职业规划职业生涯考试资料 精品Word下载.docx
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14．符号分析服务的职业例子有
A．律师B．公关人员C．会计师
D．顾问E．音乐家
15．罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有
A．纵向边界B．横向边界C．外部边界
D．地理边界E．两极端点
16．美国著名职业生涯规划咨询师弗兰克·
帕森斯在其著作中详细地论述了生涯选择的三阶段理论。
17．霍兰德人格类型理论认为类型的人拥有社交技能；
热衷于社会关系和帮助他人解决问题。
18．布利斯认为教育、和退休是人生的三个不同阶段或组成部分。
19．在数据收集方面，和风格的人倾向于对人和事件做出整体反映。
20．在元认知中，有三种特别重要的技能，它们是、自我觉察、控制和监督。
21．新的工作模式包括、兼职、工作共享、临时工、家庭工作制或远程工作模式。
22．德鲁克在其一书中指出到20XX年或2020年世界将变成后资本主义的世界，主要资源将会是知识。
23．现代组织越来越依赖于个体成员在、任务小组、委员会和其他团队提供的领导力。
24．为大学生提供了特别种类的临时工作，学生向一个组织提供与其学业培训有关的服务。
25．是指基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格女性进入中级或高级管理阶层。
26．是指个体的职位、职业或职业抱负的工作历史可以用于产生其霍兰德编码。
27．记录了一个人申请某个职位的资格，是自我推销的工具，应该在内容和形式上都非常独特，以此突出与工作或职位有关的个人事件。
28．是一个结构性的过程，通过申请者对具体的工作技能的演示来帮助顾主选拔员工。
29．直接影响着生活的花费，应此求职者要花时间来了解职位所在的地理位置。
30．强调为了吸引和留住员工应使用金钱奖励，经常增加对员工生活物质的投入，以及各种福利和津贴。
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11ADE12ABCDE
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16．选择一份职业
17．社会型
18．工作
19．自发型
20．自我对话
21．弹性时间制
22．后资本主义社会
23．工作团队
24．实习生
25．玻璃天花板效应
26．职业历史
27．简历
28．行为面试
29．工作地点
30．市场型组织文化
1．提出了生活/生涯彩虹理论的职业生涯理论家是【】。
A．舒伯B．霍兰C．帕森斯D．罗伊
2．在德鲁克的《后资本主义社会》一书中，他指出知识社会的核心概念是【】。
A．信息的全球化B．资金C．技术D．受过教育的人
3．霍兰德的人格类型说中将人格分为几种类型【】。
A．4种B．5种C．6种D．7种4．理查德.布利斯的哪本书在美国一直以来是100本畅销书之一。
【】
A．《反思工作》B．《职业探索指南》C．《执行蓝领》D．《你的降落伞是什么颜色？
》
5．在面试进行薪水协商时，西克尔斯建议大学生要求的薪水应该在平均数上下多少的范围内波动。
A．10%B．20%C．25%D．30%
6．罗伯特.赖克在《国家的作用》一书区分的三大类工作是常规生产服务、符号分析服务和【】。
A信息技术服务B咨询业务服务C直接服务D中介业务服务
7．那些独立获得顾客并提供服务产品的自雇工作者是【】。
A客户代表B独立签约人C私营企业主D自由职业者
8．CASVE循环中的C指的是。
【】
A分析．B．沟通C．综合D．执行
9．下列属于符号分析服务类工作的是【】。
A．会计师B．主妇C．门卫D．收银员
10．下列属于非营利性组织的是【】。
A．律师事务所B．家政公司C．税务局D．环保基金会
11．生涯决策的风格类型有【】。
