学生返校疫情防控工作方案文档格式.docx

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领导小组下设办公室由XXX同志任办公室主任，XXX具体负责办公，XXX、XXX负责资料收集汇总。

下设综合协调、应急（舆情）处置、宣传培训防控及资料上报、物资调配、食宿调配及体温监测等工作组、安全维稳组。

主要职责：

负责学生返校时疫情防控及校园安全工作。

（一）综合协调组

组长：

XXX

副组长：

成员：

XXXXXXXXX

职责：

负责协调对接、统筹调度、运转顺畅、决策报告、督导检查，保障开学新冠肺炎疫情防控有效。

信息报送人：

如学校发现疑似病例的，由XXX向镇教育办公室XXX主任汇报，同时向镇卫生院XXX院长汇报。

（二）应急处置组

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

负责配合相关部门开展疫情应对、舆情防控、应急处置、校园消杀等工作。

（三）宣传培训防控、资料上报组

XXXXXX

XXXXXXXXXXXX

负责师生防疫知识宣传、培训，防控措施的落实、师生日报、心理疏导、教学实施等工作。

（四）物资保障组

负责开学防控物资管理、分配、使用等保障工作。

（五）食宿调配、体温监测组

XXXXXXXXXXXXXXXXXX

负责学校开学应对新冠肺炎疫情防控工作师生食宿安排调配及师生体温监测。

（六）安全维稳组

XXXXXXXXX

负责开学期间的所有安保工作。

具体有安全隐患排查、防洪防汛防溺水工作、开课期间的安全管理工作等。

二、严格落实开学时间

根据《省教育厅办公室关于公布2020-2021学年度全省中小学校历的通知》，九年级定于2020年8月XXX日开学，七、八年级2020年8月31日开学。

三、认真做好开学准备工作

1、精准施策做好机制保障。

切实遵照“科学精准研判、超前谋划准备、审慎稳妥推进”的原则，坚持省级宏观指导、市XXX统筹组织、学校具体实施、家庭社会共同支持的工作机制。

按照“对校园管控要严于对社会管控”的要求，落实《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》，学校方案制定到位、工作措施到位、物资保障到位、消杀通风到位、后勤保障到位、组织体系到位、师生摸排到位、师生健康信息到位、督促指导到位。

做好“一校一策”“一地一策”开学准备工作。

（1）开学前工作

第一、人员摸排。

对现未到校的教职员工、学生共同居住人员近14天内在身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息进行全面摸排，建立师生健康台账、健康档案，对达不到要求人员不得返岗返校。

第二、返校时间。

九年级定于2020年8月XXX日作开学，8月XXX日早上八点前所有教师返校全面做好九年级年级开学准备工作；

学生由班主任通知你班学生8月XXX日上午九点开始错时错峰返校。

第三、教学准备。

教务处于8月XXX日前做到课程安排、教学计划、教师配置“三到位”。

科学确定教学计划，优化教育教学方法，合理安排教学进度。

对不能及时返岗的教师，安排其他教师及时补位，确保开学后教学需要，保障开足开齐课程。

对不能按时返校的学生，尤其是在重点疫区尚无法确定返校时间的学生，要以班级为单位，制定个性化的教学辅导方案。

第四、活动场地。

以学校为单位、以班级为单元，指定课余活动区域、就餐点、进出线路等，并使用标牌、地贴、划线等清晰标识，引导学生错时分区活动、就餐，避免不同班级交叉聚集。

第五、联防联控。

坚持属地管理原则，学校在当地疫情防控部门统一指挥下，有序开展学校疫情防控，及时与党委、政府、就近医疗机构沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

组织各相关人员进行实地演练，掌握防护、登记、报告等工作标准。

第六、家校联动。

学校以班级为单位，强化班主任对学生在宣传教育、信息摸排、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任。

