北京市西城区学年第一学期初三期末数学试题及答案Word格式文档下载.docx
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D．医疗急救
8．“含氟牙膏”中的“氟”指的是
A．分子
B．原子
C．单质
D．元素
9．下列物质中，含有金属元素的是
A．Al2O3
B．P2O5
C．NO2
D．H2SO4
10．下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是
A．硫
B．木炭
C．酒精
D．红磷
11．下列实验操作正确的是
A．滴加液体
B．倾倒液体
C．读取液体体积
D．加热液体
12．下列生活中的做法，不利于节约用水的是
A．用淘米水浇花
B．隔夜的白开水直接倒掉
C．用洗过衣服的水冲马桶
D．洗手涂肥皂时关闭水龙头
13．某原子的原子核内有1个质子和2个中子，则该原子的核外电子数为
A．3
B．2
C．1
D．0
14．有关空气中主要成分的说法不正确的是
A．氮气可作保护气
B．稀有气体可用于制作霓虹灯
C．氧气可与多种物质发生反应
D．二氧化碳是一种空气污染物
15．碳元素与氧元素的本质区别是
A．质子数不同
B．电子数不同
C．中子数不同
D.最外层电子数不同
16．下列配制与使用火药的过程中，主要发生化学变化的是
A．精磨配料
B．称量配料
C．混合配料
D．点燃火药
17．下列符号能表示2个氢原子的是
A．H2
B．2H
C．2H2
D．2H+
18．以下各图能表示纯净物的是（图中不同小球代表不同原子）
19．下列化学用语所表达的意义正确的是
-2
A．Na——1个钠元素
B．Cu2+——+2价铜元素
C．O——1个氧离子
D．2N2——2个氮分子
20．下列灭火方法不正确的是
A．电器起火——用水浇灭
B．森林起火——砍伐树木形成隔离带
C．油锅起火——用锅盖盖灭
D．图书起火——用二氧化碳灭火器灭火
21．下列物质的化学式书写正确的是
A．氧化铁FeO
B．氯化铝AlCl
C．硫酸钠Na2SO4
D．氢氧化镁MgOH
22．铬在元素周期表中信息如右图所示。
下列有关铬元素的说法不正确的是
A．原子序数为24
B．元素名称为铬
C．中子数为24
D．相对原子质量为52.00
23．下列化学方程式书写正确的是
A．C+O2===CO2
B．CH4+2O2===2H2O+CO2
C．S+O2===SO2↑
D．H2+Cl2===HCl
24．改善环境质量，推动绿色发展。
下列做法不符合该理念的是
A．多用一次性餐具
B．垃圾分类处理
C．选择公交出行
D．注意人走灯灭
25．关于净水器（如右图）的说法不正确的是
A．能除去难溶性杂质
B．不能杀菌消毒
C．能除去颜色和异味
D．能得到蒸馏水
26．蔗糖存在于多种植物的果实中，其化学式为C12H22O11。
下列有关蔗糖的说法正确的是
A．属于混合物
B．由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成
C．由碳、氢、氧三种元素组成
D．碳、氧元素质量比为12:
11
27．某反应前后分子种类变化的微观示意图如下。
下列说法正确的是
A．丙的相对分子质量为32g
B．反应前后分子总数不变
C．参加反应的甲、乙的质量比为22:
3
D．该反应属于置换反应
28．下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型（图中小球代表碳原子）。
三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧均生成CO2
金刚石和石墨烯是元素组成相同但结构不同的两种物质
石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似
A．
B．
C．
D．
29．下列实验操作一定能达到实验目的的是
实验目的
实验操作
A
鉴别H2和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
B
鉴别过氧化氢溶液和水
分别加入少量MnO2
C
除去CO2中少量CO
点燃
D
除去Cu（NO3）2溶液中少量AgNO3
加入过量Zn粉，过滤
浓硫酸
30．用右图装置，制一氧化碳并还原氧化铜。
下列说法不正确的是
△
资料：
HCOOH（甲酸）=====H2O+CO↑
②CuO+CO===Cu+CO2
A．反应①属于分解反应
B．反应②中各元素的化合价均改变
C．反应过程中a处黑色固体变红
