动词的时态和语态Word格式文档下载.docx
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（3）用法：
①表示事实、现状、性质或经常性、习惯性的动作。
常与seldom,often,usually,always,sometimes,today,everyday,onceaweek,everyfiveminutes,onSundays等时间状语连用。
Igotoschoolatseveneveryday.
我每天七点去上学。
②表示普遍真理和客观事实。
Theearthgoesaroundthesun.
地球绕着太阳转。
③表示在现在时间里所发生的一个动作。
Herecomesthebus.
公共汽车来了。
④在时间和条件状语从句中代替一般将来时。
I'
llgoshoppingwithmymotherifsheisfreetomorrow.
如果明天我妈妈有空的话，我将和她去购物。
2．一般现在时的疑问句、否定句
Doyouseethebirdinthetree?
Hedoesn’tgotoschoolbybus.
考点二一般过去时
1．一般过去时的用法及标志词
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
句中的谓语动词要变为过去式。
常与yesterday,lastweek,twodaysago,in1988等过去的时间状语连用。
2．一般过去时的疑问句和否定句
Didyouhaveanyproblemsonyourjourney?
你在旅途中有一些困难吗？
Weremostpeopletoobusymakingalivinginearlytimes？
在早期，大部分人忙着谋生吗？
Modernsoccerdidn'
tbecomeofficialuntil1863.
直到1863年现代足球才成为官方运动。
[注意]
动词过去式的变化规则：
（1）一般情况下，在动词原形后加-ed。
watch—watched。
（2）以不发音字母e结尾的加-d。
live—lived。
（3）以“辅音字母＋y”结尾的，变y为i加-ed。
study—studied;
carry—carried;
cry—cried。
（4）以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的，先双写该辅音字母，再加-ed。
stop—stopped;
plan—planned;
prefer—preferred。
（5）不规则动词的过去式需特殊记忆。
考点三一般将来时
1．一般将来时的构成及基本用法
“助动词shall/will＋动词原形”或“begoingto＋动词原形”。
（2）用法：
①表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有later（on）,soon,inamonth（in＋时间段）,nexttime,fromnowon,tomorrow等。
Ishallbeeighteenyearsoldnextyear.
明年我就18岁了。
②表示某种必然的趋势。
Fishwilldiewithoutwater.没有水，鱼就会死。
will引导的将来时，表示事情没有经过事先考虑而即将发生
begoingto引导的将来时表示事情经过事先计划、考虑打算而即将发生。
Theywillarriveheretomorrowmorning.
明天早晨他们将抵达这里。
mgoingtoseeafilmthisafternoon.
今天下午我要去看电影。
2．一般将来时的肯定句、否定句和疑问句
Don'
tworry.Youwon'
tbelate.
不用担心，你不会迟到的。
WillyouleaveforBeijingnextweek?
下周你要去北京吗？
Whoistocleantheclassroomtoday?
今天该谁打扫教室了？
考点四过去将来时
过去将来时的构成及基本用法
“would＋动词原形＋其他”或“was/were＋goingto＋动词原形＋其他”。
表示从过去的某一时刻看，将要发生的动作。
Hisunclesaidthattherewouldbeagoodharvestthenextyear.他叔叔说第二年会有个好收成。
[提醒]在由if引导的条件状语从句中，如果主句用过去将来时那么if从句需用一般过去时代替过去将来时。
Ifhewerehere,hewouldshowushowtodoit.
如果他在这儿，他就会向我们展示该如何做了。
考点五现在进行时
1．现在进行时的构成及基本用法
am/is/are＋动词的-ing形式
①表示目前正在发生（进行）的动作（不指状态），常用的时间状语有now,atthemoment等。
当有look,listen起提示作用的词时，后面的句子常用现在进行时。
Areyouwritingalettertoyourfriendnow?
你现在正在给你朋友写信吗？
Listen!
Sheissinginginthenextroom.
听！
她正在隔壁唱歌。
②表示现阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。
Weareplantingtreesthesedays.
