镜分别和四个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。
如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（）
AaBbCcDd
2、用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体，不可能的原因是（）
A、物体不在视野中央B、切片放反，盖玻片在下面
C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D、未换目镜
3、下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是（）
A、染色体B、液泡C、核糖体D、叶绿体
4、某同学在观察植物细胞有丝分裂装片时，在根尖分生区只看到各个分裂时期的静态的细胞，而看不到细胞内染色体动态变化，原因是（）
A、压片用力过大使细胞死亡
B、细胞分裂速度缓慢，肉眼很难看出其变化过程
C、细胞已被杀死，本来就不可能看到动态变化
D、所观察的细胞不适合，应选择分裂后期的细胞进行定点观察
5.回答下列与细胞有关的实验问题。
（1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有________（填序号）。
①观察叶绿体和原生质的流动②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式④红细胞中血红蛋白的提取和分离
（2）按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一：
在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：
从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。
这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三：
在显微镜下观察，结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是________________。
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有
伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶
液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是
________________。
③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放
在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶
液中）。
在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜
色，对显微镜的操作方法是______________、_____________________。
如果A处呈绿色，可能的原因是___________________________________
___________________________。
6.调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。
在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。
现将某动物新物种X引入该生态系统，调查表明鼠与X的种群数量变化如下表
时间（年）
鼠种群数量（只）
X种群数量（只）
1
18900
100
2
19500
120
3
14500
200
4
10500
250
5
9500
180
6
9600
170
7
8
（1）据表分析，鼠种群与X种群的关系是________。
若在第9年间，大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量变化趋势是________________。
（2）对鼠种群数量进行调查，一般采用标记重捕法。
由于鼠类在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏________。
（3）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，若调查弃耕农田土壤小动物类群丰富度，常采用___________法。
某研究性学习小组设计了如图所示装置，从选取的土样中收集小动物，但他们设计的这一装置不够完善，请写出完善该装置的做法：
____________________________________。
接下来对采集到收集瓶中的小动物还应做的工作是_______________________________________。
单元检测
一、选择题
1．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示。
经35℃水浴保温一段时间后，③④中加入适量双缩脲试剂，①②不加任何试剂，下列组合能达到目的的是（ ）
A．①和② B．②和③
C．①和④D．③和④
2．设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下：
本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照；
以及乙组中实验前（无X）与实验后（有X）之间的自身对照。
两次对照中属于实验组的依次是（ ）
A．甲组、乙组实验前 B．甲组、乙组实验后
C．乙组、乙组实验前D．乙组、乙组实验后
3．为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用，研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究，得到下表结果。
下列相关叙述，不正确的是（ ）
A.该实验开始时先制备细胞悬液
B．该实验还需设置一个空白对照组
C．该实验控制的最适温度为25℃左右
D．该实验结果表明较低浓度的苏丹红毒性较小
4．下列研究方法与研究目的相符合的是（ ）
选项
研究方法
研究目的
A
建构物理模型
研究DNA双螺旋结构
B
光学显微镜观察
认识细胞膜的磷脂双分子层
C
斐林试剂的特定颜色反应
鉴定甘蔗中蔗糖的存在
D
35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌
证明DNA是遗传物质
5．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应（ ）
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量
A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④
6．研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对豌豆的茎切段等离体器官的作用如图所示。
下列有关叙述不正确的是（ ）
A．本实验可以通过测量豌豆茎切段的生长长度来记录实验结果
B．IAA和GA同时存在时，具有明显的增效作用
C．本实验的自变量是激素种类的不同，无关变量是激素的浓度、豌豆茎切段的生长状况等
D．IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但GA的促进效应较IAA明显
7．下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，不正确的是（ ）
A．“观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用派洛宁染色
B．“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，线粒体需要染色
