青岛版科学五年级上册总复习.docx

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青岛版科学五年级上册总复习

五年级上册科学复习题

1．地球内部有什么

一、我来填一填：

1．地球从表面到中心可以划分为三层，分别是、、。

2．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的，蛋白相当于地球的，蛋黄相当于地球的。

3．是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。

4.科学家就是利用、等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。

二．当好小法官：

1．地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分薄，陆地部分厚。

（）

2．地幔内部的压力很大，是一种过热状态下的特殊的固态物质，温度大约有5000℃。

（　　）

3．科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部情况进行探知。

（　　）

4．地幔是地球最外面的一层，由坚硬的岩石构成。

（　）

5．地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁是取之不尽的。

（　）

三、我来选一选：

1．地幔的下面是地核，它是地球的核心部分。

A．地壳B．地核C．地心

2．地壳是地球最外面的一层，它是由岩石组成的。

A．岩石B．沙子C．土壤

3．地核的半径约为。

A．3800B．3300C．3400

四、科学探究：

1．美国科学家提出了一种构想：

用炸药把地面炸开一条裂缝，然后往裂缝中注入至少10万吨熔融状态的铁水。

灌入铁水的同时，放入一种特殊材料制成的探测器，从而揭开地核不为人知的真面目……地球会同意这项计划吗?

你会同意吗?

