安徽省无为英博学校学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含答案文档格式.docx
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7.《史记•商君列传》载：
“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。
”这主要是因为商鞅变法
（
A.承认土地归私人所有
B.
规定按军功授爵赐田
C.
准许土地自由买卖
D.允许工商者入仕为官
8.认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是
A.重农抑商，奖励耕织
B.废除分封制，建立县制
C.废井田，开阡陌，承认土地私有
D.废除奴隶主特权，奖励军功
9.商鞅变法的措施中对后世产生过消极影响的有（
）
①重农抑商 ②焚烧诗书 ③奖励军功 ④废除井田制⑤实行连坐法
A.①②③④⑤B.②④⑤C.①②③⑤D.①②⑤
10.商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是（
A.废井田、开阡陌封疆B.“世卿世禄”制C.连坐制D.推行县制
11.战国时期，随着秦对外征战取得一系列军事胜利，东方六国惊呼“夫秦，虎狼之国”也，使秦国成为虎狼之国的根本原因是（
A.商鞅变法增强了秦国的实力B.秦国军队的战斗力不断提高
C.秦国的封建经济发展较快D.秦国的旧制度被根本废除
12.针对商鞅变法，大夫杜挚曰：
“臣闻之，利不百，不变法；
功不十，不易器。
臣闻法古无过，循礼无邪--------。
”该主张实质上是（
A.商鞅变法的指导思想B.反对变法的因循守旧思想
C.符合时代潮流的思想D.歌颂了商鞅变法的成效
13.据史书记载：
北魏孝文帝，“雅好读书，手不释卷。
《五经》之义，览之便讲……善谈《左》《老》，尤精释义。
好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。
”这主要说明孝文帝（
A.个人文化知识丰富B.重视汉族文化
C.精通中原地区的政治制度D.喜欢读诗辞汉赋文章
14.孝文帝改革前夕，北魏面临的社会形势主要有（
①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收人②赋税征收严重不均,农民负担重③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚“汉法”
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
15.北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：
“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。
”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是（
A.解决平城粮食供应困难B.减少阻力，继续推行封建化改革
C.防止北方少数民族柔然的骚扰D.加强对中原地区的统治
16.关于孝文帝移风易俗方面的改革措施表述不正确的是（
A.将不讲“正音”的官员一律降职B.孝文帝以身作则穿戴汉服
C.元氏是北魏首姓D.以洛阳为自己原籍
17.（公元499年，孝文帝自邺城返回洛阳）又引见王公卿士，责留京之官曰：
“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖……卿等何为而违前诏？
”这说明北魏孝文帝改革最大的障碍是（
A.动荡不安的社会环境B.北魏中央官员不作为
C.洛阳的地理环境D.人的传统观念
18.下面表格所反映的是孝文帝改革的措施之一，这一改革措施产生的作用是（
鲜卑姓氏改为汉姓
鲜卑姓
汉姓
拓跋
元
贺赖
贺
丘穆陵
穆
独孤
刘
步六孤
陆
贺楼
楼
A.为消灭其他割据势力统一北方奠定了基础B.结束了国家的分裂割据局面
C.促进了鲜卑族与汉族的交往、交流、交融D.促成了北方民族的大量南迁
19.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，其最为主要的表现是（
A.改变了单一的生活方式B.促进了封建化进程
C.增强了国家的综合国力D.加速了民族的融合
20.导致北宋中期财政危机的根源是
A.辽、西夏经常进攻宋
B.财政入不敷出C.土地兼并严重
D.宋太祖加强中央集权的措施
21.王安石变法中，对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是（
A.青苗法B.农田水利法
C.方田均税法
D.均输法
22.王安石变法中的青亩法、免役法、方田均税法、在目的和作用上的相似之处有（）
①加强对人民的控制②限制官僚地主的利益
③增加政府的财政收入④减轻了地主对农民的人身控制
A.①②B.②③C.③④D.①④
23.史书记载，王安石变法时，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万。
”这句话反映了王安石变法（）
①改善了北宋的积弱局面②改善了北宋的积贫局面
③促进了社会生产力的发展④使广大人民安居乐业，幸福安康
A.①②B.②③C.③④D.②④
24.《司马光奏议》载：
“夫农工商贾者，财之所自来也。
农尽力，则田善收而谷有余矣。
工尽巧，则器斯坚而用有余矣。
商贾流通，则有无交而货有余矣，彼有余而我取之，虽多不病矣。
”这反映出司马光的理财主张是（）
A.“重敛于民”B.“减损浮冗”C.“民富财足”D.“重农抑商”
25.司马光评价王安石变法时说：
