整理初升高生物衔接教材Word文档格式.docx
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17、人类活动对生物圈的影响
18、植物的生殖
19、基因控制生物的性状
20、基因在亲子代间的传递
21、人的性别遗传
22、生物进化的原因
23、选择健康的生活方式
一、生物圈是所有生物的家
1．生物的生存依赖一定的环境：
①举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件
②举例说明生物和生物之间有密切的联系
2、生物与环境组成生态系统
①概述生态系统的组成
②列举不同的生态系统
③描述生态系统中的食物链和食物网
④解释某些有害物质会通过食物链不断积累
⑤阐明生态系统的自我调节能力是有限的
3．生物圈是人类与其他生物的共同家园
①阐明生物圈是最大的生态系统
②确立保护生物圈的意识
知识回顾：
1、
选一个恰当的生物学术语,表示“天苍苍,
野茫茫,
风吹草低现牛羊。
”所描写的自然景观是（
）
A.生物圈
B.生态系统C.生物群体
D.生物个体
2、人类的“立足点”是生物圈的（）
A.水圈B.大气圈C岩石圈的表面D.在生物圈的任何地方
3、地球上最大的生态系统是（ ）
A.海洋生态系统 B.森林生态系统
C.生物圈 D.陆地生态系统
知识要点：
1、北美凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成，森林的底层还生长着多种草本植物。
森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。
狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾熊。
枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解。
森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜……印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。
（1）仔细阅读上文，认真分析该森林生态系统的组成，填出该生态系统的组成成分（每一成分写两项以上，必须用上文中的例子）。
（2）你能列出凯巴森林中的食物链吗？
二、生物与细胞
第一章观察细胞的结构
1、说明显微镜的基本构造和作用
2、使用显微镜
3、模仿制作临时装片（按步骤制作出植物细胞、动物细胞的临时装片；
能懂得对实验材料处理的基本方法
1.用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于
（
）
A.目镜上
B.物镜上
C.载玻片上
D.反光镜上
2．在使用显微镜观察切片时，视野中就有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻片，气泡的变化是
（ ）
A．会变形、会移动
B．会变形、不移动
C．不变形、不移动
D．不变形、会移动
3．在普通光学显微镜的结构，你知道起放大作用的结构是
（ ）
A．目镜和物镜
B．反光镜和目镜
C．反光镜和物镜
D折光器和反光镜．
4.当低倍镜换为高倍镜后
（
A.细胞数量变多，视野变暗
B.细胞数量变多，视野变亮
C.细胞数量变少，视野变暗
D.细胞数量变少，视野变亮
5.使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是
）
A．粗准焦螺旋
B．压片夹
C．反光镜
D．细准焦螺旋
6.某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是
A.5×
、10×
B.10×
、40×
C.15×
D.20×
7.在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是
①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔
②转动遮光器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜，右眼睁开
④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④
B.②①③④
C.③④②①
D.③②④①
7用来擦拭显微镜头污点的是
A.纸巾
B.布
C.棉花
D.擦镜纸
三、细胞的生活
1．细胞是生命活动的基本单位
①阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位（能说明动植物细胞的基本结构和功能）
②区别动、植物细胞结构的主要不同点。
③描述细胞核在生物遗传中的重要功能。
2、细胞分裂、分化形成组织：
描述细胞分裂的基本过程。
1.在细胞核中，储存遗传信息的
结构是：
〔
〕
A.蛋白质；
B.叶绿体；
C.染色体；
D.线粒体。
2.科学家
先将甲羊卵细胞的细胞核抽出，再将乙羊乳腺细胞的细胞核取出，将该细胞核注入来自甲羊的无核卵细胞中。
这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎，将这个
胚胎移入丙羊的子宫内继续发育。
一段时间后小羊出生了，小羊的长相是：
A.像甲羊；
B.像乙羊；
C.既像甲又像乙；
D.像丙羊。
3.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于：
A.细胞壁；
B.细胞膜；
C.细胞质；
D.细胞核。
4.下列结构单位按从大到小的顺序排列，正确的是：
A
.细胞核—染色体—DNA—基因；
B.细胞核—基因—DNA—染色体；
C.细胞核—DNA
—染色体—基因；
D.基因—细胞核—DNA—染色体。
5.绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有的结构是：
①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥线粒体
A.