这些天我们在植树。
③表示位移的动词的进行时表示动作将要发生。
此类词有come,go,leave,arrive,fly等，常与表示将来的时间状语连用。
TheyareleavingforEnglandtomorrowafternoon.
他们明天下午要去英格兰。
2．现在进行时的肯定句、否定句和疑问句
Maryislisteningtomusicinthenextroomnow.
玛丽现在正在隔壁听音乐。
Jackisn'
tplayingfootballnow.
杰克现在没有在踢足球。
IsMikeplayingthepianointheroomnow?
迈克现在在屋里弹钢琴吗？
3.现在分词的变化规则：
（1）一般直接在动词后加-ing。
play—playing
（2）以不发音字母e结尾的，去e加-ing。
come—coming;
make—making;
live—living
（3）以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的，先双写该辅音字母，再加-ing。
run—running;
sit—sitting;
begin—beginning
（4）特殊：
die—dying;
lie—lying;
tie—tying
考点六过去进行时
1．过去进行时的构成及基本用法
was/were＋v.-ing
过去进行时主要表示过去某一时间点或某一时间段正在进行的动作。
Hisfatherfelldownwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.
他爸爸骑自行车时摔倒了，弄伤了自己。
（3）常用的时间状语：
thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetoten,lastevening,when,while等。
Whatwereyoudoingatteno'
clocklastnight?
你昨晚十点钟在做什么？
Theywerebuildingalargehouselastweek.
上周他们一直在建造一所大房子。
（某阶段一直在进行的动作）
2．过去进行时的肯定句、否定句和疑问句
Iwasn'
ttryingtoannoyyou.
我没想要让你烦恼。
Wereyouworkingallweekend?
你整个周末都在工作吗？
考点七现在完成时
1．结构：
have/has＋动词的过去分词
（过去分词变化规则基本与过去式变化相同。
有些特殊变化动词需单独记忆）
2．用法
（1）表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果，常与just,already,yet,recently,before,ever,never,twice,threetimes等时间状语连用。
I__________thenovelalready.
我已经读过这部小说了。
（现在我知道小说的内容了）
（2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。
常与“since＋时间点或since＋从句（一般过去时）”，“for＋时间段”及howlong,（ever）since,ever,before,sofar,inthelast/pastfewyears,uptonow,tillnow等时间状语连用。
We'
veplantedthousandsoftreesinthepastfewyears.在过去几年中，我们种了成千上万棵树。
Sofarthere__________nobadnews.
到现在为止还没有什么坏消息。
（3）一般过去时与现在完成时的区别
一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的是动作发生的时间、地点、方式等。
而现在完成时则强调过去的动作对现在造成的影响，因此，若不强调某事对现在的影响就不用现在完成时。
Isawthemovieyesterday.
昨天我看了这部电影。
（强调电影是昨天看的）
Ihavealreadyseenthefilm.
我已经看过这部电影了。
（强调到现在为止看过这部电影了）
（4）延续性动词
在现在完成时中，如果有持续的时间状语，则要把非延续性动词变为延续性动词。
Ihavehadthebookfortwodays.
这本书我已经买了两天了。
（用had而不用bought）
IhavebeeninTokyofortwoweeks.
我已经来东京两周了。
（用beenin而不用cometo）
延续性动词和瞬间性动词之间的转化,举例说明：
1.Hedied10yearsago.---Hehasbeendeadfor10years/since10yearsago.
2.Heborrowedthebook2weeksago.---Hehaskeptthebookfor2weeks.
3.Heboughtthemotorbikeamonthago.---Hehashadthemotorbikeforamonth.
4.Hearrivedherethreedaysago.---Hehasbeenheresincethreedaysago.
5.Theyturnedoffthelight2hoursago.---Thelighthasbeenonfor2hours.
6.Helefthere2yearsago.---Hehasbeenawayfromherefor2years.
