风光互补发电系统安装与调试Word格式文档下载.docx
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（二）压题彩照
赛项设备照片
（三）赛项归属产业类型
新能源产业、先进制造产业、新材料产业、电子信息产业、物联网产业。
（四）赛项归属专业大类
高职高专教育教学专业目录（2015年版）：
53能源动力与材料大类
5301电力技术类
530110电源变换技术与应用
530112分布式发电与微电网技术
5303新能源发电工程类
530301风力发电工程技术
530302风电系统运行与维护
530304光伏发电技术与应用
56装备制造大类
5602机电设备类
560202机电设备安装技术
560207新能源装备技术
61电子信息大类
6101电子信息类
610117光伏工程技术
二、赛项申报专家组
三、赛项目的
国家“十三五”规划纲要明确提出：
未来五年，国家将加大对能源结构优化升级，清洁能源已作为国家优先发展方向。
国家加快发展光伏发电和风力发电，实施光伏发电和风力发电示范工程和综合示范区，重点在分布式+储能、光伏发电关键技术、风力发电关键技术等技术装备和智慧能源管理形成突破。
该赛项设置紧跟国家新能源发展战略。
该赛项2012年初次申报并举办，至今已成功举办5届，赛项流程与竞赛内容日渐成熟。
赛项设计目的是考察高职院校相关专业学生掌握风光互补发电系统原理、系统设计、安装调试、故障排除和职业素养等方面的团队协作能力，促进高职院校专业设置对接新能源产业发展，培养新能源产业发展需要的高技术技能人才，推动高职院校新能源发电类相关专业建设，并展示专业教学改革和实践成果，提升学生的综合素质、团队合作精神和创新能力。
经过六年五届国赛和众多省赛的积累，赛项设计的初期目的已经达到，对专业建设的促进作用已经逐步显现。
在国务院关于“互联网+行动计划”的指引下，在教育部关于赛后资源转化落实到课程实践的要求下，进一步更新大赛内容，融入工业现场的控制技术和互联技术。
通过赛项的举办，将工程上采用的先进技术进行教学还原。
大赛也推动高职院校与企业的更深层次合作，并在校企合作途径的探索和人才培养模式的创新上积累更多的经验。
四、赛项设计原则
（一）赛项意义
赛项将新能源发电设备产业、发电技术应用方面的发展实际和新能源发电相关专业教学改革相结合，以技能竞赛为平台，展现新能源发电产业真实环境发展对技术技能型人才的需求和“互联网+分布式发电技术”在教学上的真实应用体现。
赛项侧重专业知识运用与操作能力考核，展示团队合作精神和选手素质。
（二）设计原则
1.公开、公平、公正原则：
赛项设计源于新能源类光伏发电和风力发电的机械工程技术、电气工程技术、电力工程技术、电子工程技术和信息与通信工程技术等人员职业岗位具体要求，能够展现通用性与选手能力，比赛过程在公平和不干扰比赛选手的前提下向公众开放，并采取部分场次比赛全过程视频直播。
在赛项组织与筹备的各环节遵循公平、公正的原则。
通过赛前公布技术平台、附件工具、技术文件、比赛样题、比赛题库等，合理设计竞赛规程、程序、标准，公开执行过程，严格命题、裁判回避制度、选手操作裁判现场打分并由选手按手印、比赛过程与打分过程全程录像等措施，保证比赛公平、公正。
2.赛项关联的风电场运维人才、光伏发电类专业人才、分布式发电应用类人才需求量巨大，目前国内有超过300家职业院校开设了相关专业。
“十三五”规划纲要明确提出，我国未来五年将加大对能源结构优化升级，明确清洁能源作为国家优先发展的地位。
3.赛项体现光伏电站和风力场发电工作过程中的设计、安装、调试、能源互补、能源信息管理、安全与职业规范和素养等主要内容，以实际工作任务为载体，以模块划分实施环节，综合考核高职学生团队协作完成系统工程的能力。
考核设计体现多学科、跨专业、覆盖多工种技能的特点。
4.竞赛平台贴近工业现场，融入当前行业发展的“能源互联网”技术和最新的工业网络控制技术，能满足职业院校在电力技术、装备制造、电子信息类专业的综合实训要求，且结合最新新能源发电应用技术进行不增加成本的设备功能性升级，引入分布式能源控制策略，符合真实分布式新能源发电、智能微电网工业现场实际技术。
竞赛平台以2012、2013、2015、2016、2017年该赛项比赛设备为基础，将电力技术、装备制造、电子信息类新能源产业方向发展的最新通用技术进行融入，贴近工业现场，技术成熟，考点丰富，平台增加技术成本低。
五、赛项方案的特色与创新点
（一）赛项方案的特色
1.赛项方案与新能源发电应用技术相衔接，适应我国新能源产业在新材料、新技术的新形势下的国家战略发展需求。
2.赛项方案侧重光伏电站和风电场搭建和风光发电系统运行，对能源信息管理有一定的考核要求。
3.赛项方案体现光伏电站和风力场发电系统互补实际工程应用,综合了光电材料、风电材料、传感器、PLC、电能转换技术、模电与数电技术、电力电子技术、计算机控制技术、自动控制技术、智能仪表技术、通信技术、检测技术等多学科知识。
赛项方案侧重基础知识运用与通用技术实践能力考核，凸显高职教育特色和要求。
4.赛项设备采用模块化、多组合的方式，既能作为风光互补发电实训系统，又可以组合成独立的风力发电系统和光伏发电系统，赛项设备功能全面、考核的知识点丰富。
5.赛项根据大赛制度汇编要求，细化组织安排，分工协作，并遵循节俭办赛原则。
在保证赛项过程圆满的前提下，制定合理费用预算。
（二）赛项方案的创新点
1.赛项平台增加新能源发电行业最新的工业以太网控制技术，适应新形式下新能源发电产业发展的“能源互联网”国家战略发展新方向。
