《项目部安全生产教育培训制度》文档格式.docx

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（一）项目负责人安全教育的目标：

1、通过安全教育，具备各工种的安全技术知识，推动安全工作前进的方法和一系列的安全法规、制度。

2、有关心职工安全健康的仁爱之心，“安全第一，预防为主”的观念牢固，珍惜职工生命，爱护职工健康，善良公正，体贴下属。

3、有高度的安全责任感，对员工生命和企业财产具有高度负责的精神，正确贯彻安全生产法规制度，决不违章指挥。

4、有适应安全工作需要的能力，如组织协调能力、调查研究能力、逻辑判断能力、综合分析能力、写作表达能力、说服教育能力等。

（二）项目负责人安全生产知识教育培训的主要内容：

2、国家有关安全生产的方针政策、法律法规、部门规章、标准及有关规范性文件，本地区有关安全生产的法规、规章、标准及规范性文件。

2、工程项目安全生产管理的基本知识和相关专业知识。

3、重大事故防范、应急救援预案、事故报告制度及调查处理方法。

4、集团公司和项目部安全生产责任制和安全生产规章制度内容、制定方法。

5、施工现场安全生产监督检查的内容和方法。

6、国内外安全生产管理经验。

7、典型事故案例分析。

（三）项目负责人安全生产管理能力考核的主要内容：

2、能认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和标准。

2、能有效组织和督促本项目部安全生产工作，落实安全生产责任制。

3、能保证安全生产费用的有效使用。

4、能根据工程的特点组织制定安全施工措施。

5、能有效开展安全检查，及时消除生产安全事故隐患。

6、能及时、如实报告生产安全事故

7、安全生产业绩。

自考核之日起，所在项目一年内未发生由其承担主要责任的死亡事故。

（四）项目负责人安全教育考核的方法：

2、参加陕西省建筑企业管理人员安全生产考核培训教育。

取得安全生产考核合格证书。

2、每年参加规定学时的安全生产培训再教育。

1【、专职安全管理人员安全教育的规定

（一）专职安全管理人员安全教育的目标：

2、熟悉安全生产技术知识，具备较高的安全管理素质。

2、树立正确的安全思想，重视人的生命价值，对安全具有强烈的事业心和高度的责任感。

3、具备正直、善良、公正、无私的道德情操和关心职工的职业道德。

贯彻安全法规制度，要以身作则、身体力行。

4、形成求实的安全」［作作风，善于发现安全生产事故隐患，对违反安全生产的人和事，敢动真，敢碰硬。

（二）专职安全管理人员安全生产知识教育培训的主要内容：

1、国家有关安全生产的方针政策、法律法规、部门规章、标准及有关规范性文件，木地区有关安全生产的法规、规章、标准及规范性文件。

2、重大事故防范、应急救援措施，报告制度、调查处理方法以及防护救护方法。

3、集团公司和项目部安全生产责任制和安全生产规章制度。

4、施工现场安全监督检查的内容和方法。

5、典型事故案例分析。

（三）专职安全管理人员安全生产管理能力考核的主要内容：

2、能有效对安全生产进行现场监督检查。

3、发现生产安全事故隐患，能及时向项目负责人和安全生产管理机构报告，及时消除安全生产事故隐患。

4、能及时制止现场违章指挥、违章操作行为。

