吉林省松原市扶余县第一中学最新高二下学期月考语文试题 Word版含答案.docx
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吉林省松原市扶余县第一中学最新高二下学期月考语文试题Word版含答案
一、注意事项
1。
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留。
2.答题前,考生在答题纸和答题卡上务必用直径0。
5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。
请认真核准考号、姓名和科目。
3。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效.
4.本试题共17小题,共150分。
在选择题给出的四个选项中,只有一项符合要求.
第Ⅰ卷阅读题(共70分)
一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成l~3题。
乡 土本 色
从基层上看去,中国社会是乡土性的。
那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。
我们说乡下人土气,这个土字用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通的谋生办法。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地,种地的人搬不动地,长在土里的庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的。
中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村。
孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的.孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间的往来也必然疏少。
我想我们很可以说,乡土社会的生活是富于地方性的。
地方性是指他们活动范围有地域上的限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的.这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。
在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:
一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会。
用一位外国学者的话说,前者是“有机的团结",后者是“机械的团结”。
用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会.生活上被土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。
这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。
这过程是《论语》第一句里的“习”字.“学"是和陌生事物的最初接触,“习"是陶炼,“不亦说乎"是描写熟悉之后的亲密感觉。
在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。
这和法律所保障的自由不同。
规矩是“习"出来的礼俗。
从俗即是从心。
“我们大家是熟人,打个招呼就是了,还用得着多说么?
"-—这类的话已经成了我们现代社会的阻碍。
现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道各人的底细,所以得讲个明白;还要怕口说无凭,画个押,签个字。
这样才发生法律。
在乡土社会中法律是无从发生的。
“这不是见外了么?
”乡土社会里从熟悉得到信任.乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。
从熟悉里得来的认识是个别的,并不是抽象的普遍原则.在熟悉的环境里生长的人,不需要这种原则,他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联.在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。
我读《论语》时,看到孔子在不同人面前说着不同的话来解释“孝"的意义时,我感觉到这乡土社会的特性了.孝是什么?
孔子并没有抽象地加以说明,而是列举具体的行为,因人而异地答复了他的学生。
在我们社会的急速变迁中,从乡土社会进入现代社会的过程中,我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。
陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。
于是,“土气”成了骂人的词汇,“乡"也不再是衣锦荣归的去处了。
1.下列对“中国社会是乡土性的”的理解,不符合原文意思的一项是()
A.乡民是中国社会的基层,他们以种地为基本生存方式,从土地中获取生活资源,因此与土地分不开,为土地所束缚.
B。
人与人在空间排列上的不流动性,造成乡土社会里村落之间彼此的孤立与隔膜,但这种孤立和隔膜是相对的。
C.乡土社会里的个体生活在一起没有特定的目标,只是因为一起生长,无法选择,所以形成了没有陌生人的“熟人”社会。
D.无论是生活的环境还是所接触的人物,对乡民而言都是生而与俱,再熟悉不过的,于是他们选择固守乡土,终老于斯。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是( )
A.生活在乡土社会的人们,彼此之间相互了解,没有隔阂,相比现代社会,更容易获得一种从心所欲的自由。
B.乡民之间的交往是基于彼此的熟悉和信任来进行的,法律不是调节乡土社会中人际交往和人际关系的基本依据。
C.乡土社会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不加思索的可靠性,这种信用远胜于法理社会中的一纸契约.
D。
依附于土地的乡民从小习得礼俗,与周围的人都熟如亲人,因为大家感情深厚,所以对他们来讲“从俗即是从心"。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )
A。
礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则、抽象真理,也是人们处理具体事务时目的与手段间的普遍联系。
B。
乡土社会实际上就是熟人社会、礼俗社会,而现代社会是陌生人组成的社会、法理社会,两者的人际交往原则有别。
C.乡土社会中,人们从熟悉里获得的认识是个别的.《论语》中孔子因人而异地解释“孝”,能让我们体会到这种特性。
D.在乡土社会进入现代社会的过程中,原有的生活方式与现代社会不相适应,暴露出弊端,“土气”一词因而有了贬义。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4-7题.