A．自发型B．组织型C．外部型D．内部型E．系统型
12．提出“无边界组织”管理观念的管理学家有【】。
A．史蒂夫.克尔B．戴夫.尤里奇C．托德.吉克D．罗恩.阿什肯纳斯
E．赖克
13．常规生产服务的职业例子有【】。
A．装配员B．测试员C．法庭职员D．图书馆职员E．出租车司机
14．求职简历中的信息可通过哪些方式来进行组织。
A．按时间顺序排列型B．普通型C．功能型D．简洁型
E．复杂型
15．面试之前需要准备的重要内容有【】。
A．了解你自己B．删除简历C．调动社会关系D．准备现金
E．了解你的雇主
16．心理学家安妮·
罗伊的理论认为有12个因素影响职业选择过程，只有因素前面没有校正系数，同时也是唯一影响其他全部11个因素的一般因素。
17．量表是基于人格的四个维度，即内向—外向，感觉—直觉，思维—情感，判断—知觉。
18．发生在中学、大学和成人教育阶段，主要是因为顾主需要受过培训的员工来从事特定的工作。
19．能独立将自我知识和各种选择的知识整合，制定出能让自己和社会同时感到满意并让双方都受益的生涯规划。
20．在元认知中，有三种特别重要的技能，它们是自我对话、、控制和监督。
21．新的工作模式包括弹性时间制、兼职、、临时工、家庭工作制或远程工作模式。
22．赖克在《国家的作用》一书中将描述为高价值企业，它们是非常复杂且富有弹性的工作组织，也是非常短寿的组织。
23．一个新的的组织正在从旧的三角模式中演变出来。
在这种组织中高层执行者和管理者只包括组织5%到10%的工作者，15%到40%的工作者是合同工或临时雇员。
24．是指个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定时间的生活模式。
25．的人精力充沛，过度投入工作，有很高的成就取向，没有耐心，很少休息，易紧张，无法放松。
26．就是一个人与好像是外部观察者的自己进行对话的言语表达。
27．求职信中，求职者在他们的领域内向很多顾主寻找可能性而不是给每个顾主单独发信。
28．要求面试者在限定的时间内完成与工作相关的任务。
29．面试可以有好几种不同的方式，主要有两大类结构化面试和。
30．强调员工的影响力和权威、地位、迅速的攀升，不断增加对人力物力的管理责任和晋升的明确界限。
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16．性别
17．梅尔斯—布瑞格斯类型
18．职业教育
19．做出决策的个体
20．自我觉察
21．工作共享
22．企业网络
23．菱形模式
24．生涯
25．A型人格
26．自我对话
27．猎枪型
28．操作或文件处理面试
29．非结构化面试
30．官僚型组织文化
1．1908年在波士顿创建职业局的人是【】。
A．帕森斯B．舒伯C．霍兰德D．泰德曼
2．在德鲁克的《后资本主义社会》一书中，他指出知识社会的核心概念是【】
3．决策制定综合阶段的两个层面是：
【】。
A．细化和具体化B．执行和评估C．认知和反馈D．操作与监督
4．知识社会的核心概念是：
A．有财富的人B．有权力的人C．受过教育的人D．有天赋的人
5．第二次工业革命的标志是：
A．蒸汽机的发明B．石油的使用C．生物技术的应用D．微芯片的使用
6．朱迪和德埃米科把美国的何种因素看作是直到2020年影响劳动力市场的四大因素之一。
A．老龄化B．科技C．全球化D．劳动力多元化
7．CASVE循环中的S指的是【】。
A．综合B．沟通C．分析D．执行
8．作为大学生，寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是：
A．心理咨询中心和信息室B．生涯图书馆和学校生涯中心C．生涯图书馆和劳动力市场D．教育行政部门和劳动人事部门
9．经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是【】。
A．第三部门B．工作C．职业D．需求
