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  c、国家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前学校抓的几项工作。

  

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、总结:

学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

三课时  

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

导入主题:

同学们好!

今天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:

“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

”  

一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)  

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:

油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项:

1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。

如果真是老师误解,应该和老师好好交流。

切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。

上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;

不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

4、当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  5、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

6、安全小常识  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;

学会自救,保护自己;

想方设法,不断求救;

记住电话,随时求救:

  “119”——火警“110”————报警  “120”——急救“122”——交通事故报警  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

第2课眼睛的功能

教学目的:

1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用

2、让学生知道怎样预防近视,从小懂得爱护眼睛,

教学重点难点:

提高学生对爱护眼睛的认识,知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。

教学时间:

挂图课件

第一课时

(一)导入新课:

猜谜语游戏

①上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄。

②两颗萄萄黑又亮,长在人身上,白天开窑四处望,黑夜要关窗。

(打--人的身体部分)

(二)授新课

1、出示挂图:

眼睛

2、板书课题:

眼睛的功能

3、观察眼睛,说说眼睛各部分的名称

4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用

5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况

(三)讨论:

为什么说眼睛很重要?

1、课件:

司机开车,科学家做实验,看电视、做游戏,侦察兵侦察敌情等,都离不开眼睛。

2、大家齐唱"

世上只有妈妈好"

接着问学生,妈妈好不好,随着学生后,老师小结:

妈妈确实好,衣服旧了换新的,鞋子破了买新的,玩具坏了买新的,但是,眼睛坏了妈妈再好也买不到。

3、看一看:

眼睛像不像照相机

出示课件,让学生了解有关知识

4、小结:

眼睛是我们身体上最宝贵的东西,我们学习,研究科学,解放军叔叔保卫祖国,时时处处都离不开眼睛,因此,眼睛很重要。

第二课时

(一)、怎样爱护眼睛

1、导言:

(1)|…首先要注重眼睛本身的清洁,平时不要用手,尤其是不干净的手去擦眼睛,洗脸用的毛巾、脸盆要专人专用,防止病菌的交叉感染。

眼睛有毛病,要告诉家长,赶快找医生治疗。

(2)提问:

谁知道眼睛容易生什么病吗?

学生说出各种现象:

如眼睛红了发炎;

看不清东西;

戴眼镜等。

(3)根据学生讲的现象,老师讲常见的眼病,有沙眼、近视等。

2、预防近视

提问:

近视有什么害处?

指一名有近视的同学说一说,针对某些学生的实际及接触到成年人的近视现象进行讨论,体会近视对学习、工作、生活、运动各方面的不利。

我们应该怎样保护眼睛,预防近视?

(教师边讲近视眼的形成,边引导学生讨论保护眼睛方法)

讨论:

(四人一组)有哪些保护眼睛,预防近视的方法?

引导学生讨论每天做眼保健操的好处。

眼保健操的好处:

通过按摩刺激眼部周围的穴位和皮肤肌肉,促进眼部血液循环,改善神经营养,迅速排除眼内调节活动和代谢产物,消除眼睛疲劳。

坚持做眼保健操不仅对正常的眼睛有预防近视的作用,而且对已经近视的眼睛有控制近视的加深,逐步恢复正常视力的作用。

因此,平时要注意正确的坐姿,要做到手离笔尖一寸、胸离桌沿一拳。

眼睛看书一尺,光线不好不看书,走在路上不看书,坐在车上不看书,躺着不看书,看电视时间不宜太长。

每学期进行检查视力,了解自己的视力是不是正常。

3、预防沙眼

投影示:

让学生讨论:

谁做得对?

为什么不能用手擦眼睛?

沙眼是一种传染病,它是由不讲卫生造成的,沙眼严重导致眼睛失明。

(分四人小组讨论:

我们怎样预防沙眼?

(二)、读儿歌:

一双眼睛一对宝,

学习生活离不了。

预防眼病讲卫生,

自我保护更重要。

小结:

平时我们要养成良好的卫生习惯,不用手擦眼睛,不用别人的毛巾擦脸、毛巾、手帕要清洁。

(三)、让学生朗读课文,引导学生看课文插图。

(四)、巩固课文内容:

思考:

我们应该怎样爱护眼睛?

第3课换牙和六龄齿

1、了解乳牙、恒牙及六龄齿

2、知道如何保护好六龄齿

1、了解六龄齿在恒牙模图上的位置

2、怎样保护六龄齿

挂图或牙模具

一、故事导入

讲述乳牙换牙的故事

二、介绍六龄齿

1、区分乳牙与六龄齿

2、在模图上标出六龄齿

3、同桌互相看看对方口腔里的六龄齿

三、老师结合班级学生牙齿情况讲解六龄齿的有关小知识

1、检查学生牙齿

2、结合实例讲解六龄齿为什么爱生病

3、怎样保护好六龄齿

1、这节课你学到什么知识?

