程国栋最新中考作文Word文档下载推荐.docx
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文章开门见山，摆明观点“每个人都应该学会微笑着去面对生活，而不是被暂时的困难和挫折打倒”，接着通过贝多芬和霍金两个例子，从正反两方面展开论证，选材典型，论述合理，很有说服力。
然后，又通过“残疾人尚能如此，更何况我们这些正常人呢”一句，过渡到生活实际，文章显得更有针对性。
最后，照应开头，强化观点。
该文观点鲜明，结构完整，语言流畅，是一篇典范的议论文。
高一·
四班王兰兰
很久以前，同学曾送我一句话：
“生活就像一面镜子，你对它哭，它便对你哭，你对它笑，它也会对你笑。
”当时，我的心情正因家里的事差到极点，看到这句话，心里便豁然开朗，仿佛一切都明亮了许多。
是的，困难像弹簧，你弱它就强。
哪怕生活再艰难，困难再强大，只要你乐观，只要你微笑，一切都会变好的。
你相信吗？
不相信的话，看看这些人——
从小热爱音乐，却早年失聪，但他却凭借乐观的精神和顽强的意志，艰难创作出《英雄交响曲》等世界著名音乐作品，他就是贝多芬。
从小就树立了当科学家的梦想，但他奋斗的过程却无比艰难；
在发明电灯的过程中，他先后试验了1600多种灯丝材料，都未成功，一次次的试验失败，并没有使他气馁，通过反复试验，他终于发明了世界上第一盏电灯；
他的乐观是他坚持下来的动力，他就是发明大王爱迪生。
还有生活艰辛，命运多舛，但却以“采菊东篱下，悠然见南山”的乐观赢得了后世的尊重的陶渊明。
还有数次被召，数次被贬而一个名不副实的虚职却成就了他的“一蓑烟雨任平生”的潇洒的苏轼。
今天，在我们的周围也不乏这样的人——
曾在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉、并获得过多项荣誉的桑兰，意外的在一次体操练习中失手，于几秒间由矫健身手变成了瘫痪，然而坚强的她没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战，始终坚持以自己的方式实现着自己的奥运梦想。
她凭借自己顽强、乐观、坚强、勇敢的心态，用她自己的行动和事迹感染着整个世界！
她是最富奥运精神的女性榜样！
邰丽华，一个两耳失聪的女孩，一个生活在无声世界的女孩，却凭借着乐观的精神，坚强的意志，演绎了世界上最感人的舞蹈！
他们不论古今中外，不论男女老少，都曾经历过生活的艰苦，遭遇到命运的不平，可他们都有一样的精神：
忘掉一切不好，微笑去面对，终于用乐观为自己树立了一面又一面胜利的旗帜。
所以，再苦再难，请记得用笑去唱生活的歌谣。
文章通过一句俗语，先分析自己的困惑，继而引入自己的观点，形象生动。
接着，小作者通过大量的例子来证明自己的观点。
这些例子，古今中外，都有涉及，更主要的是，小作者都能围绕“哪怕生活再艰难，困难再强大，只要你乐观，只要你微笑，一切都会变好的”这个中心观点来分析，“事实胜于雄辩”，这篇文章很好的说明了这一点。
四班曹姗姗
记得有首歌是这样唱的“生活像七彩缎，那也是一幅难描的画；
生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀；
生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜；
生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华”，的确是这样，生活的道路不会那么平坦，我们总会遇到这样那样的问题。
不管遇到什么样的困难，我们心中应该充满欢乐。
不要以为困难是不可逾越的，克服困难的过程是痛苦的，但成功的光芒却永远闪耀在前方。
