认识中国共产党在不同历史阶段的统一战线Word文档格式.docx
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人民民主统一战线的思想,始见于抗战胜利后国共两党重庆谈判时中国共产党提出的“和平、民主、团结”三大口号。
1948年初,中国民主同盟在香港改组,重建总部,公开宣布与国民党反动派决裂,这是人民民主统一战线建立的重要标志之一。
在1949年9月,中共、各民主党派、无党派民主人士、人民解放军的代表等齐集北平,召开中国人民政治协商会议,通过的《共同纲领》中明确统一战线是“中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线”,至此,人民民主统一战线组织正式诞生。
人民民主统一战线在推翻蒋介石国民党反动政权的斗争中起了极其重要的作用。
4.建国以后:
在新中国成立以后,中国共产党继续走人民民主统一战线的道路,所制定的中国人民政治协商会议就是人民民主统一战线组织形式。
1954年通过的《中华人民共和国宪法》序言明确指出:
“我国人民在建立中华人民共和国的伟大斗争中已经结成以中国共产党为领导的各民主阶级、各民主党派、各人民团体的广泛的人民民主统一战线。
”1956年4月,毛泽东在《论十大关系》中正式提出了中国共产党与各民主党派实行“长期共存、互相监督”的方针。
它标志着人民民主统一战线发展到一个新的阶段。
十年“文革”时期,中国共产党的统一战线政策遭到破坏。
在新民主主义向社会主义转变的新历史时期,人民民主统一战线在恢复国民经济、进行社会主义改造和社会主义建设等方面发挥了重大作用。
5.社会主义建设新时期:
党的十一届三中全会后,由于我国社会阶级状况的根本变化,我国的统一战线已经成为工人阶级领导的、工农联盟为基础的全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟。
1979年9月全国统战工作会议根据中央的指示,称为“革命的爱国的统一战线”。
1980年8月,邓小平同志在全国政协五届三次会议开幕词中指出:
“我国革命的爱国的主义统一战线具有空前的广泛性,它在社会主义和爱国主义的基础上更加巩固和发展了。
”1981年6月我党《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中,将“革命的爱国统一战线”的提法,改称为“爱国统一战线”。
1982年,中国共产党进一步提出爱国统一战线的方针和与民主党派实行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。
这更加密切了中国共产党同各民主党派的关系,进一步完善了中国共产党领导的多党合作的政治协商制度。
这是最广泛的统一战线,对完成祖国统一大业和建设有中国特色的社会主义发挥着重要作用。
二、比较认识
1.革命统一战线与抗日民族统一战线。
(1)相同点:
①中共一贯的政治主张,在中共的倡导和推动下建立。
②目的是团结一切可以团结的人,调动一切积极因素,最大限度孤立、打击共同敌人。
③任务之一为推翻帝国主义及其代理人。
④以国共合作为基础。
⑤极大推动革命事业胜利发展,是中共领导民主革命取得胜利的基本经验之一。
(2)不同点:
①从参加者看:
抗日民族统一战线更具有广泛的民族性,包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级、蒋介石代表的大地主大资产阶级及其他爱国人士;
而革命统一战线是包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
②从斗争任务看:
抗日民族统一战线的目标是打败日本侵略者,拯救民族危亡;
而革命统一战线是反对北洋军阀和列强,统一中国。
③从组织结构上看:
抗日民族统一战线没有正式的、统一的组织机构;
而革命民族统一战线是在统一的政府机构即广东(武汉)国民(革命)政府的领导之下。
④从政治纲领上看:
抗日民族统一战线没有一个为国共两党的所共同承认和正式公布的统一政治纲领;
而革命统一战线有统一的政治纲领——新三民主义。
⑤从合作方式上看:
抗日民族统一战线是党外合作,国共双方各自拥有军队和政权;
革命统一战线则是采取党内合作的方式,共产党员以个人身份加入国民党,军队和政权是由国民党掌握的。
⑥从结局看:
抗日民族统一战线内部尽管存在矛盾和斗争,但在中共的努力维护之下,最终坚持到抗战的全面胜利,完成自己的历史使命;
而革命统一战线则由于国民党右派叛变革命而中途破裂,导致国民革命运动失败。
⑦从国际环境看:
抗日民族统一战线作为世界反法西斯统一战线的一部分,获得广泛的同情和支持。
但是由于英美在较长时间内对日绥靖政策,一定程度上助长了蒋介石妥协的倾向;
而革命统一战线得到共产国际和苏联的帮助支持。
2.人民民主统一战线与爱国统一战线。
人民民主统一战线和爱国统一战线是密切相关的,可以说,新时期爱国统一战线是人民民主统一战线在新形势下的继续和发展。
①都是中国共产党直接组织和领导的。
②采取的都是调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量的措施,为共同目标而奋斗。
③都以中国人民政治协商会议为核心组织形式,实行中国共产党领导下的多党合作、民主协商政治制度。
④都以四项基本原则为政治基础。
①性质不同:
人民民主统一战线是新民主主义性质的;
爱国统一战线是社会主义性质的。
②具体目的和任务不同:
人民民主统一战线的任务是团结一切可以团结的力量,打倒国民党反动派,建立新民主主义的国家;
爱国统一战线的任务是调动一切积极因素,为建设有中国特色的社会主义和统一祖国、实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
③组成范围不同:
人民民主统一战线包括一切反对国民党反动统治的各民主党派和各阶层人民;
爱国统一战线包括社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者三部分,是最广泛的统一战线。
④方针不同:
人民民主统一战线的方针是既团结,又斗争,以斗争求团结;
爱国统一战线的方针是“长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共”及在社会主义和祖国统一旗帜下实现大团结。
⑤历史作用不同:
人民民主统一战线加速了人民解放战争走向胜利的进程,加强了新中国政权的巩固和经济的恢复发展。
促进了中国共产党同各民主党派的长期合作;
爱国统一战线推动了有中国特色的社会主义现代化建设,促进了香港、澳门的回归,推进了祖国统一的步伐。
三、归纳总结
统一战线的必要性和可能性是建立在对中国革命和建设任务的正确分析基础上的,本质上是由中国近现代社会发展特点所决定的。
四次统一战线都是由共产党倡导和发起的,并逐渐成为统一战线的领导核心,可以说共产党的政策对统一战线的成败起关键性的作用。
共产党统一战线政策理论又是在不断总结经验教训的基础上逐步成熟起来的。