10．琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的什么行为【】。
A．社会性B．职业化C．经济交换D．自我成就
11．罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有【。
】
A．纵向边界B．横向边界C．外部边界D．地理边界
E．两极端点
12．雇主和职位信息的来源包括【】。
A．雇主的招聘信息B．官方职位描述C．税务局D．信息面试E．工商管理局
13．求职信的形式有【】。
A．机枪型B．猎枪型C．大炮型D．步枪型E．坦克型
14．简历的范畴包括【】。
A．身份B．职业目标C．教育D．积极品质E．个人信息
15．加德纳指出，哪些是大学生被公司解雇的最常见的原因。
A．出勤率低B．不遵从指导C．缺乏经验D．缺乏原创性E．顶撞上司
16．把生涯问题和决策看作是各种事件和选择在一生的发展过程，并随着个人年龄增长变得日益复杂。
17．和一般能力倾向测验只适用于测量具有高中教育或同等学历的人与工作和职业有关的技能，对大学生帮助不大。
18．是一个专业协会或独立机构在你完成一个特定的培训项目后颁发给你的证明。
19．风格的人是有条理性的，他们见识广，深思熟虑，逻辑性强，并对决策结果有很强的个人责任感。
20．在元认知中，有三种特别重要的技能，它们是自我对话、自我觉察、。
21．现代组织越来越依赖于个体成员在、任务小组、委员会和其他团队提供的领导力。
22．新的工作模式包括弹性时间制、兼职、工作共享、临时工、家庭工作制或。
23．可以看作是一种组织经验的习得产物，在那些有重要历史的团体或组织中都会发现文化的存在。
24．是除了全职性的常规工作以外一种相对普遍的可供选择的方式，主要指一项工作由两个人来分担。
25．当母亲以激增的速度进入工作领域时，男人不得不开始分担家务及照看儿童的工作充当
的新角色。
26．现代组织越来越扁平化，员工的控制权越来越大，员工不仅承担完成本职工作的职责，而且还可参与工作规则的制定与执行，这在工作设计中被称为。
27．在求职简历中设计是为了尽可能精确地陈述你所寻找职位或机会的类型。
28．面试可以有好几种不同的方式，主要有两大类结构化面试和。
29．求职者在协商时要避免提及具体的范围，要显示出灵活性和考虑的余地。
30．强调各种机遇，就是致力于有意义和有挑战性的工作，奖励独立和自主性，拥有创造性，促进个人发展和成长，提供多样性的任务和项目。
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16．过程取向理论
17．区别能力倾向测验
18．证书
19．系统型
20．控制和监督
21．工作团队
22．远程工作模式
23．组织文化
24．工作共享
25．家庭妇男
26．工作丰富化。
27．职业目标
28．非结构化面试。
28．薪水
30．专业型组织文化
A．P因素B．T因素C．S因素D．C因素
2．肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他的把组织的领导力描述为【】。
A．生涯发展B．实施决策C．文化管理D．制定计划
4．1908年在波士顿创建职业局的人是【】。
A．帕森斯 B．舒伯 C．霍兰德 D．泰德曼
5．琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的什么行为【】
6．由行为心理学家内森.阿兹林领导的工作小组创建的工作俱乐部诞生于哪年。
A．1929B．1960C．1965D．1973
7．作为独立的或志愿的部门，与公共部门（政府）和市场部门（商业）相对而言的部门是【】。
A．慈善机构B．事业部门C．第三部门D．社会团体
8．男性职业生涯中的什么特征最早是由迈耶弗里德曼和雷罗斯曼提出来的。
A．双性特质B．职业生涯C．职业压力D．A型人格
