南京大学社会研究方法第二次作业文档格式.docx

上传人:b****7 文档编号:22487403 上传时间:2023-02-04 格式:DOCX 页数:48 大小:26.43KB
下载 相关 举报
南京大学社会研究方法第二次作业文档格式.docx_第1页
第1页 / 共48页
南京大学社会研究方法第二次作业文档格式.docx_第2页
第2页 / 共48页
南京大学社会研究方法第二次作业文档格式.docx_第3页
第3页 / 共48页
南京大学社会研究方法第二次作业文档格式.docx_第4页
第4页 / 共48页
南京大学社会研究方法第二次作业文档格式.docx_第5页
第5页 / 共48页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

南京大学社会研究方法第二次作业文档格式.docx

《南京大学社会研究方法第二次作业文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南京大学社会研究方法第二次作业文档格式.docx(48页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

南京大学社会研究方法第二次作业文档格式.docx

4题型:

抽样的最终目的在于通过对样本统计值的描述来勾画出().

a、样本的面貌

b、抽样的目的

c、调查的本意

d、总体的面貌

5题型:

样本就是从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的().

a、过程

b、集合

c、方式

d、方法

6题型:

系统抽样又称为().

a、类型抽样

b、纯随机抽样

c、分段抽样

d、机械抽样

7题型:

置信度又称为().

a、抽样水平

b、置信水平

c、统计水平

d、推断度

8题型:

参数值也称好().

a、统计值

b、样本值

c、抽样值

d、总体值

9题型:

问卷答案的设计,特别要注意做到使答案具有互斥性和().

a、标准性

b、统一性

c、逻辑性

d、有穷尽性

10题型:

抽样调查的突出优点是().

a、准确性高

b、无误差

c、易组织

d、易推广

11题型:

社会调查最经常地被用于对某些总体或某种现象进行().

a、说明的目的

b、观察的目的

c、描述的目的

d、认识的目的

12题型:

社会现象的描述应当注意:

描述的准确性和描述的().

a、概括性

b、全面性

c、典型性

d、统一性

13题型:

调查的目的对调查的设计具有()

a、指导作用

b、解释功能

c、显著的影响

d、重要意义

14题型:

设计问卷初稿的具体做法有两种,其中之一是().

a、制表法

b、框图法

c、排列法

d、命题法

15题型:

一般来说,问卷不宜太长,以控制在回答者在()分钟以内完成为宜.

a、20

b、25

c、30

d、40

16题型:

问卷中若有开放式问题,则应放在问卷的().

a、中间

b、最前面

c、最后面

d、右下角

17题型:

问卷是社会调查中用来收集资的一种().

a、方式

b、方法

c、工具

d、手段

18题型:

问卷设计步骤的第一步是().

a、探索性工作

b、计划性工作

c、打初稿

d、订规划

19题型:

选择调查课题的重要性有如下内容().

a、决定调查的方向

b、发展创新性

c、增加典型性

d、突出重点性

20题型:

多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:

概念操作化的过程步骤是().

a、弄清概念定义的范围

b、决定概念的定义

c、列出概念的维度

d、发展指标

e、分析与评价

21题型:

大部分信度指.标都以相关系数r来表示,具体的类型主要有().

a、再侧信度

b、折半信度

c、完全信度

d、复本信度

e、分析信度

22题型:

测量的效度分为不同的类型,她们是().

a、表面效度

b、准則效度

c、复本效度

d、再测效度

e、建构效度

23题型:

测量的层次分为().

a、定类测量

b、定序测量

c、定距测量

d、定比测量

e、连续测量

24题型:

测量的要素是().

a、测量的对象

b、测量内容

c、测量法則

d、数字和符号

e、测量评价

25题型:

3

抽样的一般程序有以下步骤().

a、界定总体

b、制定抽样框

c、决定抽样方案

d、实际抽取样本

e、评估样本质量

26题型:

抽样误差的增加或降低主要取决于总体的().

a、分布方差

b、抽样方法

c、抽样设计

d、研究方式

e、抽样规模

27题型:

a、节省时间

b、节省人力

c、任务全面

d、节省财力

e、节省空间

28题型:

普查的特点是().

a、工作量大

b、费时

c、费力

d、费钱

e、资科准确

29题型:

从大的方面说,一项调查的具体方案应包括的内容是().

a、调查课题的目的和意义

b、调查的内容

c、抽样方案

d、调查资料的收集方法与分析方法

e、评价

30题型:

所有社会调查的更一般的自的都可以归纳为().

a、研究

b、分析

c、探索

d、描述

e、解释

31题型:

社会调查的分析单位可以是().

a、群体

b、个人

c、组织

d、团队

e、社区

32题型:

在社会调查中,主要的分析单位是().

a、个人

b、社区

c、群体

d、物品

e、组织

33题型:

社会调查的程序分为().

a、选题阶段

b、准备阶段

c、调查阶段

d、分析阶段

e、总结阶段

34题型:

选择调查课题的标准是().

a、规范性

b、创造性

c、重要性

d、可行性

e、合适性

35题型:

判断题本题分数:

整群抽样的抽样单位不是单个的个体,而是成群的个体.

1、错

2、对

36题型:

配额抽样也是一种概率抽样的方法.

37题型:

参数值也称为总体体.

38题型:

抽样框又称作置信范围

39题型:

与普查相比,抽样调查并不节省时间、人力和财力.

40题型:

抽样调查的应用范围十分广泛是它的一大优点.

41题型:

调查项目可以很多是普查的一大特点.

42题型:

探索性调查的目的,就是对研究者所感兴趣的问题进行全面考察或了解.

43题型:

社会调查在本质上是一种定量的研究方式

44题型:

社会调查的名称,目前国内外的叫法完全一样

45题型:

可行性指的是所选择的调查课题最适合研究者的个人特点.

单选题(请在以下几个选项中选择唯一

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 文学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1