2、讨论:

你将怎样保护六龄齿?

第4课学会正确的刷牙

1、明确牙齿是重要的器官,

2、知道蛀牙的危害,并能努力做到预防蛀牙。

3、掌握正确的刷牙方法。

练习并掌握正确的刷牙方法

一、说话引入

1、师:

小朋友们,今天老师要给大家讲个小猴淘淘的故事。

仔细听,你从故事中知道了什么?

(师讲故事)

2、师:

谁来说?

(指名说)

3、师:

小朋友们,张大嘴巴跟我说"

a"

(生齐说)

4、老师看到有的小朋友有着一口整齐洁白的牙齿,非常漂亮;

有的小朋友正是换牙的时候,一张嘴就露出了几个小窟窿;

有的小朋友的牙齿黑黑的,可不好看呀,这些牙齿叫做--蛀牙!

(生齐说)谁来告诉大家蛀牙的危害。

(指名说蛀牙的危害)。

5、让我们一起来牢记蛀牙的危害,念念儿歌。

(齐背、配动作)

小小蛀牙危害大,

细菌生长酸形成,

不知不觉牙变黑,

冷热酸甜牙齿疼,

饮用食物困难多,

叫苦不迭为时晚,

为时晚。

二、教学刷牙方法

1、我们如何保护牙齿健康呢?

正确的刷牙方法是关键。

2、请大家眼睛看,耳朵听,用心记。

(出示图片)

师讲述刷牙方法,边说边用牙刷演示:

3、全班一起来练习正确的刷牙方法,师示范,生跟做。

1)把牙刷紧贴牙面呈45角;

2)上牙从上往下刷,下牙从下往上刷;

3)上下咬颌面要前后来回刷;

4)刷前牙内侧面时,用刷毛前端短距离上下刷;

5)每颗牙至少刷五次;

6)刷舌头能够帮助消除舌头上的细菌,保持口气清新。

4、掌握刷牙的正确方法非常重要。

小牙刷动起来,师生配合念儿歌。

(四组分别起立)

师:

唰唰唰,上边的牙齿怎么刷?

生:

唰唰唰,上边的牙齿向下刷。

(第一组)

唰唰唰,下边的牙齿怎么刷?

唰唰唰,下边的牙齿向上刷。

(第二组)

唰唰唰,牙齿的咬合面怎么刷?

唰唰唰,牙齿的咬合面来回刷。

(第三、四组)

5、每天早晚两次刷牙不能忘,不让细菌在牙齿中生长。

听,欢快的刷牙歌唱起来了,让我们一起舞动我们的小牙刷吧。

(全体起立,跳《刷牙歌》)

6、今天你们学会了科学的刷牙方法,纠正了你们以前的刷牙方法,回家后你会把这方法教给你身边的爸爸妈妈爷爷奶奶,全家一起来保护牙齿,好吗?

7、齐读儿歌

小小牙刷手中拿,早起晚睡都要刷;

小牙刷,轻轻刷,从上往下都要刷;

从下往上仔细刷,里里外外都要刷;

爸爸妈妈把我夸,是讲卫生的好学生。

三、总结

在今后的护齿课上,我们将继续了解保护牙齿的更多的方法。

因为牙齿是非常重要的器官,我们每天都需要它们。

第5课定期体检

1、明确定期体检的必要性。

2、知道体检哪些项目。

3、了解定期体检前后应注意什么。

定期体检的重要性

一、导入:

1、我们为什么要体检呢?

2、体检可以使我们了解自己的身体是否健康

二、我们体检检查哪些项目

身高

体重

胸围

肺活量

血压

脉搏

查视力

查沙眼

听力

查口腔

听心肺摸肝脾

三、体检前、时、后应注意什么

四、如果体检时发现自己身体不够健康就应到医院做进一步检查或治疗

第6课坐立走卧健与美

1、知道坐、立、走的姿势可以表现出人的精神面貌、正确姿势有利于健康。

2、能基本掌握正确的坐、立、走姿势。

3、培养学生热爱生命、积极向上的情感和态度。

掌握正确的坐、立、走姿势。

1、观图,你知道这些人们在做什么吗?

(锻炼身体)无论男女老少,无论生活在什么地方,人们都可以采取各种不同的方法锻炼身体。

2、播放《健美之操》学生跟着音乐动起来。

二、新授。

1、你的"

坐、立、走"

姿势正确吗?

