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名著傅雷家书复习资料Word文档下载推荐.docx

或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱。

只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

①这段话给了我____________的启示。

辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。

所以孩子,我很高兴你这种蜕变的过程,但愿你将来比我对人生有更深切的了解,对人类有更热烈的爱,对艺术有更诚挚的信心!

②这段话给了我____________的启示。

9.温州某中学的“大咖说”活动已经进行到第五期了,受到广大师生的喜爱。

为了让学生更好地走进名著,现在语文组联合学生会,在学校里开展“大咖话名著”的沙龙活动,让更多,同学能够参与其中,享受阅读带来的乐趣。

(1)(分享)在沙龙活动中有很多同学提出,《傅雷家书》只是一部家信的集合,并没有阅读价值,请你从道德、文化、艺术三个方面中任选一个,来反驳这种说法。

(2)(解感)同学小元在沙龙中提到了一个困扰自己已久的问题,他的父亲一直对他非常严厉,甚至不允许他发表自己的意见,凡事都要以父亲的要求为准,为此他很苦恼。

请你以小元的口吻给父亲写封短信,结合《傅雷家书》的内容,给父亲提一些建议。

(只写正文,150字左右)

10.名著阅读。

阅读《傅雷家书》中的一段书信,回答下列问题。

你素来有两个习惯:

一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;

二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。

这两件都不合西洋的礼貌。

围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。

手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!

何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。

对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。

你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。

你只要留心别的有教养的青年就可知道。

刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的。

(1)傅雷在这封信中,从哪方面对儿子进行了教导,你有什么收获或体验。

(2)下列对名著《傅雷家书》表述不正确的一项是()

A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,是苦心孤诣的教子篇。

B.“感之不深,自然爱之不切了;

爱之不切,弹出来当然也不够味儿;

而越是不够味儿,越是引不起你兴趣。

”出自《傅雷家书》,这本书是傅雷翻译法国批判现实主义作家巴尔扎克《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。

C.《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如何对待生活。

D.“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字!

”这是《傅雷家书》中父亲对儿子的教导。

11.下列关于傅雷和《傅雷家书》的说法不正确的一项()

A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚,学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。

”这是傅雷对儿子的教诲。

B.《傅雷家书》收录了著名翻译家、教育家傅雷在1954年到1966年写给傅聪的家信,是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集。

这本书信集出版后,产生了很大的影响。

C.傅雷在艺术方面有很深的造诣,信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品和艺术修养等。

D.《傅雷家书》字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

12.下列关于《傅雷家书》的表述,不正确的一项是()

A.傅雷是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。

B.这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

C.傅雷认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。

D.这本书主要讲的是对妻子的挚爱和对孩子的教育。

13.下列选项中描述有误的一项是()

A.《傅雷家书》的作者傅雷是一个杰出的小说家,他的代表作品有《欧也妮·

葛朗台》。

B.保尔全身瘫痪双目失明后,非常苦恼,不能自拔,产生过自杀的念头,最终他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击,开始为争取归队而斗争。

C.《傅雷家书》中,傅雷与儿子离别之时自责对儿子管教严格,手段“残忍”,其实这是爱子情深的体现。

D.《钢铁是怎样炼成的》在艺术上也取得了很高的成就。

它写人以叙事和描写为主,同时穿插内心独白,格言警句,书信和日记等,使人物形象有血有肉。

14.填空

(1)一部展现苏俄广阔历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活,被称为理想主义与人生的教科书的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是__________,主人公保尔被疾病击倒后,________(填人名)作为党代表来到工地视察。

(2)《傅雷家书》中父亲与儿子________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“________”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

15.下列有关名著的表述错误的一项是()

A.傅雷的家书不仅教育儿子应该处理好艺术与生活的关系,也通过儿子对孙儿进行教育。

B.保尔曾因袭击匪兵救下老布尔什维克朱赫来而被囚禁,他是在朱赫来影响下参加革命的。

C.《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记等。

D.田福军是我国改革初期思想活跃、敢做敢为的干部,其兄田福堂是改革的积极支持者。

16.名著阅读

(1)阅读下面《傅雷家书》选段,填空。

1956年2月29日夜

亲爱的孩子:

