届高考历史二轮复习学案第29讲 近现代中国的先进思想及理论成果人民版江苏专用文档格式.docx

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根据史料并结合所学知识，指出马克思主义传入中国的主要路径，概括说明留日学生在马克思主义传入中国过程中所起的作用。

答案　路径：

经日本传入；

经俄国传入（或经法国、德国、美国传入）。

作用：

将《共产党宣言》等马克思主义文献译成中文；

留学日本的李大钊、陈望道等人回国后成为传播马克思主义的主力。

1.（2014·

四川高考）殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。

按此理解，下列属于“组织的反应”的是（　　）

①发昌机器厂创办　②京师大学堂建立　③中国共产党成立　④国民党改组

A.①②B.②③

C.②④D.③④

答案　D

解析　“组织的反应”指的是在近代中国向西方学习的进程中，先进的中国人成立的领导中国革命的组织，进而挽救民族危亡。

①属于“技术的反应”，②属于近代中国教育的成就，均可排除。

③④与“组织的反应”的含义相吻合，故选D项。

2.（2013·

天津高考，节选）材料三　在北京大学1918年11月所组织的演讲中，李大钊说：

“我老老实实讲一句话，这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。

不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。

……这新纪元的世界改造，就是这样开始。

资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。

”

——《北京大学日刊》1918年12月6日

（3）结合所学知识，指出李大钊演讲的题目。

演讲中提到的“新纪元的世界改造”指的是什么？

演讲反映中国思想

界发生了什么变化？

答案　（3）《庶民的胜利》。

俄国十月革命。

中国先进的知识分子向苏俄学习，开始宣传马克思主义。

解析　第（3）问，结合材料中的“庶民”及所学知识可知是《庶民的胜利》。

结合时间“1918年”、“资本主义的失败”，“新纪元的世界改造”指俄国十月革命的胜利。

结合所学知识可知，李大钊宣传十月革命，使先进的中国人向苏俄学习，开始传播马克思主义。

3.（2012·

上海高考）“一切传统均不再神圣。

无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义……以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者。

”上述情景出现于（　　）

A.戊戌变法时期B.清末新政时期

C.辛亥革命时期D.新文化运动时期

解析　新文化运动较为彻底地动摇了封建思想的统治地位，“一切传统均不再神圣”；

同时宣传了西方的民主和科学，因此新文化运动时期西方的各种学说得到迅速传播，一部分知识分子接受了马克思主义，“布尔什维克主义找到支持者”。

4.“我可爱可亲的工人呀！

俄国已经是工人的俄国，意国将是工人的意国了，英国将是工人的英国了。

这个潮流，快到中国来了。

”上述材料选自《一个工人的宣言书》。

这份宣言书可能诞生于（　　）

A.戊戌变法时期B.辛亥革命时期

C.新文化运动后期D.解放战争后期

答案　C

解析　材料中的几个关键词包括“俄国”“工人”“快到中国”，可以判断是指马克思主义开始传播到中国，故选C项。

5.1929年5月4日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。

“过火”的思想指的是（　　）

A.马克思主义B.自由恋爱观

C.实业救国论D.民主和科学思想

答案　A

解析　注意“1929年”这一时间信息，这一时期正处于国共十年对峙时期。

国民党宣传部门利用五四运动十周年对中国共产党坚持的马克思主义进行攻击，称之为“过火”。

故本题选A项。

考点二　毛泽东思想的形成与发展

1.萌芽：

在国民大革命时期，毛泽东在《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等文章中，强调进行农村革命的伟大意义。

2.形成：

井冈山时期，在总结领导秋收起义、创建井冈山革命根据地等革命实践经验教训的基础上，通过《中国的红色政权为什么能够存在？

》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等文章，提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，它标志着毛泽东思想的形成。

3.成熟

（1）标志：

1945年4月，中共七大确立了毛泽东思想在全党的指导地位，这是毛泽东思想成熟的体现。

（2）著作和内容：

通过《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等著作阐明了以下观点：

①主要矛盾：

帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。

②革命步骤：

第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。

③革命性质：

1919年五四运动后，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。

④革命动力：

农民是无产阶级最可靠的同盟军，一定时期还要联合民族资产阶级和部分大资产阶级。

⑤革命前途：

社会主义。

4.新发展

5.评价：

毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义，是中国共产党集体智慧的结晶。

1.毛泽东思想形成的历程

（1）萌芽——国民革命时期——强调重视农民及农村革命的作用。

（2）形成——井冈山时期——开创了“农村包围城市”的革命道路，形成了“工农武装割据”理论。

（3）成熟——延安时期——形成了系统的新民主主义革命理论。

（4）新发展——新中国成立初期——提出了人民民主专政、发展生产力与变革生产关系同时并举、走中国特色的工业化道路等理论。

独立自主、实事求是、群众路线是其突出特点。

2.毛泽东思想的特点与历史影响

（1）特点

①毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的产物，毛泽东思想的形成和发展过程就是马克思主义中国化的过程。

②毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，而不仅仅是毛泽东个人思想的总结，它是一个被实践证明了的正确的理论体系，不包括毛泽东个人的一些错误思想。

③毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线和独立自主。

（2）历史影响

①毛泽东思想指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。

②毛泽东思想是马克思主义与中国革命实践相结合的第一次历史性的飞跃，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想。

③毛泽东思想是社会主义新中国立国、建国的思想基础，是建设中国特色社会主义理论的渊源和理论先导，对中国共产党和中华民族的伟大复兴具有巨大和长远的指导作用。

史料一　“毛泽东是最早的探索者”……“起了先导的作用”……“毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴。

导读　理解史料关键是围绕“先导”和“借鉴”理解“探索”。

毛泽东对中国特色社会主义道路的探索取得的重要成就是中共七届二中全会决定把党的工作重心转移到经济建设上来的正确决策和措施，建立了中华人民共和国，完成了社会主义的三大改造，发表了《论十大关系》，召开了中共八大会议。

留给我们的“历史借鉴”主要是注意防止“左”倾错误。

史料二　邓小平曾说：

“毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的，他多次从危机中把党和国家挽救过来。

没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。

导读　理解邓小平论证的关键点：

多次从危机中挽救党。

结合所学可知指的是新民主主义革命时期的两次史实，一是井冈山革命根据地的创建开创了农村包围城市的革命道路；

二是遵义会议使得革命转危为安。

史料　我们主张的新民主主义的经济，也是符合于孙先生的原则的。

在土地问题上，孙先生主张“耕者有其田”。

……按照孙先生的原则和中国革命的经验，在现阶段上，中国的经济，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。

而这个国家经营的所谓国家，一定要不是“少数人所得而私”的国家，一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。

——毛泽东《论联合政府》

概括史料中毛泽东提出的经济主张。

答案　多种性质的经济形式并存；

实现社会的平等发展。

广东高考）毛泽东在中共七大上说：

“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。

”毛泽东旨在（　　）

A.强调应坚持新民主主义路线

B.批评新经济政策不合时宜

C.重申农村包围城市的革命道路

D.说明社会主义改造的迫切性

解析　题干信息表明毛泽东主张借鉴苏联的做法，允许资本主义继续存在和发展，这体现了中国革命分两步走的战略思想，即新民主主义革命和社会主义革命逐步进行，而题干中思想表明毛泽东强调应坚持新民主主义路线。

天津高考）毛泽东说：

“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式……这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。

”这里所说的国家形式是（　　）

A.民主主义国家B.新民主主义国家

C.资本主义国家D.社会主义国家

答案　B

解析　在半殖民地半封建国家，资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，不可能建立资本主义的民主主义国家，排除A、C两项；

当时的中国只能建立既有资本主义因素又有社会主义因素的新民主主义国家。

新民主主义社会是一个过渡的社会，其前途是社会主义社会。

广东高考）周恩来说：

“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。

我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。

共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。

”对这段话的正确理解是（　　）

A.中国工人阶级尚未登上政治舞台

B.共产国际反对农民参加中国革命

C.中国奉行独立自主的和平外交政策

D.中国共产党坚持马克思主义中国化

解析　1927年国民革命失败后，毛泽东率领部队到达井冈山，深入到农村，发动农民群众，建立了农村革命根据地，逐步形成了以农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

