最新三年级语文手册语文园地和单元练习Word下载.docx
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rá
cū
zhuà
ngyǐnré
nzhù
mù
）（
）（
）
二、给下列的多音字组词。
（6分）
jiǎ（
hà
o（
）sì
（）
假｛
好｛
似｛
jià
hǎo（
）shì
（）
三、
比一比,再组词。
（8分）
辫（
拢（
耍（
钓（
瓣（
扰（
要（
钩（
四、按课文内容填空。
（9分）
1.这时候,窗外（
）,树枝（
）了,鸟儿（
）了,蝴蝶（
）花朵上,好像（
）。
2.原来蒲公英的花就像（
）,可以张开、合上。
3.我奋力向（
）,一会儿（
五、根据画线的部分,在（
）中写出相应的词语。
（4分）
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得灿烂艳丽,色彩丰富。
2.我装着态度庄重,很严肃的样子,喊：
“谢廖沙！
”
六、照样子,用划线的词语造句。
1.小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。
有……有……有……还有……
——————————————————————————————————————————————————————————
2.我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬……
一会儿……一会儿……
七、选词填空。
发明
发现
发生
1．最近我国新疆地区又（
）了一个大油田。
2．指南针是我国最早（
）的。
3．北京的市容（
）了显著的变化。
居然
果然
仍然
1．气象台预报今天有雨,下午（
）下起雨来。
2．生活富裕了,但我们（
）要注意勤俭节约。
3．真没想到,小强（
）获得了百米第一名。
八、按照课文顺序,重新排列下面的句子。
（3分）
）我爬得上去吗？
）再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,
）我站在天都峰脚下抬头望：
）似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤！
）啊,峰顶这么高,在云彩上面哩！
九、课外积累。
（2分）
夏季奥运会已结束,可是中国奥运健儿的表现却依然历历在目,并深深印在你的脑海中。
请你告诉老师：
中国奥运健儿共获得了（）块金牌。
第二部分：
阅读积累与运用
阅读短文,完成习题。
（16分）
（一）宝贝书橱
我家房间的东南墙角,摆着一只棕色的书橱。
它有150厘米高,书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!
一打开的话,光彩夺目,漂亮极了。
书橱分上中下三层。
不同类的书分别摆在不同的层次,上层放的都是字典、辞海之类的工具书,如果学习上我碰到困难,它们便是我的小老师。
中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品,如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等,其中有中文版的,还有英文版的呢!
下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。
瞧,我一个人就占了书橱的两层,这两层里不仅放满了书,而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊!
每当我走进房间,看着一排排摆放得整整齐齐的书,好像感到它们在提醒我：
“你可千万别把我当作摆设,要把我的知识全部装进你脑袋里,不然我会被压在里面喘不过气的啊!