5、能及时、如实报告生产安全事故。

6、安全生产业绩。

（四）、专职安全管理人员安全培训教育考核的方法：

1、参加陕西省建筑企业管理人员安全生产考核培训教育。

取得

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安全生产考核合格证书。

III、全体职工的安全培训教育规定

（一）、职工安全教育的目标：

2、具有较高的个人安全需求，珍惜生命，爱护健康，能主动离开非常危险的场所。

2、有较强的安全意识，拥护“安全第一，预防为主”的方针，能谨慎操作，不麻痹大意。

3、有较多的安全技术知识，，掌握安全操作规程。

4、有较熟练的安全操作技能，通过刻苦训练，提高可靠率，避免失误。

5、能自觉遵守有关的安全生产法规制度和劳动纪律，并长期坚持。

6、若遇到异常情况，不临阵脱逃，而能果断地采取应急措施，把事故消灭在萌芽状态或杜绝事故扩大。

（二）、职工安全教育内容：

1、安全生产的方针政策教育。

让职工学习、了解、懂得国家、行业和部门有关安全生产的方针、政策。

2、安全法规教育。

使职工了解和掌握国家的安全生产法律和规程、规定，保证其在约束下进行活动，也能够通过法律来保障自己的合法权益。

3、一般安全生产技术知识教育：

让职工具备基木的安全生产技

术知识，主要包括：

1、项目内的危险设备和区域及其防护的基本知识和注意事项。

2、有关电气设备的基木安全知识。

③、起重机械有关的安全知识。

④、项目部的一般消防制度。

5、个人防护用品的正确使用方法。

6、发生事故时的紧急救护和自救技术措施，方法以及事故报告办法。

4、专业安全生产技术知识教育。

它包括安全生产技术知识、卫生技术知识以及根据这些技术知识和经验制定的各种安全生产操作规程等的教育。

5、安全生产技能教育。

它包括作业技能、熟练掌握作业安全装置设施的技能，以及在应急情况下进行妥善处理的技能。

6、事故案例教育。

通过实际事故案例分析和介绍，了解事故发生和条件、过程和现实后果，对认识事故发生规律、总结经验、吸取教训，防止同类事故的反复发生。

（三）、企业职工安全教育的方法：

对职工的安全教育通常可采用。

讲授法谈话法、考试法、提问法及观看录象等方式进行。

IV、特种作业人员教育培训规定

2、特种作业的定义是“对操作者木人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业，称为特种作业”。

直接从事特种作业者，称为特种作业人员。

2、建筑工程特种作业范围。

①电工作业；

②金属焊接切割作业;

3起重机械司机、指挥、司索；

④现场内机动车辆驾驶；

⑤铁路营业线施工。

3、从事特种作业人员，必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训，并经考核合格取得正式操作证者，方准持证上岗。

4、特种作业人员进入施工现场时，还应接受三级安全教育和考试。

5、特种作业人员两年进行一次复审，连续从事木工种xx年以上的，经知识更新教育后，可每4年复审一次。

6、项目部特种作业人员上岗操作证由专职安全员负责管理。

五、建立培训台账，实行登记存档制按要求建立《安全生产教育培训台帐》，培训台账内容包括：

（培训计划申请；

（培训人员名单;