昨天整理你的信,又有些感想。

关于A_____的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;

但谈起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。

这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。

感性认识固然是初步印象,是大概的认识;

理性认识是深入一步,了解到本质。

但是艺术的领会,还不能以此为限。

必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……

这是傅雷写给儿子①_____的一封信,文中的A指的是音乐家②__________。

(2)阅读下面《傅雷家书》选段,回答问题。

1960年8月29日

亲爱的孩子,八月二十日报告的①喜讯使我们心中说不出的欢喜和兴奋。

你在人生的旅途中踏上一个新的阶段,开始负起新的责任来,我们要祝贺你,祝福你,鼓励你。

希望你拿出像对待音乐艺术一样的毅力、信心、虔诚,来学习人生艺术中最高深的一课。

但愿你将来在这一门艺术中得到像你在音乐艺术中一样的成功!

发生什么疑难或苦闷,随时向一二个②讨教,(你在伦敦已有一年八个月,也该有这样的老成的朋友吧?

)深思熟虑,然后决定,切勿单凭一时冲动:

只要你能做到这几点,我们也就放心了。

选文第一句中提到的“喜讯”指的是什么消息?

傅雷告诉儿子要“随时向一两个”什么样的人“讨教”?

_____________________

17.下面对名著《傅雷家书》有关内容的描述中有错的两项是()

A.在一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则:

学问第一,艺术第二,真理第三。

B.傅雷给孩子的人生信条:

先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。

C.音乐大师肖邦是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者、钢琴教育家。

D.傅雷说《矛盾论》及《实践论》可帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法。

E.傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感。

18.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×

”。

⑴《傅雷家书》这本书在朴实的文字背后流淌着浓浓的父爱,但是,傅雷始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。

(________)

⑵保尔双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《钢铁是怎样炼成的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

(_______)

⑶保尔从土匪手中救出了红军战士朱赫来,后来被贵族儿子谢廖沙出卖,被白匪关押了起来。

白匪对他进行拷打,他什么也没有说。

(_______)

19.名著阅读。

(1)阅读下面的名著选段,根据要求填空。

他慢慢的掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。

他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来:

“老弟,这是冒牌的英雄主义!

干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。

生活不下去,就一死了之。

你有没有试试去战胜这种生活呢?

为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?

你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?

手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。

(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

文中的“他”是指谁?

他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。

节选部分表现了他由绝望、动摇到什么的心理历程?

(2)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。

在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面对儿子进行了悉心指导?

请结合书信内容具体分析。

20.名著阅读《傅雷家书》

聪,亲爱的孩子。

收到9月22日晚发的第六信,很高兴。

我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。

我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。

我是过来人,决不至于大惊小怪。

你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。

心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?

孩子不向父母诉苦向谁诉呢?

我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?

人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;

或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

太阳太强烈,会把五谷晒焦;

雨水太猛,也会淹死庄稼。

我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。

你也不是栽了筋斗爬不起来的人。

我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。

这次来信所说的痛苦,我都理会得;

我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。

克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?

他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?

慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:

我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

傅雷给儿子的信中曾经说过:

“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!

”请结合选段内容说说这种“父子如朋友”的境界体现在什么方面。

21.《傅雷家书》是多篇书信汇编而成,根据这些特点,你可以采用哪些阅读方法并陈述理由?