每个人都想成功，这是勿庸置疑的，成功是与很多人竞争以后换来的，物竞天择，适者生存，几乎每个人都会说这句话，但是又有几个人能深知其中的道理呢？
尼采说“受伤的人，没有悲观的权利。
”可能很多人会觉得莫名其妙，但仔细一想，你是在与别人竞争，你受伤了，就表明你会走的更艰难，会比那些没有受伤的对手走的慢，如果你想赶上，就必须用比竞争对手更乐观的心态去对待面对的困难，这样，你才会成功。
汶川地震让无数人失去了一切，没有了家，没有了爸爸妈妈，没有了那可爱的兄弟姐妹，那是多么让人痛苦的事情，当听到噩耗时，多么希望自己耳朵聋了，什么也听不见，那么就不会那么心痛了，失去亲人的痛苦是无法用语言代替的。
就像一棵大树从水源处移到沙漠，只能靠自己找那维持生命的水。
可是，失去了那么多，汶川地震后看到的不是一个个流泪的面孔，而是一个个满带笑容的面孔，因为他们知道明天的太阳是依旧新的，未来依旧是美好的。
所以，拥有最美好的一切的我们，微笑着去面对生活吧。
生活就是一首诗，你用心去读，才会读出好的韵律；
生活就是一幅画，你用手去描绘，才会有美丽的画彩；
生活就是一段歌谣，只有微笑着去唱，才会发现其中的美好。
文章的开头和结尾很有特色，开头先引用歌词，引出自己的观点，歌词非常适合这个论题，而且增强了文章的生动性，能够吸引读者继续将文章读下去；
结尾紧扣开头，围绕中心，安排了一组排比句，三个句子，语言优美，句式匀称，很有气势的深化了文章的中心观点。
整篇文章观点鲜明，思路清晰，语言优美流畅，结构浑然一体，是一篇典范的考场作文。
吕同昕
生活中充满着音符，热爱生活人的会谱写出一首首美丽的歌，动人的旋律，会带给人无尽的享受，会带给人长久的思索。
古今中外，有多少伟人在面对艰难险阻的生活时，一笑而过，他们只相信“山穷水复后的柳暗花明”，他们始终都在努力着，奋斗着。
大家都知道身残志坚的张海迪吧！
她5岁时患脊髓病，胸以下全部瘫痪。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她凭借乐观的精神、顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验。
她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
1983年张海迪开始从事文学创作，先后出版了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
她为自己的生活谱写了一首壮美的歌！
还有外国的一位名人——伽利略，早先，他和许多人住在一个七八平方米的小房子里，条件非常差，但他却整天都乐呵呵的，别人问他，他说：
“虽然拥挤，但可以有这么朋友啊！
”后来，他和家人住在楼的最底层，每天光线都不好，垃圾堆在门前不远处，而且上面还经常往下泼脏水，但他仍旧很开心，他说：
“最下面可以种一畦畦的菜，很有趣。
”再后来，有老人行动不便，他便把下层让给了老人，自己上了最高层，每天都要爬很长的楼梯，而他，笑容仍堆满了脸，他认为：
这样可以锻炼身体！
这一次次的迁居，不变的是他对生活永远向上的态度，他为自己的生活谱写了一首动人的歌。
旋律，伴随着故事响起；
倾听，这优美的旋律。
微笑着，去唱生活的歌谣……
中学生写议论文，最大的问题是观点和材料脱节，材料不能证明观点。
这篇文章很好的解决了这个问题。
文章虽只选了两个例子，但是这两个例子都能充分的论证中心观点。
张海迪的例子，作者重点强调了她的“身残”，“5岁时患脊髓病，胸以下全部瘫痪”；
然后再写她的“乐观”，每个句子都在围绕主题分析，每个句子都能很好证明观点。