请二生表演坐、立、走,评一评,谁做得更好?

2、注意要点:

坐如钟,身子正;

腿并拢,脚放平。

立如松,挺胸膛;

抬起头,看前方。

走如风,脚步轻;

头不摇,身不晃。

3、我们一起来练一练坐、立、走,看看谁的姿势正确,有精神。

活动:

边读儿歌,边做好动作。

"

小腿脚跟站一起,双肩后脑靠整齐"

4、说一说:

坐立走姿势的正确与错误对我们有什么影响?

看图说话。

总结:

从小就正确地坐立走姿势,长大了才会有好举止、好风度;

坐立走姿势的正确不仅有益于身体健康,而且也是对别人的尊重。

5、比赛。

比比谁的姿势美?

三、小结

第7课怎样睡得好

通过本课学习,使学生了解什么是良好的作息习惯。

从现在开始养成良好的作息习惯

教学用具:

相关课件

一、导入新课

小朋友,现在大家已经是一年级的小学生了,我们天天都睡觉,睡觉是每天必不可少的生活内容。

如果睡觉不好,那么我们什么活都干不好,学习成绩也不好,因此我们一定要知道怎样睡觉是良好的睡觉习惯,这样才能使我们每天都有精神学得好。

二、教授新课

1、出示图片1

图上的小朋友是什么时候睡觉的,是什么时候起床的?

他们中午睡不睡觉?

早睡早起身体好,十个小时不能少;

天天中午要休息,夏天午睡很重要;

生活规律睡眠足,身体健康学习好。

第8课学会自我保护

活动目标:

1、通过谈话、讨论、知识问答等活动形式,培养学生增强自我保护的意识,了解自我保护的知识;

2、掌握自我保护的方法,逐步提高学生的素质和能力。

活动重点:

在不同的时间、地点如何进行自我保护?

活动难点:

通过这次活动让学生知道安全的重要性,并了解很多安全方面的知识,掌握自我保护的方法。

活动过程:

一、教师谈话:

同学们,我们每天生活在家庭、学校、社会之中,在这些不同的生活环境里,怎样使自己生活得安全、幸福呢,这就需要我们学会自我保护。

二、下面,我们从几个方面谈谈如何进行自我保护。

(一)在家中我们要怎样进行自我保护?

1、谈话。

同学们,从小你们的爸爸妈妈肯定告诉过你们不少关于家庭生活中自我保护的方法,你能说给大家听吗?

让学生自由发言。

同学们谈得真好,谈出了自己平常家庭生活中自我保护的许多体会和方法。

2、下面我们进行安全知识问答:

判断题

(1)我妈妈说不能随便动电插头,会触电的。

()

(2)可以玩火。

(3)不能玩开水,因为水很烫,会烫伤皮肤。

(4)不能爬阳台,掉下去会摔死的。

(5)不要给陌生人开门,如果是坏人,会把我们骗走。

(6)刀是很危险的东西,会划伤皮肤。

但是我们可以在家里玩刀子。

(7)玩针也很危险,会扎破手。

(8)玩电扇就更危险了,电扇叶子会把手绞进去的。

(9)没有经过大人的允许,乱动煤气。

(10)拔电器插头时,手要捏在后面的塑料部分,一定不要碰到金属,否则会触电的。

(二)在学校我们要注意怎样自我保护?

通过刚才的学习,大家掌握了不少关于家庭中自我保护的方法。

现在你们上学了,从家里来到了学校,你们更应该学会保护自己。

那么在学校我们应该怎样保护自己呢?

自由发言。

2、安全知识问答:

选择题比赛

(1)、下课了,不能干什么:

①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

()  

(2)、哪些东西不准带进校门:

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

()(3)、哪种行为不对:

①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡秋千。

(4)、上下楼梯怎样行:

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

() 

(5)、如发现有人触电:

①装作看不见。

②赶紧报告老师。

③用手拉他。

()(6)、晚间活动:

①单独在教室。

②跟老师、同学一块活动。

③一人藏在偏僻的角落。

判断题

(1)在校园里能爬铁栏杆、爬树。

(2)不要从高处往下跳,那样很危险。

(3)开关教室的门时,注意不要挤着手。

(4)拿笔尖对着人戳着玩。

三、让学生谈本节课的收获,小结。

同学们,一节课的时间毕竟有限,关于自我保护的知识还有很多很多。

课下我们还可以通过看书、问家长、看电视,使用电脑等各种渠道去获得更多的自我保护知识。

希望同学们在遇到困难和危险的时候,要多动脑筋想办法去战胜困难。

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