专升本大学语文23Word文档格式.docx
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∙D．用武力统一天下
4.《白雪歌送武判官归京》是一首
∙A．山水诗
∙B．田园诗
∙C．边塞诗
∙D．怀古诗
[解题思路与技巧]岑参是盛唐边塞诗派的代表作者，曾于天宝八载（749）、十三载（754）两度从军西域，《白雪歌送武判官归京》就是他在西域所作的一首边塞题材的送别诗，是其边塞诗的名篇。
[错误分析与防范]这首诗因为描写了西域八月飞雪的壮丽风光，因此如果从诗歌的表层内容分析容易误选为A项“山水诗”。
5.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）突出的语言特点是
∙A．夸张
∙B．拟人
∙C．比喻
∙D．叠字
D.
[解题思路与技巧]本题应选择D项，即李清照《声声慢》（寻寻觅觅）突出的语言特点是“叠字”。
这首词充分地利用了九组叠字，使之在声音节奏和情节气氛各方面都与内容密切配合，真切地描绘出词人愁苦敏感的内心世界。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”七组叠字直接描述内心的感受：
她若有所思，若有所待，而又终无所得，有的只有凄惨和忧愁。
而“点点滴滴”虽然是对“梧桐细雨”的客观描绘，但写的仍然是词人心灵的感受，写尽了词人在黄昏时节的梧桐细雨中如怨如慕、如泣如诉的天涯沦落之悲。
这九组叠字，不见前人首创，亦不见后人有成功的模仿，妙手偶得，别开生面，为作者赢得了很高的声誉。
6.鲁迅著名的杂文集有
∙A．《野草》
∙B．《朝花夕拾》
∙C．《坟》
∙D．《呐喊》
[解题思路与技巧]了解中外著名作家的代表作品。
A《野草》是散文诗集，B《朝花夕拾》是散文集，C《坟》是杂文集，D《呐喊》是小说集，因此选C。
[错误分析与防范]注意区别A和C。
短篇小说集还有《彷徨》和《故事新编》；
杂文集还有《南腔北调集》。
7.下列哪位作家属唐宋八大家之一
∙A．李清照
∙B．辛弃疾
∙C．王安石
∙D．杜甫
8.《风波》所描写的事件的社会背景是
∙A．五四运动
∙B．辛亥革命
∙C．张勋复辟
∙D．新文化运动
9.《大同》论证理解社会时主要运用了
∙A．演绎法
∙B．归纳法
∙C．对比法
∙D．类比法
10.《麦琪的礼物》中的女主人公为给丈夫买圣诞礼物，卖掉了
∙A．头发
∙B．祖传怀表
∙C．首饰
∙D．玳瑁发梳
A.
11.《谏逐客书》贯穿始终的论证方法是
∙A．由个别到一般
∙B．由一般到个别
∙C．在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较
∙D．在某些方面相同或相近的不同事物之间的比较
12.司马迁用“桃李不言，下自成蹊”赞美
∙A．冯谖
∙B．孟尝君
∙C．李广
∙D．程不识
13.《马伶传》、《报刘一丈书》、《故都的秋》的作者依次是
∙A．侯方域宗臣郁达夫
∙B．宗臣侯方域沈从文
∙C．侯方域柳宗元郁达夫
∙D．宗臣柳宗元沈从文
14.艾青曾经参加过哪个文化社团?
∙A．新月社
∙B．创造社
∙C．文学研究会
∙D．中国左翼美术家联盟
15.《郑伯克段于鄢》中郑庄公的性格特征是
∙A．贪婪狂妄
∙B．老谋深算
∙C．褊狭昏聩
∙D．恪守孝悌
16.北宋第一个大量写作慢词的是
∙A．欧阳修
∙B．苏轼
∙C．柳永
∙D．王安石
[解题思路与技巧]柳永是北宋第一个专事写词的婉约派词人，他扩大了词的题材，多写都市的繁华、羁旅行役之苦和歌妓们的悲欢。
又多作慢词长调，并运用通俗的口语入词，长于铺叙。
[错误分析与防范]欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，唐宋八大家之一；
苏轼、托情言志、激情豪放的创作手法，开创了豪放派的先河；
王安石是北宋时期杰出的政治家和思想家，也是诗文革新运动的有力推动者，唐宋八大家之一。
注意掌握古代作家在文学史上的不同贡献。
17.下列议论文中，属于驳论的是
∙A．《寡人之于国也》
∙B．《论快乐》
∙C．《季氏将伐颛臾》
∙D．《论毅力》
18.《种树郭橐驼传》一文的体裁是
∙A．文论
∙B．传记
∙C．寓言
∙D．寓言性传记散文
19.《米龙老爹》一文的叙述特点是
∙A．第一人称自叙
∙B．第三人称
∙C．第二人称
∙D．第一、第三人称互换
20.《陌上桑》的主要内容是写
∙A．刺史调戏罗敷并遭到拒绝
∙B．罗敷美貌并热爱劳动
∙C．陌上采桑的繁忙景象
∙D．采桑女罗敷夸夫
[解题思路与技巧]《陌上桑》全诗分为三层。
第一层，起因。
写罗敷热爱劳动及其服饰容貌之美。
第二层，事件经过。
写刺史调戏罗敷而遭到严词拒绝。
第三层，结局。
写罗敷夸夫，以压倒刺史。
这三层之中，事件经过是全诗的主要内容。
二、文言文阅读（总题数：
3，分数：
30.00）
阅读下面一段文字，回答下列小题：
楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?