2.赛项方案将光伏输出特性、最大功率点跟踪、逆变输出电能、多光伏电站组建等较难理解的概念性和理论性知识，通过设备的调试和测试等实际操作的环节，转换为直观、易理解的知识。
3.赛项方案通过风力发电机自动跟踪、变桨控制、侧风偏航控制等实际操作，使参赛选手容易理解风力发电机稳定输出和保护等知识。
4.赛项方案将新能源发电真实现场中风光对发电效率的影响、控制器智能化监测、电源系统现场化管理等新技术融入，贴近了发电现场环境，符合高职院校学生培养对接工业真实现场的人才培养要求。
5.赛项方案通过考核通信技术在风光互补技术中的应用，使选手理解和掌握当前能源信息化的发展方向。
6.赛项方案增加风光互补控制策略和智能微电网用电策略技术考核内容，结合了高职院校相关专业课程体系建设和人才培养方向，体现了新能源行业发展方向。
7.赛题与评分标准均具备客观性评价条件，且裁判赛前均要求参加必须工作培训。
竞赛成绩评判采用裁判面对选手进行结果评分机制。
选手直接进行赛事设备操作，裁判根据选手完成情况进行客观性结果评分，并让参赛选手对评分结果在无异议的前提下，在评分表上用按手印的方式确认比赛成绩，评分过程全程录像，保证赛事公平公正。
8.赛项坚持做好赛后总结和赛后资源转换工作，并将获奖院校赛前训练大纲与训练视频和比赛过程视频、评分标准等相关资料形成整体资源包发布在公共平台供参赛院校和相关学校分享。
组织院校教师参与对赛项总结和培训工作,提升教师新能源实训综合指导能力和水平。
六、竞赛内容简介
“风光互补发电系统安装与调试”赛项设计是为了适应新能源产业的发展、建设低碳社会和推动经济结构的调整。
通过技能竞赛，促进职业院校紧贴新能源产业发展与需求，培养新能源产业发展需要的高技术技能人才，推动职业院校新能源技术应用专业及相关专业的建设。
竞赛时间为4小时，包括系统安装时间、接线时间、编程时间、设计时间、调试时间及提交成果时间等。
“InstallationandCommissioningofHybridWind/PVPowerGeneratingSystem”competitionitemdesignaimsatadaptingtothedevelopmentofthenewenergyindustry,creatingalow-carbonsocietyandpromotingtheeconomicrestructuring.Throughskillscompetition,vocationalschoolsarepromotedtoadapttothedevelopmentanddemandsofthenewenergyindustry,high-skilledtalentsrequiredforthedevelopmentofthenewenergyindustryarecultivatedandconstructionofthenewenergytechnologyapplicationmajorandrelevantmajorsarepromotedinthevocationalschools.Thecompetitiontimeis4h,includingthesysteminstallationtime,thewiringtime,theprogrammingtime,thedesigntime,thecommissioningtime,theresultssubmissiontime,etc.
赛项设备主要由两个光伏电站、风电场、能源转换平台和能源信息化管理系统组成。
赛项设计侧重光伏发电和风力发电设备的安装和调试，对设计、检测和分析思考有一定的要求。
赛项方案体现光伏发电和风力发电过程的真实性，综合了光电材料、风电材料、传感器、PLC、电能转换技术、模拟电子技术和数字电子技术、电力电子技术、计算机控制技术、自动控制技术、智能仪表技术、通信技术、检测技术等多学科知识。
Theequipmentismainlycomposedoftwophotovoltaicpowerplants,windfarmsandenergyconversionplatformandenergyinformationmanagementsystemcomposedof.ThecompetitionitemdesignhighlightstheinstallationandcommissioningofPVandwindpowerequipment,withcertainrequirementsfordesign,detectionandanalysisideas.ThecompetitionitemplanembodiestruthofPVandwindpowergenerationprocessandintegratesphotoelectricmaterials,windpowermaterials,sensors,PLC,conversionofelectricenergy,analogelectronicstechnology,digitalelectronicstechnology,powerelectronicstechnology,computercontroltechnology,automaticcontroltechnology,intelligentinstrumenttechnology,communicationtechnology,detectiontechnology,etc.
