冀教版语文全真过关二年级上学期期末三套Word文档格式.docx
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“月亮在这儿！
”______
③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。
5.给加下划线的字选择正确的注音。
堤岸______（dītì
嫩绿______（lè
nnè
n）
譬如______（pì
bi）
渔翁______（wōngwēng）
烟囱______（cōngchōng）
研究______（yá
nyé
6.读句子，找出错字并改正。
①天空漂着红紫红紫的彩云。
②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。
③夕阳西沉，夜暮降临。
7.照样子，写词语。
越来越亮
越______越______
越______越______
失败一成功
困难—______
寒冷—______
金色的田野
______的微风
______的柳条
一（棵）大树
一______青蛙
一______大河
8.看拼音,我能规范地写词语。
rè
nao
quà
gà
o
bǔ
chōng
shāng
dià
n
lá
o
dò
ng
9.读拼音，写词语。
dōngxī
yuè
é
r
lǐtou
huǒshān
chó
ng
zi
10.拼一拼，写一写。
nǎodai
xià
yǐngzi
guāfēng
huātá
sōngruǎn
二、综合练习题。
1.认真地抄写句子，注意写上标点符号。
读万卷书，行万里路。
2.我能写一手漂亮的铅笔字
3.将下列诗句工整美观地抄写下来。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
4.比一比，看谁书写得最美观。
艳
静
植
霜
睛
害
最
集
5.读读写写。
心惊肉跳
蜷缩
僵硬
神情激动
6.我能把偏旁相同的字写在一起。
沙
话
国
许
泳
园
7.把下面的字按笔画分类。
8.描一描，写一写，并口头组词。
9.填写声母表
10.把下面部首相同的字写到一起。
笔
迎
节
远
芽
块
笑
坡
三、阅读理解题。
（共20分）
1.阅读下文，回答问题。
“卖泥塘喽，卖泥塘！
”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！
有树，有花，有草，有水塘。
你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。
你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：
这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
（1）文段中画横线的句子的意思是______。
（2）从哪里可以看出这个地方挺好的？
用波浪线在文段中画出相关语句。
（3）想象—下，青蛙的泥塘还有哪些美景？
请你再写出几处。
2.和大人一起读《下雪天》，完成练习。
一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。
昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。
彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。
他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。
他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。
他抓起一把雪，一把，再一把。
他把雪压成
圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。
然后，他回到温暖的家里。
晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。
口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。
后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。
不过，他一醒来，梦就不见了。
外面到处都是雪。
新的雪还在不停地下着
（1）在括号里填上合适的量词。
一______冬天
一______雪
一______雪山
（2）连一连，组成反义词。
高______外______来______圆______
内
低
方
去
（3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?
和大人一起说一说。
四、写作题。
1.书是我们的良师益友，你的身上一定也有过和书发生的故事吧，选一件和书有关的事写一写。
要求：
条理清楚，写清事情发生的起因、经过与结果。
1.给加下划线的字选择的正确读音。
餐厅______（tīngtīn）
窟窿______（nó
ngló
ng）
审______（shěnshěng）视
甘蔗______（zhè
chè
）蒸饺______（jiǎojǎo）
饲______（shì
sì
）养
2.请把下面的课文思维导图补充完整。
（填序号）
A.街道之美
B.公园之美
C.庭院里的树
D.海上美丽的场景
E.海边的场景
3.拼一拼，写一写。
yīn
shān
wēi
lò
u
bù
gǎn
cāng
má
jīn
xià
tiá
nyě
4.给下列汉字选择正确的读音。
5.读一读，选一选。
A.动态描写
B.静态描写
①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
③夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
6.选择正确的解释。
迫:
A.逼,威胁
B.接近,靠近
C.紧，急
①时间紧迫，容不得你犹豫了。
②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
③卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。
7.给加下划线的字的正确读音。
富饶______（rá
orà
o）
瑰丽______（guīguì
海参______（shēncān）
祖辈______（bè
ifēi）
建设______（sè
shè
划水______（huá
huà
8.拼一拼，写一写。
yá
nshí
hò
udù
tǐngduō
dǎgǔ
fù
yǒu
bǎoguì
9.把下列词语补充完整。
神______广______
____________图强
自______自______碧______如______
____________拂面
竭______全______
10.按查字典的要求填空。
“载”字用音序查字法应先查首字母______，再查音节______；
用部首查字法应先查______部，再查______画。
“载”（zà
i）字在字典中的解释有：
①用交通工具装；
②充满；
③表示同时做两个动作。
请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。
满载______
载歌载舞______
1.抄写，我能把字写漂亮
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
2.将下列诗句工整美观地抄写下来。
3.填写声母表
4.认真地抄写句子，注意写上标点符号。
5.把下面的字按笔画分类。
6.描一描，写一写，并口头组词。
7.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。
8.读读写写。
9.描一描，写一写，并口头组词。
10.描一描，写一写，并口头组词。
1.快乐阅读。
獾和小狗做邻居。
小狗很勤劳，他在屋前种萝卜．在屋后种西瓜。
懒惰的獾却什么也没种。
几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。
在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。
第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说：
“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?