司马池,字和中。
少丧父,家赀数十万,悉推诸父,而自力读书。
后中第,授永宁主簿。
出入乘驴。
与令相恶,池以公事谒令,令南向踞坐不起,池挽令西向偶坐论事,不为少屈.历建德、郫县尉。
蜀人妄言戍兵叛,蛮将入寇,富人争瘗金银逃山谷间。
令闾丘梦松假他事上府,主簿称疾不出,池摄县事。
会上元张灯,乃纵民游观,凡三夕,民心遂安。
调郑州防御判官、知光山县。
禁中营造,诏诸州调竹木,州符期三日毕输.池以土不产大竹,转市蕲、黄,非三日可致,乃更与民自为期,约过不输者罪之,既而输竹先诸县。
枢密使曹利用奏为群牧判官,辞不就,朝廷固授之。
利用尝委括大臣所负进马价,池曰:
“令之不行,由上犯之。
公所负尚多,不先输,何以趣他人。
”利用惊曰:
“吏绐我已输矣。
”亟命送官,数日而诸负者皆入。
利用贬,其党畏罪,徒而毁短者甚众,池独扬言于朝,称利用枉,朝廷卒不问.内侍皇甫继明给事章献太后阁,兼领估马司,自言估马有羡利,乞迁官。
事下群牧司,阅无羡利。
继明方用事,自制置使以下皆欲附会为奏,池独不可。
除开封府推官,敕至阁门,为继明党所沮,罢知耀州。
召知谏院,上表恳辞。
仁宗谓宰相曰:
“人皆嗜进,而池独嗜退,亦难能也.”加直史馆,复知凤翔。
有疑狱上谳,大理辄复下,掾属惶遽引咎。
池曰:
“长吏者政事所繇,非诸君过。
”乃独承其罪,有诏勿劾。
岐阳镇巡检夜饮富民家,所部卒执之,俾为约,不敢复督士卒,而后释其缚;池捕首恶诛之,巡检亦坐废。
累迁尚书兵部员外郎,遂兼侍御史知杂事。
尝言:
“陕西用兵无宿将,刘平好自用而少智谋,必误大事。
"后平果败。
更户部度支、盐铁副使。
岁满,中书进名,帝曰:
“是固辞谏官者。
"擢天章阁待制、知河中府,徙同州,又徙杭州。
池性质易,不饰厨传①,剸剧②非所长,又不知吴俗,以是谤讥闻朝廷。
转运使江钧、张从革劾池决事不当十余条,及稽留德音③,降知虢州.初,转运使既奏池,会吏有盗官银器,械州狱,自陈为钧掌私厨,出所卖过半;又越州通判载私物盗税,乃从革之姻,遣人私请。
或谓池可举劾以报仇,池曰:
“吾不为也.”人称其长者。
【注】①厨传:
供应食宿、车马的驿站 ②剸剧:
统领裁处繁剧的事务
③德音:
唐、宋时的一种恩诏
4.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是( )
A.池挽令西向偶坐论事 偶:
并列
B.州符期三日毕输 符:
限期
C.不先输,何以趣他人趣:
说服
D.巡检亦坐废 坐:
定罪
5.以下各组句子中,分别表明司马池“为人正直”和“富于远见卓识”的一组是( )
A.乃纵民游观,凡三夕,民心遂安//自制置使以下皆欲附会为奏,池独不可
B.池以土不产大竹,转市蕲、黄,非三日可致//事下群牧司,阅无羡利
C.枢密使曹利用奏为群牧判官,辞不就//长吏者政事所繇,非诸君过
D.池独扬言于朝,称利用狂,朝廷卒不问//刘平好自用而少智谋,必误大事
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.司马池有谋略,在蜀地任职时,谣传当地士兵叛乱,蛮族也将入侵。
于是富人争相躲避,县里的主要官员也都吓得不上朝。
司马池独撑局面,巧妙化解,使民心安定下来。
B.司马池担任群牧判官时,曹利用曾经委托他负责征收大臣们所欠的进马费用。
司马池首先对曹利用晓之以理,劝其带头缴纳,结果数日之中就顺利完成了此项任务。
C。
司马池曾经参与考察内侍皇甫继明,司马池加以拒绝,而他随后遭到皇甫继明的直接报复。
D。
司马池被朝廷召回担任谏院主管,他上书恳切推辞。
宋仁宗对此深表赞许,直到他后来改任其他官职任职期满,中书阁准备提升其职务时,仁宗还提及此事。
7.把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语(10分)。
(1)乃更与民自为期,约过不输者罪之,既而输竹先诸县。
(2)利用贬,其党畏罪,徒而毁短者甚众,池独扬言于朝,称利用枉,朝廷卒不问。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面一首唐诗,然后完成8—9题。
塞下 曲
常建
玉帛朝回望帝乡,乌孙归去不称王。
天涯静处无征战,兵气销为日月光.
【注】乌孙,西域少数民族。
据说曾两度与汉和亲.
8.“诗眼”是诗歌中最精练传神的字,这首诗歌的诗眼是什么?
请结合诗歌内容,简要说明判断的依据。
(5分)
9.边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点。
这首诗独辟蹊径,赋予了边塞诗一种全新的意境。
请你结合诗歌内容简要分析。
(6分)
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)—(4)题.
盲厨师
[俄国]巴乌斯托夫斯基
冬天的傍晚,维也纳近郊一间小木屋里,一个盲眼的老人——杜恩伯爵夫人从前的厨师快要死了。
花园里堆满了被风吹落的腐朽的树枝,一条带链的狗像主人一样奄奄一息,衰老得不能吠叫了.
几年前,厨师被炉子的热气熏瞎眼睛后,和18岁的女儿玛利亚住到这里。
小屋里只有一张床,几条跛脚板凳,一张粗笨的桌子,一个布满裂缝的洋瓷罐,还有一架非常古旧的翼琴。
玛丽亚替父亲擦洗身子,穿上干净的衬衫,老人说:
“我不能叫牧师,但死前我要洗净自己的灵魂。
"
“那怎样办呢?
”玛丽亚问.
“到街上去,"老人说,“请求你碰到的第一个人来听临终者忏悔。
他不会拒绝.”
“我们这条街这样荒凉……”玛丽亚喃喃地说,披上头巾出去了。
街上空旷无人,风把落叶吹刮得满街跑,阴霾的天空下着冰冷的雨点。
玛丽亚长久地等待着。
有人沿着围墙走来,她走上去把父亲的请求说出来.
“好吧,”那人说,“我不是牧师,但是也一样.”
他们进了屋子。
身材瘦削矮小的陌生人把淋湿的斗篷放在凳子上。
烛光把他的黑坎肩、透明的钮扣和饰有花边的衣领照得闪闪发亮。
陌生人很年轻,顽