（培训课程表；

④培训讲义；

⑤培训人员签到表；

⑥培训照片；

⑦培训人员考试卷；

⑧培训总结等有关资料存入培训档案。

第二篇：

项目部安全教育培训制度XX项目安全教育培训制度

一、制度内容与使用范围

1•本制度规定了安全培训教育、活动的内容、形式与要求。

2.本制度使用于本项目部（各部门、班组）

二、安全教育的主要内容和要求

2、安全会议教育

（2）项目部每月召开安全例会，由其安全部门主持，安全分管领导、有关部门（岗位）负责人及班组负责人参加。

内容：

传达上级安全生产文件、信息；

对上月安全工作进行总结，提出存在问题；

对当月安全工作重点进行布置，提出相应的预防措施。

推广施工中的典型经验和先进事迹，以施工中发生的事故教育干部和施工人员，从中吸取教育。

由安全部门做好会议记录。

（2）各班组在班前会上要进行讲话，预想当前不安全因素，分析班组安全情况，研究布置措施。

做到“三交一清”（即：

交施工任务、交施工环境、交安全措施和清楚本班职工的思想及身体情况）。

（3）项目部必须开展以职能岗位、班组为单位的每周安全日活动，每次时间不得少于2小时，不得以其他内容占用。

（4）班前安全讲话和每周的安全活动日活动要做到有领导、有计划、有内容、有记录，防止走过场。

（5）员工必须参加每周的安全活动日活动，领导相关部门须定期参加班组的安全日活动，及时了解安全生产中存在的问题。

每周的安全H活动内容：

1总结上周安全生产情况，布置本周安全生产要求，表扬安全生产中的好人好事；

2讨论分析典型事故，总结经验、吸取教训，找出事故原因，制订预防措施；

3开展反事故演习和岗位练兵，组织各类安全技术表演；

④检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患；

⑤结合木单位安全生产情况，积极提出安全合理化建议；

⑥学习安全生产文件、通报，安全规程及安全技术知识；

7针对木项目安全生产中存在的问题，开展安全技术座谈的攻关；

⑧参加公司和本项目组织的各项安全活动。

三、专题安全教育

2、三级安全教育

新进公司职工（包括新调入人员、实习生、代培人员等）必须进行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗。

1

（1）一级（公司级）安全教育时间不少于15小时，其教育内容：

①国家有关安全生产法令、法规和规定；

②本公司的性质、生产特点及安全生产规章制度；

③安全生产基本知识、消防知识及气体防护常识；

④职业安全卫生有关知识；

⑤本公司和同类型企业的典型事故及教训。

（2）二级安全教育

二级安全教育时间不少于25小时，其教育内容：

1木单位概况，施工生产或工作特点，主要设施、设备的危险源和相应的安全措施和注意事项；

2木单位安全生产实施细则及安全技术操作规程；

3安全设施、工具、个人防护用品、急救器材、消防器材的性能和使用方法等；

4以往的事故教训。

（3）三级（班组级）安全教育

由班长或班组安全员负责教育，可采取讲解和实际操作相结合的方式进行，时间不少于20小时，经班组安全教育考核合格后，方可指定师傅带领进行工作或学习。

1木岗位（工种）的施工生产程序及工作特点和安全注意事项;

