学校岗位职责Word格式文档下载.docx
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建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。
经常深入教学第一线,指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
6、领导和组织体育、卫生、美育、劳技教育工作以及第二课堂活动,确保学校体育、卫生、美育、劳技教育及第二课堂活动生动活泼,富有成效地开展。
7、对学校的公有财产不受侵犯负领导责任。
要严格管理好校舍、设备和设施,搞好行政管理和后勤工作。
8、坚持勤俭办学,努力筹集办学资金。
在国家有关政策规定的范围内管好用好办学金费。
关心教师生活,逐步改善办学条件和师生福利。
9、支持和指导群众组织开展工作,充分发挥工、青、妇及少先队等组织在学校各项工作中的积极作用。
10、每周任课6-8节,不少于4节,听课1-2节。
全期听课不少于30节。
(二)德育工作主管副校长工作职责
1、协助校长抓好全校的德育工作,主持制度学校德育工作计划工作,每学期结束时,写出全校德育工作总结。
2、主持学校日常德育工作,认真执行教育方针和各项教育法规,坚持正确的教育方向。
3、注重对新时期德育工作的学习和研究,探索小学德育工作的规律,掌握小学德育工作的特点。
4、建立健全德育工作制度,制定保证德育工作制度落实的具体措施,组织对德育工作开展情况的检查。
5、督促《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行,抓好校风、班风建设。
6、建立德育工作考核评价及奖惩办法,负责对各年级组、班级工作的考核。
7、抓好德育工作队伍的建设。
(1)提出年级组长和班主任人选供校长聘任时参考;
(2)负责全校教师的德育工作培训,抓好教师职业道德、德育工作队伍岗位职责及其他德育工作制度的落实;
(3)定期召开年级组长会和班主任会,布置德育工作任务,通报德育工作开展情况;
(4)组织好对德育工作先进经验的总结,负责德育工作先进个人的评选工作;
8、负责召集德育工作领导小组会议,分析、研究和解决德育工作的重大问题。
9、负责家长委员会的工作,定期召集家长委员会全体会议;
负责家长学校的日常工作,定期开展活动;
抓好家、校联系工作,以多种形式加强与家长的联系与沟通,发挥家长在德育工作中的作用。
10、负责处理学生违纪现象,审批对学生记过以下的处分。
11、具体负责学校、学生安全及环境卫生工作,采取有效措施保证学校、学生安全及环境卫生工作各种规章制度的落实。
12、领导大队辅导员和中队辅导员工作。
(三)教导主任职责
教导主任是校长在学校教育教学方面的主要助手,其主要任务是协助校长具体领导全校的教育教学工作及负责管理教学行政工作,具体职责是:
1、协助校长抓好全校的教育教学工作,制订学校教学工作的中期规划和年度工作计划,每学期结束时,写出教学工作计划执行情况的总结分析报告。
2、负责学校教学的日常工作,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育,采取有效措施,全面提高教学质量。
3、负责教学教研工作,制定教学科研工作规划,大力开展教学研究,认真搞好科研强校工作。
4、抓好教师队伍建设工作。
(1)认真抓好教师的继续教育,有针对性地开展教师岗位培训,全面提高教师的业务素质。
(2)积极组织教师参加学历提高教育,提高教师的整体学历层次;
(3)搞好教师职业道德教育,积极引导教师既教书又育人。
5、定期召开教学工作会,研究教学工作,分析和解决教学工作中存在的问题。