D．气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染大气
第二部分非选择题（共70分）
〖生活现象解释〗
31．（2分）补齐连线。
物质用途与性质
标识与含义
可燃性导电性延展性
节约用水禁止吸烟禁止燃放鞭炮
32．（4分）世界能源正在向多元、清洁、低碳转型。
几种能源结构变化如下图。
（1）属于化石能源的有煤、天然气和______。
（2）2020年～2040年煤炭所占比例变化的趋势是______（填“增大”、“减小”或“不变”），产生此变化的原因是______（答1条即可）。
（3）新能源可以是______（举1例即可）。
33．（6分）了解国际空间站内的“空气”。
（1）站内空气要与地球上的空气组成基本一致，其中O2与N2的体积比约为______。
（2）站内O2的来源。
①主要来源是电解水，反应的化学方程式是______。
②备用O2由分解高氯酸锂（LiClO4）获得，同时还生成氯化锂（LiCl），该反应中含有氧
元素的物质是______。
（3）过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，利用了活性炭的______性。
（4）呼出的二氧化碳用固体氢氧化锂（LiOH）吸收，生成碳酸锂（Li2CO3）和水。
①Li2CO3的相对分子质量为74，其计算式为______。
②反应的化学方程式是______。
34．（4分）食品包装袋内常有下列物品。
（1）用化学方程式表示石灰干燥剂的吸水原理______。
（2）铁粉脱氧剂的保鲜原理与铁生锈相同。
铁生锈的条件是______。
（3）酒精保鲜片以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制成。
①SiO2属于______（填序号，下同）。
A．混合物B．单质C．氧化物
②酒精挥发过程中不发生改变的是______。
A．分子的种类B．分子间的间隔C．分子质量
35．（5分）下表给出了某些金属的信息。
每吨金属在2018年12月的价格（元）
地壳中的含量（%）
铝
13586
7.73
铂
305000000
0.0000001
铁
4010
4.75
金
339000000
（1）依据表中信息解释，金和铂均很昂贵的原因是______。
（2）工业上用含铝、铁的矿石制取铝和铁。
①用赤铁矿炼铁的化学方程式是______。
若要得到112t铁，理论上需要Fe2O3的质量为______t。
②将熔融的氧化铝通电分解，可获得铝和另一种单质。
反应的化学方程式是______。
③铝抗腐蚀性强的原因是______。
〖科普阅读理解〗
36．（6分）阅读下面科普短文。
葡萄是深受人们喜爱的水果之一。
但由于葡萄果皮薄、果肉柔软，难以保存。
葡萄的保鲜方法很多，常用的有冰温高湿保鲜法、SO2保鲜法等。
冰温高湿保鲜法。
在贮藏过程中，葡萄中的糖（C6H12O6）、VC（C6H8O6）、水份等含量会因温度和湿度的波动而变化。
将葡萄贮藏在其冻结点（0℃以下）的范围内、湿度保持在90%以上，能使其生理活性降至最低，从而达到保鲜的目的。
采摘时的成熟度对葡萄的保鲜也有一定影响。
研究人员以巨峰葡萄为研究对象，将温度和湿度控制在-1.5℃和95%，观察其坏果率（如图1）。
SO2保鲜法。
SO2气体对葡萄贮藏中常见的真菌有抑制作用，还能降低葡萄的呼吸强度。
但SO2使用时间过长，会对葡萄造成漂白伤害。
表1不同葡萄品种出现漂白伤害的时间（0℃）
红宝石
红地球
玫瑰香
龙眼
时间（天）
24
32
58
72
贮藏过程中，SO2会通过不同路径进入葡萄果肉。
依据图2果皮中SO2的残留量明显高于果肉，推测出“果皮到果肉”是一条路径。
葡萄的保鲜方法很多，不同地区可根据当地气候、葡萄品种等因素，选择适宜的保鲜方法。
依据文章内容，回答下列问题。
（1）葡萄不易保存的原因是______（答1条即可）。
（2）葡萄中含有丰富的葡萄糖（C6H12O6）和VC（C6H8O6），两种物质中氧元素含量较高的
是______。
（3）依据图1分析，将温度和湿度控制在-1.5℃和95%的条件下，影响巨峰葡萄坏果率的因素有______。
（4）由表1可知，在0℃贮藏60天不出现漂白伤害的葡萄品种为______。
（5）结合图2推测SO2进入果肉的另一路径是______（填序号，下同）。
A．穗轴→果梗→果刷→果肉
B．果刷→果梗→穗轴→果肉
C．果梗→穗轴→果刷→果肉
（6）下列说法不正确的是______。
A．SO2对葡萄的贮藏有益无害
B．葡萄的保鲜效果与温度、湿度无关
