渝北农业园区实验小学创建市级绿色学校方案Word格式文档下载.docx
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5.对教职工进行环保知识培训。
第二阶段:
创建实施阶段,2014年5月—2014年8月,
1.加强学校环境建设～拓展绿色人文空间。
2.进行环保知识讲座、手抄报比赛～成立环保兴趣小组并开展相关活动。
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3.编写学科渗透教案～推荐教师上示范课,并将优秀教师推选到区级赛课。
4.环保标语征集。
5.电池、饮料瓶等废旧物品回收。
第三阶段:
检查评比阶段,2014年9月,
1.“环保在我身边”征文活动评比。
2.“保护环境～从我做起”进社区义务打扫卫生、护绿活动～发宣传资料～争当“环保小卫士”评比。
3.“变废为宝”手工制作比赛。
4.教室、办公室环境卫生评比。
5.提交验收申请和自查报告。
第四阶段:
总结验收阶段,2014年10月——2014年11月,
1.收集整理相关资料。
2.迎接验收。
三,落实创建工作保障措施
1.加强绿色教育师资队伍建设
绿色教育师资队伍是创建绿色学校的关键。
因为教师是绿色教育的培训者和推动者～如果教师不具备可持续发展教育的理念～没有环境教育的基础知识和基本能力～就无法对学生进行绿色教育～无法培养学生的环境意识和环境道德。
2.加大资金投入
加大资金投入是创建绿色学校的保证。
绿色校园需要绿化、净化、美化～绿色教育需要渗透到相关的课程～教学资料、教学设备、实验
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器材的准备、充实和更新～绿色活动的开展都需要得到资金上的保证。
3.加强宣传和信息交流
在创建绿色学校过程中～必须将创建绿色学校的重大意义～绿色学校的内涵与素质教育的关系加以宣传～引起大家的重视～动员大家投入创建工作～这是“创绿”工作胜利的前提条件。
同时～交流创建过程中的有关信息～如计划、方案、经验、总结、成果、包括在学科渗透绿色教育方面的做法～环境保护考察的情况～创建过程出现的问题与难点～都有必要进行交流。
4.健全绿色学校档案
创建绿色学校是一个长期的过程～必须加强过程的管理～档案资料是记录历史的重要记载依据和见证物～是证明创建活动开展的一个有利证据～如果缺乏绿色学校档案～就无法证明学校所开展的各项“创绿”活动～无法对学校的“创绿”工作进行评估验收～更不能对学校进行任何级别“绿色学校”的命名和表彰。
因此～必须健全绿色学校的档案资料。
5.加强创建的过程管理～定期检查～及时总结
创建绿色学校是一件实实在在的工作～而不是靠弄虚作假过关。
学校“创绿”工作领导小组必须加强对创建过程的管理～根据创建计划目标、工作阶段和进度安排～定期自查与抽查创建工作～及时纠正在实施创建过程中出现的偏差～解决问题。
一个阶段结束以后及时进行总结～以保证“创绿”工作顺利进行～取得成功。
6.树立责任意识～严格奖惩制度
要使“创绿”成功～必须树立责任意识～讲求责任落实～个个到
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位。
学校“创绿”工作领导小组将“创绿”目标细化～分解到各处室～再由各处室落实到教研组到具体的责任人～形成全校参与～人人行动～各自完成任务～实现工作目标的机制。
二、绿色教育
一,加强环境队伍建设～强化环境渗透教育
1.高度重视教师在环境教育中的主导作用～加强师资培训工作
1,进一步提高教师自身的环境和卫生意识～更新观念、完善知识结构～对学生实施正确、高效的环境教育。
组织一些示范课、公开课～评选出一批比较优秀的教案～鼓励教师在各种报刊上发表文章～建立校园网站～在网上交流国内外有关这方面的信息。
定期开展环境教育研讨会～每年完成一项绿色课题研究～提高教师教学水平。
2,正确处理环境教育与素质教育的关系～有针对性地开展丰富多彩的课外活动～在活动中～开发智力、增长才干～在教师的指导下～产生一批优秀的科技小论文和科技创新项目～带动环境教育向纵深发展。
3,各处室、年级组、各学科根据自身的特点和工作范围～订出行动计划～以环境教育系列丛书为蓝本～确定教学内容和渗透切入点～并编写切合本校实际情况的环保读物作补充。
在全校范围内～开展创建绿色班级活动,标准另订,～使素质教育、行为习惯培养与环境教育有机结合。
4,将课堂教学延伸到学生的日常生活、行为习惯、社会实践中去～教育学生树立正确的环境价值观和道德观～培养学生爱惜生命～保护生态平衡～节约能源的情感。
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2.建立学校、家庭、社会一体化的教育机制～以学校为中心～带动全社会环保意识发展～使环保教育成为全社会的共同责任。
3.发挥外聘环保领导的指导作用～利用培训讲座等方式促进环保意识发展～同时外聘区环保局领导指导环保教育工作～切实落实各项工作任务。
二,多层面、全方位开展环保教育活动
1.发挥视听媒体功能～营造环保教育氛围。
学校将环境保护宣传作为环境教育的切入点～在校园内设立环保教育宣传栏、制作环保宣传标语,牌,～购买盆花装点校园。
同时组织班级进行环保板报竞赛～不断为环境教育营造浓郁的氛围,利用校园广播～在课间操时间集会～表彰每月环保之星和获得流动红旗的班级。
让生生互动、师生互动、班班互动～使之成为学校环境宣传教育的重要阵地和亮丽风景。
2.利用升旗仪式、主题班会～开展环境知识教育。
学校将环境教育作为素质教育的重要组成部分～在每周一升旗仪式国旗下的讲话中～加入珍惜地球上的有限资源、爱我蓝天、爱我家乡等内容～使环境教育渗透到国旗教育中～以环保为主题的班会课新颖、活泼～如故事、小品、歌曲、知识竞答等～让学生在愉悦的气氛中掌握环保知识。
3.结合重大纪念日～积极组织开展专题活动。
重大纪念日是开展环境教育活动的最佳时机～学校认真组织专题活动～如结合4〃22地球日、6〃5世界环境日～聘请市、区环保局专家开展环保知识讲座～举办环保知识竞赛、环保作文竞赛、环保书
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画竞赛～收集废旧电池等活动,3.12植树节发动学生植绿护绿～为班级献花～为学校添绿。
这样～不仅让学生学会了关注自然～而且丰富了课余文化生活～陶冶了情操。
4.开展社区实践活动～注重环境教育实效。