C．“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，用培养液培养酵母菌
D．“探究水族箱中群落的演替”实验中，水族箱应放在光下
二、非选择题
8．现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其与光是否有关。
为探究光的有无对该种子萌发的影响，请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤，预测可能出现的实验结果，并分别得出相应的结论。
（1）材料和用品：
数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消过毒的种子等。
（2）方法步骤
①______________________________________________________________；
②______________________________________________________________。
（3）可能的实验结果及结论：
②______________________________________________________________；
③______________________________________________________________。
9．蛙是研究发育生物学的良好实验材料。
蛙受精卵的植物极含有一些特殊的蛋白质和mRNA，称为生殖质。
蛙的生殖质可以在不同受精卵之间进行移植而且仍能够保持其活性；
用紫外线照射受精卵植物极能够破坏生殖质。
随着卵裂的进行，含有生殖质的细胞裂球迁移进入发育中的生殖腺，发育为生殖细胞。
为了解生殖质在生殖细胞形成过程中的作用，某研究小组选择蛙进行了如下探究实验。
实验组别
处理方式
实验结果
组1
受精卵未做任何处理
生殖腺中有生殖细胞
组2
用紫外线照射植物极
生殖腺中无生殖细胞
组3
移植正常的蛙生殖质至经紫外线照射过的植物极
据此，研究小组得出结论：
蛙的生殖质决定生殖细胞的形成。
（1）进行科学探究之前，需要在已有科学知识的基础上提出要探究的科学问题。
该实验探究的科学问题应是________。
（2）实验材料的选择往往关系到实验的成败。
本实验选择蛙作为实验材料的优势是（ ）
①蛙是变温动物
②蛙的发育不受环境影响
③能够在短时间内获得大量同步发育的蛙卵
④蛙在体外发育，受精卵也较大，易于观察和进行移植操作
A．①②B．①③C．②④D．③④
（3）设置实验组1的目的是________。
（4）科学研究不仅要知其然还要知其所以然。
下列问题中能够深化本实验研究的是（ ）
A．蛙的生殖质是否影响其变态发生过程
B．蛙的生殖质决定生殖细胞形成的机制是什么
C．蛙的生殖质是否具有免疫作用
D．蛙的生殖质是否具有很高的营养价值
10．机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。
人白细胞介素18（IL 18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。
某科研小组开展了“IL 18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
选取若干实验小鼠，随机分成三组：
①组无辐射损伤；
②组辐射损伤（60Co照射，下同）；
③组先辐射损伤，1天后注射IL 18。
14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了0h、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：
组别
处理方法
0h
12h
24h
48h
①
无辐射损伤
0.046
0.056
0.048
0.038
②
辐射损伤
0.460
0.420
0.530
0.520
③
辐射损伤＋IL 18
0.239
0.265
0.279
0.269
（1）选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是机体重要的________器官。
已知IL 18是一种淋巴因子，淋巴因子与________都属于免疫活性物质。
（2）细胞凋亡是由遗传机制决定的________死亡。
从表中数据可知，细胞凋亡相对值越小，说明发生凋亡的脾细胞数目越________；
从________（组别）两组数据可知，IL 18能够抑制脾细胞凋亡。
（3）科研小组还设置了第④组实验，方法是先注射IL 18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组。
与第③组相比，设置第④组的目的是________。
（4）在作物育种中，可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变，从中筛选出优良的变异类型，这种育种方法叫做________育种，其特点是________（至少答出两点）。
11．回答下列Ⅰ、Ⅱ题：
Ⅰ.为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给定的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：
实验材料：
具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等
（1）实验步骤：
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将等量的________和________喷洒在A、B两组幼苗上。
③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的________。
（2）预测实验结果：
______________。
（3）上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？
________。
为什么？
（4）该实验原理是：
___________。
Ⅱ.在观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原现象时发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。
请据此拟定一个相关研究的课题，要求写出课题名称及相关研究中的自变量和因变量。
_______________。
12．生物兴趣小组设计了下列实验装置进行相关实验，研究下列有关问题。
Ⅰ.研究甲状腺激素对小鼠的新陈代谢的影响（实验装置足以维持实验过程中小鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气变化对实验结果的影响，装置放在适宜恒温的环境中）。
现有性别、日龄、大小相同的健康小鼠数只及有关的实验材料，提供良好的饲养条件等。
该组同学设计了如下的实验方案：
将小鼠随机均分为两组，分别编号为A组、B组；
A组切除甲状腺，B组不做处理，每天饲喂等量适量的饲料，连续饲养一段时间；
将A、B两组小鼠分别放入A、B两瓶中，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴的移动情况。
（1）该实验设计的装置有不当之处，请在不增加实验装置的情况下加以修改。
____________________。
（2）有同学提出该实验确立的实验变量不科学、不严谨，需加以改进，请在不增加实验装置的基础上提出合理的改进方案。
（3）该实验的基本原理是：
____________。
（4）预期最可能的结果：
Ⅱ.如果用上述实验装置来探究酵母菌的呼吸类型，A、B两瓶中分别放等量的酵母菌及15%的葡萄糖培养液。
请预测与结论相符合的实验现象并分析
（2）的原因。
（1）如果实验现象是：
A装置中液滴__
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