6、领导创学校特色工作,组织制定创特色工作方案,检查定创特色工作的进展情况。
7、组织对教学成果的评价。
8、审批学校内部的学科性竞赛活动。
9、组织制定奖教奖学方案,审查对教师、学生的奖励名单。
10、领导学校招生工作和学籍学理工作,认真执行国家的有关法律法规和上级对学籍管理的规定,加强对学籍的管理,批准学生正常的转出、转入及一年级新生招生。
11、做好体育、卫生工作的学理。
(四)少先队辅导员职责
〖总辅导员职责〗
1、每学期初,根据学校工作计划,结合少先队工作的特点和实际,制定少先队工作计划,并认真组织实施,期末认真做好工作总结。
2、经常了解队员的思想、学习、健康和生活等情况,关心他们的健康成长,经常组织开展多咱形式的系列教育活动,引导队中养成良好的生活习惯和学习习惯,并能自觉遵守礼仪规范。
3、及时传达和贯彻少先队工作的指示文件,指导中队辅导员交流工作经验,做好中队员务建设和开展活动评估工作。
4、指导帮助少先队大队委员会开展工作,充分调动队干部工作积极性,激发创造性,培养组织管理能力。
5、坚持寓思想教育于少先队活动之中,开展丰富多彩的少先队系列活动。
6、加强少先队的组织建设和阵地建设,充分发挥队室、板报、小广播的教育功能,切实做好环境育人工作。
7、经常进行队知识教育和小学生日常行为规范的辅导。
8、注重开展特色活动,不断扩大少先队的知名度。
(五)科组长职责
科组长在教导处直接领导下,负责本学科教学研究工作,提高本科教学质量是教研组长和本学科教师根本任务。
1、执行学校的政治学习计划,组织本科组教师学习党的方针政策,不断提高政治觉悟。
2、组织教师学习研究本科教学大纲、教材、教法和教学手段。
明确教学目的、任务和特点。
编制教学进度计划,保证完成教学任务,不断提高本学科的教学质量。
3、组织本科教师结合自己的教学过程,钻研教育理论和专业知识,掌握教育规律和教学基本原则,端正教学思想,抓好备课、上课、作业布置和批改,课外和个别辅导等教学环节。
积极开展教研活动,总结交流教学经验;
重视和发挥教学骨干的作用,帮助本学科教师不断提高教学业务和文化知识文化。
4、有计划地组织开展本科的课外活动(包括青少年科技活动和课外阅读和写作,参加各种级别的竞赛活动)。
5、组织本学科教师结合教学实践,订出教研专题,定期做好检查、督促、总结工作。
6、进行教学检查,定期如开学生科代表会,了解情况听取建议,组织教师核定本学科的中段考、期考试题以及单元过关的基本练习题,搞好质量分析,及时查缺补漏。
7、开展教改实践,改进教学方法、改革教学手段,检查教学使用情况。
搜集教学参考资料,建立本科教学档案。
8、科组每学期应有工作计划和总结,严格制订政治业务学习、集体备谭、教学研究、听课、课外活动指导等制度。
听课每学期不少于20节。
(六)级组长职责
1、负责本级组的事务,组织本级组的教研课、听课、评课。
对本级组的学生思想工作、教学工作、推广电化教学创建文明班和卫生红旗组织活动等有进行协调统一的责任。
2、搞好级组教师的团结,关心本级教师的思想生活、工作,有问题及时向行政反映,对本级组出现的双差生有协助班主任做工作的责任。
3、加强级组的业务和政治学习,帮助级组教师提高政治和业务水平,对本级组、教师工作上的经验及时总结推广。
4、开展以“学雷锋,讲奉献”为核心的级风建设,把级组建设成团结战斗,严于治教、教书育人的集体。
5、正确理解和执行《小学组长负责制条例》。
(七)班主任职责
班主任是教学班的组织者、管理者和教育者,对班级工作全面负责。
1、班主任在学校行政领导下,要按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班级工作,培养良好的班集体。