①②③⑤⑥；
B.
①③④⑤；
C.
①②③④⑤；
D.
①③⑤⑥。
6.大蒜根尖细胞中没有：
.线粒体；
B.染色体；
C.叶绿体；
D.蛋白质。
7.下列有关细胞的说法，正确的是：
A.植物体的所有细胞中都有大液泡；
B.有的生物不是由细胞构成的；
C.只有植物细胞有细胞壁；
D.正在旺盛生长的植物体中所有细胞都在进行分裂
1
。
习题：
四、被子植物的一生
初中知识要点：
1、描述种子萌发的条件和过程
2、描述芽的发育和根的生长过程
3、概述开花和结果的过程
4、体验一种常见植物的栽培过程
初中知识回归
1.花的主要功能是（C
A.吸引昆虫
B.分泌花蜜C.产生果实和种子
D.供人们观赏
2.玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是（B
A.开花不正常
B.传粉不足C.受精作用不充分
D.子房和胚珠发育不好
3、果实中种子的多少取决于（D）
A.卵细胞的数目
B.精子的数目C.子房数目
D.胚珠数目
4.我们吃的玉米是由下列哪一项发育来的（D
A.子房壁
B.花托和子房壁C.花托和胚珠
D.胚珠和子房壁
5.下列食物中属于果实的是（
C
A．花生仁
B．南瓜籽
C．葵花籽
D．西瓜籽
6.描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（A）
A．果皮、种皮、胚
B．果皮、种子、胚
C．子房、种子、胚
D．果实、种皮、胚
7.从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。
这是茄子花的哪一部分存留下来的（A
A.花萼
B.花冠C.叶片
D.子房
8.如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（
D）
A.甲能结实、乙不结实、丙能结实
B.甲不结实、乙能结实、丙不结实
C.甲不结实、乙不结实、丙能结实
D.甲、乙、丙都不结实
9、黄瓜和南瓜的花朵数都不会结果，下列分析正确的是（D
不结果的花中没有雄蕊和雌蕊
不结果的花与生殖无关
C.
黄瓜和南瓜的花在自然环境中不能完成受精作用
D.黄瓜和南瓜的花分为雄花和雌花，雌花是不会结果的
五、绿色植物与生物圈的水循环
1、说明绿色植物的生活需要水和无机盐
2、描述绿色植物的蒸腾作用
3、描述绿色植物在生物圈的水循环中的作用
知识回顾
1.一般来说，植物叶片的结构包括______、_______和_______三个部分
2.叶片表皮上有成对的半月形细胞，叫______细胞。
3.植物进行蒸腾作用的主要器官是_______。
4.植物叶片的蒸腾作用可以促进植物对______和______的吸收和运输。
5.气孔的功能是（
A.有机物进出的“窗口”B.无机盐进出的“窗口”
C.叶片与外界进行气体交换的“窗口”D.水分进入叶片的“窗口”
6.在下列有关气孔开闭的原理中，不正确的是（
A.保卫细胞吸水膨胀时，远离气孔腔的内壁伸长，牵拉外壁向内凹陷
B.保卫细胞吸水膨胀时，靠近气孔腔的外壁伸长，内壁向内凹陷
C.保卫细胞失水时，内壁细胞拉直，气孔关闭
D.保卫细胞靠近气孔腔外侧细胞壁较厚，内侧细胞壁较薄
7.在下列哪种情况下，气孔关闭（
A.夜间，保卫细胞吸收水膨胀时B.白天光合作用旺盛时
C.晚上保卫细胞失水时D.白天保卫细胞水膨胀时
8.在下列有关徒手切片的过程中，正确的顺序是（
①把刀片夹缝中的薄片，放入水中
②把新鲜叶片平放在小木板上
③用毛笔夹出最薄的一片，制成临时切片
④右手紧捏并排的两个刀片，迅速地切割叶片
A.①②③④B.④③②①C.②④①③D.③①④②
9下列关于蒸腾作用的叙述中，错误的有（多选）（
A.植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是种浪费
B.植物的气孔很小，因此通过蒸腾作用散失的水分很少
C.在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的
D.蒸腾作用可以降低植物体本身尤其是叶片的温度
E.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水
六、绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
①阐明绿色植物的光合作用
②举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。
③描述绿色植物的呼吸作用。
1、如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么它的“车间”是__________；
“机器”是__________；
“动力”是__________；
“原料”是__________和__________；
“产物”是__________和__________。
2、农作物生长期间，大部分的叶片被害虫毁掉了，结果农作物产量_______，这是因为叶片无法进行_________。
3、光合作用的实质是__________。
4、叶片中与光合作用释放氧气有关的细胞结构是（ ）
A.叶绿体 B.细胞核 C.线粒体 D.细胞质