为什么？

答：

地球不会同意，我也不会同意。

地球是人类赖以生存的家园，我们要保护她，人类要在保护她的基础上研究她，而不能破坏地球。

2．火山

一、我来填一填：

1．地壳深处的岩浆在巨大的下会沿着裂缝上升。

上升的岩浆有的会在上升的过程中冷却下来，形成，有的则可能冲出地面形成。

2．地壳越到深处，压力越大，温度越高。

那里的物质热得像烧熔了的玻璃一样，叫做。

二、当好小法官：

1．火山喷发是由于地壳运动引起的。

（）

2．地壳越到深处，压力越大，温度越高。

（）

3．火山喷发是一种自然现象，对人类有百害而无一利。

（）

三、我来选一选：

1．每隔一段时间就要喷发的火山叫。

A．活火山B．死火山

2．地壳厚薄不均，高山处地壳较厚，海洋下面地壳较薄，大陆地壳平均厚度有千米。

A．20B．30C．40

3．地球内部的温度。

A．很低B．与地面一样高C．很高，能把岩石熔化

4．岩浆冷却后变成的是岩石，说明岩浆的成分。

A．与岩石接近B．与岩石完全一样

5．火山喷发是，岩浆是而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。

A．靠自己的力量B．靠地球的引力作用C．靠地球内部的压力作用

3．地震

一、我来填一填：

1．地壳内部的岩层在地球内部的作用下，会不断发生。

2．当产生褶皱的岩层进一步受到压力作用时，岩层可能发生，这时储存在岩层中的巨大能量释放出来，使大地震动，这就是。

4．我国是世界上研究地震最的国家，早在1800多年前，科学家就发明了世界上第一台监测地震的仪器，它叫。

二、当好小法官：

1．构成地壳的岩层厚薄是均匀的，所以它们受到的压力也是均匀的。

（）

2．岩层弯曲、褶皱会使地球表面的地形、地貌发生变化。

（）

3．发生地震时，应拉开电闸，关掉天然气，灭掉炉火。

（）

4．地震现象可以说明地壳的岩层也是在不断变动着的。

（）

5．凡是地震，人都能感觉得到。

（）

三、我来选一选：

1．发生地震的主要原因是。

A．岩层弯曲B．岩层断裂

2．如果发生地震，应该及时。

A．进入室内　　B．离开屋子，到空旷的地方去

3．地震发生前，常有或等前兆。

A．井水突然升降　　B．天气转暖　　C．动物惊慌　　D．天降大雨

4．做一块卵石

一、我来填一填：

1．位于地壳表面或接近地面的岩石受到、、等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为。

2．高山上的岩石，由于昼夜、夏冬冷暖反复变化，会产生　　。

3．植物的根伸进石缝，不断生长，这时根会对岩石产生作用，使岩缝扩大。

二、当好小法官：

1．岩石是热的不良导体，在温度变化下，表层与内部受热不均，产生程度不同的膨胀或收缩，常常使岩石发生崩解破碎。

（　　）

2．植物根系的生长和穴居动物的活动等，也都可以对岩石起破坏作用。

（　　）

3．风化不能将巨大的山脉剥蚀成细小的沙粒。

（　　）

4．水、二氧化碳、氧气、生物有机体和酸雨也能风化岩石。

（　　）

5．卵石的形成显示了大自然的力量，说明了功到自然成的道理。

（　　）

三、我来选一选：

1．渗入岩缝的水结成冰时体积会，从而对岩石产生很大的破坏力。

A．胀大　　　B．缩小　　　C．不变

2．属于风化作用。

A．流水冲击　B．温度变化　C．生物破坏　D．碰撞磨圆

3．岩石在受到烈日暴晒时，它的表层和内部受热情况是。

A．一样的　B不一样的

4．高山上的岩石在风化作用下会变成。

A．碎石　　　　B．卵石

5．各种各样的矿物

一、我来填一填：

1．通常人们把叫做矿产。

二、当好小法官：

1．煤、石油、天然气都是重要的能源矿产。

（　　　）

2．从金属矿产中提炼金属的过程十分简单，只要敲敲打打，挑出金属就行了。

（　　）

4．我国矿产资源丰富，许多矿产的储量居世界前列，但是我国人口多，矿产资源人均占有量非常低。

（　　　　）

5．我国是一个矿产资源大国，因而可以尽量开采，放开使用。

（　　　　）

6．地表的变化

一、我来填一填：

1．是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。

2．化石是保存在岩层中的古生物的或。

化石可以告诉我们关于地球的及生物进化的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。

二、当好小法官：

1．地球内部和表面都在时刻不停地变化着。

（　　）

2．所有生物死后都能变成化石。

（　　）

3．人类活动不断地塑造着地表的形态。

（　　　）

4．化石不但能帮助我们推测地表曾经的变化，还为研究古环境提供了线索。

（）

三、我来选一选：

1．下列哪项不是自然因素对地表的影响？

A．地震　　B．火山喷发　C．修路架桥　　D．板块的挤压

2．自然因素对地表形态的影响主要表现形式有　　　　。

A．风化作用　　B．侵蚀作用　　C．搬运作用　　D．沉积作用

7．声音的产生

一、我来填一填：

1．任何声音都是由物体而产生的。

2．各种物体，只要就必然发出声音，若想让声音停止，就必须设法让物体停止。

二、当好小法官：

1．物体不振动也能发出声音，如录音机播放的声音。

（　　　）