“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。
”司马光的说法（）
A.完全是保守势力的政治攻击B.实事求是地反映了现实问题
C.既是政治攻击，也反映了客观问题D.只是代表了其个人的偏见
二．非选择题（50分）
26.阅读下列材料并回答问题：
（18分）
材料一梭伦诗句：
我手执一只有力的大盾，站在两个阶级的前面，不让它们任何一方不公平的占着优势。
----梭伦
材料二
在时间的裁判席面前，那奥林匹克诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为它扒掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。
许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地……我都使他们获得解放！
材料三
当代有人评论说：
梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革。
……这些措施打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权利，为政治民主化开辟了道路。
请回答：
（1）根据材料一，梭伦所说的“两个阶级”是指哪两个？
（2分）梭伦通过哪项措施，使雅典社会各阶层的参政权力发生变化（2分）试分析该措施的实质（2分）据此，分析梭伦改革的特点。
（2分）
（2）材料二反映了梭伦改革的哪项措施？
（2分）结合教材指出这项措施的作用。
（2分）
（3）根据材料三回答，梭伦改革对国家权力机构和司法制度进行了哪些改革？
（6分）
27.阅读下列材料并回答问题：
（12分）
对商鞅变法的评价,后人一直存有争议。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 商君教秦孝公以连什伍,设告坐之过,燔诗书而明法令,塞私门之请而遂公家之劳,禁游宦之民而显耕战之士。
孝公行之,主以尊安,国以富强。
——《韩非子·
和氏》
材料二 商君之法曰:
“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官;
斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。
”官爵之迁与斩首之功相称也。
今有法曰:
“斩首者令为医、匠。
”则屋不成而病不已。
夫匠者手巧也;
而医者齐药也,而以斩首之功为之,则不当其能。
今治官者,智能也;
今斩首者,勇力之所加也。
以勇力之所加而治智能之官,是以斩首之功为医、匠也。
故曰:
“二子之于法术,皆未尽善也。
”
定法》
材料三 大夫曰:
昔商君相秦也,内立法度,严刑罚,饬政教,奸伪无所容。
外设百倍之利,收山泽之税,国富民强……其后卒并六国而成帝业。
文学曰:
商鞅以重刑峭法为秦国基,故二世而夺……知其为秦开帝业,不知其为秦致亡道也。
——桓宽《盐铁论·
非鞅篇》
（1）据材料一、二,概述商鞅变法采取的变法措施。
韩非子对其措施有何评价?
（4分）
（2）据材料三,分析大夫和文学对商鞅变法的不同评价,推测著者桓宽对商鞅的态度。
（3）综合上述材料,我们应该如何正确看待历史上有争议的问题?
28.阅读下列材料并回答问题：
（20分）
商鞅变法和北魏孝文帝改革都是在社会转型时期进行的重大改革，两次改革不囿于传统，除旧布新，对中国历史发展产生了深远影响。
结合所学知识，回答问题。
（1）面对社会转型，两次改革要解决的主要矛盾各是什么？
举例说明。
（10分）
（2）依据改革的措施，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同，并指出其对历史发展所起的相同作用。
高二历史试卷答题卡
班级：
姓名：
学号：
一.选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二.非选择题
26．
（1）（8分）
（2）（4分）
（3）（6分）
27.
（1）（4分）
（3）（4分）
28.
（1）（10分）
（2）（10分）
参考答案
C
A
D
B
26．
（1）贵族和平民。
（2分）财产等级制。
以财产的不平等取代血缘的不平等，扩大了工商业奴隶主的参政渠道，但限制了平民获取官职。
（2分）中庸（2分）
（2）颁布《解负令》。
（2分）,取消了债务奴隶制，保护了平民的基本权益，经济上的独立，为平民享有政治权利提供了物质保障。
（3）国家权力机构：
恢复公民大会作为国家最高权力机关，所有公民都有资格参加公民大会。
创立“四百人会议”作为公民大会的常设机构。
司法制度：
设立民众法庭作为最高司法机关。
民众法庭实行陪审员制度。
27.
（1）措施:
什伍连坐;
“燔诗书而明法令”“塞私门之请”;
奖励耕战;
按军功授爵。
评价:
商鞅变法使秦国富民强,但按军功授爵存在缺陷。
（2）大夫:
商鞅变法为秦统一六国和建立专制中央集权制度奠定基础。
文学:
导致秦朝迅速败亡。
桓宽:
对商鞅持否定态度,故名“非鞅”。
（3）尊重、理解;
放至特定历史条件下观察;
在批判基础上进行吸收、创新。
28.
（1）商鞅变法：
奴隶主贵族和新兴地主阶级之间的矛盾，如废井田开阡陌、废分封行郡县等。
（举一例说明即可）北魏孝文帝改革：
落后的鲜卑族文化和先进的中原文化之间的矛盾，如实行均田制、推行汉化政策等。
（举一例说明即可）（10分）
（2）商鞅变法：
创设新制度。
北魏孝文帝改革：
学习借鉴中原文化。
促进了经济发展，社会进步。
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