伽利略的例子也一样，反复突出他生活的艰难，突出他的乐观，这就很好的证明了观点。
赵冰
“人生就像一条大河，时而潮起，时而潮落……”每次听到这首歌，总会引发我许多的感慨。
可不是吗？
人生就是在跌跌荡荡、潮起潮落中度过的。
人生本身就是一个高潮与低谷相互交错的过程。
每当走到人生的高潮——事业成功、家庭幸福时，人们总是那样意气风发，谈笑间都透着一种活力与朝气；
可当沦落低谷、事业失败、事事不顺时，人们便每天愁眉苦脸，感叹上天的不公，感觉自己的一生完了，眉宇间没有一点高兴，有的只是愁苦与沦落，生活便不似先前那样好过了，像是度日如年。
既然失败的结果已无法挽回，为什么不在微笑中度过呢？
何必让自己那么痛苦，日子过得那样艰难呢？
其实只要把事情看开，不再放在心中最重要的位置，结果也就不那么重要了。
只要给失败多一点微笑，把忧愁打跑，你就会发现，原来天还是那样的蓝，小草还是那样的生机勃勃。
这样想想，自己又重新充满了斗志，充满了再次奋起的决心。
记得有一次考试，我考的很差，那几天我的心情非常糟糕，整天无精打采，做什么都没劲。
后来，老师的一句话让我清醒了“失败对强者来说是一块垫脚石，对弱者来说是一道万丈深渊；
如果你这样消沉下去，你就永远是个失败者”。
那以后，我很快振作起来，成绩也有了很大的进步。
不仅是在失败与成功的事情上我们要微笑着对待，在生活中的小事中也应如此，当自己被别人不小心撞倒时，当等了半小时却迟迟不见公交车来到时，你是怒气冲冲，还是选择微笑着对待？
当然，生气只是对你自己的惩罚，还不如选择微笑，想想，何必让生活中的这种小事来打扰你的好心情呢？
学会微笑，你会发现生活中的许多难题竟是这样简单；
学会微笑，你会发现原来其他人的态度是那样友好。
那么，让我们微笑着去唱生活的歌谣吧。
文章开头，作者通过歌词引入论题；
接着，交代了人们面对低潮时的表现，然后再分析“既然失败的结果已无法挽回，为什么不在微笑中度过呢”，过渡自然，衔接巧妙；
分析时，作者结合个人的考试经历，谈自己态度的转变，真实可信。
最后，作者用两个整齐的对比句收束全文，揭示主题，干净利索，鲜明生动。
宋志浩
清晨，面对东方，我微闭双目，阳光照在我的脸上，我面带着发自内心的微笑，感谢世界的微笑，唱起生活的歌谣。
面对失败，微笑着去唱生命的歌谣，任何失败，都只是暂时的，唯有始终用一颗积极进取的心态，才能战胜失败，成就辉煌。
中国成功学大师陈安之曾经说过：
“世界上只有两种人，一种是成功的人，另一种是正在成功的人。
过去的失败不能决定今天的成功。
”他失败过无数次，但失败并没有打倒他。
面对失败，积极寻找解决问题的办法，正是这种乐观向上的心态成就了他后来的辉煌。
面对苦难，微笑着去唱生命的歌谣，还记得海伦·
凯勒吗？
当她的生命在黑暗中处处碰壁时，正是莎莉文老师的那微微的一笑，使她感受到了春天般的温暖，她说：
“温暖的阳光照在我的脸上，我的手触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。
”法拉第说过：
“苦难是化了‘妆’后的祝福。
”挫折与苦难是人生的财富，是人成功的跳板，只要我们微笑着面对它们，使它们成为生活的一部分，生活的歌谣会重新响起。
面对成功，微笑着去唱生活的歌谣。
有一些人总会被暂时的成功冲昏头脑，安于现状，不思进取，他们终将被不断发展着的社会所淘汰。
当记者采访著名物理学家霍金，问他成功秘决时，他身体斜斜地躺在特别的轮椅上，艰难地在键盘上敲下下面几行字：
其实并没有什么成功的秘决，唯有始终如一地保持一颗积极的心态而已。
每当我取得一点儿小成就时，我总会告诉自己：
真正的成功还在前面。
当他打下最后一个字后，台下数万名观众响起了热烈的掌声，人们对这位科学巨人表达了最崇高的敬意！
