大学生个人理财规划文档格式.docx
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理财目标。
7(每月做一个理财计划,列出哪些是应该买的,哪些是不必要花费的,哪些是可买可不买的,以及哪些是一定要买的但是目前暂时可以不要的,然后记录每一次的开销,使你的支出有清楚的了解,知道在何处删减,为什么要删减,以及删减那些,月未看看哪些是必不可少的开支,哪些是可有可无的开支,哪些是不该有的开支,是否和计划相符,如超出计划,下月就要对不该有的开支和其他的要适当调整自己的消费行为。
8(在做到以上几点以后,如果本月有余额可以自动流入下个月的生活费,相应的你就可以多存一点钱转入下个月,行成一个良性循环的话,你毕业时会发现自己多了一笔小小的创业资金并提高了自己对财富的控制与管理能力。
更重要的是在今后的生活中你可以更加有效地拥有、使用和保护财富资
源,可以更加自由地安排未来的开支,实现个人经济目标。
五(理财观念1(开源节流,拒绝各种诱惑及不良理财习惯要懂得珍惜父母给的生活费。
很多大学生追品牌讲档次,虚荣,好攀比,不考虑所购买物品是否符合自己及家庭的承受能力,
这都是应该杜绝的。
2(理财非生财,投资要谨慎也有大学生认为,理财就是要投
资生财。
其实这是一个误区。
如今,大学生炒股不是新鲜事儿,但还是要正确看
待。
作为尚没有稳定收入来源的大学生,在面对投资股市等风险类理财产品的时
候,别单纯把它看作是生财之道,而应该更注重此行为对未来了解投资市场,积
累投资经验的作用。
大学生投资切莫无顾忌的投入,可用一小部分资金投石问路。
同时还要注意金融知识的学习,多为自己武装一些知识,认识更多的理
财工具,从基础入手,并要做好思想准备,考虑好自己的经济和心理承受能
力,长期的刻苦钻研。
更需要强调的是别过度沉迷于投资,而耽误了正常的学习。
3(能力来自与学习和实践经验的积累常听人以没有数字概念、天生不擅理财等
借口规避与每个人生活休戚相关的理财问题。
事实上,任何一项能力都非天生俱有,耐心学习与实际经验才是重点。
理财能力也是一样,也许具有数字观念或本身
学习商学、经济等学科者较能触类旁通,也较有理财意识,但基于金钱问题乃是人生如影随形的事,尤其现代经济日益发达,每个人都无法自免于个人理财责任之
外。
六(理财规划结论正确的理财观念不仅会让你对金钱的支配有度,而且还可以锻炼理财能力。
大学阶段是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金期,有正确的理
财观念做指导,掌握必需的理财尝试,养成良好的理财习惯,将受益终生。
计划三:
大学生个人理财规划理财寄语:
以最优成本,过最优生活~理财是一段快乐的人生享受,也是一种积极的处
世态度,更是一个良好的生活习惯。
理财是理性与感性的结合产物。
本案例的主人公是一名当今大学生,人生还犹如一张白纸,为了让他的人生更加美丽,在别人都没想到时,您想的早一点;
在别人都想到时,您想得好一点。
而理财就是您生活中的这一小点,早用,常用,巧用这一小点,一定能使您的生活更加自由,自在,自主。
一、基本情况进入大学,离开了父母,意味着我某种意义上的独立生活的开
始,有了固定的生活费,手中的钱多了起来,开始了自己支配金钱的新生活。
有数
据指出,在大学形成的消费习惯,对以后的工作。
人生有50%的影响。
因此,在大
学时代,养成良好的消费理财习惯,变得至关重要。
二、目前财务状况我目前一个月的生活费是1200元,全都是由家里供给的。
如何合理地分配这笔钱,直接影响到我一个月甚至一学期的生活状况,也将成为衡
量我理财能力的直接表现。
三、理财目标我希望在我的规划下,有限的生活费既能满足正常的生活需要,
是我的生活多姿多彩,同时也能有部分节约,争取在一年
以后攒取
1000-1500
元作为自己的理财经费,同时可以以各种方式
(如打工、
做小生意
)争取更多的经费。
四(理财规划
1(总体规划月收入:
1200元(来自家里)+若干元(来自兼职
)。
月支出
:
小于等于
1200元。
2、具体规划
(1)记录:
准备一个精致的小本子,以流水账的形式记录每天的各项支出,小至一瓶水都
要记录在案;
另外,利用EXCEL表格记录以上所有支出,并每天结算支出总和。
(2)分析并制定消费计划:
每月了解学校周边物价,包括饭菜价格,日用品价格等,根据粗略计算,确定
当月消费总额计划,每天根据EXCEL表格计算数据计算支出数量是否超标,以便随
时对月支出计划进行改善。
(3)支出基本要求:
争取每一份支出都有相应的回报,每天保证一定数额的饭费,保证合理营养搭
配;
适当拨出资金用于社交场合,比如与朋友会餐;
规划出一部分资金用于购买学习
资料,这部分应该占用相当大的比重;
另外需要设置一定数量资金用作购买日常用
品;
如有必要,抽出一部分资金用于恋爱;
安排一小部分资金用于娱乐消费,比如寝室电脑的网费,电话费以及外出游玩儿车费;
此前三项费用可根据彼此缓急关系适当增减,但所占比重必须远高于后两项。
(4)创造收入:
可以选择做家教兼职,每周一至两次,以此锻炼自己的传授知识和与人沟通的
能力,同时得到一定收入;
争取参加一些促销的工作,以锻炼个人的口才及增强自
身交际能力。
(5)资金管理:
办理一张自己的银行卡,将每月自己兼职的收入以及由家里供给资金的结余部
分存入其中,平时如无特殊情况不动用其中资金,以备不时之需。
五、理财观念尽量以最优的成本,获得最优的生活。
即争取积攒更多的资金以作为自己的理财经费,同时过快乐而充实的生
活。
这要求尽量把钱花在刀刃上,比如用于吃饭的资金不可减少,身体才是革命的本钱;
又比如花在社交场合的资金不可吝啬,因为社会是人组成的,人际交往十分重要;
至于花在娱乐方面的资金,不可全免,毕竟生活需要五颜六色才好,但是所占必要不需要过大。
关于风险投资,不提倡,适当买张彩票不是不可以,股市等投资项目不可参与。
六、理财规划结论大学生,社会上一个十分特殊的群体,在当前的社会生活中,大学生的消费观念对整个社会的消费观念有着较大的影响,如此就更需要当代大学生有着很好的理财能力,让自己的生活紧凑而有章法,充实而有意义~
工作计划书怎么写
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头
戏。
机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算
时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。
工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小
之别。
从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的
为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较
深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种
的范畴。
一、格式写法
1、标题
计划的标题,有四种成分:
计划单位的名称;
计划时限;
计划内容摘要;
计划名
称。
如“xxxx年工作计划”。
2、正文
(1)目标。
这是计划的灵魂。