22.根据要求完成任务。

阅读策略

助读资料

阅读任务

感受人物

《钢铁是怎样炼成的》主人公

(1)保尔以自己的实际行动回答了怎样

精神

保尔在历练与考验中成长,如

才能在革命斗争中成长为真正的钢铁

同钢铁在烈火与骤冷中铸造。

战士这个问题,结合全书,说说保尔有

哪些可贵的精神品质。

把握核心

作家毕飞宇眼中的傅聪是这样

(2)傅聪的成长与傅雷的教诲分不开。

内容

的:

他非常儒雅,和一般意义

请结合《傅雷家书》,说说傅雷在教育

上的钢琴家有点区别;

他更像

孩子方面有哪些独特做法。

一个教唐诗宋词的教授;

很亲

和,很有风度……

23.下面是某同学制作的读书卡片,请你帮忙完成相关任务。

阅读方法

关注人物

“适量的音乐会能刺激你的艺术,提高你的水平;

过多的音乐会只能麻痹你的感觉,使你的表演缺少生气与新鲜感,从而损害你的艺术。

(选自《傅雷家书》)

(1)这段话中的“你”是______(人名)。

关注事件

“工程队以无比的顽强忍受着饥寒和痛苦,路基一天天向森林深处伸展。

(选自《钢铁是怎样炼成的》)

(2)修路到森林里的目的是________。

关注内容

A.傅雷在信中常给儿子介绍各类书籍,他评价中国有史以来最好的文学批评是《世说新语》。

B.保尔最爱读英国小说《牛虻》,敬佩主人公的斗争精神。

(3)左边有关书籍内容的说法正确的一项是(_______)

24.作为父亲,傅雷对傅聪的指导建议涉及学习、生活的方方面面,结合《傅雷家信》完成阅读任务。

涉及方面

建议内容

人际交往

①________

感情处理

②________

生活细节

③________

25.完成下列读书卡片

(摘抄1)

我高兴的是我又多了一个朋友。

儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?

(摘抄2)

(摘抄3)

多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!

总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!

你能坚强,只要你能坚强,我就一辈子放了心!

①名著:

《_____________》

②梗概:

这部作品处处体现着舐犊深情,父亲通过书信对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导。

平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化,我们也能从中学到__________的道理。

③读书心得:

这三则摘抄给我的感受是___________。

26.阅读下面节选自《傅雷家书》的文段,回答问题。

(选段一)

一九五四年六月二十四日下午

孩子,别烦恼。

我前信把心里话和你说了,精神上如释重负。

一个人发泄是要求心理健康,不是使自己越来越苦闷。

多听听贝多芬的第五,多念念克利斯多夫里几段艰苦的事迹(第一册末了,第四册第九卷末了),可以增加你的勇气,使你更镇静。

(选段二)

一九五四年八月十六日晚

一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝巾;

围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾,手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!

怎样才能成为傅雷所希望的有教养的人?

请简要回答。

27.《傅雷家书》中傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面。

请从下列选项中选择让你印象深刻的一项,结合作品内容,谈谈你的感受。

A.生活细节B.人际交往C.读书求学

28.傅雷教育儿子的信条是:

“先为人,次为__________________,再为音乐家,终为钢琴家”。

(《傅雷家书》)

29.金庸说:

“傅雷先生的家书,是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。

”你怎么看这句话?

试结合作品,简要分析。

30.下列有关八下两部名著内容的表述不正确的一项是()

A.傅雷教导儿子:

待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;

遇困境不气馁,获大奖不骄傲;

要有国家和民族荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

B.《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·

柯察金这一无产阶级英雄形象,并对“人的一生应该怎样度过”的问题作出了响亮的回答。

C.爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉,而是始终把对儿子在艺术与爱情方面的引导放在第一位,把舐犊之情放在第二位。

D.保尔与铁匠阿尔焦姆是兄弟关系,瓦莉亚与谢廖沙是姐弟关系;

把保尔从无知少年引上革命道路的最主要人物是朱赫来;

谢廖沙是保尔年少时的朋友,后来在战场上英勇牺牲。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

1.A

解析:

A

【详解】

本题考查理解名著《傅雷家书》有关知识。

A.根据原文此段内容,抓住关键句子“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:

我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的”,明确傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事,是为了告诉儿子要保持冷静的头脑,理智地分析,吸取教训,引以为戒;

告诉儿子要学会保有平和的心态,控制情绪的起伏;

太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻,是说明任何事情都要掌握分寸。

因此说“是要儿子像克里斯朵夫一样卓尔不群”表述错误。

故选A。

2.《傅雷家书》翻译家

由“傅雷对儿子的一份温暖牵挂”可知,这本名著是《傅雷家书》。

《傅雷家书》是翻译家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。

字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

据此填空。

3.生活艺术(做人)

本题考查名著内容的识记

概括傅雷通过家书对儿子教导的内容(方面)我们可根据信件的具体内容去体会。

根据信件中“心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?