但是，对此，共产国际一直持怀疑态度，所以有了上述的观点。

A项出现在五四运动前；

B项是对材料的错误理解；

C项是新中国成立后实行的外交政策，A、B、C三项都可以排除。

4.毛泽东说自己在接受马克思主义之前，是自由主义、民权主义、民族主义、改良主义、空想社会主义等理念的大杂烩。

此言反映了（　　）

A.毛泽东最早接受的思想是马克思主义

B.早期毛泽东的思想中传统思想占主流

C.接受马克思主义后彻底抛弃原有思想

D.早期毛泽东的思想受新文化运动影响

解析　题干中毛泽东强调在接受马克思主义之前他受到过西方自由主义、民权主义等诸多思想的影响。

结合所学知识可知，这与新文化运动中传播西学有关，故D项符合题意。

A、B、C三项中“最早接受”“传统思想占主流”“抛弃原有思想”的说法均错误。

5.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。

下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是（　　）

A.毛泽东故居B.瑞金苏维埃旧址

C.延安窑洞D.遵义会议旧址

解析　毛泽东思想走向成熟是在抗日战争时期，这一时期毛泽东主要是在延安。

考点三　邓小平理论

1.提出：

1978年，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，这是开辟新时期新道路的宣言书。

这标志着邓小平理论的形成。

2.标志：

1978年，中共十一届三中全会的召开，开辟了建设中国特色社会主义的新道路。

3.发展：

中共十二大：

1982年召开，邓小平明确提出：

“建设有中国特色的社会主义。

4.深化

5.意义

[识记方法]　图示邓小平理论

1.邓小平理论的内容与形成过程

（1）明确提出：

1982年中共十二大提出建设有中国特色的社会主义。

（2）系统概括：

1987年中共十三大提出了社会主义初级阶段理论。

（3）走向成熟：

1992年“南方谈话”指出社会主义的本质和“三个有利于”的工作是非标准。

（4）形成体系：

1992年中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

（5）写入党章：

1997年中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。

2.邓小平理论的主要特色与历史地位

（1）主要特色

①邓小平理论是马克思主义同时代发展相结合的产物。

邓小平理论的形成，是马克思主义与当代世界和平与发展主题相联系的结果。

②邓小平理论是切合中国实际的社会主义理论，是马克思主义同中国实际相结合，走自己的道路的产物。

（2）历史地位

①总结新中国成立以来正反两方面的经验，借鉴其他社会主义国家兴衰的历史经验，把马克思主义基本原理同中国的实际和时代特征结合起来，继承和发展了毛泽东思想，集中全党全国人民的智慧，创立了邓小平理论。

②邓小平理论把对社会主义的认识提高到新水平，是当代中华民族的强大精神支柱，推动了中国特色社会主义建设事业的发展。

史料　“我们允许一部分人先好起来，一部分地区先好起来，目的是更快地实现共同富裕。

正因为如此，所以我们的政策是不使社会导致两极分化，就是说，不会导致富的越富，贫的越贫，我们不会容许产生新的资产阶级。

——邓小平

导读　史料实际上反映了发展一部分私有制经济，其目的是作为公有制经济的补充，邓小平认为这并不会影响到公有制经济的主体地位，不会改变社会主义的经济制度。

史料　邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说：

“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的。

——郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》

据史料，分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。

答案　在总结不同历史时期各种经验的基础上，中国共产党制定的正确的路线、方针、政策成为改革开放取得巨大成功的重要保障。

1.（2012·

全国新课标卷）据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各种方式投身商海者超过1000万人，这种现象被称为“下海潮”。