微笑吧！
不管你面临着失败、苦难的悲伤，还是面对着成功的喜悦，相信微笑的力量，永远保持一颗积极上进的心态，生活的歌谣就会响彻整个云霄。
文章将“微笑着去唱生活的歌谣”这个大的论题，分解成三个小论点：
如何面对失败，如何面对苦难，如何面对成功。
这样，思路一下就打开了，可写的材料就多了。
中学生写作文往往无从下笔，无话可说，这种化大为小的写法很容易打开思路，是值得学习的。
文章采用的是并列式结构，这种结构层次清晰，论证全面，是议论文经常使用的结构，
赵倩文
叶落虽有声，深爱却无痕，即使生活再怎么坎坷，即使事情再怎么不如意，即使有一个再怎么体弱多病的儿子，我的妈妈，也依然微笑着去唱生活的歌谣。
自从我被查出患有贫血症后，我发现妈妈的头发又白了许多，是啊！
生活的艰辛和儿子的遭遇早已夺去了她昔日的光彩。
我记得很清楚，那天从医院回家后她就让我躺在床上休息，然后问我想吃什么，就不再说什么了，她好像一直都在那儿忙，直到后来，我睡着了，她在忙些什么，我至今也不知道。
那时候的我实在是太小，总以为贫血这样的病还算得上病啊！
只要吃好喝好调养一段时间就会好。
直到后来，我再次被送进医院输血，我有了一种不祥的预感，自己应该就这样完了。
那次后，我突然好害怕自己会死掉，于是整天闹着妈妈带我去大医院，妈妈每次总是沉默不语，这令我百思不得其解，难道我的生命就这么不重要吗？
后来我才知道，这并不是什么绝症，可也是不可能根治的，病人必须每两个月就补一次血，才能延续生命。
妈妈总是在每年年初就把我一年内补血的钱预备好，无论什么情况都不敢动用。
可那一年她没有，在医院时，我知道了，她为我输血省去了补血的钱。
母亲又给了我一次生命！
每当我退缩时，每当我绝望时，想起身体里正流淌着妈妈的血液，我就会又燃起希望的光芒，我就会重新振作起来！
在这里，我想对妈妈说，这么多年您为我付出了太多，太多！
从您的身上，我也学到了太多，太多！
妈妈，您放心，今后，不管遇到怎样的情况，我都会像您一样，微笑着，去唱生活的歌谣！
文章记叙了一位母亲为了照顾生病的儿子所做的感人事情，歌颂了母爱的伟大。
文章细节描写真实感人，如写到对自己病的担心；
写到妈妈总是在每年年初就把一年内补血的钱预备好，无论什么情况都不敢动用等等；
这些描写，如果没有切身经历，是编不出来的。
这就告诉我们，中学生写文章，一定不要写假大空的东西，一定不要胡编乱造。
文章融记叙、议论、抒情于一体，尤其是议论、抒情，起到了画龙点睛的作用。
刘倩倩
生活并不是一帆风顺的，每个人都会在生活中遇到各种各样的难题，关键在于我们以怎样的心态去面对这些问题，是一蹶不振，还是顽强抗争？
是消极地顺从命运的安排，还是积极地去改变命运？
不同的人会有不同的面对方式，可我还是想说一句：
让我们微笑着去唱生活的歌谣。
记得看过一个故事，它深深地触动了我的心灵，它带给我一种前所未有的震撼。
有一个女孩，她的梦想就是跳舞，然而地震摧毁了她的一切，她活了下来，却失去了双腿，这对于一个舞者来说无疑是莫大的痛苦，她哭了，泪淌在她破碎的梦里，所有人都认为她没有希望，她也一度放弃过，可当她看到她最爱的花——羽叶莺萝，在风中昂着头，没有一朵肯弯腰折服时，她被唤醒了。
“我要跳舞！
”她向命运呐喊。
她失败了一万次，又重新抬起一万零一次的信心，最后一次，她成功了，她用她不存在的双腿舞出了生命的高度，后来，她给世界各地的残疾人表演，每一个看过她跳舞的人无不为之动容。
看一个舞者失去了双腿，却用生命的不屈舞出灵魂的高度，她让我们看到了梦想的伟大，让我们看到了坚强背后的辛酸历程，和她微笑面对生活的勇气和信心，她更向我们证明了：
顽强拼搏，微笑着去唱生活的歌谣的真谛。
我们相信风雨只会摧残花的肉体，却不能摧残花的精神；