”(1954年10月2日信件中部分内容),我们可以感受到父亲对遇到挫折的孩子的劝慰引导,属于生活方面的内容。

根据信件中“孩子!

要是我们在会场上,一定会禁不住涕泪横流的。

世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!

其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!

更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!

想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!

能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!

孩子,你太幸福了,天待你太厚了。

我更高兴的更安慰的是:

”(1955年1月26日信件中部分内容),我们感受到父亲对音乐有造诣的孩子的教导(为更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛),属于艺术(做人)方面的内容。

4.教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;

遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;

要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

考查对名著《傅雷家书》内容的掌握。

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

此书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

傅雷用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;

拳拳爱子之心,溢于言表。

5.生活细节在生活细节方面,傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的。

他在1954年8月16日的信中写到对于傅聪习惯的改进建议,例如“手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌”,“双手不拿刀叉时要平放在桌面上”等。

这封信的结尾,傅雷先生又叮嘱道:

“但望你不要嫌我繁琐,而要想到一切都是使你更完满、更受人欢喜!

”在译林版的序中,楼适夷先生回忆傅雷对于孩子幼时的施教:

“比方每天同桌进餐,他就注意孩子坐得是否端正,手肘靠在桌边的姿势,是否妨碍了同席的人,饭菜咀嚼,是否发出丧失礼貌的咀嚼声。

”傅雷先生在教育孩子时,是从各方面去向他提出自己的建议,事无巨细,只为了让傅聪成为一个更优秀的人,以后的人生道路更平坦。

本题考查对名著情节内容的理解与把握。

示例一:

人际交往。

傅雷建议孩子用行动表现对朋友的感激关心。

“只有事实才能证明你的心意,只有行动才能证明你的心迹”。

对外国朋友固然要客气,也要阔气,但必须有分才。

像西卜太太之流,到处都有,你得提防。

巴尔扎克小说中人物,不是虚造的。

人的心理是:

难得收到的礼,是看重的,常常得到的不但不看重,反而认为是应享的权利,临了非但不感激,倒容易生怨望,所以我特别要嘱咐你“有分寸”、懂得感恩。

你记住一句话,青年人容易给人一个“忘恩负义”的印象。

其实他是眼睛望着前面,饥渴一般的忙着吸收新的东西,并不一定是“忘恩负义”;

但懂得这心理的人很少;

你千万不要让人误会。

示例二:

读书求学。

傅雷告诫傅聪“冷静、客观、谦虚”,要以这种实际的态度对待学问。

傅雷一生博览群书,他在古今中外的文学、绘画、音乐等各个领域,都有着极渊博的知识,他对两个儿子的教育培养也要求极高。

他每星期天选择其中一篇详细讲解,孩子读懂后便要背诵。

从父亲的书信中,从父亲所推荐、所分析的一系列书籍中吸取了丰富的精神和艺术的养料,从而对人生有更深切的了解,对艺术有更诚挚的爱。

不管在人生旅途中遭到怎样的风浪和坎坷,他都始终不忘自己是一个中国人。

示例三:

感情处理:

在傅聪遇到感情方面的困惑时,傅雷先生给了他极重要的观念。

傅雷认为最重要的,还是本质的善良,天性的温厚,开阔的胸襟。

他并不看重儿媳的家境、学历等外在条件,只要天性是好的,其他都可以逐渐培养。

对于夫妻的相处之道,傅雷曾多次叮嘱傅聪和儿媳弥拉,一定要互相尊重、宽容、理解,这正是感情持久

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