”我想,我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养,使自己的知识不断丰富。
我爱我家的书橱,它可是我家的宝贝。
1.照样子写词语。
（3分）
整整齐齐（
）（
）
2.文章首先对书橱的
作了介绍,然后按从
到
的顺序对书橱里的书进行了介绍。
3.联系上下文想想,“爸爸、妈妈对我的希望”指的是：
（2分）
________________________________________________________
4.哪一句话写出了作者决心认真学习,不断充实知识？
用“________”画出来。
（二）上课
上课了,董老师拿着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。
她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。
一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说：
“董老师,我们多么想念您啊！
”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。
我们的董老师,多像一位循循（xú
n）善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。
同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……
1.选择答案。
⑴“笑眯眯”是对老师（
）的描写。
（1分）
A动作
B语言
C神态
D心里
⑵文中作者把老师比做（
）,把自己比做（
）（2分）
A园丁
B红烛
C花朵
D小树苗
3.你是从文中哪一句感受到董老师的课很精彩,深深吸引住了学生。
请你用“______”在文中画出来。
第三部分：
习作：
（30分）
把你最想写的内容写下来。
比如：
一堂有趣的语文课,一件有趣的事,一位我敬爱的老师,我的小伙伴……等等。
要求先想好题目,写在横线上。
要注意把内容写具体,把句子写通顺,不写错别字,数字在200字左右。
题目：
语文园地二
5、
郊外 散步 胸脯 欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 诚实
6、
突然 立刻 人行道 照相机 打量 摆弄 准备 胶卷 秘书 杂志社 记者 转告
7、
奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实 转来转去 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊
读读背背
1.聪明在于学习,天才在于积累（列宁）
2.世上无难事,只要肯攀登（毛泽东）
3.为中华崛起而读书（周恩来）
4.任何成就都是刻苦劳动的结果（宋庆龄）
5.书籍是人类进步的阶梯（高尔基）
我会填
耍（）杂（）推（）究（）
要（）朵（）准（）穷（）
峰（）郊（）诚（）纪（）
蜂（）胶（）城（）记（）
三年级语文第二单元练习卷
一、看拼音默写词语5%
zì
yó
uzì
zà
ifá
nyá
nshēngxīché
ngqú
njié
duì
yǒushēngyǒusè
（）（）（）（）
xú
nwè
nchò
uqì
xūntiānfēixiá
ngmià
nhó
ngěrchì
liá
nxì
kò
ngxì
（）（）（）（）（）（）
二、给加点的字写上正确的读音4%
痕迹（）恒心（）着火（）着落（）
系绳子（）关系（）分开（）水分（）
三、加部首组词4%
甬（）（） 共（）（ ）
（）（） （ ）（ ）
半（）（）并（）（）
（）（）（）（）
四、填上合适的词语6%
一（）裤子（）的天鹅群山环抱的（）
一（）猎枪（）的笑容四面环海的（）
一（）神话剧烈地（）自由自在地（）
一（）电影紧急的（）详细地（）
五、填上表示声音的词语4%
一阵疾风吹过,树木发出“”的声音。
“”的一声,枪响了。
我被一阵“”的雨点声惊醒了。
椅子发出“”的声音,好像在说：
“小主人,别再摇我的身体了！
”
六、择合适的词语天空6%
剧烈猛烈激烈强烈
这场台风很（）,把树木吹得（）地摇晃起来。
阳光很（）,千万不要在这里看书。
这场比赛很（）,谁也不服输,最后,我方队员发起（）的进攻,总算赢了。
一阵（）的咳嗽,让他气喘吁吁。
七、填表6%
词语
音序
部首
选择正确的解释条（√）
通身
1）没有堵塞2）连接,互相往来2）整个、全部4）通顺
生死相随
1）跟2）任凭3）顺便4）像
漫游
1）水过满,向外流2）到处都是3）不受拘束,随便4）不要
挺住
1）硬而直2）伸直凸出3）勉强支撑4）杰出,特出
八、阅读分析
一小黑
“小黑”是我家地一只八哥的名字,它,黑色的毛,黄色的嘴,眼睛不大却滚圆有神,他是爸爸喂养的众多鸟儿中最惹人喜爱的。
“小黑：
很可爱。
它不仅（）具有八哥的特点——会学人说话,（）会自己洗澡。
偶尔,它还会用它的巧嘴为奶奶梳理头发。