花落不是死亡的坠落，而是灵魂的升华。
爱在左，同情在右，在生命的两旁，随时播种，随时花开，将这一路长途点缀得花香弥漫，让穿枝拂叶的行人，脚踏荆棘，不觉痛苦，有泪可流，却不是悲伤，是为那些微笑着去唱生活的歌谣的人流下的感动的泪水。
让我们微笑着去唱生活的歌谣，直面风雨，花落未央。
作为一篇议论文，这篇文章最大的特色是语言。
这篇文章使用了较多文学性的语言，如：
比喻句“她哭了，泪淌在她破碎的梦里”；
拟人句，“可当她看到她最爱的花——羽叶莺萝，在风中昂着头，没有一朵肯弯腰折服时，她被唤醒了”；
对比句，“风雨只会摧残花的肉体，却不能摧残花的精神；
花落不是死亡的坠落，而是灵魂的升华”等等，这样的语言，使文章很形象，很生动，更有说服力。
浙江湖洲
四、作文（60分）
请以“温暖，就是那么简单”为题目，写一篇文章。
①文体不限；
②字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于25行）。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文指导：
这是一个命题作文，写好这篇文章的关键是审好题，立好意。
题目包含两部分内容，“温暖”和“就是那么简单”。
围绕着“温暖”，学生可以展开联想，谁给你的温暖，怎样的温暖，在什么情况下需要温暖等等。
“就是那么简单”，说的是“温暖”很容易做到，一个眼神，一个手势，一句激励的话，一个小小的善举等都可以作为写作的素材。
当然，写作时，应该把二者联系起来，不能割裂开。
学生写作时，可能会仅仅写“温暖”，不涉及“就是那么简单”，显然不符合要求。
选材时，学生要尽量选择自己熟悉的生活，只有这样，才能写出真情实感；
中学生写作文，最忌讳的是胡编乱造，写的文章假、大、空，这样的文章是得不了高分的。
表达上，要多用描写手法，如：
涉及到“别人给你温暖时”，可用细节描写；
得到“温暖时”，可以用心理描写；
还可以用景物描写来烘托自己的心情，用动作描写来突出人物的形象等等。
总之，只要有利于主题的表达，可以多采用一些写作手法和表达方式。
温暖，就是那么简单
马婷瑜
爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的感情，它可能是清晨母亲挤在你牙刷上的一滴牙膏，让你感到温馨；
它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暖；
它可能是作业本里老师留下的一根根白发，让你感悟到关爱。
温暖，就是那么简单。
那是一个狂风大作的下午，天阴沉沉的，不一会儿，传来了几阵雷声；
又过了一会儿，天空的颜色由黄到棕，最后近乎黑色了。
正在上自习的我们都因为外面的天而显得异常兴奋，叽叽喳喳得说起话来。
六点了，外面下起了大雨，夏季的雨总是来得那么猛烈。
到了吃饭的时间，我们却都没有带伞，只好等待着雨过天晴的时候。
又过了一会儿，雨小了些，一些同学冲进雨里去买饭了。
我们几个女生既没有带伞，也不想出去淋雨，就饿着肚子等啊，等啊，心里很郁闷，胡乱得望着窗外淅淅漓漓的雨，这时，我突然看见了以前的一个同学从窗边经过。
他的手里拿着一把伞。
他也看见了我，打了招呼，示意我出去。
刚出门，一阵寒风让我打了个冷战。
真是少有的怪天气，我心里咒骂着。
“还没吃饭吗？
给你伞，要吗？
”他说着，露出好看的笑容。
“嗯，不吃了。
我不饿，呵呵。
”我也装作很开心，故作轻松的说，“你赶紧买饭去吧。
”他笑着跟我告别。
看着他雨中撑着伞远去的背影，心中又添了几分悲凉。
大概过了五分钟，听同学说：
“哎，有人找。
”我心里嘀咕：
“是谁呢？