2、班主任是班级实施《德育大纲》的直接组织者和领导者,要按照《德育大纲》和学校的统一要求,组织班级各类活动。
有计划、有步骤、有准备地进行班队会课,深入了解学生的思想、学习、劳动、健康、兴趣和爱好以及家庭情况,做好知名知情。
深入细致地做好个别学生的思想政治教育和品德行为教育。
负责培养班队干部,充分发挥先进学生的带头作用,做好后进生的转化工作,及时处理好班级中偶发事件,针对班级工作中存在的问题,及时提出改进措施。
3、负责对本班学生进行学习目的、学习态度以及学习方法的教育和指导,培养良好的班风和学风。
经常教育和督导学生装勤奋守纪,团结向上,努力完成各科学习任务。
4、负责搞好班级的常规教育和管理。
按照《小学生日常行为规范》和本校校风、学风要求、常规纪律制度等,管理好教室里各种设施和财产,搞好清洁卫生,不断提高学生自治自理的能力。
每天放学前,负责下班检查课室、门、窗、关电,对教育的财产安全负责。
5、经常主动与科任教师联系,听取他们对本班学生的反映,了解各科教学情况,共同研究班级的教育教学工作,向学生提出统一的教学要求,同时反映学生对科任教师的要求和意见,采取共同措施,搞好班级教育教学工作。
6、经常自觉主动与学生家长联系,及时向家长汇报学生的学习和表现情况,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生的教育工作。
7、关心学生身体素质和身心健康发展,教育督促学生积极参加第二课堂活动、兴趣小组活动和各类体育活动,做好广播操和眼保健操,配合学校搞好体格检查,提高班级学生的体育达标率、优秀率;
注意防治近视眼及其他疾病的教育和卫生指导,要注意对学生进行劳动观点和劳动技术教育,督促学生做力所能及的家务劳动,组织学生参加社会公益劳动和活动。
8、做好每学期的计划和总结工作,按时交教导处,做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作,做好班主任工作记录,随时准备校长和教导主任调阅检查,协助教导主任管理好学生学籍,做好期末学生手册的登记发放工作。
9、负责做好学生安全教育工作,防火、防水、防电、防交通事故、防盗、反吸毒贩毒,反赌博,做到防患于未然。
(八)科任教师职责
科任教师必须认真贯彻教育方针,服从学校安排,执行学校计划和规章制度,为人师表,关心学生,全心全意搞好教育教学工作,教书育人。
1、全体教师必须承担学校安排的教育教学任务(包括兼职工作),严格按照备、讲、改、辅、考五个环节,认真、扎实教好功课,不得弄虚作假,努力提高教学质量,尽职尽责,教书育人。
2、在课内外对学生进行思想品德教育,热爱、尊重、了解和关心学生,做到既管教又管导,既严格要求又说服教育,发现问题及时教育,严禁体罚和变相体罚学生。
3、上课前要做好充分准备。
上课不接待客人,不带BB机,不听电话,下课不拖堂,努力提高40分钟质量。
4、要注意辅导两头(优、差),要不断改进教学方法,切实减轻学生负担,使学生学得愉快、轻松、喜学、爱学、乐学。
5、主动配合班主任搞好教育活动,协助班主任督促学生做好广播操和眼保健操以及课外校外活动。
6、认真抓好学校分配的课外兴趣小组活动,精心指导,抓出成效,参加各项比赛要力争名次,多出人才。
7、积极参加教研活动,开展互教互学,全体教师每学期互相听课不少于15节,每次听课必须认真做好笔记。
期末,听课笔记要交教导处。
8、充分利用业余时间加强教育理论和教学经验的学习,自觉参加继续教育培训,苦练内功,严格过好三笔关(钢笔、毛笔、粉笔)和三本书关(教材、教纲、教参),每学期(16周前),每一位教师要上交一至二篇教学论文或经验总结。
努力提高自己的基本功和教学业务水平。
9、模范执行学校制定的各项规章制度。