每当这时,我总能看到奶奶爬满皱纹的脸上绽开笑容。
（1）
有时,“小黑“也搞恶作剧。
记得有一天,他飞出笼子,落在爸爸肩头,左蹦右跳,好不开心。
可趁爸爸不备,它将自己的“废弃物”排了爸爸一身。
（）爸爸有些难堪,（）看在它可爱的份上,就原谅了它。
最让我感动的是“小黑”的聪明伶俐。
我放学回家,妈妈常因在厨房做饭而听不到我的敲门声。
每当此时,“小黑”就放开嗓子,发动所有的鸟儿大声喧闹,会说话的学着我的声音叫“妈妈”,不会的则放声“歌唱”。
（2）自然,门随即开了,妈妈带着歉意的笑脸迎我进门。
“小黑”给我家带来不少快乐。
我爱它！
1.在括号内填上适当的关联词2%
2.选择正确的解释条3%
“惹”在字典中的正确解释有：
1）招引,引起（不好的事情）2）（言语行动）触动对方3）（人或者事物的特点）引起爱憎等反映
●“小黑”是众多鸟儿中最惹人喜爱的（）
●这人脾气不好,不要惹他（）
●这都是他惹的祸（）
3.照样子,把句子写完整5%
例：
“小黑”飞出笼子,落在爸爸肩头,左蹦右跳,好不开心。
1）小李戴上红领巾,他,好不。
2）星期天,妈妈做家务,她,好不。
3）,好不生气。
4、读划线的句子
（1）
（2）,联系上下文回答问题4%
“这时”是指。
“此时”是指。
语文园地三
10、精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 拉动 大惊失色 千呼万唤 寻找 垂头丧气 磨坊 继续
11、清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收
我的发现
黄金黄杏黄橙黄鹅黄
红火红粉红橘红桃红
绿嫩绿翠绿碧绿墨绿
蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝
雨对风,
大陆对长空。
山花对海树,
赤日对苍穹。
秋月白,
晚霞红,
水绕对云横。
雨中山果落。
灯下草虫鸣。
匆匆地（）快活地（）悄悄地（）
拼命地（）轻轻地（）好奇地（）
甜甜地（）认真地（）生气地（）
趣味语文
花鸭和彩霞（绕口令）
水中映着彩霞,
霞是五彩霞,
鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞,
五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭,拍碎了霞,
分不清楚是鸭还是霞。
三年级语文第三单元练习题
小朋友们,秋天是收获的季节,让我们共同收获学习成果吧！
一、我们一起来到小河边帮小猫钓鱼吧。
请把不正确的读音划掉。
（6分）
促（cù
chù
）插（cāchā）丧（sāngshà
ng）
邮（yó
uyōu）拼（pīnpì
n）逢（fé
ngfè
ng）
二、认真比一比,组成词语写下来。
（12分）
促（）深（）佳（）
捉（）探（）住（）
摇（）精（）坊（）
遥（）睛（）访（）
三、读拼音,认真写好每个一个词。
（16分）
jì
xù
jīngxīnyīrá
nyá
nrè
（）（）（）（）
nzhǎoxīwà
ngfēngshōuliá
ngshuǎng
四、一个字宝宝有两个名字,你能帮它起个好听的名字吗？
mò
（）shān（）sāng（）
磨扇丧
mó
（）shà
n（）sà
ng（）
五、我会填（9分）
匆匆地（）快活地（ ） 悄悄地（）
拼命地（）轻轻地（）好奇地（）
甜甜地（）认真地（）大胆地（）
六、秋宝宝不小心把这些句子的顺序弄乱了,请你帮它排列好。
把序号写在（）里。
（4分）
（）1、转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。
（）2、天空还是一片浅蓝,很浅很浅。
（）3、我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
（）4、红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。
七、描写秋天的词语和句子可真多呀！
我积累的词语：
（）（）
我积累的句子：
。
八、我能照样子写一写。
我相信自己是最棒的！
（8分）
一枚枚（）（）
金灿灿（）（）
转来转去（）（）
严严实实（）（）
九、请你把下面的（诗句、对子）补充完整。
（9分）
1、,夜深篱落一灯明。
2、独在异乡为异客,。
3、天对,对风,大陆对,对海树,对苍穹。
十、阅读短文,回答问题
我的家乡有一个美丽的（dè
de）湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水请可见底,碧得发亮。
湖的四周有茂密的树林。
其中最引人注目的垂（chuí
cuí
）柳,在微风的吹（chuīcuī）动下,柳条迎风起舞.湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩（nè
nlè
n）绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦、天鹅湖,故乡的湖,我爱你！
