名师一号高中语文人教版必修3双基限时练2祝福.docx

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名师一号高中语文人教版必修3双基限时练2祝福

双基限时练

（二）　祝福

一、基础测试

1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A．监生（jiàn）　　　　　　　唾弃（tuò）

蹙缩（suō）间或（jiān）

B．抟弄（tuán）朱拓（tà）

谬种（niù）炮烙（páo）

C．洞穴（xué）踝骨（huái）

门槛（kǎn）咀嚼（jué）

D．怪讶（yà）形骸（hái）

歆享（xīn）夹袄（jiā）

解析　A．间或jiàn；B.谬种miù；D.夹袄jiá。

答案　C

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　）

A．瘦削　暴冷门　走投无路　成群结对

B．寒暄　白蓬船　伶牙俐齿　不落窠臼

C．清闲　尘芥堆　唉声叹气　事过境迁

D．诡秘　腊梅花　安份耐劳　屋舍俨然

解析　A．暴冷门—爆，成群结对—队；B.白蓬船—篷；D.安份耐劳—分。

答案　C

3．依次填入下列句子横线上的词语，正确的一项是（　　）

①我很________，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般。

②“怎么死的？

——还不是穷死的？

”他________的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。

③晚饭摆出来了，四叔________的陪着。

④冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便________的去拿酒杯和筷子。

A．淡然　俨然　坦然　悚然

B．悚然　淡然　俨然　坦然

C．坦然　悚然　淡然　俨然

D．俨然　坦然　悚然　淡然

解析　淡然：

漠不关心的样子；俨然：

十分庄重的样子；坦然：

内心平静，无顾虑的样子；悚然：

吃惊的样子。

答案　B

4．下列句子中加点成语使用有误的一项是（　　）

A．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？

B．在12落后的情况下，山东鲁能队的主力前锋韩鹏不负众望，利用身高优势头球攻破对方球门。

C．直到指手画脚的将她和男人反关在新房里，还是骂，啊呀呀，这真是……

D．全国青年歌手大奖赛参赛歌手的水平参差不齐，引发了全国观众的热烈讨论。

解析　“指手画脚”指说话时手脚做出各种动作，后比喻对别人的行为乱加干涉。

应该为“七手八脚”。

答案　C

5．下列句子没有语病的一项是（　　）

A．在封建礼教吃人的时代，祥林嫂难逃一般个体生命的悲剧结局，她的每一个生命阶段都是在苦水中泡大的，充满了人生的悲苦。

B．20世纪90年代中期，我国有关部门进行了第一次全国性的调查阅读，在被提名的170位现当代作家中，中国现代文学的奠基者鲁迅位居榜首。

C．成功的小说都力图借助文字来反映真实的社会面貌，例如沈从文的《边城》就通过质朴、清新的语言表现出高尚、纯真的人性与庸俗、堕落的现代文明的冲突。

D．那只鸟儿开始唱一段急奏，突然，在唱到第二节的中间部分时戛然而止，似乎那儿应该有一组复杂的和声。

解析　A项，“阶段是……泡大的”搭配不当；B项，“调查阅读”改为“阅读调查”；D项，删除“突然”。

答案　C

6．下面是对《祝福》中几个句子的解说，选出解说有误的一项是（　　）

A．“可恶！

然而……。

”四叔说。

——这是鲁四老爷听到祥林嫂被婆家抢走时的反应。

“可恶”是说祥林嫂婆家竟敢到他家抢人，伤了他的脸面；“然而”，是说按礼教婆家抢回自家外出的媳妇，也情有可原。

B．“可恶！

”四叔说。

——这是午饭后鲁四老爷见到卫老婆子之后的反应，这里的“可恶”是针对卫老婆子，因为卫老婆子背着祥林嫂婆家，把祥林嫂荐到鲁家，违背了礼教，也让鲁家伤了颜面。

C．年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。

——这句话就表达方式而言属描写，它表现了封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧，揭示了辛亥革命后中国农村的状况：

阶级关系依旧，风俗习惯依旧，人们的思想意识依旧。

D．“你放着吧，祥林嫂！

”四婶慌忙大声说。

——这是祥林嫂捐完门槛后，自以为得到了解脱，满怀热情地在鲁家冬至祭祖，坦然地拿酒杯和筷子时，四婶的一声断喝。

这声断喝采用了主谓倒装的句式，一方面显示四婶的慌忙，一方面也显示出四婶的严厉，正是这一声断喝，摧垮了祥林嫂的精神世界。

解析　C项的句子应属议论。

答案　C

二、课内阅读

阅读下面文段，完成7～10题。

冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。

人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。

雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听上去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。

我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。

魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。

我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。

我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火花，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。

我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。

我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

7．第一段文字开头写雪夜的寂静，其含义是什么？

答：

_______________________________________________________________________________________________________________

答案　表现祥林嫂的死没有引起人们的任何反应，突出了社会环境的冷漠。

8．对文中“总算”一词怎样理解？

答：

_______________________________________________________________________________________________________________

答案　这是“我”从“活得有趣的人们”的角度来想的，意思是祥林嫂本来就不该存在，现在终于不存在了。

用这个词隐含着“我”对黑暗现实的不满。

9．第一段文字中画线句子的含义是什么？

答：

_______________________________________________________________________________________________________________

答案　凡是无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使讨厌见他的人不再见到他，这样对别人或对他自己，也都还不错。

