七年级生物上册213动物细胞研学案Word格式.docx
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A、大光圈、平面镜B、小光圈、平面镜C、小光圈、凹面镜D、大光圈、凹面镜
4、在动物细胞中
起保护作用的是（
）
A、细胞膜
B、细胞核C、细胞壁和细胞膜D、细胞质
5、鉴别一个细胞是动物细胞还是
植物细胞应检查它有无（）
A、叶绿体B、细胞核C、细胞膜D、细胞质
6、在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，操作不正确的是（）
A、在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
B、用一根消毒牙签的一端在口腔内壁上轻轻刮几下
C、把一滴浓碘
液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引
D将做好的
临时装片放到低倍显微镜下观察
7、人体细胞同植物细胞的明显区别是（）
A、没有细胞壁B、有细胞质C、呈圆形D、细胞形态差别很大
8、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，只能在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水，不能滴消毒水，原因是（）
A、使细胞离散B、避免细胞破裂C、保护细胞形状D、避免细胞皱缩
【反思】
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．如图表示某植物体内两种细胞的形成过程．①②③表示不同的细胞生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A．①②表示细胞的生长和分裂B．③表示细胞的分化
C．③过程染色体数目发生改变D．①②过程中染色体数目不变
2．下面生态系统中，自动调节能力最强的是（）
A．农田B．园林C．草原D．森林
3．地球是一个充满生机的星球，在这里生活着孔雀、柳树、白臀猴等各种各样的生物，下列有关生物生命现象的叙述，错误的是
A．都能生长和繁殖B．都能排出体内废物
C．都具有遗传和变异的现象D．都能游泳
4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话描述了生物之间的（）关系。
A．合作B．竞争c．寄生C．捕食
5．下列各项中，所蕴含的科学知识不相对应的是（ ）
A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
B．“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境
C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
D．“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
6．一个完整的生态系统的组成应该包括（）
A．植物和动物B．食物链和食物网
C．生产者、消费者和分解者D．生产者、消费者、分解者和无机环境
7．下列不属于人体四种基本组织的是（）
A．保护组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织
8．一种捕食小虫的动物,白天一般不活动,傍晚出来觅食,其体色为黑色,白天很可能是在（ ）
A．干燥的地方休息B．潮湿的地方休息
C．黑暗的地方休息D．明亮的地方休息
9．小勇同学尝试制作人的口腔上皮细胞临时装片，下列操作顺序正确的是（）
A．①→②→③→④B．③→①→④→②C．②→③→①→④D．④→③→②→①
10．在农业生产实践中，有时促进植物的呼吸作用，有时抑制植物的呼吸作用，下面四选项中不是抑制呼吸作用的是（ ）
A．低温储存水果、蔬菜B．农田及时松土
C．储藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳D．玉米种子晒干入仓
11．下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（）
A．心脏——肌肉组织B．筛管——输导组织
C．唾液腺——上皮组织D．叶表皮——上皮组织
12．俗话说“水往低处流”，可植物体内的水分却是自下而上运输的，其运输的动力来自（ ）
A．光合作用B．扩散作用C．呼吸作用D．蒸腾作用
13．动物的结构层次是（）
A．细胞→组织→器官→动物体
B．细胞→组织→器官→系统→动物体
C．细胞→器官→系统→动物体
D．细胞→器官→组织→动物体
14．某同学设计如图所示实验，探究植物的蒸腾作用.以下叙述不正确的是
A．甲、乙形成一组对照实验，以探究叶是蒸腾作用的主要器官
B．两个装置中水量应相同
C．该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中，以免植物枝条缺水干枯
D．应加入植物油可防止水分从液面蒸发
15．居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台、庭院中种植花草果蔬，下面的植物中，不需要人工施加含氮肥料的是
A．青菜B．黄豆C．西红柿D．辣椒
16．杨树茎的不断增粗的原因是具有（）
A．形成层B．韧皮部C．木质部D．树皮
17．养殖金鱼时，常常在金鱼缸内放置一些新鲜水草，这些新鲜水草的作用是（）
A．增加鱼缸内的氧气B．增加鱼缸内的二氧化碳
C．美化金鱼的生活环境D．增加鱼缸内的养料
18．炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴。
切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出。