5、对于植物体来说，叶片表皮上的气孔是（ ）
A.水进入植物体的门户 B.光进入植物体的门户
C.叶片与外界进行气体交换的门户 D.有机养料进出植物体的门户
6、在完全封闭的玻璃瓶中，使蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是（ ）
A.植物、动物和土壤中适量的水 B.光照、动物和土壤中适量的水
C.植物、光照和土壤中适量的水 D.植物、动物和光照
7、下列关于植物光合作用的叙述中不正确的是（ ）
①吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量比较稳定
②吸收二氧化碳放出氧气，为动、植物和人的呼吸提供氧气
③只为植物体自身的生长发育等生命活动提供营养物质和能量
④为自身的生长发育以及动物和人的生命活动提供营养物质和能量
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
8、下列各项中不是光合作用提供的是（）
A.动植物和人类的能量来源 B.动物和人类食物的来源
C.动植物和人类所需氧气的来源 D.自然界二氧化碳的来源
9、人类及动物的食物最终来自于（ ）
A.肉类 B.植物的有机物 C.光合作用 D.无机物
七、人的生殖
1、概述男性生殖系统的结构和功能
2、概述女性生殖系统的结构和功能
3、描述受精过程
4、描述胚胎发育过程
5、描述青春期的发育特点
6、养成青春期的卫生保健习惯
7、认同优生优育
1、胎儿有一条长的结构与母体相连进行物质交换，该结构是（
A、胎膜
B、肚脐
C、脐带
D、胎盘
2、胚胎和胎儿发育的场所是（
A、卵巢
B、输卵管
C、小肠
D、子宫
3、胎儿生活在子宫内半透明的液体中，从母体获得所需要营养物质和氧的结构是（）
A、胎盘和脐带
B、胎盘
D、羊水
4、人体内最大的细胞是（
A、白细胞
B、成熟卵细胞
C、神经细胞
D、成熟的精子
5、胚胎发育期间，在胎膜和子宫之间产生一块有很多血管的圆盘状结构叫（
A、胎座
6、某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是（
A、两个卵细胞和一个精子受精
B、两个卵细胞分别和两个精子受精
C、一个卵细胞和两个精子受精
D、一个受精卵分裂成为两个独立的个体
7、关于卵细胞的叙述中，不正确的是（
A、女性产生卵细胞的位置是在卵巢中
B、卵细胞内含有丰富的卵黄为受精卵的分裂提供营养
C、卵细胞的运动能力没有精子的强
D、女性终身都能产生卵细胞
8、人的精子与卵细胞结合的场所是（
A、卵巢
C、子宫
D、阴道
9、能分泌雌性激素的器官是（
B、子宫
C、输卵管
10、人体卵细胞内含有的营养物质（
A、供卵生长用
B、供胎儿发育用
C、供早期胚胎发育用
D、供婴儿发育用
11、人体的个体发育开始于（
A、精子
B、胎儿
C、婴儿
D、受精卵
12、精子的形态特征是（
A、形状似蝌蚪，不会游动
B、呈球形，不能自由运动
C、呈蝌蚪形，有长尾，能游动
D、呈球形，能自由游动
高中内容衔接
必修一
第一章
走近细胞
第一节从生物圈到细胞
1．从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？
（1）受精卵
（2）树叶（3）心脏（4）一块骨骼肌（5）血液（6）筛管（7）一个酵母菌（8）池塘中的所有金鱼（9）某山上的所有生物（10）一片森林（11）一口池塘（12）一只小白鼠（13）某农场的所有水稻（14）市场上卖的一只西瓜（15）心脏与血管（16）肝脏
A．细胞:
______________；
B．组织:
C．器官:
D．系统:
E．个体:
F．种群:
G．群落:
H．生态系统:
______________。
八、人体的营养
1、食物中的营养物质
2、说出人体需要的主要营养物质
3、消化和吸收
4、描述人体消化系统的组成描述食物的消化和营养物质的吸收过程
1、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）
①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐
A、①③⑤B、①②④C、①②③D、①②⑤
2、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（）？
A、唾液和胃液B、唾液和肠液C、肠液和胆汁D、肠液和胰液
3、试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37摄氏度温水中,一小时后植物油不见了。
配制的消化液可能是（）
A、唾液、胃液、肠液B、胃液、唾液、胆汁
C、胰液、肠液、胆汁D、肠液、唾液、胰液
4、构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组？
（）
A、蛋白质、脂肪B、蛋白质、糖类
C、糖类、蛋白质D、维生素、脂肪
5、当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化？
（）
A、豆腐B、米饭C、肥肉D、瘦肉
6、蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（）
