数学西师大版二年级数学下册期末测试题Word格式文档下载.docx

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（2）368613618623……

8、每个长方形和每个正方形都有（）个角，每个角都是（）角。

9、计数器上，用9颗珠子拨四位数，其中最大的是（），最小的（）。

二、计算。

1、直接写出得数。

60+29=420+160=680–600=370–280=

42÷

7=8×

8=420–210–210=6×

6÷

9=

23÷

5=50÷

6=27÷

3=7×

1=

2、用竖式计算。

527+189=613–426=65÷

8=

3、计算。

710–216–346143+257–283302–156+218

4、列式计算。

（1）28除以8，商是几，余数是几？

（2）768比什么数少126？

三、我会认，我会算。

（先填出每个钟面所表示的时刻，再算出要经过的时间）。

四、填一填。

（填出正方形、长方形另外几条边的长度）

五、解决问题。

1、小兔采蘑菇。

从图中看出，（）采得最多。

（）采得最少，小白兔采的比小

灰兔多（）朵？

2、小明每天做8道题，50道题至少要几天才能做完？

3、一根绳长40米，剪下18米做了2根长跳绳。

（1）每根长跳绳长多少米？

还剩多少米？

（2）剩下的做成3米长一根的短跳绳，可做几根？

还剩下几米？

4、

原价：

899元原价：

998元

现价：

735元现价：

527元

这些商品现价比原价便宜多少元？

附参考答案

1、3052，三千零五十二，2、千位，千，0，一个单位也没有。

3、71，509，

6800；

4、6km，30mm，240分，3分，5、毫米，米，千米，厘米；

6、分，

小时，分，秒7、△△□；

6，28；

8、4、直，4000，1003；

1、直接写得数。

89，580，80，90，6，64，0，4，4……3，8……2，9，7；

2、竖式计算。

716，187，8……1，

3、计算。

148，117，364

4、列式计算。

28÷

8=3……4，768-126=642

三、填时刻、时间。

7：

48，经过2小时15分，10：

03

四、填各边长度。

长6cm，宽4cm，每边长都填：

4cm

1、小白兔，小灰兔，多2朵

2、50÷

8=6（天）……2（道）6+1=7（天）答：

至少要7天才能做完。

3、

（1）18÷

2=9（米）40-18=22（米）

答：

每根长跳绳长9米，还剩22米。

（2）22÷

3=7（根）……1（米）答：

可做7根，还剩1米。

4、899-735=164（元）998-527=471（元）

电视机便宜164元，燃气灶便宜471元。

一、培优题易错题

1．你能把

、

四张数字卡片按要求组数吗?

（按从小到大的顺序依次填写）

（1）最大的四位数是多少？

最小的四位数是多少？

（2）只读一个零的四位数有哪些？

一个零也不读的四位数有哪些？

【答案】

（1）解：

最大的四位数是（6200），最小的四位数是（2006）。

（2）解：

只读一个零的四位数有（2006、2060、6002、6020），一个零也不读的四位数有（2600、6200）。

【解析】要使2、6、0、0四张数字卡片组成最大的四位数，最高位上必须是最大的数字，即6，再把剩下的数字由大到小依次写在百位、十位、个位上。

要组成最小的四位数，最高位必须是这四个数字中除0以外最小的数，即2，然后把剩下的数由小到大依次写在百位、十位、个位上。

要使2、6、0、0组成的四位数只读一个零，就要在中间写一个零或两个零；

要使组成的四位数一个零也不读，必须把两个零都写在数的末尾。

2．用0、2、4、6组成三位数

【答案】解：

246，264，240，260，460，406，420，402，640，620，604，602

【解析】

3．在下面图形的“?

"

处，应该是哪一个图形?

【答案】

，剩下的图形是②号

。

答：

在下面图形的“?