C．葡萄的保鲜效果与葡萄品种有关
〖生产实际分析〗
37．（4分）工业制硝酸的转化流程如下（部分反应条件省略）：
（1）单质X是一种常见气体，其化学式是______。
（2）
中反应属于基本反应类型中的______反应。
（3）
中反应在常温下即可发生，反应的化学方程式是______。
（4）为了提高氮原子的利用率，可循环利用的物质是______。
38．（4分）利用钛精矿（主要成分为TiO2）制备金属钛（Ti）的主要工艺流程如下：
（1）TiO2中钛元素的化合价是。
（2）反应釜中搅拌的目的是。
（3）推测反应釜废气中含CO，从元素守恒角度说明理由：
。
（4）合成器中发生反应的化学方程式是。
〖基本实验及其原理分析〗
39．（4分）用下图装置进行实验。
AB
（1）A中反应的化学方程式是______。
能用排水法收集氧气的原因是______。
（2）B中现象是：
剧烈燃烧，______，放热，生成黑色固体。
集气瓶中水的作用是______。
40．（4分）根据实验内容回答下列问题。
（1）实验1，管②收集到的气体是______。
检验管①中气体的操作是______。
（2）实验2，倒入紫色石蕊溶液，拧紧瓶盖，振荡，观察到的现象是______。
41．（3分）用右图装置研究分子的性质。
（1）挤出浓氨水，A中观察到的实验现象是______。
说明分子的性质是______。
（2）设计A、B实验的目的是______。
42．（3分）用右图装置验证可燃物燃烧的条件。
已知：
白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃。
（1）实验中，利用了铜片的物理性质是______。
（2）该实验能证明可燃物燃烧的一个条件是______。
（3）用该装置验证可燃物燃烧的另一个条件，应补充的操作是______。
43．（2分）用右图装置进行实验，挤入稀盐酸。
（1）若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液变浑浊。
a中反应的化
学方程式可能是______。
（2）若a中固体减少，有气泡产生，b中溶液不变浑浊。
a中固体可能是______（填序号）。
A．铜片B．锌粒C．铁粉D．镁条
44．（4分）用右图装置测定空气中氧气含量。
（1）红磷燃烧的化学方程式是______。
（2）红磷足量的目的是______。
（3）引燃红磷后，左管内液面先下降的原因是______。
（4）能证明空气中氧气含量的现象是______。
45．（3分）用右图装置对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。
（1）检查装置气密性：
向集气瓶中加水至浸没长导管末端。
用止
水夹加紧左侧橡胶管，手握集气瓶。
能说明装置气密性良好
的现象是______。
操作
c处现象
d处现象
从a处缓缓吸气5次
无明显现象
石灰水不浑浊
从b处缓缓吹气5次
出现无色液滴
石灰水变浑浊
（2）进行实验：
向d中加入适量澄清石灰水，实验操作及现象如表。
①吸气、吹气时，c处现象不同的
原因是______。
②吹气时，澄清石灰水变浑浊的化
学方程式是______。
46．（4分）用右图装置研究反应前后物质的质量关系。
（1）将硫酸铜溶液倒入锥形瓶中，观察到的现象是______。
（2）倒入硫酸铜溶液前后，天平始终平衡，其原因是______。
（3）实验后，将锥形瓶中的固体过滤、洗涤、烘干、称量，其
质量为bg，则a______b（填“>
”、“=”或“<
”）。
〖科学探究〗
47．（8分）消防教育常提及火灾发生时“要往低处逃生”，提出这一逃生技巧的科学依据是什么？
同学们对这一问题进行探究。
【查阅资料】
a．空气中氧气含量低于18%时人会感到不适。
b．二氧化碳含量过多是火灾中使人窒息的主要原因之一。
c．高温是火灾中使人伤亡的另一主要原因，温度大于50℃时就会烫伤形成水疱。
【进行实验】
实验装置
实验步骤
在圆筒形容器中放置3支不同高度的蜡烛，传感器及蜡烛摆放位置如图所示。
a、b、c三点均放置氧气、二
氧化碳和温度三种传感器。
设置好传感器。
点燃蜡烛，迅速封盖并开始采集数据。
观察蜡烛熄灭顺序并记录熄灭时间。
待3支蜡烛完全熄灭、曲线趋于稳定时，停止数据采集。
【实验数据】
1．不同高度蜡烛的熄灭时间：
蜡烛高度
高（30cm）
中（20cm）
低（10cm）
熄灭时间
106s
164s
199s
2．不同位置传感器测得的相应数据如下图：
【解释与结论】
（1）蜡烛燃烧时，烛芯周围有“蜡油”出现。
