四年级第一学期教案课时计划.docx

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四年级第一学期教案课时计划

课时计划

四年级第一周课次:

1

教材内容:

1.体育卫生常识:

利用日光、空气、水等自然力锻炼身体的方法和要求

2.队列和体操队形

课的任务:

1.通过教学使学生了解利用日光、空气、水等自然力对锻炼身体的作用,激发学生到

大自然中去锻炼的兴趣。

2.发展学生锻炼身体的自觉性。

3.培养学生自我保护能力和守纪律的优良品质。

部分

课的内容

次数

时间

组织教法与要求

学练法

教育

内容

一、课堂常规

1.学生进教室坐好

2.师生问好

3.教师宣布课的内容

组织:

学生坐好

要求:

安静、守纪律

遵守

纪律

基本部分

二、利用日光、空气、水等自然力锻炼身体的方法和要求

1.日光浴:

A.进行日光浴对人的身体有什么好处?

B.怎样进行日光浴?

(4点)

2.空气浴:

A.空气浴对人体的作用:

C.怎样进行空气浴?

(5点)

3.水浴:

A.水浴的概念及作用。

B.怎样进行冷水浴?

(3点)

 

三、队列和体操队形

1.根据学生身高重新编排队列

2.进行基本队列常规训练(看齐、三面转法、齐步立定)

1

36

组织:

学生坐好

教法:

1.教师讲解

2.学生听讲

3.教师设疑,学生讨论、思考

4.学生回答问题

5.教师小结

要求:

1.听讲要认真

2.遵守课堂纪律

 

1.学生认真听讲

2.积极思考问题,积极举手回答问题。

认真

听讲

四、教师小结本课

五、宣布下节内容

六、下课

组织:

XXXX

XXXX

XXXX

XXXXX

教法:

教师讲解。

要求:

认真听讲、守纪律

 

 

课时计划

四年级第一周课次:

2

教材内容:

1、技巧:

前滚翻起立接球2、游戏:

击球出界

课的任务:

1、复习前滚翻,学习滚翻接球方法,提高滚翻能力。

2、发展学生灵敏,力量等身体素质。

3、培养学生勇敢果断的品质,及团结意识。

部分

课的内容

次数

时间

组织教法与要求

学、练法

教育

内容

一、课堂常规

1集合整队

2师生问好

3宣布内容

4检查服装

5安排见习生

 

二、队列练习

齐步走、立定

 

1

 

2/3

2

组织:

XXXX

XXXX

XXXX

XXXXX

要求:

集合快、静、齐

组织:

四列横队

教法:

1老师讲解要领

2组织练习

要求:

步伐整齐,精神饱满

 

1学生认真听讲

2听口令进行练习

 

精神饱满

三、徒手操

1、头部运动

2、上肢运动

3、扩胸运动

4、体侧运动

5、腹背运动

6、全身运动

7、跳跃运动

8、整理运动

 

四、专项练习

1进行滚翻练习

2进行传接球练习

 

 

4

x

8

5

 

2

组织:

XXXX

XXXX

XXXX

XXXXX

教法:

1口令:

成体操队形散开

2讲解要领并示范

动作

3组织练习并领做

要求:

动作协调用力

组织:

同上

教法:

1教师讲解提示动作

2教师指导纠正练习

3激发学生练习兴趣

4老师总评

要求:

练习认真

 

学练法:

1听口令进行

2认真听讲,认真观察

3在老师带领下,进

行练习

 

学练法:

1学生认真观察

2进行练习

3创编动作

4进行评价

 

认真守纪

 

五、技巧:

前滚翻起立接球

动作方法:

学生前滚翻起立后,接迎面抛来的球。

要点:

前滚翻动作连贯、协调;用多种多样的教学方法,提高学生兴趣,提高动作质量。

 

六、游戏:

滚球接力

[方法]将学生分成人数相等的2-3组,每组以纵队站在端线后,排头学生两手各持一球。

教师鸣笛开始,队员依顺序用两只手各滚一个排球前进,从端线起到中线返回端线。

交下一个学生后站到排尾。

依次用同样方法运球,直至全队做完,先完的一队为胜。

 

各4

|

5

 

2

|

3

16

 

12

组织:

圆形队

教法:

1、教师讲解动作方法

2、教师指导学生练习

3、组织学生练习

4、教师评价

要求:

滚翻圆滑,掌握接球时间。

组织:

XXXXXX

XXXXXX

 

教法:

1、教师讲解游戏方法

2、教师组织学生进行游戏

要求:

遵守游戏规则

 

学练法:

1、学生观察

2、学生熟悉滚翻及传接球动作方法

3学生分组练习

4、学生思考

 

学练法:

1、学生认真听讲

2、学生分组熟悉游戏方法

3、进行游戏比赛

 

积极思考

 

团结协作

结束部分

七、集合放松

八、教师小结、

九、宣布下课

收拾器材

1

3

组织:

四列横队

教法:

讲解

要求:

认真听讲,放松彻底

有始

有终

场地器材

小垫子20块

小篮球20个

平均脉搏预计

135

练习密度预计

30%

 

课时计划

四年级第一周课次:

3

教材内容:

1、技巧:

前滚翻起立接球2、游戏:

快快跳起来

课的任务:

1、进一步学习前滚翻起立接球的动作方法,提高滚翻能力。

2、发展学生灵敏等身体素质。

3、培养学生团结协作精神。

部分

课的内容

次数

时间

组织教法与要求

学、练法

教育

内容

一、课堂常规

1集合整队

2师生问好

3宣布内容

4检查服装

5安排见习生

 