2本岗位（工种）安全操作规程；

3木岗位（工种）设备、工具的性能和安全装置、安全设施、安全监测、监控仪器的作用、防护用品的使用和保管方法；

④发现紧急情况时的急救措施及报告方法。

（4）三级安全教育、考试、考核情况，要逐级填写在三级安全教育卡片上，建立安全教育档案。

（5）未经三级安全教育或考试不合格者，不得分配工作，否则由此而发生的事故由分配工作班组负责人负责。

2、进项目施工前安全教育

参加工程施工的人员，必须接受项目部的安全教育后，方可进场施工。

项目部的安全教育由项目部的安全部门负责进行，并填写安全教育记录表、学习签到表。

3、外聘人员安全教育

（1）对外借人员的安全教育，由用工单位负责，经考核后，方能允许进入现场施工；

（2）对进入施工现场参观人员的安全教育，项目负责人负责；

其教育内容有关项目的安全规定及安全注意事项，并安排专人陪同。

4、特种作业和机械操作人员安全培训

2

（1）定义：

直接从事对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大的危害因素的作业者（如：

电工、电焊工、司机等）称特种作业人员。

（2）项目部将己培训合格的特种作业人员登记造册，并报监理。

（3）特种作业和机械操作人员的安全培训，由地方政府有培训资格的机构负责。

参加专业性安全技术教育和培训，经考核合格取得市级以上的劳动部门颁发的“特种作业操作证”后，方可独立上岗作业。

5、项目负责人、专职安全管理人员安全考核。

企业主要负责人、项目负责人、专职安全管理人员应经省市有关部门安全知识和管理能力考核合格后任职。

6、经常性安全教育

（1）经常性安全生产教育形式可采用。

安全活动日、班前班后会、各种安全会议、安全技术交底、橱窗、标语、简报、播放光盘等,结合项目生产、施工任务开展安全生产经常性教育。

（2）项目部（班组）具体实施。

7、季节性教育

由项目部结合季节特征、节假日前后，职工容易疏忽而放松安全生产的规律，抓住主要环节，进行安全教育。

凡是自然条件变化，大风、大雪、暴雨、冰冻或雷雨季节，应抓住气候变化的特点，进行安全教育。

8、其他安全教育

（1）新工艺、新技术、新设备、新品种投入使用前，相关部门要写出新的安全操作规程，对岗位和有关人员进行安全教育，经考试合格后，方可从事新的岗位工作；

（2）对脱离操作岗位（如产假、病假、伤假、培训、外借、待岗等）六个月以上重返岗位操作者，应进行岗位复工教育。

（3）员工在公司内调动工作岗位变动工种（岗位）时，调入单位应对其进行

二、三级安全教育，经考试合格后，方可从事新的工作。

（4）对严重违章违纪职工，由安质部进行单独、专题再教育，经考察认定合格后，方可再回岗工作。

（5）需要进入特殊区域、高危场所作业（如外架脚手架、龙门吊、塔吊、升降机、高支撐模板等）的人员，在作业前，必须进行有针对性安全教育。

第三篇：

项目安全生产教育培训制度安全生产教育培训制度

项目部及所属施工队伍必须建立健全安全生产教育培训制度，加强对正式员工及所有从业人员安全生产的教育培训；

未经安全生产教育培训或考试不合格的人员不得上岗。

一、“三级”安全教育制度

三级安全教育制度是指对新入企业人员的公司级教育；

项目部级教育；

施工队伍、班组级教育，必须进行不少于三天的三级安全教育,并建立三级教育卡片。

1、公司级教育的主要内容

新入企业人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后方可上岗。

三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡，职工三级教育卡片应随本人工作调动，在项目部、分部存档备查。

其教育的主要内容：

（2）讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及企业的主要安全规程、规定，讲解劳动保护的意义、任务、内容及基木要求，使新入企业人员树立“安全第一，预防为主”和“安全生产，人人有责”的思想。

（2）介绍本企业的安全生产情况，包扌舌企业发展史（含企业安全生产发展史）企业生产特点、企业安全文化、企业设备设施分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构等。

（3）介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等，借鉴兄弟单位事故案例进行安全警示教育。

（4）提出希望和要求。

女口。

要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作；

要树立“预防为主”的思想；

在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动；

要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位；

要注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等。

（5）新入场人员必须百分之百进行教育，教育后要进行考试，成绩不合格者要重新教育，直至合格，否则不准进场上岗；

正式员工要填写《职工三级教育卡》，局处级安全教育时间一般不少于8h。

2、项目部级教育

项目部根据项目生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备，详细讲解。

并建立培训考试台帐，所有员工经考核合格后方可上岗。

其主要内容是：

（1）介绍木项目生产特点、性质。

如施工生产方式及工艺流程;

人员结构，安全生产组织及活动情况；

主要工种及作业中的专业安全要求；

现场危险区域、特种作业场所，有毒有害岗位情况，劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求，常见事故和对典型案例的剖析，安全生产、文明生产的经验与问题等。

（2）根据项目的特点介绍安全技术基础知识。

（3）介绍消防、环保、防洪防大风、文物保护等有关安全知识。

（4）介绍有关安全生产和文明生产的法规与制度、措施、要求等。

由项目负责人或总工或安全、质量负责人、技术主管人员负责，一般授课时间为4-8ho

3、施工队伍、班组级教育

施工队伍、班组是企业生产的“前线”，生产活动是以施工队伍或班组为基础的。

由于操作人员活动在施工队伍、班组，机具设备在施工队伍、班组，事故常常发生在施工队伍、班组，因此，施工队伍、班组安全教育非常重要。

应建立培训教育台帐，施工人员经考核合格后方可上岗。

（1）介绍木施工队伍、班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。

重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，可用一些典型的事故实例去剖析讲解。

（2）讲解木岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；

讲解木工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使每一位从业人员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机械设备、工具等；