这是激愤而沉痛的反语，表现了对黑暗社会的憎恨。

10．从上面两段文字看，“我”是怎样一个人？

作者这样写的用意是什么？

请作简要分析。

答：

_______________________________________________________________________________________________________________

答案　“我”是一个有同情心但又软弱、冷漠的知识分子形象。

“我”对祥林嫂的死是同情并愤慨的，但对社会的黑暗和丑恶又是无可奈何、听之任之的，是一个“苟活者”的状态。

第一段所写的“一面想，反而渐渐的舒畅起来”和第二段所写的“懒散而且舒适”等，正表现这一点。

三、能力拓展

阅读下面的文字，完成11～14题。

一位母亲，白天在富人家里做女佣，晚上回家与4岁的儿子相依为命。

主人得知女佣的情况后，曾邀请她和孩子一起住过来，给她们腾出一个房间，一切免费。

母亲谢绝了。

其实母亲知道，主人家，光洗手间就十几个，最小的洗手间，也比她家的房子大，她不知道在贫穷与富有的巨大落差前，对一个4岁的孩子将会产生什么影响。

有一天，主人要在家里请好多客人。

就与女佣商量说，今天您能不能晚点回家，我这里缺人手，现找来不及，只好麻烦您了。

女佣说，行啊，就是有点担心我的儿子，他晚上一个人见不到我会害怕的。

主人说，这好办，您现在就去把他接过来，晚饭和客人一起吃就行了。

女佣把儿子接过来时，客人正陆续抵达，她没领儿子从正门进来，走侧门把他藏在一间主人不大光顾的洗手间里。

她从主人厨房里拿来一个盘子，从自己口袋里掏出香肠和面包，这是她在回家路上特意给儿子买的。

孩子从来没见过这么气派和华丽的房间，他不认识抽水马桶，不认识大理石洗漱台上摆放的那些色彩斑斓、晶莹剔透的瓶瓶罐罐，屋里好闻的气味让他幸福到简直要晕倒了。

女佣告诉儿子说，妈妈带你来参加宴会，你是小孩，不能和大人一起吃，这是宴会主人特意为你一个人准备的单间。

孩子想把餐盘放到洗漱台上，但他个头太矮，够不着，只好放到了马桶盖上，他坐在漂亮瓷砖铺就的地面上，一边唱歌，一边吃着这些平时很难吃到的美味佳肴。

很快，在富丽堂皇的宴会大厅里，主人没发现孩子的身影，就去问女佣。

女佣支支吾吾地说，我一直在忙着，没时间照看他，也许，他是在外面的草坪上自己玩吧。

主人似乎明白了什么，他离开宴会大厅，把整幢房子的所有房间都找遍了，最后在一个位于角落的洗手间里，找到了孩子。

主人问，你怎么能在这里吃东西呀，你知道这是什么地方吗？

孩子答，妈妈说，这是宴会主人特意为我准备的单间，今天的香肠太好吃了，我好久没吃过了，对了，你是谁呀，你愿意陪我在这里吃这些美味吗？

主人强忍泪水点了点头。

此刻，他想起了当初随父母来纽约的经历，那时他们也很贫寒，也经历过十分艰辛的时期。

回到宴会大厅，主人对客人们说，很抱歉，朋友们，我现在必须得去陪一位特殊的客人，请大家慢慢享用吧，我不能和你们共进晚餐了。

说完，他装了满满两大盘子孩子爱吃的佳肴，端到洗手间里，他模仿孩子的样子，也把餐盘放到马桶盖上，也坐在地上，然后对孩子说，这么好的一个单间和美食，你一个人独享就可惜了，来来来，让我们一起吃晚餐。

主人和孩子一边吃着东西一边唱歌，也聊了很多话题，他让这个4岁的孩子坚信，他的母亲是世界上最勤劳、最伟大的母亲，他不但应该为她感到骄傲，长大以后还要为她做些事情，而孩子直到现在也不知道他的母亲是佣人。

客人们发现主人端走两大盘子食物后，再也没回来，觉得蹊跷，便去寻找，当他们看到情同父子的两个人坐在地上，围着马桶盖吃东西的场面，被深深震撼了。

大家纷纷端着酒杯和美味赶过来，很快把洗手间挤满了，大家给孩子唱了好多好听的歌曲，表达了太多美好的祝愿，这些都让这个孩子确信，他的母亲是最令人尊敬的母亲，而他，则是世界上最幸福的人。

很多年后，这个孩子不但拥有了自己的事业，也买下了拥有几间洗手间的大房子，进入上流社会。

每年，他都会以匿名的方式捐很多钱给穷人，但从不举行捐赠仪式或接受采访，他对始终不理解的朋友们说，我永远忘不了在很多年前的某一天，有一位富人和太多的富人，用他们的诚恳与良知，维护了一个4岁孩子的自尊。

11．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（　　）

A．这篇小说前半部分以女佣为主，后半部分以主人为主，但他们都围绕着孩子。

这样的结构安排，对主题的表现起着微妙的作用。

B．文章开头写女佣谢绝了主人的邀请，没有和孩子住在主人家里，是因为女佣嫌主人家的洗手间太多了也太大了。

C．女佣把孩子藏在洗手间里，为了让孩子不乱跑影响主人宴客，就从主人厨房里拿来餐盘、香肠和面包让孩子吃。

D．主人在洗手间里和孩子吃东西唱歌，还聊了许多话题。

那些话，都是主人编述的善意的谎言，包括对孩子母亲的评价。

E．这篇小说虽然在语言叙述上较为平实朴质，但读来却很感人，甚至叫人心酸落泪，细究来，叫人感动不已的是女佣那颗做母亲的心。

答案　AE

12．“洗手间”对小说的艺术表现有什么作用？

请简要分析。

答：

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