蜡熔化为“蜡油”属于______（填“物理”或“化学”）变化。
（2）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，则蜡烛中一定含有的元素是______。
（3）实验中3支蜡烛放置位置的俯视图正确的是______（填序号）。
（4）低处蜡烛熄灭时，c处氧气的含量约为______。
【反思与评价】
（5）某同学认为，二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳应在下方聚集，但实验数据显示“100s时，a处二氧化碳浓度最大”，分析其原因是______。
（6）本实验证明火灾发生时“要往低处逃生”是合理的，其依据是______。
（7）下列火灾逃生的做法合理的是______（填序号）。
A．沿着大火尚未燃及的应急通道迅速往未起火的楼下撤离
B．坐电梯往楼下撤离
C．若向下的楼梯已被火焰封锁，可从水平方向选择阳台等其他通道暂避
D．前进时应尽量保持弯腰低姿势或贴近地面匍匐
九年级化学答案及评分参考2020.1
第一部分选择题（每小题只有一个选项符合题意，共30个小题，每小题1分，共30分。
）
1
2
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
25
26
27
28
29
30
第二部分非选择题（共17个小题，共70分）
说明：
除特别注明外，以下每空1分。
其他合理答案均可给分。
31．（2分）
32．（4分）
（1）石油
（2）减小 煤燃烧的产物会污染空气等
（3）太阳能等
通电
33．（6分）
（1）1:
4
（2）①2H2O====2H2↑+O2↑
高氯酸锂（LiClO4）和氧气
（3）吸附（4）①7×
2+12+16×
3②2LiOH+CO2===Li2CO3+H2O
34．（4分）
（1）CaO+H2O===Ca（OH）2
（2）接触潮湿的空气（3）①C②AC
35．（5分）
（1）金和铂在地壳中的含量均稀少
3CO+Fe2O3===3CO2+2Fe160
②2Al2O3（熔融）===3O2↑+4Al
铝表面在空气中易形成致密的氧化膜，防止里层的铝继续与氧气反应
36．（6分）
（1）葡萄的果皮薄等
（2）VC（3）成熟度和时间（4）龙眼（5）C（6）AB
37．（4分）
（1）O2
（2）化合（3）3NO2+H2O====2HNO3+NO（4）NO
38．（4分）
800~1000℃
（1）+4
（2）增加反应物的接触面积，增大反应速率，使反应更充分
（3）因为反应物中含有碳元素和氧元素（4）TiCl4+2Mg=======2MgCl2+Ti
39．（4分）
（1）2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水且不与水反应
（2）火星四射防止高温物质溅落集气瓶底，引起集气瓶炸裂
40．（4分）
（1）H2将燃着的木条放在管
的尖嘴处，打开活塞
（2）瓶子变瘪，紫色石蕊溶液变红H2O+CO2====H2CO3
41．（3分）
（1）滴有酚酞溶液的棉花变红分子在不断运动
（2）研究温度对分子运动速率的影响
42．（3分）
（1）导热性
（2）温度达到可燃物的着火点
（3）向热水中加一块白磷
43．（2分）
（1）CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
（2）BCD
44．（4分）
（1）4P+5O2===2P2O5
（2）尽量耗尽氧气
（3）红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强
大于大气压
（4）左管液面最终上升到刻度1处
45．（3分）
（1）长导管内液面上升，一段时间不下降
（2）①吸入空气中的水蒸气含量低于呼出气体中水蒸气含量
②CO2+Ca（OH）2===CaCO3↓+H2O
46．（4分）
（1）有红色固体产生，溶液由蓝色变为浅绿色Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
（2）参加反应硫酸铜与铁的质量总和等于生成的铜与硫酸亚铁的质量总和（3）<
47．（8分）
（1）物理
（2）C、H（3）B（4）18.5%
（5）蜡烛燃烧放热，温度升高，生成的二氧化碳密度小于空气，向上聚集
（6）本实验可看出位置低温度低、二氧化碳含量低、氧气含量高（2分）（7）ACD
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