第四章 会计职业道德Word文件下载.docx
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A.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会
B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
C.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
D.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务
【答疑编号911040102：
B
【例3.单项选择题】下列哪项是职业道德的基础是（ ）。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.办事公道
D.服务群众
【答疑编号911040103：
A
【例4.多项选择题】职业道德主要内容包括：
爱岗敬业、服务群众及（ ）。
A.忠于职守
【答疑编号911040104：
BCD
【例5.多项选择题】下列属于职业道德的主要内容的有（ ）。
A.诚实守信
B.办事公道
C.遵纪守法
D.参与管理
【答疑编号911040105：
AB
二、会计职业道德
（一）会计职业道德的概念
会计职业道德，是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
会计职业道德具有广泛的社会性。
P164【例4-2（判断）】
【例1.单项选择题】会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现（ ）特征的和调整会计职业的职业行为准则和规范。
A.会计工作
B.会计职业
C.会计活动
D.会计人员
【答疑编号911040106：
【例2.单项选择题】下列关于会计职业道德表述正确的是（ ）。
A.相对于会计法律制度而言，会计职业道德是对会计从业人员行为的最低限度的要求
B.会计职业道德对会计人员是非强制执行的，具有很强的自律性
C.会计职业道德具有强制性
D.会计职业道德的时间上和空间上对会计人员的影响没有会计法律制度广泛、持久
【答疑编号911040107：
（二）会计职业道德的特征（2性）
1.具有一定的强制性
会计职业道德这种独特的强制性，是由会计工作在市场经济活动中的特殊地位所决定的。
2.较多关注公众利益
【例4-3·
判断】
（会计职业道德没有任何强制性吗?
）
【例1.多项选择题】下列体现会计职业道德特征的是（ ）。
A.会计人员自身必须廉洁
B.具有一定的强制性
C.具有一定的他律性
D.较多关注公众利益
【答疑编号911040108：
BD
【例2.判断题】会计职业道德具有广泛的社会性。
（ ）
【答疑编号911040109：
对
【例3.单项选择题】会计人员违反职业道德情节严重的应吊销会计从业资格证书，下列不属于法定情形的有（ ）
A.经常迟到、早退
B.私设会计账簿的
C.随意变更会计处理方法的
D.未按规定保管会计资料、致使会计资料损毁、灭失的
【答疑编号911040110：
A
（三）会计职业道德的作用
P166【例4-4（判断）】
（四）会计职业道德的主要内容（本章核心内容，共8个方面）
1.爱岗敬业
1.爱岗敬业
（1）爱岗敬业的含义
爱岗，就是会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责。
敬业，是指人们对其所从事的会计职业或行业的正确认识和恭敬态度，并用这种严肃恭敬的态度，认真地对待本职工作，将身心与本职工作融为一体。
（2）爱岗敬业的基本要求
爱岗敬业是会计人员做好本职工作的基础和条件，是其应具备的基本道德素质。
爱岗敬业对会计人员的基本要求是：
①正确认识会计职业，树立爱岗敬业的精神
②热爱会计工作，敬重会计职业。
③安心工作，任劳任怨。
④严肃认真，一丝不苟。
⑤忠于职守、尽心尽力、尽职尽责。
P167【例4-5（案例分析）】
（……每到一岗位，都能勤恳、任劳任怨、尽心尽力——爱岗敬业）
2.诚实守信
（1）诚实守信的含义
诚实，是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假，不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。
守信，就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。
（2）诚实守信的基本要求
①做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。
②保密守信，不为利益所诱惑。
③执业谨慎，信誉至上。
P168【例4-6（案例分析）】
（……向亲朋好友泄密——诚实守信）
3.廉洁自律
（1）廉洁自律的含义
廉洁，是指不收受贿赂、不贪污钱财。
自律，是指会计人员按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。
会计职业自律包括两层含义：
会计人员自律和会计行业自律。
会计人员自律是会计职业道德的最高境界。
（2）廉洁自律的基本要求
①树立正确的人生观和价值观。
②公私分明，不贪不占。
③遵纪守法，清正廉洁。
4.客观公正
（1）客观公正的含义
客观，是指按事物的本来的面目去反映，不带个人偏见，也不为他人意见所左右。