9．斯蒂芬尼.阿莫和基思.亚历山大近期的一个报告把何种状态描述为一系列与频繁出差有关的呼吸和神经肌肉问题。
【】
A．职业压力症B．经济舱综合症C．择业恐惧症D．缺乏职业安全
10．罗伯特.赖克在《国家的作用》一书区分的三大类工作是常规生产服务、符号分析服务和【】
A．信息技术服务B．咨询业务服务C．直接服务D．中介业务服务
11．生涯决策中改善我们的自我知识需要做到【】。
A．知道怎样提高自我认识的质量B．相信命运C．尊重传统
D．确保对自己的积极态度E．排除消极干扰
12．非大学的培训选择有哪些方式：
A．职业教育B．继续教育C．军事培训
D．学徒E．先前工作学分
13．休闲与其他职业和教育活动相比，可以是【】。
A．馈赠的B．补充的C．高雅的 D．认知的E．补偿的
14．影响男性职业生涯的因素：
A．养家糊口的人B．双性特质C．A型人格D．家庭妇男
E．传统的男性职业
15．常规生产服务的职业例子有：
A．装配员B．测试员C．法庭职员D．图书馆职员E．出租车司机
16．舒伯从个人的自我概念、年龄和生活角色的角度来强调生涯发展，提出了理论，帮助人们更清楚地理解生涯发展和决策制定所涉及的内容。
17．霍兰德人格类型理论认为类型的人拥有艺术能力和想象力；
喜欢从事原创性的工作。
18．在古希腊柏拉图和亚力士多德时代被看作是公民学习、创造和运动竞赛时间。
19．是指那些常常不能做出生涯决策的人，他们在生活中持续不断体验到较大的压力。
20．能帮助人们更多了解自己对生涯选择的想法。
21．能够使学生发展出更复杂、更准确的方法来思考他们的生涯发展。
22．出现在世界的每个领域。
它们的急速增长有一部分原因是需要填补私人和公共部门从当地社区的事务中撤离后的政治真空。
23．一个新的菱形模式的组织正在从旧的中演变出来。
24．是指远离办公室或顾主工作场所的地方办公，是一种正在快速发展的工作方式。
25．通常用于指那些双亲都拥有专业化、管理型或技术型工作并试图同时管理生涯与家庭关系。
26．是指组织和员工个人为实现个人和组织的共同成长和发展，在对个人职业生涯的影响因素分析基础上，共同制定员工个人事业发展战略及具体计划安排的活动或过程。
27．求职信可用于具体的、有目标的求职活动，求职者要在他们的职业目标、专业背景与顾主的需要之间建立一种匹配。
28．的特性是以不同寻常的问题来设置障碍，不同的人快速地向面试者提问。
29．是一种特殊的推荐，聚焦于求职者如何以及为什么要成为公司团队中的一员，意味着求职者对雇佣公司的文化有良好的适应。
30．在面对面讨论、员工会议、大型的集体演示中展现自己观点的能力将依赖于个体有效的。
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11ADE12ABCDE
13ABE14ABCDE15ABCD
16．生活或生涯彩虹
17．艺术型
18．休闲
19．无法决策的个体
20．生涯观念量表
21．通识教育课程
22．第三部门
23．三角模式
24．远程办公
25．双职家庭
26．职业生涯规划
27．步枪型
28．压力面试
29．内部推荐
30．沟通技能
名词解释
1、生涯2、生涯观念3、认知4、承诺焦虑5、菱形组织6、分化性7、企业网络
8、外部冲突9、独立签约人10、知识型工作者11、元认知或元认知技能12、新型社会契约13、职业水平14、旧的社会契约15、组织16、重构17、自我觉察18、自我知识19、自我对话20、成功21、职业抱负
22、生涯干预：
包括为人们的生涯发展提供帮助的计算机系统、问卷量表、书籍、视听材料、印刷材料以及专业人士的辅助人员。
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简答题和论述题
一．帕森斯的三阶段理论：
1．对自身的兴趣、技能、价值观、目标、背景和资源进行认真的自我评估。
2．针对学校、业余培训、就业和各种职业，考察所有可供选择的机会。