计划就是为了完成一定任务而制订的。
目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。
因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。
任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。
要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应
的措施和办法,这是实现计划的保证。
措施和方法主要指达到既定目标需要采
取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。
总之,要根据客观
条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。
(3)步骤。
这是指执行计划的工作程序和时间安排。
每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。
因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期。
此外,如果计划有表格或其他附件
的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
二、一般写作内容
一般地讲,包括:
1.情况分析(制定计划的根据)。
2.工作任务和要求(做什
么)。
根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3.
工作的方法、步骤和措施(怎样做)。
在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条
件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
三、写作经过的步骤
1.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。
环环紧扣,付诸实现。
3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定如何克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
4.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
5.计划草案制定后,应交全体人员讨论。
计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。
计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。
在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
四、写作四大要素
1、工作内容:
做什么(WHAT)--------工作目标、任务。
计划应规定出在一定时
间内所完成的目标、任务和应达到要求。
任务和要求应该具体明确,有的还要定出
数量、质量和时间要求。
2、工作方法:
怎么做(HOW)---------采取措施、策略。
要明确何时实现目标和
完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。
措施和方法主
要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量与资源,创造什么条件,排除
哪些困难等。
总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切
实可行。
特别是针对工作总结中存在问题的分析,拟定解决问题的方法。
3、工作分工:
谁来做(WHO)-----工作负责。
这是指执行计划的工作程序和时间
安排。
每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间
常常是互相交错的。
因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后
干,应合理安排。
而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应
该明确。
在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、
物力的安排。
这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工
作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
4、工作进度:
什么时间做(WHEN)------完成期限。
五、写作注意事项
第一、负责的原则。
要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示
精神,反对本位主义。
第二、切实可行的原则。
要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要
因循守旧,也不要盲目冒进。
即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做
到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。
第三、集思广益的原则。
要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反
对主观主义。
第四、详略得到的原则。
要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡
子一把抓。
第五、防患未然的原则。
要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故
障,有必要的防范措施或补充办法。
工作计划格式
(一)工作计划的格式:
1.计划的名称。
包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“×
×
村2014年工作计划”。
2.计划的具体要求。
一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的
步骤和措施等,也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。
3.最后写订立计划的日期。
(二)工作计划的内容。
制定计划前,要分析研究工
作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划
的。
2.工作任务和要求(做什么)。
根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的
任务和应达到的工作指标。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。
在明确了工作任