公正就是要求会计工作按照国家统一的会计准则、财经法律、法规和规章制度的要求依法办事，不偏不倚，做到铁面无私，不避亲疏。
客观是公正的基础，公正是客观的反映。
（2）客观公正的基本要求
①端正态度。
②依法办事。
③实事求是。
④保持应有的独立性。
P170【例4-7（多项选择）】
（客观公正的基本要求）
5.坚持准则
（1）坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中。
严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右。
这里所指的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
（2）坚持准则的基本要求
①熟悉准则。
②遵循准则。
③坚持准则。
④妥善解决道德冲突。
P171【例4-8（案例分析）】
（坚持准则就是坚持企业会计准则吗？
P172【例4-9（案例分析）】
（正反面典型）
6.提高技能
（1）提高技能的含义
会计工作的专业性极强，提高技能就是要求会计人员不断通过学习、培训和实践等途径，持续提高会计专业理论水平和职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力。
会计职业技能包括：
会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识能力、沟通交流能力以及职业经验等。
（2）提高技能的基本要求
①具有不断提高会计技能的意识和愿望。
②具有勤学苦练、刻苦钻研的精神和科学的学习方法。
7.参与管理
（1）参与管理的含义
参与管理，简单的说就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。
会计人员或会计工作并不能够直接进行企业生产经营活动的管理或决策。
会计工作或会计人员与管理决策者在管理活动中分别扮演着参谋人员与决策者的角色，承担着不同的职责和义务。
（2）参与管理的基本要求
①会计人员应努力钻研相关业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理奠定坚实的基础。
②会计人员应熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使提出的合理化建议更具有针对性和创新性，从而能够有效地协助领导作出科学决策。
8.强化服务
（1）强化服务的含义
强化服务，就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。
（2）强化服务的基本要求
①强化服务意识，树立文明服务形象。
②提高服务质量。
提高服务质量并非无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则、坚持准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。
P174【例4-10（案例分析）】
（……对工作有厌烦情绪，上班无精打采，……反面典型）
【例1.判断题】会计人员在任何情况下都不能向外界提供或者泄露本单位的会计信息。
（ ）
【答疑编号911040201：
错
【例2.单项选择题】会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责，这是会计职业道德中哪项原则的具体体现。
B.爱岗敬业
C.提高技能
D.强化服务
【答疑编号911040202：
【例3.单项选择题】下列要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终保持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督的会计职业道德原则是。
A.廉洁自律
B.坚持准则
C.客观公正
D.提高技能
【答疑编号911040203：
B
【例4.单项选择题】下列哪项会计职业道德原则要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
B.客观公正
D.强化服务
【答疑编号911040204：
【例5.单项选择题】“常在河边走，就是不湿鞋”这句话体现的会计职业道德要求是（ ）的具体体现。
B.廉洁自律
C.坚持准则
【答疑编号911040205：
【例6.单项选择题】某公司资金紧张，需向银行贷款600万元。
公司财务科长老李业务熟练，公司经理要求财务科长老李会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。
老李很清楚公司财务正处于困境，偿债能力较差，做这种技术处理是很危险，但在张经理的反复开导下，老李感恩于经理平时对自己的信任和关照，于是编制了一份经过技术处理后漂亮的会计报表，公司获得了银行的贷款。
下列对老李行为认定中正确的是（ ）。
A.老李违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德内容要求
B.老李违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德内容要求
C.老李违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德内容要求
D.老李违反了提高技能、客观公正的会计职业道德内容要求
【答疑编号911040206：
C