求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!
倩何人，唤取红巾翠袖，扭英雄泪?
9.99）
（1）.这首词上片写景抒情的内容是什么?
3.33）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（这首词的上片通过写景和直接抒情，表达了词人报国无门的悲愤心情。
开头“楚天千里清秋”到“断鸿声里”，都是写词人登高望远所见。
清秋美景给词人带来的不是愉悦，而是无限的忧愁和遗憾，而失群的孤雁，正是他这位“江南游子”的形象写照。
后面几句由描写景物转为人物形象的描写，一个报国的志士，拍遍栏杆，也没有人能理解其报国无门的悲愤得到了淋漓尽致的抒发。
）
（2）.词的下片所引用的三个历史典故的原来含义是什么?
（①“休说鲈鱼堪脍，尽西风季鹰归未?
”用晋代张翰辞官的典故。
张翰，字季鹰，晋代吴郡人，在洛阳做官，见秋风起，便想起了吴中的莼菜羹和鲈鱼脍，便辞官归家。
而作者在这里反用其意，表示在国难当头之际，不该置国事于不顾，思归故乡。
②“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
”用三国时刘备批评许汜的故事。
许汜在国家多事之秋，因为买田置屋受到名士陈登的冷遇。
许向刘备说陈登冷遇他，刘备则更明确地批评他在国难当头之际，只替自己打算，说如果自己是陈登，会更不客气。
词人的意思是说，作为一个志士，应该关心国家大事，耻于作自私自利的庸人。
③“树犹如此”，用晋朝桓温的典故。
桓温北伐，看见他早年种的柳树已经长得非常粗大，不禁感慨地说：
“树犹如此，人何以堪!
”词人用这一典故意在表示时光飞逝，报国无期，令人伤感。
（3）.作者借用这三个典故表达的思想感情分别是什么?
（这首词的下片用了三个历史典故，表现了他对人生态度的取舍。
第一个典故作者是反用其意，表示在国难当头之际，不该置国事于不顾、思归故乡。
第二个典故词人的意思是说，作为一个志士，应该关心国家大事，耻于做自私自利的庸人。
第三个典故词人意在表示，时光飞逝，报国无期，令人伤感。
阅读《陈情表》中的一段文字，回答下列小题：
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀!
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。
祖、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
（1）.解释文中加点字的含义，并将“母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
”一句译成现代汉语。
矜：
但以：
薄：
区区：
（矜：
夸耀。
只是因为。
迫近。
渺小，指私衷。
祖孙二人相依为命，因此私下想不能放弃奉养而远行。
（2）.此段内容可划分为几个层次?
（此段的内容可分为四个层次。
从“伏惟圣朝以孝治天下”至“特为尤甚”，为第一层，表明自己奉亲就是在实践朝廷“以孝治天下”的号召。
第二个层次从“且臣少仕伪朝”至“有所希冀”，说自己的请求完全是为了亲情，不是为了名节，意在打消武帝对他不与新朝合作的疑虑。
第三个层次从“但以刘日薄西山”至“是以区区不能废远”再一次强调与祖母相依为命的关系。
第四个层次从“臣密今年四十有四”至“愿乞终养”，采用数字对比的方法，说侍奉陛下来日方长，使武帝感到他的请求合情合理。
（3）.作者采取了什么办法来说服武帝?
（这一段主要采取了“以子之矛，攻子之盾”的方法。
作者不能奉诏，理由是奉亲，合乎“圣朝以孝治天下”的宗旨，这就直接将奉亲与奉诏对立起来。
而这一矛盾之所以能得到化解，是由于作者抓住了“圣朝以孝治天下”这一特点，表明自己奉亲就是在实践朝廷这一号召，而武帝如果硬要他奉诏，就使自己陷入了自相矛盾的境地。
阅读《论衡》中的一段文字，回答下列小题。
昔周人①有仕数不遇②，年老白首涕泣于途者。
人或谓之：
“何为泣乎?
”对曰：
“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。
”人曰：
“仕奈何不一遇也?
“吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。
用老主亡，后主又用武，吾更为武，武节始就，武主又亡。
少主始立，好用少年，吾年又老。
是以未尝一遏。
”
①周人，即周朝的人。
②仕数不遇：
几次想做官都没机遇
（1）.解释下列句中加点词的含义。
人或谓之
是以泣也
武节始就
是以未尝一遇（分数：
（或：
有的。
是：
代词，这，这件事。
就：
完成。
尝：
曾经。
（2）.翻译下列语句。
（1）年老白首涕泣于途者
（2）是以未尝一遇（分数：
（
（1）年老的时候在路旁哭泣。
（2）所以没有遇到过一次（做官的机会）。
（3）.周人始终没有做官的机遇的表面原因是什么?