1、给短文加个题目。
写在上。
2、把（）里不正确的读音划掉。
3、天鹅湖名字是怎么来的？
4、第二自然段先写了湖水、,再写湖的四周有,接着写树下有和,最后写湖上有。
（5分）
十、习作乐园（17分）
秋天是丰收的季节,是美丽的季节。
用我们手中的笔写一写秋天的景物吧！
语文园地四
13、争奇斗艳 芬芳迷人 留心 艳丽 苏醒 温度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示
需要 昆虫 传播 植物学家 修建 陆续 大致
14、无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 准确无误 沿途 确确实实 超常 记忆力 本能
15、名堂 浪费 镜片 看守 守时 清闲 放大镜 细微 阅读 随意 调节 简单 显微镜 挤来挤去 微生物 拜访 玩具
草坪评价苹果
分辨辫子花瓣
干燥急躁做操
俄国嫦娥饥饿
1.读读背背
正月蔬菜才吐绿,二月栽下羊角葱；
三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生；
五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓；
七月茄子头朝下,八月辣椒个个红；
九月柿子红似火,十月萝卜上平称；
冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
2.读读认认
肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背
三年级语文第四单元练习题
一、选择正确的解释、词语打勾
欣然怒放：
①生气,愤怒；
②形容气势很盛。
含笑一现：
①现在,此刻；
②表露在外面,使人可以看见。
深夜气温过低,开花也不（适宜
适合）。
晚上九点左右,昙花向人们（展示
展现）美丽的笑脸。
我们（留心细心）观察,就会发现,不同的花开放的时间是不同的。
二、看课文内容填空
1.凌晨四点,牵牛花吹起了（
）；
五点左右,艳丽的蔷薇
；
七点（
中午十二点左右,（
下午三点,（
傍晚六点,（
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右（
）。
植物开花的时间,与（
）、（
）有着密切的关系。
2.听说蜜蜂有
的能力,
飞到哪里,它可以飞回原处。
它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,它们确确实实地飞回来了。
蜜蜂靠的
超常的记忆力,一种我无法解释的本能。
我会这样将《蜜蜂》的故事讲给大家听,作者先
在实验中发现
最后,他得出结论：
。
3.如果蜜源离蜂箱不到一百米。
它们就会跳
；
如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳
4.《玩出了名堂》中的“小人国”指的是
“居民”指的是
“玩具”指的是
读了列文虎克的故事,我知道了
微生物是自然界的重要成员,
、
和
都是微生物。
5.读了《找骆驼》的课文,我们认识了一位
的老人,他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：
、、
、
他看见路上有骆驼的脚印,
就知道骆驼的左脚有点跛。
又看见路的左边有一些,
右边有一些
还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了
所以知道它
6.具（
侧（
正（
湿（
真（
）测（
证（
）温（
简（
访（
播（
）蜜（
筒（
坊（
插（
）密（
评（
）辫（
燥（
）俄（
坪（
辨（
躁（
）饿（
苹（
操（
）娥（
7.“月”旁的字一般和
有关,例如
。
“
”旁的字一般和
有关,例如
”的字一般和
8.连线。
正月
茄子
九月
柿子
五月
萝卜
二月
辣椒
六月
竹笋
十月
韭菜
七月
羊角葱
冬月
白菜
三月
蒜苗
八月
菠菜
四月
葫芦
腊月
黄瓜
9.
观察带齿的草叶,发明了
牛顿观察落地的苹果,发现
了
观察水烧开后的茶壶,发明了
语文园地五
17、远近闻名 相距 学问 风尘仆仆 纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教 保留 传授
敬重 品行
18、宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 滋润 创造
19、设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 冲击力 重量 节省 坚固 美观 石栏
样板 精美 图案 前爪 回首 遥望 双龙戏珠 才干 宝贵 遗产
远近闻名黑白相间轻重倒置
舍近求远头重脚轻积少成
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