①构成细胞的重要材料②为生命活动提供能量
③调节人体生命活动的物质④储备能量
A、①③B、②④C、②③D、①②
7、有些同学只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体缺乏（）
A、蛋白质和维生素B、脂肪和无机盐
C、维生素和无机盐D、蛋白质和脂肪
8、某严重肠梗堵患者，由于组织坏死，切除了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为（）
A、口腔和胃有消化功能B、胰腺仍能分泌胰液
C、大肠也有吸收功能D、保留了十二指肠
9、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（）
A、米饭、馒头B、鱼、肉、奶、蛋
C、新鲜蔬菜、水果D、奶油、巧克力
10、小刚患了重感冒，发烧有一个星期了，体重明显下降。
他体重下降的主要原因是下列哪种有机物被消耗？
A、糖类B、蛋白质C、脂肪D、水
11、为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。
根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（）
A、装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出
B、胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C、胆汁不能消化淀粉
D、淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
12、下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点（）
A、小肠长约5～6米 B、小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛
C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D、小肠壁内有肠腺
13、下列做法中，未注意食品安全的是（）
A、生产绿色食品 B、用清水浸泡、冲洗水果和蔬菜
C、吃发芽的马铃薯 D、买肉时看肉是否是检疫合格的
14、某同学参加长跑前准备了以下食物，你认为最合适的是（）
A、水果糖B、牛肉干C、花生米D、牛奶
15、常吃标准米、标准面能有效预防（）
A、夜盲症B、脚气病C、坏血病D、佝偻病
高中知识衔接：
第2章第1节细胞中的元素和化合物
第2章第2节生命活动的主要承担者——蛋白质
第4节细胞中的糖类和脂质
第5节细胞中的无机物
1、尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，探讨细胞中主要化合物的种类
2、认同生命的物质性
1.说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。
2.概述蛋白质的结构和功能。
构成人体的最基本的物质，有蛋白质、脂类、碳水化合物、无机盐、维生素、水和食物纤维等。
作为构成蛋白质分子的基本单位的氨基酸，无疑是构成人体内最基本物质之一。
构成人体的氨基酸有20多种，它们是：
色氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、缬氨酸、赖氨酸、组氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸、胱氨酸、半胱氨酸、精氨酸、甘氨酸、丝氨酸、酪氨酸、3.5.二碘酪氨酸、谷氨酸、天门冬氨酸、脯氨酸、羟脯氨酸、瓜氨酸、乌氨酸等。
3.认同蛋白质是生命活动的主要承担者。
4.关注蛋白质研究的新进展。
1.概述糖类的种类和作用。
2.举例说出脂质的种类和作用。
3.说明生物大分子以碳链为骨架。
1.说出水在细胞中的存在形式和作用。
2.说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。
1、生物体内的蛋白质千差万别其原因不可能是、
A蛋白质的空间结构不同B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C氨基酸排列顺序不同D组成肽键的化学元素不同
2、写出组成蛋白质单体的氨基酸的结构通式：
九、发生在肺内的气体交换
概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是（ ）
A.胸部的肌肉 B.腹部肌肉
C.肋骨间的肌肉和膈肌 D.背部肌肉
2.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是（ ）
A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.舒张、舒张
3.当我们进行体育活动时，呼吸活动会（ ）
A.呼吸比较深，呼吸频率不变 B.呼吸比较浅、呼吸频率增加
C.呼吸深度和呼吸频
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