落实《开学致学生告知书》，家长或监护人签字返校时交学校备案。

第七、防控物资。

根据疫情防控工作需要，测算疫情防控必须的口罩、手套、防护服、洗手液、体温测量仪、消毒液等物资数量，及时上报上级相关部门，由上级部门统一调配。

第八、防疫设施。

学校设立“三室一区”（医务室、校内隔离观察室、校门口临时观察室、隔离区），医务室与校内隔离观察室分设，并配备相应在设施设备。

准备废弃口罩专用垃圾箱，回收废弃口罩。

第九、防疫消杀。

在学生进校前，学校要按照国家疫情防控技术规范对各类场所进行全面消杀、通风、换气，不留卫生死角，并做好相关记录。

第十、食宿管理。

做好食宿、餐具和食宿清洁消杀工作，做好食宿准备，严格食材进货渠道和从业人员健康管理。

第十一、开展培训。

对教职员工进行疫情防控、消杀规范、应急处置疫情专业培训，并通过手机短信、微信群、QQ群等方式，对全体教职员工、学生和家长开展防控知识宣教、健康教育宣传，引导家长和学生提高自觉防控意识和能力。

第十二、心理疏导。

面向全体师生开展疫情防控的心理健康教育，对特殊群体做好心理辅导，对个别师生做好心理咨询，帮助师生心理减压，解决心理问题。

特别要做好心理危机干预工作，及早评估、及时介入，防范极端行为和事件发生。

（2）开学时工作

第一、掌握重点人员。

对8月9日以后境外返德师生员工的人员，要全部居家医学观察或到指定场所集中隔离医学观察14天；

有可疑症状的一律延迟待痊愈后入学，决不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。

第二、合理安排入校。

师生员工返校时，学校在大门口设置入学通道，分段、分批、错时入校。

体温监测要严格规范，不能接触人体皮肤，防止交叉感染。

第三、健康排查监测。

对到校师生员工进行全面体温监测和违禁品的收缴，发现发热问题，按照应急处置流程及时处置。

第四、进校物品消毒。

对师生进校物品、行李等，在指定地点进行消毒。

（3）开学后工作

第一、报到事宜。

学生错时错峰返校，不集中报到。

第二、出入管理。

学生入校时，应着校服，按学校规定错时错峰到校，相隔一米排队测量体温，无异常可进入学校；

学生家长一律不准进入校园，学校对学生家长进行疏散，防止在校门口外扎堆聚集。

第三、校园管理。

学校实行半封闭式管理，所有学生、宿管、食堂工人、保卫人员未经允许，一律不得离开学校所在地。

学校留校门作为出入口，保卫及值守领导要严格控制外来人员进校园（必要的凭通行证或相关有效证件进入）。

第四、路途防护。

教师自驾车上下班，出行注意自我防护。

第五、校内活动。

各包保责任人督促引导学生自觉遵守学校的防疫管理规定，按照统一安排，错时作息、定点活动，不串班、不串寝，减少不必要的聚集。

第六、个人防护。

师生员工要勤洗手、讲究个人及环境卫生。

沐浴以寝室为单位，定时、定人、分批沐浴。

第七、健康监测。

学生在校期间每天由班主任进行早、中、晚测量体温，教师早上进入校园，在保卫室测量体温，中午在校期间，由XXX效益负责测量教师体温。

执行“日报告”和“零报告”制度。

若体温≧37.3，马上送往医疗室进行再次确认（两次体温监检，监测时间间隔5分钟以上），体温依然还是大于37.3℃，立即送入临时隔离室，并按要求进行处置。

第八、教学管理。

学校以班级为单位管理，固定学生课桌位，不要随意调换学生课桌位。

“开学第一课”以疫情防控科普课、心理疏导课和思政课为主。

第九、就寝管理。

学生寝室实行男女生分区封闭管理，男生寝室每间6-8人，女生每间寝室6-8人，固定学生床位；

学生进出需测量体温，每天清洁消毒、通风；

学生睡觉时，一律不得头对头。

第十、就餐管理。

食堂工作人员必须做好健康体检和晨检工作，防止带病上岗。

严格餐（饮）具规范消毒，餐（饮）具实行一人一具一用一消毒。

学生饮水工具自带密封玻璃杯，食堂严禁采购不符合规定的食材，不得提供生冷食品。