介绍施工队伍、班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度；

教育从业人员一旦发现事故隐患或事故，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。

（3）讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。

（4）实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使从业人员懂得违章将会造成的严重后果。

（5）施工队伍、班组安全教育的重点是岗位安全基础教育，主要由施工队伍、班组负责人组织教育。

安全操作方法和生产技能教育可由安全检查人员、技术人员或包教师傅传授，授课时间为4-8小时。

二、其它安全教育制度

1、入场教育

是指员工进入一个新的建设工地的安全培训教育，由项目经理负责，安全、质量部门组织进行。

所有进场人员（包括管理人员、正式员工和劳务工、临时用工等所有入场的从业人员）都必须进行入场教育、培训和考试，考试不合格的要重新培训教育。

否则一律不准进场上岗。

2、转岗教育

是指从员工一个工种转到另一个工种前要进行教育考试，考试不合格的要重新培训教育。

否则一律不准进场上岗。

由项目部安质或教

育部门组织进行。

3、特殊工种、特殊岗位教育

特殊工种人员要经过劳动部门或有相关资质资格的部门培训，考试合格取得相关合格证或上岗证、操作证后，方可持证上岗。

项目部将特殊工种、特殊岗位人员培训纳入教育培训计划。

如对爆破、电气焊、电工、压力锅炉操作工、架子工、机动车辆驾驶、机械设备操作、电气设备操作及营业线上作业的防护员、驻站联络员、领工员等特殊的重要工种及岗位人员。

项目部对特殊作业人员、特殊岗位人员必须建立专门的档案，进行动态管理。

将证件复印件装在胸卡内持证上岗。

4、日常教育

日常教育是指平时的经常性教育活动，经常性安全教育应贯穿施工全过程，按照时间、单位、工种、工序等分期分批分片进行安全注意事项的提醒教育。

利用板报、广播、标语等形式进行安全意识教育。

如有关文件、通知、通报、规章制度、作业标准、操作规程、施工方案、措施、安全技术到底、新工艺、新设备、新技术等等的安全学习培训，由项目部安全、质量、技术部门组织进行。

项目部制定全年培训计划，分别建立台帐和记录，实行动态管理。

5、开工前安全教育

每一单项工程开工前，项目部将对全体职工进行针对工程技术措施、施工方法、方案、工艺、质量标准的教育以及重点、难点工程的安全和技术培训工作。

由项目部分管安全、质量负责人和技术负责人组织进行。

6、“四新”技术培训

在采用新设备、新工艺、新材料、新技术时，项目部首先对直接接触和从事该项工作的人员进行具体的方法、性能、规程等的技术培训，然后再上岗。

第四篇：

项目部安全生产教育培训制度安全生产教育培训制度

为了提高公司管理者和做作业人员安全意识和安全素质、掌握安全生产科学知识，防止产生不安全行为，减少伤亡事故的发生，特制定木安全生产教育培训制度。

一、安全教育的内容

安全教育主要包括。

安全生产思想、安全知识、安全技能和法制教育四个方而的内容。

2、安全生产思想教育

安全思想教育的目的是提高员工安全生产责任意识。

通常从加强思想认识、方针政策和劳动纪律教育等方面进行。

（2）思想认识和方针政策的教育。

一是提高各级管理售货员和广大职工群众对安全生产重要意义的认识。

从思想上、理论上认识搞好安全生产的重要意义，以增强关心人、保护人的责任感，树立牢固的以人为本观点；

二是通过安全生产方针、政策教育。

提高各级技术、管理人员和广大职工的政策水平，使他们正确全面地理解党和国家的安全生产方针、政策，严肃认真地执行安全生产方针、政策和法规。

（2）劳动纪律教育。

主要是使广大职工懂得严格执行劳动纪律对实现安全生产的重要性，企业的劳动纪律是劳动者进行共同劳动时必须遵守的法则和秩序。

反对违章指挥，反对违章作业，严格执行安全操作规程，遵守劳动纪律是贯彻安全生产方针，杜绝伤害事故，实现安全生产的重要保证。

2、安全知识教育

企业所有职工必须具备安全基本知识。

因此，全体都必须接受安全知识教育和每年按规定学时进行安全培训。

安全基本知识教育的主要内容是：

企业的基本生产概况；

施工（生产）流程、方法；

企业施工（生产）危险区域及其安全防护的基本知识和注意事项；

机械设备、厂（场）内运输的有关安全知识；

有关电气设备（动