2．只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。

（　　）

3．大海的波涛声是由海水振动而产生的。

（　　）

4．人的说话声是由声带振动而产生的。

（　　）

5．自然界的风声是由空气振动而产生的。

（　　）

三、我来选一选：

1．对着空瓶子口吹气，就会听到一种声音，这声音主要是　振动产生的。

A．瓶子B．空气

2．停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是因为　　。

A．耳朵的错觉　　B．振动停止后，声音还会持续

3．把敲响的音叉放在水面上，会看到　　。

A．水面十分平静　B．水向一个方向流　C．水面会振动起来

四、科学探究：

1．声音是由物体振动而产生的，那么人说话的声音是否也是由于振动而产生的呢？

请试着解释一下。

2．声音的产生与物体的振动有什么关系呢？

3．怎样让鼓、锣、小提琴等物体发出的声音立即停止？

8．谁能传播声音

一、我来填一填：

1．、、都能传播声音。

2．任何声音都是以的形式传播的，传播的方向是向着的。

3．铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能在　中传播，传播的方向是向着的。

4．把耳朵贴在桌面上，能听到用手轻轻挠桌底或桌腿的声音，这说明声音能在中传播。

5．在游泳池中潜水时，能听到岸上的人们说话的声音，这说明声音能在中传播。

6．在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在中传播。

二、当好小法官：

1．只要有物体振动，我们就能听见声音。

（　　　）

2．任何声音都是由物体振动产生的，并且都是以声波的形式向四面八方传播出去的，这是各种声音的共同之处。

　（　　　）

3．声音是以声波的形式传播的，与我们投入水中的石子激起的水波向外扩散的情形是完全一样的。

　（　　　）

4．声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。

　（　　）

三、我来选一选：

1．我们听到打雷声，是　把声音传播到我们的耳朵里的。

A．水　B．空气B．大地

2．我们在游泳时，如果潜入水中，仍能听到声音，这声音是通过　　　　传播到我们耳朵里的。

A．水　　B．空气　　　C．游泳池的墙壁或大地

3．如果把耳朵贴在墙上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过　　　　传播到我们耳朵里的。

A．水　　　B．水蒸汽　　　C．墙壁

4．声音是以　　　　的形式传播的。

A．水波　　　B．声波

四、科学探究：

1．为什么我们总是先看到闪电然后才听到雷声？

2．当闹铃在真空密闭的容器中振动时，为什么我们听不到铃声？

9．怎样听到声音

一、我来填一填：

1．耳朵分为　、　　、　三部分。

2．．和在头的内部，我们看不见。

3．外耳由和组成。

中耳由、等构成。

是椭圆形的、半透明的薄膜。

内耳由等构成。

耳蜗与相连。

4．声波通过传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过传给耳蜗，连接耳蜗的把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。

5．耳朵是人体的　器官，如果受到伤害，人的听力就会，甚至。

二、当好小法官：

1．鼓膜被震碎后，声波就不能传到中耳、内耳，人就聋了。

（　　　）

2．遇到巨大的声响，要紧闭住嘴，以保护鼓膜不受伤害。

（　　　）

3．当想听的声音很远很微弱时，把手放在耳后，手可以帮助耳廓收集声波，声音就听得比较清楚了。

（　　　）

三、我来选一选：

1．耳廓的作用是　　　　。

A．收集声波　　　B．传递声波

2．外耳道的作用是　　　　。

A．收集声波　　　B．传递声波

3．鼓膜的作用是　　　　。

A．在声波的作用下，产生振动，并把振动通过听小骨传给耳蜗　　B．收集声波

四、填上耳朵的各个部分名称：

五、科学探究：

哪些动物的耳廓很大很长？

这对这些动物有什么作用？

答：

蝙蝠的耳朵圆圆的，与身体相比显得很大。

蝙蝠飞行时，耳朵像两只喇叭口，能接收反射回来的超声波，耳朵上的毛还能觉察到轻微的振动，比蜗牛的触角还灵敏。

兔子的耳朵是竖起来的，只要有一点声响，它就能听见，而耳朵还能转向，听到四面八方传来的声音。

（答案不唯一）

10．各种各样的声音

一、我来填一填：

1．声音有和的不同。

2．当物体振动快时，我们听到的声音就，当物体振动慢时，我们到的声音就

5．声音的高低我们称为。

6．人耳能听到的声波频率为赫兹。

因此，当物体的震动超过一定频率，即高于人耳听觉的上限时，人们便听不到了，这样的声波称为。

7．次声波就是振动频率在赫兹以下的一种低频率声波。

二、当好小法官：

1．没有物体照样能有声音。

（　　）

2．向瓶中吹气，能够发出声音主要是因为瓶子在振动。

（　　）

3．声音只有大小之分，没有高低之分。

（）

4．声音在真空中不能传播。

（）

5．潜艇在航行时通常利用声呐技术提供定向导航信息。

（　　　）

三、我来选一选：

1．使劲敲鼓面，鼓发出的声音　　，轻轻敲鼓