第十一、卫生管理。

定期做好食堂、寝室、教室、图书馆、厕所等人员密集场所卫生管理和消杀工作，经常开窗通风，保持室内空气流通。

必须在食堂、卫生间等场所配备洗手液，确保环境清洁卫生。

第十二、环境治理。

加强校园内部管理，定期开展安全隐患大排查，严防安全事故发生。

要主动协调属地公安、食安等部门加强校园周边治安综合治理，及时消除校园及周边各种矛盾和风险，避免矛盾产生叠加效应，对疫情防控工作产生不良影响。

第十三、应急处置。

教职员工如出现发热、干咳等症状，要立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。

学生如出现发热、干咳等症状，要及时报告学校负责人，并转至临时隔离室（区），由医务人员核实体温后，及时按规定去定点医院就医并通知学生家长（或监护人）。

教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，要立即向辖区疾病预防控制部门报告，同时报告上级教育主管部门，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

第十四、加强值班值守。

一是保卫室严格XXX小时值班，校内至少有一名校领导XXX小时值班；

二是加强校内外巡查力度，定时定人对校外走读生、校内午休学生走访巡查到位。

（4）责任压实

第一、班主任及科任教师以班级为责任范围，对班级开学疫情防控和学校教育教学秩序稳定工作实行责任包保。

第二、校长要负责对本校疫情防控和教育教学工作，履行主体责任及主要负责人“第一责任人”责任，分管校长为“第二责任人”责任。

落实岗位人员职责与责任，压紧压实。

五、工作要求

（一）全面提高认识。

学校是人群聚集多、人口密度大的重点部位，学校安全稳定事关社会大局，绝不能出现任何闪失。

要一手抓校园疫情防控，一手抓教育教学工作。

各科室、各任课教师要提高政治站位，周密谋划细化，务必制定好“一校一策”开学工作方案，。

认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课。

将开学工作与境内外疫情防控的每个环节、每个区域、每项措施落实到每位校务成员和每位教职工头上，做到人人有岗位、事事有人做、处处有人管。

要认真履行学校主体责任，强化统一领导、统一管理、统一指挥、统一调度、统一抓好疫情防控和教育教学工作。

坚决做到未接到上级指令不开学、应对措施不周全不开学、开学物资保障不到位不开学，全力保障师生的生命安全和身体健康。

（二）盯紧师生动态。

学校要保持与属地党委政府、教育办公室、村（居）委会的沟通协调，全面掌握其来德前14天内活动轨迹。

来德前14天内有重点疫区旅居史的师生，由居住地村（居）委会和家长组织集中隔离观察14天；

来德前14天内无重点疫区旅居史的师生，要检测体温。

确保隔离观察、监护监测、工作信息等畅通、准确、有效。

（三）监测健康状况。

学校要准确掌握所有境内外教职工和学生的生活轨迹、健康状况，建立师生每日健康跟踪监测记录台账，切实掌握每一位师生健康状况和接触人员情况，并对每位教职工和学生实行责任包保（教职工由校长负责包保、学生由班主任及科任教师负责包保），出现发热、咳嗽、呕吐等不适情况，及时到医院就诊。

（四）校园封闭管理。

严格落实校园封闭管理校长负责制，确保疫情防控“不留死角、不留盲区、不漏一人、万无一失”。

严格管控学校校门，严格控制外来人员进入校园，切实做到未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理。

（五）畅通信息渠道。

学校要加强新冠肺炎疫情期间的值班值守，落实XXX小时值班制度，确保一旦发生紧急情况应急调度到位、妥善处置到位。

落实辖区学校新冠肺炎疫情防控工作“日报告”制度。

从开学之日起，学校实行“有事报事、无事报平安”日报制度，直至新型冠状病毒感染的肺炎疫情解除。