二、队列练习

`跑步走换齐步走

 

1

 

2/3

3

组织:

XXXX

XXXX

XXXX

XXXXX

要求:

集合快、静、齐

组织:

四路纵队

教法:

1老师讲解动作要领

2及时进行纠正动作

要求:

排面整齐,

 

学练法:

1学生认真观察

2听口令进行练习

 

常规

要求

三、徒手操

1、头部运动

2、上肢运动

3、扩胸运动

4、体侧运动

5、腹背运动

6、全身运动

7、跳跃运动

8、整理运动

 

四、专项练习

1进行传接球练习

2进行滚翻练习

 

 

4

x

8

5

 

3

组织:

XXXX

XXXX

XXXX

XXXXX

教法:

1老师讲解动作要领,并示范

2组织练习并领做

要求:

动作用力伸展

 

教法:

1老师提示动作方法

2进行指导及纠正

要求:

认真练习

 

学练法:

1学生认真听讲,认真观察

2学生听口令,进行练习

 

学练法:

1学生回忆动作并练习

2按照要求进行练习

 

动作规范练习认真

 

 

五、技巧:

前滚翻起立接球

动作方法:

学生前滚翻起立后,接迎面抛来的球。

要点:

前滚翻动作连贯、协调;用多种多样的教学方法,提高学生兴趣,提高动作质量。

 

六、游戏:

快快跳起来

将学生分成人数相等的若干队,各队成一路纵队,间隔2-3米,前后距离1米;各队第一、二队持绳各一端,面对本队队员站在队前。

教师发令后,各队持绳队员共同持绳向队尾跑去,每个队员依次迅速跳起来,使绳从脚下通过;持绳队员跑到排尾后,第一人留下站在队尾,第二人则持绳跑回排壮头与第三人共同持绳继续向排尾跑去。

如此依次进行,每个人都做过持绳队员,最后以先跳完的队为胜

 

各4

|

5

 

2

|

3

16

 

11

组织:

教法:

1、老师讲解师范动作

2、教师指导

3、分组练习

4、教师指导

要求:

掌握滚翻起立接球的时机

组织:

四路纵队

教法:

1、教师讲解游戏方法

2、教师组织学生进行游戏

要求:

遵守游戏规则

游戏规则:

1.发令后方能开始比赛,必须按规定的动作跳起、过绳;

2.持绳队员必须各持绳端共同跑,如途中有一端脱手,必须从脱手地点重新拉好再继续跑;

3.短绳必须保持一定高度,不得过高或过低。

 

学练法:

1、学生观察

2、学生自主练习

3、学生示范表演

4、学生进行练习

 

学练法:

1、学生认真观察

2、学生分组熟悉游戏方法

3、进入场地开始游戏

 

积极的表现欲望

 

团结协作

结束部分

七、集合放松

八、小结本课

九、宣布下课

收拾器材

1

2

组织:

四列横队

教法:

带领学生进行放松练习

要求:

认真彻底的进行放松

有始

有终

场地器材

小垫子20块

小篮球20块

短跳绳4根

平均脉搏预计

140

练习密度预计

30%

课时计划

四年级第二周课次:

4

教材内容:

1、技巧:

前滚翻起立接球2、游戏:

快快跳起来

课的任务:

1、继续巩固学习前滚翻起立接球的动作方法,提高滚翻能力。

2、发展学生灵敏等身体素质。

3、培养学生团结协作精神。

部分

课的内容

次数

时间

组织教法与要求

学、练法

教育

内容

一、课堂常规

1集合整队

2师生问好

3宣布内容

4检查服装

5安排见习生

 

二、队列练习

`跑步走、立定

 

1

 

2/3

3

组织:

XXXX

XXXX

XXXX

XXXXX

要求:

集合快、静、齐

组织:

四路纵队

教法:

1老师讲解动作要领

2组织练习

要求:

步伐整齐,立定4步正确。

 

学练法:

1学生认真观察

2听口令进行练习

 

常规

要求

三、徒手操

1、头部运动

2、上肢运动

3、扩胸运动

4、体侧运动

5、腹背运动

6、全身运动

7、跳跃运动

8、整理运动

 

四、专项练习

1进行传接球练习

2进行滚翻练习

 

 

4

x

8

 

3/5

5

 

2

组织:

XXXX

XXXX

XXXX

XXXXX

 

教法:

1、老师提示动作要领,并示范

2、组织练习并领做

要求:

动作用力,伸展

协调。

 

教法:

1学生回忆动作并练习

2按照要求进行练习

 

 

学练法:

1、学生认真听讲,认真观察

2、学生听口令,进行练习

 

学练法

1学生回忆动作并练习

2按照要求进行练习

 

提高动作力度展示动作美感

 

五、技巧:

前滚翻起立接球

动作方法:

学生前滚翻起立后,接迎面抛来的球。

要点:

前滚翻动作连贯、协调;用多种多样的教学方法,提高学生兴趣,提高动作质量。

 

六、游戏:

快快跳起来

将学生分成人数相等的若干队,各队成一路纵队,间隔2-3米,前后距离1米;各队第一、二队持绳各一端,面对本队队员站在队前。

教师发令后,各队持绳队员共同持绳向队尾跑去,每个队员依次迅速跳起来,使绳从脚下通过;持绳队员跑到排尾后,第一人留下站在队尾,第二人则持绳跑回排壮

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