1,坚持每学期组织学生成立假日小队～利用节假日走上街头、社区、敬老院进行卫生清扫和环保宣传活动。
在“6〃5”世界环境日～配合区环保局开展环境保护宣传。
2,组建环保小记者团～将环境保护活动从校内延伸到校外～走进自然、深入社会～定期开展实地考察、社会调查活动。
如组织环保小记者对学校周围的工厂、商店造成的大气污染、水污染、噪声污染进行调查、监测与化验等活动。
3,广泛开展家庭互助活动～不但自己要做环保标兵～还要带动家庭开展环保活动。
充分发挥家长学校、班级家长委员会的优势～小手拉大手～让环保意识真正深入家庭～深入人心。
5.从身边小事做起～让绿色理念渗入孩子心田。
通过文明礼貌月活动～“弯腰行动”和文明班级的评比活动～激发学生自觉保护环境的责任感。
同时通过把绿色带入教室的活动～栽上一盆花、种上一棵草～引导学生装扮自己美好的生活。
三、绿色校园
（一,改善办学条件～拓展绿色人文空间
本着整体规划、分步实施、逐步完善的方针～围绕“一个格局、三个延伸、四个增色”全面展开～拓展绿色空间～延伸绿色文化。
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“一个格局”通过创建活动要逐步形成体现地方传统文化底蕴～树、草、花科学配置～山、石、景合理搭配～上有大树遮荫～下有草皮覆盖～间有草花点缀～局部有山、石、景～四季有花～四季常绿的园林化学校建设格局。
“三个延伸”创建过程中注重向增加文化内涵底蕴延伸、向增强环保意识延伸、向审美教育延伸。
“四个增色”～一是“植树增荫”～在实施“绿荫工程”的基础上～开展“大树进校园”工程～加大植树造荫力度～保证校园内非林木草皮面积不能超过20%,二是“种草增绿”～加大草皮种植、养护、管理力度～确保草皮生长良好～土不露天,三是“育花增美”～根据学校实际～充分利用栽花树、育盆花点缀校园～通过摆放花草展示学校形象～突出办学特色,四是“建石增色”～在校园内适当位置设计标志石艺～达到点缀的效果～创造出有层次、立体感、生态型、园林式的校园景色。
二,绿化、美化、净化校园～加强校园环境建设管理
1.绿化校园。
整体规划校园建设～对学校的花草树木布局进行调整～使植物群落布局合理～适时种植高大乔木～更换枯死苗木～校园绿化覆盖率达到45,以上～加强现有树木的养护管理～杜绝任何损坏花木、侵占绿色的行为发生。
1,对目前校内的的空坪隙地作一次全面的调查分析～在此基础上科学规划～逐步实施～流动发展～以充分发挥其教育功能、环境功能～实现学校的持续发展。
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2,合理地开发利用现存土地。
如:
墙角、屋后、路边的小块零星空地～采取简易办法进行绿化、美化。
3,发动学生及家长支持学校生态环境建设～利用假期～每个学生学种一株植物或培育一个盆景。
开学带回学校～装点每班教室～形成室内花坛或绿色角～这样一方面可培养学生的动手、实践能力和审美情趣～同时也可美化、净化教学环境～扩大学校的绿化面积。
2.美化校园。
加强校园环境整治～美化校园环境。
设立环保标语牌～悬挂环保主题的图片或美术作品（增设环保宣传栏～学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿～努力营造环保氛围。
3.净化校园。
继续做好“无烟学校”工作～加强学校环境卫生建设～教育学生垃圾分类回收,做到校园净化～教室整洁～厕所清洁～食堂卫生符合标准。
四、绿色生活
1.开展“呼唤绿色”主题教育系列活动～如科学报告会、环境征文活动、环保考察等。
2.组织学生参与金石社区、学校外围人行道打扫卫生～清除“牛皮癣”～宣传环保。
3.制定规章制度～在校内禁烟～不乱丢乱抛～不乱吐痰～不乱涂抹～不高声喧哗～不破坏绿化。
4.节约水电～节约粮食～有效回收资源～不用或少用对环境污染严重的、耗能高的商品。
开展卫生监督岗活动～植树栽花活动～一天一清扫～一周一扫除活动～绿化、净化和美化校园。
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创建重庆市级绿色学校～要求高～任务重～完成创建工作需要付出很大的努力～我们一定在上级相关部门的领导下～树立创新意识～扎实工作～为尽早创建成市级绿色学校而努力。
渝北农业园区实验小学校二〇一四年四月十五日
下面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编辑
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工作总结怎么写:
医院个人工作总结范文
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一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心不帮
劣下圆满的宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工
作总结主要有以下几项:
1、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的
先后及时的宋成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作效率高,
同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力,使工作水平有
了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针
政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”
的重要思想。
坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主
向各位局领导以及全体教
义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。
职工进行述职,请予批评指正。
一、工作目标宋成情况
我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,
安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校
建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,
攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
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在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了《XX年目标管理责仸状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作仸务。
3、与业知识、工作能力和具体工作。
能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。
能及时准
确的宋成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。
较好的宋成
了自己的本职工作。
遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向
上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问
题、分析问题、解决问题的能力。
二、主要亮点
1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展
目标。
让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。
劤力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。
更多的关注学校教育不师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于不时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、并福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。
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2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,幵被评为市级先进,推荐省级先进。
我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。
在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主仸用感劢、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。
3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题
教育活劢,开展“孝道”教育,传递“正能量”。
“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。
学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,幵带劢父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。
我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材,已经投入使用。
学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。
（述职报告）我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顼无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。
主题读书活劢成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。
学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救劣校内外的弱势群体。
4、劤力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课埻”教改活劢,一年来,丼行了上下学期各两个月的教改展示课活劢,天天展示,天天评
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课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。
曹红军的快乐课埻、王玉荣的自信课埻、周杰的高效课埻、宊永亮的激情课埻已经形成了鲜明教学风格。
教学管理上,我
们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。
学校实行查课
制度,一年来,仅我参不的查课就进行了五次。
4、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳劢纪律,保证按时出勤,出勤
率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班宋成工作按
时加班加点,保证工作能按时宋成。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比
如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够宋善,这有待于在今后
的工作中加以改进。
在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,劤力使思
想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。
医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没
有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。
我在不
断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一
个美好的未来!
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