【例7.单项选择题】某公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方的有关人员支付好处费8万元，公司市场部持公司的批示到财务部领取该笔款项。
财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付了款项。
下列对谢某做法的认定中正确的是（ ）。
A.谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求
B.谢某违反了参与管理的会计职业道德要求
C.谢某违反了廉洁自律的会计职业道德要求
D.谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求
【答疑编号911040207：
【例8.单项选择题】张某家庭条件富裕，大学毕业后从事出纳工作。
在办理现金收付过程中，时常出现长款短款，张某不以为然，短款自己垫上，长款仍放在单位保险柜中备用。
张某违反了下列哪项会计职业道德内容要求。
A.提高技能
D.廉洁自律
【答疑编号911040208：
【例9.单项选择题】“坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现的会计职业道德内容要求是（ ）。
A.参与管理
B.提高技能
【答疑编号911040209：
【例10.单项选择题】会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是下列哪项会计职业道德原则的具体体现。
D.坚持准则
【答疑编号911040210：
第二节 会计职业道德与会计法律制度的关系
一、会计行为的德治与法治
会计职业道德规定了会计人员的最高行为标准和一些基本原则以及行为规范。
会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德的最低要求。
违反会计法律制度的行为必定违反会计职业道德，而违反会计职业道德的行为则不一定违反会计法律制度。
二、会计职业道德与会计法律制度的联系
会计职业道德与会计法律制度两者联系密切，有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责。
（一）两者在作用上相互补充
（二）两者在内容上相互渗透、相互重叠
（三）两者在地位上相互转化、相互吸收
（四）两者在实施上相互作用、相互促进
三、会计职业道德与会计法律制度的区别
（一）两者性质不同
会计法律制度通过国家机器来强制执行，具有很强的他律性。
会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，自愿地执行，基本上是非强制执行的，具有很强的自律性。
（二）两者作用范围不同
会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性；
会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员的内心精神世界，具有很强的自律性。
（三）两者实现形式不同
会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定。
会计职业道德则出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范。
有的规范仅存在于人们的意识和信念之中，并无具体的表现形式，它依靠社会舆论、道德教育、传统习俗和道德评价来实现。
（四）两者实施保障机制不同
会计职业道德并没有权威机构对其中的是非曲直明确作出裁定，即使有裁定也是舆论性质的，缺乏权威机构保障对裁定的执行。
P176【例4-11（案例分析）】
（会计职业道德与会计法律制度的关系讨论：
会计法律制度可以取代会计职业道德吗？
【例1.判断题】会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础。
（ ）
【答疑编号911040211：
【例2.判断题】会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。
【答疑编号911040212：
【例3.判断题】会计职业道德与会计法律制度一样，都有具体的表现形式。
【答疑编号911040213：
错
【例4.判断题】违反会计职业道德的行为，一定违反了会计法律制度。
【答疑编号911040214：
【例5.判断题】会计职业道德的各种规定是会计职业关系得以维系的最基本条件，是对会计从业人员行为的最低限度的要求。
【答疑编号911040215：
【例6.判断题】会计职业道德与会计法律制度一样，都是以国家的强制力来保障实施的。
【答疑编号911040216：
【例7.判断题】会计职业道德具有他律性。
【答疑编号911040217：
【例8.单项选择题】下列关于会计职业道德与会计法律制度主要区别说法正确的是（ ）。
A.不同的目标
B.不同的调整对象
C.不同的作用范围
D.不同的职责
【答疑编号911040218：
【例9.不定项选择题】下列关于会计职业道德与会计法律制度联系的说法不正确的是。
A.两者有共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责
B.两者在内容上相互渗透、相互重叠
C.两者在地位上相互转化、相互吸收
D.两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的