(九)会计职责
1、负责管理学校财经财务,遵照财务制度的规定,认真编制并严格执行学校财务预算,遵守各项收入制度、费用开支标准。
定期向学校领导汇报各项经费使用、执行情况。
2、遵照会计制度的规定,定期记好账、算好帐、报好帐,并及时与出纳对好帐,做到手续完备,内容真实,数学准确,帐目清楚,日清月结。
3、协助做好每月教职工工资、福利及各种津贴发放工作,做好班会费、学杂费的收交、发放工作。
4、妥善保管好学校的会计凭证帐薄、报表等档案材料。
(十)出纳员职责
1、负责收杂费、代收费等,并按规定及时上缴。
2、负责教职工工资、福利费,各种津贴的发放工作。
3、负责学校现金的记帐、银行的记帐。
4、负责学校行政经费预算执行情况记录,及时向学校领导提供瞀执行情况。
5、负责当机立断图书、花木等公物赔偿及出借物品的催还工作。
6、协助清理行政各种往来帐款及收欠款。
(十一)打印员职责
1、打字、油印、校对的内容力求正确无误,格式要规范。
2、严格遵守保密制度,对试卷及有关文件妥为保管,及时处理,资料不携带出室,内容不得外泄。
3、保持质量完成打印、校对任务。
4、要了解两机的基本性能、操作熟练。
能排除一般故障。
离开岗位必须请假。
保持两机的清洁和打印室的卫生。
5、及时完成学校领导批发的打印任务。
学校如有重要的突击任务,必须赶快打印,如期完成任务。
(十二)值日教师职责
1、值日教师要有高度的工作责任感,认真负责的精神做好当在的值日工作。
2、值日教师必须佩带值日标志,安排好值日生的工作,做到分工明确,职责清楚。
3、值日教师要组织值日学生维持好当天学校的纪律,做好当天的安全教育工作,特别要护送好学生放学时过马路,严防事故发生。
4、值日教师要检查学校当天的卫生情况,填写当天的校务日志,做好当天的值日工作记录,主动向学校反映问题。
5、值日教师必要提前到校(早上7:
25,中午1:
50),完成任务后才能离校。
离校时要锁好学校的校门。
6、值日教师如有特殊情况不能值班,应事先向有关领导请假,以便做好安排。
7、凡违反规定,没有做好值日工作者,要视情况扣除当月的岗位资金。
(十三)图书管理员职责
1、负责学校所有图书分类、登记造册入库。
2、负责藏书室、师生阅览室书架摆放布置及清洁卫生工作。
3、按学校管理要求,定时开放图书阅览室级师生借书阅览,并做好借出登记,归还注销工作。
4、负责对被损坏的书籍进行修订,不能修订的要报学校领导审核注销报废。
5、负责学校各种报刊、杂志资料的收藏、保管工作。
6、注意做好防盗、防火、安全工作,每室安装灭火筒二个。
(十四)门卫职责
一、维护学校的正常秩序,对非本校师生严格实行会客登记,
并及时与被访人联系。
上课期间家长原则上不能进校。
外来车辆未经学校同意不得进入校园。
二、工作要热情,耐心,有礼尽责。
三、保护学校财产。
任何财产出门须加盘查。
任何公物出门,
必须与总务处出门条(出门条要妥善保存,以备查对)。
四、每天早上7:
30,下午1:
45开校门,中午12:
00及下午
5:
00进行清校,清校时应检查各班级,办公室的门窗,风扇和灯关闭情况,做好记录,并关好前后铁栅。
五、维护学校大门周围的卫生,做到传达室内整洁,不得乱堆
杂物。
六、做好莱坞节约用电和用水工作。
七、准时交接班,值班时间不准会客。
当班者不得擅自离开岗
位,玩忽职守造成事故者,经济制裁的同时给予行政处分。
八、完成学校临时分配的有关工作。
(十五)清洁工职责
1、管理好洗手间的卫生清洁,每天要求打扫、冲洗擦三次(早、中、晚)特殊情况冲洗次数要增加,要经常喷药洗擦,保持卫生无臭味。
2、认真做好校园卫生保洁工作,做到地面无纸屑、早皮、杂物。
3、坚决听从学校工作安排,依时完成各种清洁工作任务。