这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的（
A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体
二、判断题
19．（）所有植物的受精方式都是双受精。
A.对B.错
20．（）绿色植物对维持大气中二氧化碳和氧气的平衡具有重要作用，所以植树造林很重要。
21．（）显微镜的放大倍数越大，观察到的倒立物像就越大，但观察的视野范围就越小。
22．（）用显微镜观察装片时对的方法是用左眼观察右眼闭合
23．（）生态系统由生产者、消费者、分解者组成。
24．（）草地上的蝗虫在春天和秋天，体色不会有变化。
三、连线题
25．生物兴趣小组同学用油菜叶观察其叶片的主要组织，首先要练习徒手切片，请根据要求回答下列问题：
（1）练习徒手切片观察叶片结构的实验中，如图工具不需要的是．
（2）切下的叶的薄片应该放在中，用蘸出最的一片，制成临时切片
（3）观察时，先用肉眼区分正反面，再用观察叶片的结构．
26．将下面细胞结构与其所对应的功能匹配起来：
27．下述诗句中涉及到的生物有
（1）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”_____
（2）“感时花溅泪，恨别鸟惊心．”_____
（3）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头．”_____
（4）“鹅、鹅、鹅，曲颈向天歌．”_____
（5）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”_____
（6）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．”_____
四、综合题
28．玉米是世界上重要的粮食作物。
根据如图分析后回答下列问题。
（1）农业生产上，常选用粒大饱满的玉米种子播种，因为这样的种子的[⑤]_____内贮存的营养物质能保证种子萌发时的需要。
（2）种子萌发后，茎和叶是由②_____发育来的。
（3）图中的②③④⑥合称为_____。
（4）种植玉米植株时，既不能过稀，也不能过密，应该_____。
（5）如遇阴雨天气，会影响玉米的传粉，造成玉米果穗缺粒而减产。
农民通常会采用_____的方式来弥补传粉不足。
29．根据用显微镜观察临时装片的知识回答问题
（1）在图中，能够调节镜筒升降幅度较小的结构是______。
填名称）
（2）小红用的显微镜有5×
、10×
、15×
三个目镜，10×
、40×
两个物镜，他这台显微镜的最高放大倍数是______倍。
（3）显微镜的结构中，能够调节光线强弱的结构是______
和______。
（填名称）
（4）小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向______方向移动。
（5）写出显微镜的结构名称：
①______④______⑧______
（6）开始观察时，转动____________，使镜筒缓慢下降，此时，眼睛一定要从侧面看着____________。
（填名称）
30．科研小组对城市内河中的不同生物消化道内的食物进行分析，并对生物体内的主要污染物含量进行测定．结果见表：
生物种类
消化道内食物
千克体重汞相对含量
A
鲇鱼
小鱼
78
B
河蚌
水蚤、小球藻
25
C
小球藻
/
3
D
水蚤
10
E
5
（1）该内河生态系统中，生产者是___．
（2）该内河生态系统中共有___条食物链，请写出最长的一条食物链：
________．
（3）根据表格的数据可知，沿着食物链，生物体内汞含量的变化趋势是______．
（4）内河中，小鱼和河蚌属于______关系．
【参考答案】
题号
1
2
4
6
7
8
9
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
19．B
20．对
21．对
22．错
23．错
24．错
25．
（1）B
（2）水；
毛笔；
薄
（3）放大镜
26．D；
E；
A；
B；
27．黄鹂、白鹭鸟荷、蜻蜓鹅竹子、桃花、鸭鹊、蝉
28．
（1）胚乳；
（2）胚芽；
（3）胚；
（4）合理密植（5）人工辅助授粉（人工授粉）
29．细准焦螺旋600反光镜遮光器左上目镜物镜反光镜粗准焦螺旋物镜
30．
（1）小球藻；
（2）3；
小球藻→水蚤→小鱼→鲇鱼（3）越来越多（意思对即可）（4）竞争
1．单细胞生物的种类很多，分布于（）
A．淡水中B．海水中C．土壤中D．前三处都有
2．下列食物链中，正确的是（ ）
A．草→兔子→狐狸B．植物遗体→真菌→动物
C．猫头鹰→老虎→种子D．青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
3．牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。
后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（）
A．环境污染B．缺水干旱
C．植被被破坏D．食物链被破坏
4．生物能够正常生长、发育并繁殖后代的基础是
A．遗传B．变异C．新陈代谢D．应激性
5．在进行“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验时，需要准备的实验器材包括（）
①干湿表②显微镜③放大镜④酒精灯⑤计时器
A．①⑤B．①③C．①④D．④⑤
6．生物圈中的各类生物生活需要的能力最终来源于
A．太阳光能B．生产者C．消费者D．分解者
7．组织的形成来自于细胞的（）
A．生长B．发育C．分裂D．分化
8．下列关于能量在食物链中流动的叙述正确的是
A．从绿色植物流向植食性动物
B．从太阳流向绿色植物
C．从肉食性动物流向植食性动物