【答疑编号911040219：
【例10.单项选择题】下列关于会计职业道德与会计法律制度的关系的论述错误的是（ ）。
A.两者在实施过程中相互作用、相互补充
B.违反会计法律制度，一定违反会计职业道德
C.会计法律制度是会计职业道德的最低要求
D.违反会计职业道德，一定违反会计法律制度
【答疑编号911040220：
D
第三节 会计职业道德教育
一、会计职业道德教育的形式
（一）接受教育
接受教育是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。
（二）自我教育
自我教育是会计人员自我学习、加强自身道德修养的行为活动。
二、会计职业道德教育的内容
（一）会计职业道德观念教育
通过普及会计职业道德知识，使会计人员了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响，以及违反会计职业道德将会受到的惩戒和处罚，树立会计职业道德观念，形成会计人员遵循会计职业道德光荣，违背会计职业道德可耻的氛围。
（二）会计职业道德规范教育
这是会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育的始终。
（三）会计职业道德警示教育
通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为的典型案例进行讨论和剖析，使会计人员从中得到警示，以提高其法律意识和辨别是非的能力。
（四）其他与会计职业道德相关的教育
其他与会计职业道德相关的教育包括法制教育、形势教育、政策教育等。
三、会计职业道德教育的途径
（一）通过会计学历教育进行会计职业道德教育
（二）通过会计人员继续教育进行会计职业道德教育
品德教育，是最基础的会计职业道德教育，是会计职业道德原则和规范的必要补充。
品德教育主要包括：
会计职业信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育、会计职业尊严教育和会计职业节操教育。
（三）通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育
会计人员进行会计职业道德自我教育的方法有：
①自我解剖法
②自重自省法
③自警自励法
④自律慎独法。
是指通过自我约束、自我监督，不论在可种情况下，都坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事。
会计职业道德自我教育的途径：
①通过社会实践进行自我教育，这是会计职业道德自我教育的根本途径。
②通过加强理论学习进行自我教育，这是会计职业道德自我教育的重要途径。
第四节 会计职业道德的检查与奖惩
一、会计职业道德的检查与奖惩的意义
会计职业道德检查的目的是强化对会计职业道德规范的遵守，同时也为进行会计职业道德奖惩提供依据。
会计职业道德检查与奖惩机制的建立具有非常重要的现实意义，具体体现在三个方面：
一是有利于督促会计人员在行为上遵守会计职业道德规范；
二是有利于形成抑恶扬善的社会环境；
三是有利于会计人员形成良好的道德情感。
二、会计职业道德的检查与奖惩机制
（一）财政部门对会计职业道德进行监督检查
财政部门对会计职业道德进行监督检查的途径包括：
1.将会计执法检查与会计职业道德检查相结合
2.将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合
3.将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合
（二）会计行业组织对会计职业道德进行自律管理与约束
在我国，目前主要由中国注册会计师协会作为注册会计师的行业自律组织对注册会计师进行自律管理与约束。
（三）建立激励机制，对会计人员遵守会计职业道德规范的情况进行考核与奖惩
依据我国《会计法》等法律法规的规定，对于认真执行《会计法》，忠于职守。
坚持原则，作出显著成绩的会计人员，应给予精神的或者物质的奖励。
（四）建立违反会计职业道德的处罚机制
会计人员违反会计职业道德规范，情节严重的，可以由财政部门吊销其会计从业资格证书。
第五节 会计职业道德建设的组织与实施
一、会计职业道德建设的要求
各级财政部门、会计职业团体、机关和企事业单位应建立健全会计职业道德建设的组织与实施制度和机制，齐抓共管，保证会计职业道德建设的各项任务和要求落到实处。
二、会计职业道德建设的组织与实施
（一）财政部门履行会计管理职能，组织和推动会计职业道德建设
（二）会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度
（三）企事业单位会计职业道德建设的组织与实施
①任用合格的会计人员
②在日常工作中开展职业道德教育并加强检查
③建立和完善内部控制制度，形成内部约束机制
④单位负责人要做遵纪守法的表率，支持并督促会计人员遵循职业道德
（四）社会各界各尽其责，相互配合，齐抓共管
（五）社会舆论监督，形成良好的社会氛围
本章小结：
1.本章为本考试科目次重点章；
2.本章重点为“会计职业道德规范的8项内容”，但各节中分布有考核点；
3.本章案例集中在“会计职业道德规范的8项内容”的相关规定上；
（P187案例分析）
4.本章学习方法建议：
准确记忆并正确理解“会计职业道德规范的8项内容”（每项内容的含义和基本要求），其他按本章重点辅导内容一般学习
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