3．鉴于前两个阶段所发掘的信息，仔细推断何为最佳选择。
二．当今的职业生涯规划和一百年前有何不同？
1．首先，社会的飞速发展影响我们今天的生活，并已触及生涯发展过程的核心。
2．工作的基本性质正在发生变化。
3．工作场所的多样性对工作和生涯造成了极大的冲击。
4．性别与工作之间的平衡正在发生变化。
5．最后，人们用来做出生涯和工作选择的资料和资源已极大丰富。
三、认知信息加工方法基于的八种假设：
1．生涯选择以我们如何思考和感受为基础。
2．进行生涯选择是一种问题解决活动。
3．作为生涯问题解决者，我们的能力以我们了解什么和如何思考为基础。
4．生涯决策要求良好的记忆。
5．生涯决策要求有动机。
6．持续进行的生涯发展是我们毕生学习和成长的一部分。
7．我们的生涯很大程度上取决于我们思维的内容和我们思维的方式。
8．我们生涯的质量取决于我们对生涯决策和生涯问题解决了解的程度。
四、我们应该做什么来提高与生涯决策及问题解决有关的自我知识的质量呢？
1．我们需要小心过度概括过去的经验。
2．我们需要小心过于依赖他人对我们的价值观、兴趣和技能的看法。
3．我们需要避免在我们处于某种情绪危机时制定生涯决策。
4．充分利用那些包含在现有的生涯干预服务中的各种工具非常重要。
5．如果我们对自己的价值观、兴趣和技能有更清晰、更敏锐、更坚定的自我认识，我们就会更可能解决我们的生涯问题和制定生涯决策。
五、古德曼提出的观点包含了下面的这些内容：
（1）新的世界经济
（2）变化中的公司文化（3）新的工作方式（4）变化当中的职业和家庭角色
六、影响我们工作的四种宏观因素变化的独特物质：
（1）全球化市场经济
（2）变化中的工作机构（3）新的工作方式（4）男女在工作和家庭中的新型关系
七、里夫金的工作终结观点
（1）全球化经济正在经历着根本的改变，这些改变将导致每周40小时的传统工作方式逐渐衰落。
（2）第二，里夫金预见到一个更强大的第三部门的发展，这个第三部门将致力于他所说“社会经济”。
八、组织文化可以通过哪些方法被实际观察到
1．常规行为2.规范3.主导价值观4.哲学观5.规则6.情感或氛围
九、在组织中实施生涯发展项目可以采取哪些形式？
1．个体生涯咨询2.团体生涯咨询3.评估4.生涯信息5.培训和发展6.组织生涯规划7.特殊项目
十、可供选择的工作方式
1.永久性的全职工作2.非全职工作3.弹性工作时间4.加班工作5.轮班工作6.兼职或多重职业7.工作共享8.远程办公9.独立签约人、自我受雇者、自由职业者或顾问10、合同工作者
十一、在何种情况下可以不支付学习者或受训者工资：
培训与在一所职业技术学校中所提供的培训相似。
培训能为学生本身带来利益。
学生并不取代一个正式雇员，而是在正式雇员的密切督促之下工作。
雇主提供培训，但并未从学生活动中及时获益。
培训期结束后学生并不必然被给予一份工作。
雇主与学生都了解学生并会不因为培训消耗了时间而被支付工资。
十二、影响妇女职业生涯的因素
1、职业刻板印象2、低薪3、压力4、传统的性别角色期望5、玻璃天花板效应6、骚扰7、企业家
十三、影响男性职业生涯的因素
1、养家糊口的人2、双性特质3、A型人格4、家庭妇男5、传统的男性职业6、父亲假期
十四、就业选择的知识
1、特定工作的知识2、雇主分类的知识3、位置4、证书和执照5、教育和培训6、休闲
7、家庭
十五、简历的范畴
1、身份2、职业目标3、教育4、经历5、积极品质/行为词语6、个人信息7、其他的范畴
十六、从校园到工作的调整领域
1、从理论到实践2、工作惯例3、组织结构4、不现实的期待5、合作的态度6、接受责任
7、管理哲学8、认识不足9、对新工作地点的适应10、沟通
绘图题（14分，以下四图任选其一）
信息金字塔P17CASVE循环P68
新出现的菱形工作场所P138录用协商中的社交权利P264
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