竞赛的主要内容涉及：
Themaincontentsofthecompetitioninclude:
（一）光伏电站的搭建
Constructionofphotovoltaicpowerplants
（二）风电场的搭建
Windfarmconstruction;
（三）风光互补运营
Complementaryuseandoperationofwindpowerandphotovoltaicpowergeneration;
（四）监控与能源管理
Monitoringandenergymanagement
（五）职业素养
Professionalaccomplishment
本赛项适用于电力技术类专业、新能源发电工程类专业、非金属材料类专业、机械设计制造类专业、机电设备类专业、自动化类专业、电子信息类专业、计算机类专业及通信类专业的高等职业院校学生。
Tradeitemisapplicabletoelectricpowertechnicalprofessional,newenergypowergenerationengineeringspecialty,non-metallicmaterials,electricalequipment,mechanicaldesignandmanufacturingengineering,electronicinformationengineering,automationengineeringandcommunicationengineering,computerengineeringmajorofhighervocationalcollegestudents,intheformofteamcompetition.
竞赛方案、题目和评分标准由相关企业、行业和院校专家共同设计，竞赛题目以实际项目为基础，注重知识和能力并重，重点考核安装、操作和调试，体现风光互补发电系统的先进技术和应用。
裁判人员由行业、企业的专家和具有高级职称的院校教师组成。
Thecompetitionplan,subjectandscoringstandardarejointlydesignedbyrelevantenterprises,industriesandexpertsfromschools.Thecompetitionsubjectisbasedonactualprojects,highlightsbothknowledgeandcapability,mainlyexaminestheinstallation,operationandcommissioningandembodiestheadvancedtechnologyofthehybridwind/PVpowergeneratingsystemanditsapplication.Thejudgesincludeexpertsfromtheindustriesandenterprisesaswellasteachersfromschoolswithseniortitles.
七、竞赛方式
（一）竞赛以团体赛方式进行。
每个参赛队3名选手，参赛选手必须是2018年度高等职业学校全日制在籍学生或五年制高职四至五年级（含四年级）的全日制在籍学生，不限性别，年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间以比赛当年的5月1日为准。
往届全国职业院校技能大赛同类赛项中获一等奖的选手，不得参加同一项目同一组别的赛项。
（二）竞赛队伍组成：
由各省、自治区和直辖市为单位组队参赛，同一学校相同项目报名参赛队不超过1支，不得跨校组队；
指导教师须为本校专兼职教师，每队限报2名指导教师。
（三）2018年本赛项诚挚邀请国际团队参赛，欢迎境外代表队到场有序观摩。
八、竞赛时间安排与流程
（一）比赛时间安排。
比赛时间共4小时，包括系统安装时间、接线时间、编程时间、设计时间、调试时间及提交成果时间等。
具体的竞赛日期，由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定，以下所列为竞赛期间的日程安排。
日期
时间
内容
地点
备注
比赛前一天
12:
00前
各参赛队报到
酒店
9:
00-10:
30
专家组工作会
学校
10:
30-12:
00
裁判员培训会
13:
30-14:
15
领队会、抽签
场次抽签
14:
30-15:
20
选手熟悉赛场
15:
30-16:
开赛式
16:
00-20:
赛场封闭，预设比赛状态
正式比赛第一场
7:
00-7:
10
裁判赛前准备
裁判安检封闭
10-7:
第一场选手赛前准备
赛场
选手检录抽签
20-7:
第一场入场检查
设备工具检查
30-11:
第一场正式比赛
11:
第一场评分