”出去一看，是那个同学，他手里拿了好几个面包，拿了一个给我，又露出了他那好看的笑容。
那一刻，我感受到了朋友的温暖，那种甜蜜与开心让我觉得很幸福。
原来，温暖就是这么简单。
他走了，我看到他湿了的半个肩膀，抱着那个面包，心里装满了沉甸甸的幸福。
或许幸福就是这么简单。
它就是饥饿时朋友递来的一个面包吧，就是下雨时别人为你撑的那把伞吧。
抬起头我开始有点明白，原来温暖一直包围着我。
雨停了，天晴了。
太阳的光芒从云层中洒下来，一直温暖到了我的心里。
文章围绕“温暖，就是这么简单”这个主题，选取了“下雨天，同学帮着买饭”
这样一个典型材料，记叙生动，中心突出。
文章景物描写细致，尤其是下雨过程的描写，很好的为后文做了铺垫。
文章点题的句子较多，如“那一刻，我感受到了朋友的温暖，那种甜蜜与开心让我觉得很幸福。
原来，温暖就是这么简单”。
最后一段，语意双关，很好的深化了中心。
三班颜凯强
使严寒消去的是温暖，感化人心灵的同样是温暖。
——题记
在人生的道路上，有多少人给过你温暖，有多少事让你感到温暖，你还记得吗？
你的心灵是否在某一刻受到了外力的呵护。
温暖的得到就是那么简单，一句话，一个动作甚至一个表情。
温暖使人生充满了幸福。
老师的温暖让我看到希望。
一次考试，失利的我走到数学办公室查卷子，我查着卷子叹了一声：
“完了，这下完了。
”数学老师笑着说了一句：
“没事，这不是中考。
”我恍然大悟，心里想：
对啊，还没完，这毕竟不是中考，只要我努力还会有机会考好。
我的心灵上受到了极大的安慰，我的精神受到了极大的鼓舞，感到一股强大的动力推着我奔向下一次考试。
老师的一句话创造了我未来美好的成绩。
其实，温暖就是那么简单。
同学的温暖让我感到幸福。
脚受伤的我在那里呻吟着，不断的唉声叹气，下课铃声响起，同位来了一句：
“我给你买饭吧！
”我愣了一下，连忙把饭卡给他，满嘴不断地说：
“谢谢！
谢谢！
”一种温暖由心而生，一种充实布满全身，其实温暖就是那么简单。
心灵需要一丝温暖，才会得到前所未有的安宁，心灵受到外力的呵护才会使自己感到充实。
温暖别人，被别人温暖，简单话语，不经意的动作，帮助别人的是一种深奥的思想，感情上的交流，内心的交换，你懂温暖吗？
温暖给别人也是那么简单。
处在人生第一阶段的我们，应用一颗真诚的心与朋友、同学、他人交往，无形之中，你的朋友会多起来，你的人生将会更加丰富多彩，去吧！
用自己的温暖感化他人，用心去感受他人带给自己的温暖。
得到温暖，就是那么简单。
送出温暖，也是那么简单。
文章通过“老师的温暖让我看到希望”“同学的温暖让我感到幸福”两个角度，来阐释“温暖，就是这么简单”这个观点，两个材料都是学生最熟悉的生活，学生写的得心应手，流畅自然。
好文章并不一定非得写惊天动地的事，学生哪里有那样的经历？
最普通的材料，只要符合题意，表达完整，也是好文章。
赵翠翠
初夏，带着些潮湿的味道，夹杂着空气中的烦闷与不安，我迎来了本学期的第三次考试。
对有些同学来说，这就是一次简单的月考，但对我来说，它却是一场挑战。
进入初三，我已经好几次考砸了，我急切的希望这次考试能再次证明自己。
辛苦地备战，忙碌地考试，努力就好像汗水一样在这个炎热的夏季蒸发掉了，紧张的情绪从头至尾一直没有消除，尽管想了很多自我安慰的话，做好了充分的心理准备，可当我看到考试成绩时，还是有种欲哭无泪的感觉。
难道之前的努力又白费了吗？
我在心里咆哮着。
同学说：
“最后的成绩与排名出来了，你要不要去看一下？
”我摇摇头，说：
“等一下再看吧。
”其实，他们哪里知道，我是不敢看，我怕它再一次伤透我的心，我怕自己的名字在那张白纸上再往后退
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