7.Thefilmbegan30minutesago.---Thefilmhasbeenonfor30minutes.
8.Theyopenedthedooranhourago.---Thedoorhasbeenopenforanhour.
9.Theyclosedthedooranhourago.---Thedoorhasbeenclosedforanhour.
10.Hejoinedthearmylastyear.---Hehasbeenasoldierforayear.
---Hehasbeeninthearmyforayear.---Itisayearsincehejoinedthearmy
（5）havebeento,havegoneto,havebeenin的区别：
havebeento表示“过去曾去过某地”，说话时已从该地回来，现在已不在该地；
havegoneto表示“已去了某地”，说话时已到达某地或在去某地的途中，现在还未回来；
havebeenin表示“已在某地待了多久”，后面跟副词时不用in。
—WhereisMrs.Smith?
史密斯夫人在哪儿？
—Sheisn'
there.ShehasgonetoEngland.
她不在这儿，她去了英格兰。
考点八过去完成时
had＋动词的过去分词
（1）表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态，也就是“过去的过去”。
常以by,before短语或when，before,after,until等引导的从句作为前提。
MyteachersaidshehadneverbeentoLondon.
我的老师说她从来没去过伦敦。
Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.
当警察到达时，小偷们已经逃跑了。
（2）表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态。
与现在完成时一样，过去完成时也常与howlong,forthreedays,before等表示一段时间的状语连用。
WhenJackarrived,helearnedMaryhadbeenawayoralmostanhour.
当杰克到达时，他得知玛丽已经离开差不多一个小时了。
2动词语态
1．动词的被动语态的基本结构及用法。
2．动词的主动形式表示被动意义的用法。
考点一被动语态的构成
构成：
助动词be＋及物动词的过去分词
（1）一般现在时：
主语＋am/is/are＋动词的过去分词
（2）一般过去时：
主语＋was/were＋动词的过去分词
（3）一般将来时：
主语＋will/shall/begoingto＋be＋动词的过去分词
（4）现在进行时：
主语＋am/is/are＋being＋动词的过去分词
（5）现在完成时：
主语＋have/has＋been＋动词的过去分词
（6）过去进行时：
主语＋was/were＋being＋动词的过去分词
（7）过去完成时：
主语＋hadbeen＋动词的过去分词
（8）过去将来时：
主语＋wouldbe＋动词的过去分词
（9）含有情态动词的被动语态：
主语＋情态动词＋be＋动词的过去分词
（10）在使役动词have,make,let以及感官动词see,watch,notice,hear,feel等后面作宾语补足语的不定式，在主动结构中不定式符号to要省略，但变为被动结构时，要还原to。
Someonesawastrangerwalkintothebuilding.
被动结构：
Astrangerwasseentoworkintothebuilding.
有人看见一个陌生人走进了这座楼。
考点二某些谓语动词的主动形式表示被动意义
1．英语中有很多动词，如break,catch,clean,drive,lock,open,sell,read,write,wash等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动意义，主语通常是物。
Thiskindofclothwasheswell．
这种布料很好洗。
[注意]
主动语态强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。
试比较：
Thedoorwon'
tlock.（指门本身有毛病）
tbelocked.（指不会有人来锁门，表示“门没有锁”是人的原因）
2．不及物动词和动词短语，
如happen,last,takeplace,comeout,cometrue,runout等，以主动形式表示被动意义。
Howdothenewspaperscomeout?
这些报纸是如何被出版的呢？
3．系动词没有被动形式。
Yourreasonsoundsreasonable.
你的理由听起来合理。
4．下列结构中的v.－ing是主动形式表示被动意义。
（1）need,require作“需要”讲时，其后常跟动名词形式。
但当这些动词后接不定式时，则必须用被动形式表示被动意义。
Thebikeneedsmending.
这辆自行车需要修理。
Ourclassroomneedstobecleaned.
我们的教室需要打扫。
（2）beworthdoingsth.值得做某事
Thebookiswellworthreading.
这本书很值得一读。
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