深入理解和掌握中国共产党统一战线政策理论对于正确认识统一战线的历史作用,正确总结历史的经验教训有重要意义。
以下资料为赠送资料:
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的:
教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。
活动过程:
1.主持人上场,神秘地说:
“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?
”大家回答:
“愿意!
”
主持人口述谜语:
“双手抓不起,一刀劈不开,
煮饭和洗衣,都要请它来。
主持人问:
“谁知道这是什么?
”生答:
“水!
一生戴上水的头饰上场说:
“我就是同学们猜到的水。
听大家说,我的用处可大了,是真的吗?
主持人:
我宣布:
“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说:
“同学们,你们知道我有多重要吗?
”齐答:
“知道。
甲:
如果没有水,我们人类就无法生存。
小熊说:
我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。
花说:
我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。
下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话,水的用处真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,
煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。
栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;
鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;
采煤发电要靠它,京城美化更要它。
同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?
甲说:
看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。
乙说:
看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说:
我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人:
水有这么多用处,你们该怎样做呢?
(1)(生):
我要节约用水,保护水源。
(2)(生):
我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):
前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。
(4)(生):
我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人:
大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。
小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。
小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。
(3)一生跑上说:
主持人请把手机借我用用好吗?
我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。
(电话内容略写)
(4)一生说:
主持人我们想给大家表演一个小品行吗?
可以,大家欢迎!
请看小品《这又不是我家的》
大概意思是:
学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。
学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:
“反正不是我家的。
旁白:
“那又是谁家的呢?
看完这个小品,你们有什么想法吗?
谁愿意给大家说说?
刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。
乙:
上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?
齐:
主动关好。
小记者:
同学们,你们好!
我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?
可以。
这位同学,你好!
通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?
答:
我要做节水的主人,不浪费一滴水。
请这位同学谈谈好吗?
今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。
我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。
你们谈得很好,我的收获也很大。
我还有新任务先走了,同学们再见!
水跑上来说:
同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!
让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!
你们还有发言的吗?
有。
生:
我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。
动物:
小熊上场说:
我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!
花草树木跑上场说:
我们也不会忘记你的贡献!
水伯伯:
(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。
水伯伯,您这是干什么呢?
因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!
水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!
再见!
4.主持人:
大家欢迎老师讲话!
同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。
水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。
5.主持人宣布:
“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果:
此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。
煮饭和洗衣