其根本原因是什么?
（表面上是不吻合君王的喜好，实际上是他没有坚持自我，而是随着君王喜好而改变自己所学。
三、现代文阅读（总题数：
阅读《灯下漫笔》中的一段文字，回答下列小题：
我们在目前，还可以亲见各式各样的筵席，有烧烤，有翅席，有西餐。
但茅檐下也有淡饭，路旁也有残羹，野上也有饿莩；
有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子……所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席。
所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。
不知道而赞颂者是可恕的，否则，此辈当得永远的诅咒!
……
这人肉的筵宴现在还排着，有许多人还想一直排下去。
扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是现在的青年的使命!
（1）.这一片段从内容上可分成几个层次?
每一层的中心内容是什么?
（这一片段大致可分为两层。
第一层作者主要揭示旧中国的社会现状：
虽有各式各样的筵席，但茅檐下也有淡饭，路旁也有残羹，野上也有饿莩。
富人花天酒地，穷人则饥寒交迫。
文章揭示了旧中国贫富悬殊、阶级对立的现象，揭露了旧社会和文明“吃人”的本质。
第二层作者不愿目睹这种不合理现象延续下去，号召青年推翻旧社会，创建新的时代。
（2）.作者运用什么修辞方法来说理论事的?
（作者运用了比喻、排比、反语等修辞手法来阐明道理。
（3）.本段文字揭示了旧中国怎样的社会本质?
（中国是一个贫富悬殊、阶级对立的“人吃人”的社会。
阅读《箱子岩》中的一段文字，回答下列小题：
回船时，我一个人坐在灌满冷气的小小船舱中，屈指计算那什长年龄，二十一岁减十五，得到个数目是六。
我记起十五年前那个夜里一切光景，那落日返照，那狭长而描绘朱红线条的船只，那锣鼓与热情兴奋的呼喊……尤其是临近几只小渔船上欢乐跳掷的小孩子，其中一定就有一个今晚我所见到的跛脚什长。
唉，历史，多么古怪的事物。
生恶性痈疽的人，照旧式治疗方法，可用一星一点毒药敷上，尽它溃烂，到溃烂净尽时，再用药物使新的肌肉生长，人也就恢复健康了。
这跛脚什长，我对他的印象虽异常恶劣，想起他就是一个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物，不由人不寄托一种幻想……
二十年前澧州镇守使王正雅部队一个平常马夫，姓贺名龙，兵乱时，一菜刀切下了一个散兵的头颅，二十年后就得惊动三省集中十万军队来解决这马夫。
谁个人会注意这小小节目，谁个人想象得到人类历史是用什么写成的!
（1）.这段文字表达了作者怎样的思想感情?
（表达了作者不甘于目睹故乡的衰落与沉睡的情感。
（2）.这段文字的结尾有什么寓意?
（以湘西贺龙的起家，扯塌了天下的一角为诫，呼唤家乡父老猛醒，并殷切期望像贺龙那样的英雄辈出，改写人类和家乡的历史。
（3）.“那落日返照，那狭长而描绘朱红线条的船只，那锣鼓与热情兴奋的呼喊”描写的是一种什么场面?
（赛龙舟场面。
阅读《日出》中的一段文字，回答下列小题：
黄省三经理!
潘月亭石清，这是谁?
他是干什么的?
黄省三经理，我姓黄，我是大丰的书记。
李石清他是这次被裁的书记。
潘月亭你怎么跑到这里来。
（对李）谁叫他进来的?
李石清不知道他怎么找过来的。
黄省三（走到潘面前，哀痛地）经理，您行行好，您裁人也不能裁我，我有三个小孩子，我不能没有事。
经理，我给您跪下，您得叫我活下去。
潘月亭岂有此理!
这个家伙，怎么能跑到这儿来找我求事。
（厉声）滚开!
黄省三可是，经理——
李石清起来!
起来!
走!
（把他一推，倒在地上）你要再这样麻烦，我就叫人把你打出去。
（黄望望李，又望望潘。
潘月亭滚，滚，快滚!
真岂有此理!
（1）.本片段里出场的人物是谁?
他们各自的身份是什么?
（黄省三：
大丰银行的小职员。
李石清：
银行家潘月亭的秘书。
潘月亭：
大丰银行的经理，大资本家。
（2）.从这一片段中可以看出潘月亭是一个什么样的人?
（潘月亭毫无人性、铁石心肠、凶残狠毒。
（3）.这段文字主要运用了什么描写方法来突出不同人物的特点?
（语言、动作。
四、作文（总题数：
1，分数：
50.00）
21.题目：
气节
要求：
∙A．必须写成以议论为主的文章；
∙B．不能少于800字；
∙C．字迹工整，卷面整洁。
（参见第11套模拟试卷“参考答案”中的“作文评分标准”。
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