D．从肉食性动物流向绿色植物
9．下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（）
A．桃树、桃子、桃花、花粉B．神经系统、心脏、血液、受精卵
C．呼吸系统、肺、果实、草履虫D．消化系统、肝脏、保护组织、香菇
10．农民在拿取贮存在地窖中的红薯时，须将地窖口打开，让地窖敞开一段时间，不然贸然下去会使人窒息。
这是因为（ ）
A．植物的吸收作用产生了大量的二氧化碳
B．植物体内散失了大量水分
C．植物的光合作用吸收了大量的二氧化碳
D．植物的呼吸作用释消耗了大量的氧气
11．种花需要浇水施肥，施肥主要是为花草增加
A．水
B．无机盐
C．有机物
D．水、无机盐、有机物
12．概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆，如图是植物细胞的相关概念图，其中AB表示结构，ab表示功能，①表示过程。
下列有关叙述不正确的是
A．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果
B．b表示保护和支持功能
C．B表示的细胞结构是细胞核
D．与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统
13．按照构成生物体的结构层次顺序，从宏观到微观的正确排序是（）
A．①→②→④→③B．③→①→④→②C．②→④→①→③D．④→①→③→②
14．被子植物个体发育的顺序是（ ）
A．受精卵→胚乳→植株B．受精卵→胚→植株
C．胚→胚乳→植株D．胚乳→胚→植株
15．蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是蕨类植物
A．有根、茎、叶及输导组织B．有假根和茎、叶
C．受精作用不受水的限制D．靠种子繁殖
16．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ）
A．韧皮部中的筛管B．木质部中的导管
C．韧皮部和木质部之间的形成层D．筛管和导管
17．如图是“探究阳光在植物生长中的作用”部分实验步骤，依据所学的生物学知识，请你判断：
其中大烧杯、小烧杯、滴管内的液体依次分别是（ ）
A．酒精、酒精、酒精
B．酒精、清水、碘液
C．清水、酒精、碘液
D．清水、清水、碘液
18．用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其操作顺序正确是（）
①调节反光镜②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③将玻片标本放到载物台上④转动粗准焦螺旋使镜筒下降⑤转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升⑥利甪细准焦螺旋调节岀清晰的物像
A．②①③④⑤⑥B．①②③④⑤⑥C．①②③⑤④⑥D．②①③⑤④⑥
19．（）小明同学说，吃香蕉时，总是找不到种子，所以香蕉不是种子植物。
（对、不对）。
20．（）植物缺乏氮肥时，植株会变的矮小、瘦弱、叶片发黄
21．（）细胞膜对细胞起保护和支持的作用。
22．（）绿色开花植物的输导组织贯穿于植物体的根、茎、叶、花、果实等器官。
（判断对错）
23．（）农田生态系统是生物圈中唯一的人工生态系统
24．（）动物能将食物中的有机物，通过呼吸作用转变成二氧化碳、水、无机盐等无机物，从而促进生态系统的物质循环。
25．水分从活的植物体表面以状态散失到大气中的过程，角蒸腾作用，叶片表皮上分布的是植物蒸腾作用的“门户”．
26．将科学家和他所做的重大贡献对应连接。
27．
28．如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关细胞器。
请回答下列问题：
（1）在叶绿体中进行的生理活动是______作用，①代表的气体为______，该生理活动的公式是：
______。
（2）[A]代表的细胞器为______，该处进行的生理活动为______作用。
（3）绿色植物体中①和②的生理活动在维持全球大气的______平衡方面具有十分重要的意义。
29．如图为细胞结构示意图，请据图回答：
（1）图_____是植物细胞结构图。
（2）图中具有控制物质进出功能的结构是[]_____储存遗传物质的结构是[]_____。
（3）图中结构[③]在乙图中没有，这是_____。
（4）西瓜之所以清凉解渴、甘甜可口，主要是[]_____中含有多种成分的细胞液。
30．如图表示某生态系统的食物网，请据图回答下列问题：
（1）草是该生态系统的_____，影响草生活和分布的因素分为非生物因素和_____。
（2）若该图要表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_____和_____。
（3）图中食物链有_____条，它们相互连接构成_____。
写出其中最长的条食物链_____。
（4）生态系统中能量的源头是_____，能量流动的特点是单向流动_____。
（5）调查发现该草原生态系统被农药污染，那么图中动物体内农药含量最高的是_____，假设草体内含有农药的质量分数是4×
10，那么蛇体内的农药的质量分数至少是_____。
（6）生态系统处在动态平衡之中，是因为生态系统具有一定的_____能力，提高生态系统稳定性的方法是_____。
19．不对
21．错
22．对
24．对
25．水蒸气；
气孔
26．①---c；
②----a；
③----b
28．光合氧气二氧化碳+水
有机物（储存能量）+氧气线粒体呼吸碳-氧
29．甲②细胞膜④细胞核叶绿体⑤液泡
30．生产者生物因素非生物成分分解者3食物网草→鼠→蛇→鹰太阳能逐级递减鹰0.4自我调节增加生物种类和数量
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