务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保
证工作任务的完成。
(三)制订好工作计划须经过的步骤:
1.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
2.根据上级的
指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定
工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。
5.计划草案制定后,
应交全体人员讨论。
计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成
为大家自觉为之奋斗的目标。
6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。
计划一
经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。
在执行过程中,往往
需要
继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
工作计划的一般格式
标题
1、计划的标题,有四种成分:
计划
名称。
2、计划单位名称,要用规范的称呼。
3、计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略。
4、计划内容要标
明计划所针对的问题。
5、计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。
6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用
括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。
7、如果是个人计划,则不必在
标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
正文
1、情况分析(制定计划的根据)。
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行
的,是依据什么来制定这个计划的。
校党支部工作计划格式
一、指导思想
贯彻落实党的十八大精神,以科学发展观为指导,坚持依法治教与以德治教相
结合,围绕学校中心工作,进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设,
加强广大党员和全体教职工政治思想教育,增加党的凝聚力,充分发挥全体党员在
新形势下的先锋作用,为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治
保证和组织保证。
二、主要工作及措施
(一)重视政治学习
学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位,通过组织学习,统一
全校党员干部和广大师生的思想和认识,把智慧和力量
凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。
1.健全学习制度。
进一步健全学习制度,明确学习要求,严格学习考评。
政治和理论学习制度化、系列化、规范化,做到理论联系实际,学以致用。
要进一步增强党员领导干部学习的自觉性,加强党性修养,不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平,增加教书育人的责任感。
开展创建“学习型党组织,争当学习型党员”活动。
2.树立新时期党员形象。
在党员中深入开展“党员示范岗”活动,教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观,改进工作作风结合起来。
以提高党员教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业,教书育人,为人师表为重点,以“党员示范岗”为抓手,通过学习,树形象、促发展,凝聚人心,促进和谐。
3.开展岗位练兵活动,引导党员做业务标兵,让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。
4.加强师德师风教育。
以治理在职教师有偿补课为重点,进一步规范教师从教行为,严格要求教师,净化育人环境。
(二)加强行风建设
1.积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范从政、
从教行为,办人民满意的教育。
2.加强对校务公开工作的指导。
完善教职工民主管理,民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。
在校务公开实施中,该公开的一律予以公开。
3.坚持“三会一课”制度。
认真开展每学期一次的民主生活会,召开专题组织生活会。
党员个人做自我剖析,按照准备好的分析材料逐个进行对照检查,开展批
评和自我批评,并在教师中进行民主评议、党员互评。
对民主评议满意度低于50%
的党员,党组织要引导深入找差距,做自我检查和自我批评。
4.积极探索党建工作新路子。
抓好入党积极分子培养和党员发展工作,按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针,重点在中青年教师中发展党员。
对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,适时地纳入党组织中来。
(三)开展各项活动
1.读书活动。
以学校“晨晓”读书会为载体,开展“晨晓读书”活动。
广大党员要认真读书,认真写读书体会,争做“读书破万卷”的典型,争做“书香家庭”的典型,争做“理论联系实际,学以致用”的典型,并带动广大教师读书,营造良好的阅读氛围。
2.谈心活动。
关心每一个教师,帮扶困难教师,自愿和群众结对子,定期与群众谈心,关心离退休教师。
3.信息化建设。
除发挥学校橱窗、板报等阵地作用外,还要充分利用学校网站和学校党建网的网络信息化优势,开展党员学习教育活动,完善党建园地,搞好宣传报道,提升党员形象。
更加重视学校宣传报道工作,加强对宣传工作的领导,为学校的发展创设良好的外部环境,形成凝聚力,政通人和的学校发展氛围。
(四)抓实“一校一品”
按照《陈堡中心小学“一校一品”特色党建文化建设实施方案》,以学校党建
特色化建设为主线,以“党建示范校”活动为动力,紧紧围绕“教书育人”中
心,紧密结合学校工作实际,突出学校党建工作转型创新,充分发挥学校党组织和
党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡
垒作用和先锋模范作用,全面提升学校党组织建设的科学化水平,为办对人民负责
的教育提供坚强的组织保证。
广泛宣传模范教师。
开展党员教师民主会,讨论并明确党员教师应该着重在哪
些方面作出“示范”,重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示
范引领。
对照各项标准,评比“党员示范岗”教师,整理先进事迹,在学校宣传橱
窗、网站和各级各类新闻媒体及时报道,营造浓厚的党建氛围。