这反映了（　　）

A.市场经济改革成为社会共识

B.多种经济成分开始共同发展

C.城市经济体制改革全面展开

D.计划经济开始转向市场经济

解析　解答本题的关键是抓住题干的时间信息“1992年”和数据信息“12万人”“超过1000万人”。

多种经济成分开始共同发展和计划经济开始转向市场经济都是在经济体制改革过程中发生的，是在1992年以前，故排除B、D两项；

1985年，城市经济体制改革全面展开，排除C项。

2.（2011·

全国大纲高考）1985年，邓小平指出，“过去我们的观点一直是战争不可避免，而且迫在眉睫”；

“这几年我们仔细地观察了形势”，“由此得出结论，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。

这一判断（　　）

A.缘于美苏关系的全面缓和

B.基于世界格局的重大变化

C.有利于推进国内经济建设

D.有助于确立改革开放方针

解析　中共十一届三中全会以后，党和国家的工作重点转移到经济建设上来，开始实行改革开放，这就需要一个和平的国际环境。

A、B两项不符合史实，当时世界仍然处于两极格局状态；

中国确立改革开放方针是在1978年的十一届三中全会上，故D项与史实相悖。

3.从十一届三中全会到十五大，中国共产党在建设中国特色社会主义道路上不断前进，这表现在（　　）

①正确认识社会主义本质　②实现党和国家工作重心转移　③采取“调整、巩固、充实、提高”的方针　④提出社会主义市场经济体制

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

解析　解答本题关键是把握题干的时间信息，采用排除法。

十一届三中全会是于1978年召开的，而“调整、巩固、充实、提高”的方针是20世纪60年代提出的，故C项正确。

4.邓小平在“南方谈话”中指出：

“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

看准了的，就大胆地试，大胆地闯。

深圳的重要经验就是敢闯。

没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路。

”这一时期“好路”的“路标”是（　　）

A.加入亚太经合组织

B.建立多种形式的经济责任制

C.建立社会主义市场经济体制

D.提出“三个代表”重要思想

解析　邓小平“南方谈话”是在1992年，提出建立社会主义市场经济体制目标是在1992年党的十四大上，故C项正确。

A、B、D三项与题干时间不符。

5.社会主义制度确立后，毛泽东在1958年提出了“超英赶美”的口号，发动了“大跃进”运动；

1978年改革开放后，邓小平提出“发展才是硬道理”的主张；

进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。

这种变化主要是由于（　　）

A.适应国际形势由两极向多极化变化的趋势

B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量

C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化

D.中国共产党对建设社会主义的认识不断成熟

解析　A项错误，1991年苏联解体，两极格局结束，世界朝着多极化方向发展，与题干所述时间、跨度不符；

B项说法与材料无关联；

C项说法错误，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是一脉相承的，本质上是马克思主义在中国不同时期的继承、发展，不存在变化一说。

材料反映的变化说明我党对建设社会主义的认识不断深入、成熟，答案为D。

1.新三民主义与中国共产党的民主革命纲领在革命目标上基本相同，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治。

中国共产党除民主革命纲领（最低纲领）外，还有最高纲领，就是建立社会主义和实现共产主义；

而新三民主义则没有这些内容。

2.毛泽东的《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》主要阐述了无产阶级领导权的问题、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民运动。

3.毛泽东的《中国的红色政权为什么能够存在？

》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》为中国革命指明了正确的道路。

4.毛泽东抗战时期发表的《新民主主义论》解决了革命领导阶级、目标、前途等一系列问题，阐述了政治、经济、文化三大纲领，确立了新民主主义革命道路。

5.毛泽东的《论人民民主专政》为即将成立的新中国作了政治理论基础。

6.毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，而不仅仅是毛泽东个人思想的总结，它是一个被实践证明了的正确的理论体系，不包括毛泽东个人的一些错误思想。

毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线和独立自主。

7.中共十二大上邓小平提出建设中国特色的社会主义理论。

中共十三大上提出社会主义初级阶段的理论。

8.中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。

它是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜。

9.1992年邓小平南方谈话，阐明了社会主义的本质。

中共十四大上提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

10.毛泽东思想解决了怎样完成民主革命、社会主义革命的道路问题（工农武装割据、农村包围城市），邓小平理论解决了怎样进行社会主义建设问题（走有中国特色的社会主义道路、改革开放、建设社会主义市场经济）。

热考视角

视角一　主流价值观——坚持一切从实际出发

[押题1]　“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，他无视莫斯科的第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则。

”为此，他做出的选择是（　　）

A.只依靠农民阶级进行革命

B.发动国民革命

C.开创农村包围城市的道路

D.开展社会主义革命

解析　材料反映了毛泽东没有照搬俄国革命道路的模式，走一条不同于俄国“城市暴动”的道路，开创了农村包围城市的革命道路。

视角二　史学前沿——对毛泽东思想和邓小平理论的研究

[押题2]　德国学者南特威希曾说过：

“我想谈谈我个人对毛泽东的评价，毫无疑问，他的最大的功绩在于，在一个困难的时代里找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国。

”材料中的“一条路”是指（　　）

A.坚持“城市中心”B.工农武装割据

C.坚持“持久战”D.实行人民民主

解析　毛泽东开创了“工农武装割据”，形成了农村包围城市的道路。

[押题3]　邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。

下列关于邓小平理论的表述不正确的是（　　）

A.中共十五大明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念，并把它写进党章

B.科学地回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”等重大问题

C.丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说

D.“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系

解析　邓小平理论是建设中国特色的社会主义理论，其内容不包含“无产阶级革命和阶级斗争的学说”，故本题选C。

练出高分

　　　　　　　　　　　　　　　　　　基础训练

1.1919年毛泽东于《湘江评论》创刊宣言中提出“在人的方面，主张群众联合，向强权者为持续的‘忠告运动’，实行‘呼声革命’——面包的呼声、自由的呼声、平等的呼声——（和）‘无血革命’……”对该宣言理解准确的是（　　）

A.呼吁社会改革B.以暴力革命推翻强权

C.组建工人政党D.宣传马克思主义学说

解析　从材料“忠告运动”、“呼声革命”内容可以判断A项正确。

材料主张“无血革命”，故B项不正确；

C、D两项材料没有体现。

2.民主革命时期，毛泽东对中国革命道路进行了不懈的探索。

以下著作反映了毛泽东在抗日战争时期探索的是（　　）

著作

内容

A

《中国社会各阶级的分析》

提出了民主革命领导权的重大问题

B

《中国的红色政权为什么能够存在？

》

探索了中国式武装夺取政权的道路

C