赛前设备恢复
正式比赛第二场
00-15:
10-15:
第二场选手赛前准备
20-15:
第二场入场检查
30-19:
第二场正式比赛
19:
30-22:
第二场评分
22:
30-24:
统分出成绩
核查、上报、打印证书
比赛后一天
闭赛式
点评、成绩公布
（二）比赛流程
参赛队报到——组织参赛选手赛前熟悉场地、介绍比赛规程——举办开赛式——正式比赛（期间组织观摩、交流活动、展示体验）——比赛结束（参赛队上交比赛成果）——选手演示比赛结果、评分裁判进行现场客观性结果评定——举办颁奖仪式、闭幕式——召开竞赛执行委员会总结会议。
九、竞赛试题
见附件。
十、评分标准制定原则、评分方法、评分细则
（一）评分标准制定原则
1.竞赛题目和评分标准由全国机械职业教育教学指导委员会专家、相关企业和行业的专家、院校专家共同设计，竞赛题目以实际工程项目为基础，注重知识和能力并重，重点考核安装、操作和调试，体现风光互补发电系统的先进技术和应用，呈现新能源领域的人才培养和需求的特点。
安装、接线、设计、操作、测试和分析的分值比例约为25：
20：
10：
25：
15：
5。
2.在高职组赛事专家组领导下，在监督组的监督下，赛项裁判组负责赛项成绩评定工作，并上报高职组赛事仲裁工作组，由高职组赛事仲裁工作组对竞赛结果作最终裁定。
（二）评分方法
1.竞赛评分严格按照公平、公正、公开、科学、规范的原则。
2.裁判根据赛项任务书、评分表和评分细则，进行技能型客观结果裁判现场直接评分与数据型客观结果智能评分，评分过程选手参与，以选手在评分表上按手印的方式确认比赛成绩，评分过程全程视频记录。
3.参赛队成绩由赛项裁判组统一评定，采用分步得分、错误不传递、分别计算各分项得分，累计团体总分的方法。
竞赛只计团体竞赛成绩，不计参赛选手个人成绩。
竞赛名次按照得分高低排序。
4.在竞赛过程中，参赛选手如有舞弊、不服从裁判判决、扰乱赛场秩序等行为，裁判长按照规定扣减相应分数。
情节严重的取消竞赛资格，竞赛成绩记为零分。
（三）评分细则
根据赛项规程制定了评分细则，请见表10.1-表10.6。
任务一：
光伏电站的搭建（共35分）
任务
子任务
分项内容
评分标准
分值
评分方式
光伏电站的搭建
（35）
光伏电站输出特性测试
（5分）
光伏电站输出参数测试
每个表各配分1.5分。
没有按照规定的单位填写测试数据，每个表扣0.5分。
没有按照表中阻值指定范围，各扣0.2分；
缺少1个数据各扣0.1分
3
结果评分
光伏电站输出特性曲线绘制
每个图各配分1分。
每个图中有2条曲线，各配0.5分。
没有描点不得分，描点与表格数据不符，各扣0.1分，无坐标参数或坐标参数错误，各图扣0.5分；
最大曲线没有充满所给画面80%以上的区域，扣0.2分。
2
多光伏电站的组建
（7分）
电站定义
光伏电站与任务书不符，扣1分
1
布线与接线
连接线错接1根扣1分；
端子接线处松动或接线处露铜超1mm或无号码管或号码管错或冷压头压痕位置错误，各扣0.2分；
线标套管号码数字没有朝外放置或号码管套入方向错误，各扣0.1分；
电站走线不整齐扣0.2分，电站与供电系统之间的连接没用捆扎带或没用连接件或捆扎不整齐或光伏电站与光伏发电单元的连接线没顺着型材，各扣0.5分。
6
光伏供电装置和供电系统程序编写与调试（20分）
走线槽盖板
走线槽盖板，缺1个扣0.5分
控制单元的布线与接线
端子接线处松动或接线处露铜超1mm或无号码管或冷压头压痕位置错误或号码管错，各扣0.2分；
号码管符号没有朝外放置或号码管套入方向错误，各扣0.1分
CPU226PLC布线与接线
没有按表1配置要求接线的每个端口扣1分；
号码管符号没有朝外放置或号码管套入方向错误或颜色错误，各扣0.1分
继电器的布线与接线
没按表3要求配置继电器或按照图5、图6要求接线，出现一次扣1分；
5
光伏供电系统的调试
方位定义错误，各扣1分，灯1、灯2定义错误，扣0.5分。
分别按下面板向东、向西、向北和向南、东西、西东、灯1、灯2按钮，没有相应动作，各扣1分，限位开关不起作用，各扣1分，上位机没有实现对负载的点动调试或触摸屏没有实现对负载和电站的点动调试各扣0.5分。
8
光伏供电系统的电路图绘制与分析（3分）
CPU226的绘制
输出端口需要画出所接的指示灯、继电器线圈等符号图形，注明各指示灯、继电器线圈的接线去向，继电器线圈互锁没画或没按照试卷图5、6，各扣0.2分，输出端口无相应符号图形或接线去向的，各扣0.2分。
回答问题
根据要点酌情扣分
任务二：
风电场的搭建（共20分）
风电场的搭建
风力供电装置与供电系统的安装与接线（7分）
电站布线与接线
电站走线不整齐扣0.2分，电站与供电系统之间的连接没用捆扎带或没用连接件或捆扎不整齐或导线露出部分应用缠绕带缠绕好，扣0.5分。
风
升级会员 