（1）短文共有______个自然段，文中画线的句子是______说的。
（2）从第二自然段中，我知道：
小狗很______，他在屋前种______，在屋后种______；
而獾什么也不种，所以他很______。
（3）当西瓜成熟了，獾动起了什么“坏心思”?
请在文中找出来。
（4）獾吃着西瓜，为什么觉得不甜呢?
选择正确的答案。
①西瓜熟透了，没有甜味。
②獾认识到自己偷西瓜不对，他为自己的行为而感到羞愧。
2.阅读下文，回答问题。
做一片美的叶子
金波
远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你根本找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；
夏天的时候，叶子肥美；
秋叶变黄；
冬日飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每一个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
大树站在太阳和土地之间。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子啊！
（1）选择短文中的词语填空。
①你根本找不到两片相同的叶子，可以用______一词来形容。
②有了叶子为大树输送营养，大树才长得壮，可以用______一词来形容。
（2）根据短文内容判断下列说法的对错。
①不同叶子的相同工作是冬日飘落大地。
②我们每个人都像叶子，因为我们是生活的一员。
（3）“每一棵大树都很美”是因为______，“每一片叶子都很美”是因为______。
①叶子把生命的乳汁奉献给大树
②大树有了叶子的装扮
（4）根据例句填一填。
例：
班级是我们的大树，我们要关心它，为它争光。
______是我们的大树，我们要______。
1.字词句运用。
你有过下面这些心情吗？
选一种心情，写一写。
1.给加下划线的字选择正确的注音。
2.读句子，填写恰当的叠词。
①奶奶说：
“它走了，它是______的。
你们快出去寻月吧。
”
②满院子的白光，是______的，______的，灯光也没有这般亮的。
③院子的中央处，是那棵______的桂树，______的枝，______的叶，桂花还没有开，却有了______的骨朵儿了。
④我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，______地悄没声地溜进来。
⑤河水的______，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。
3.照样子，写词语。
4.给下面的字口头组词。
天______
地______
人______
你______
我______
他______
5.看拼音，写词语。
dà
icì
hūrá
cōngmá
cōngmí
zhuīgǎn
yì
kēzǎo
6.把与词语相对应的音节填在括号中。
①yè
huā
②quà
ngà
o
③bè
i
ké
④biānzhī
⑤hēiyè
⑥jīnglí
野花______贝壳______编织______
劝告______精灵______黑夜______
9.照样子，些词语。
提蝴蝶
______眼睛
______蘑菇
寻找
____________
脆生生
蒙蒙的细雨
______的阳光
______的草坪
10.给加下划线的字选择正确读音。
遮掩______（yānyǎn）
咨询______（zīzhī）
的确______（dedí
贝类______（lè
inè
i）
草坪______（pí
npí
似的______（sì
shì
可怜______（liá
nliǎn）
抹布______（māmǒ）
1.抄写生字并组词。
2.读读写写。
3.描一描，写一写，并口头组词。
4.填写声母表
5.抄写，我能把字写漂亮
6.认真地抄写句子，注意写上标点符号。
7.描一描，写一写，并口头组词。
8.我会写（照样子，写汉字）。
界
美
久
9.将下列诗句工整美观地抄写下来。
10.我会写（照样子，写汉字）。
步
落
觉
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。
________出来了。
一条________挂在天空。
________叫了。
________又坐在网上。
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
（1）背一背，填一填。
______出来了。
一条______挂在天空。
______叫了。
______又坐在网上。
（2）从文段中找出下列词语的近义词。
慢慢——______
新鲜——______
（3）文段的第______自然段描写了雨后的景色。
蚕的一生
一位采桑姑娘爬上树，摘了不少的桑叶。
小桑树见了，________地说：
“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀！
老桑树笑着说：
“她采桑叶是去喂蚕的。
”小桑树________地问：
“蚕是什么？
”老桑树说：
“很小很小的蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。
蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。
蚕丝可以织绸缎。
蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。
蛹变成蚕蛾破茧而出。
像蚕这样，一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫做完全变态。
现在，你该知道什么叫蚕了吧？
小桑树________地说：
“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。
这种精神真是难能可贵啊！
（1）选择合适的词语填写在短文的横线上。
激动
焦急
好奇
①小桑树见了，______地说：
②小桑树______地问：
③小桑树______地说：
（2）根据短文内容回答问题。
①蚕宝宝主要的食物是______。
②蚕的一生要经过______、______、______、______四个阶段。
（3）短文划线的句子中的“这种精神”指的是（
（4）像蚕这样“完全变态”发育的生物还有很多？
请你写出一种来。
1.习作乐园
二十年后的你,长大了。
请发挥大胆的想象，以“我未来的生活'
'
或“长大后的我”为题写一篇想象丰富的文章。
（300字左右）
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