处，应该是②号图形。

【解析】【分析】观察图可知，上面一行的图形分别顺时针旋转45°

得到下面一行的图形，据此判断。

4．丹丹、红红和玲玲三个小朋友身高不同，玲玲说：

”我不是最高的。

”红红说：

”我不是最高的也不是最矮的。

”她们三个人中谁最高?

谁最矮?

【答案】解：

丹丹最高，玲玲最矮

【解析】【分析】红红说：

“我不是最高的也不是最矮的。

”，说明红红排第二。

因为玲玲不是最高的，所以玲玲是最矮的。

那么丹丹就是最高的。

5．在钟面上画出时针和分针．

6．给下面的钟面画上时针或分针．

7．小明从家去猴山有（ 

）条路可走。

设计一条能参观全部景点的线路。

（线路不要重复）

3×

3=9（条）

所以小明从家去猴山有9条路可走。

设计路线：

家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。

（路线不唯一）。

【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆（海豚馆、鸟语林）3条，再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条，即可用乘法解答。

只要设计的路线不重复，且能参观全部景点即可。

8．文文要参加文艺演出，下面的服装中有多少种搭配方法?

（先连一连，再解答）

2×

3=6（种）

【解析】【分析】1件上衣和3种不同的裤子或裙子有3种搭配方法，共有2件上衣，因此用乘法即可解答。

9．小刚、小丁、小佳在小制作组、绘画组、书法组活动，根据下面的条件，你能判断出他们分别在什么组活动吗?

小刚不在绘画组，也不在书法组；

小丁不在小制作组；

小佳不在绘画组。

小刚在小制作组，小佳在书法组，小丁在绘画组。

【解析】【分析】解：

小刚不在绘画组，也不在书法组，那么他只能在制作组；

小佳不再绘画组，那么她在书法组，故而小丁在绘画组。

10．在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

填出空格里缺少的数。

【解析】【分析】在第一个方格中，第四行有了4和3，那么剩下的两个格子中分别填1和2，因为第四列中已经有1，那么第四行的最后一个数是2，第一个数是1，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4，因为第一行已经有3了，那么第一列的第一个数是4，第二个数是3，进而第一行第三个数是2，第四列已经有1和2了，那么第四列中第二个和第三个格子分别是3和4，因为第二行已经有3，那么第四列第二个数是4，第三个数是3，第三列已经有2和3了，那么第三列中第二个和第三个数分别填1和4，因为第二行中已经有4了，那么第三列中第二个数是1，第三个数是4，从而也可以填出第二列第二个数是2，第三个数是1；

在第二个方格中，第四行有了1和2，那么剩下的两个格子中分别填3和4，因为第三列中已经有3，那么第四行的第二个数是4，第四个数是3，第一列已经有1和2了，那么第一列中第一个和第三个格子分别填3和4，因为第三行已经有3了，那么第一列的第一个数是3，第三个数是4，第二列已经有3和4了，那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2，因为第二行已经有2了，那么第二列第一个数是2，第二个数是1，第二行中已经有2和1了，那么第二行中第三个和第四个数分别填3和4，因为第三列中已经有4了，那么第二行中第三个数是3，第四个数是4，从而也可以填出第四列第一个数是1，第三个数是2。

11．在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

B、C各是几?

B是3，C是1。

【解析】【分析】A所在的行中有1和3，那么A只能是2和4其中的一个，而A所在的列中已经有4，那么A只能是2，由此得出B是3；

C所在的行中有2和4，那么C只能是1和3其中的一个，而C所在的列中已经有3，那么C只能是1。

12．从1～9中选合适的数字填入下面的方框中。

（每个算式中的数字不能重复）

（1）

（2）

（3）

【答案】

（1）

或

【解析】【分析】

（1）根据和的个位是7，一个加数的个位是5，可以推出另一个加数的个位是7-5=2，根据和的十位是9，可以推出两个加数的十位可以是3和6或8和1，据此解答；

（2）根据和的个位是8，可以推断两个加数的个位数相加等于8，且两个加数不同，则两个加数个位可以是1和7、3和5，当个位是1和7时，十位是2和4，当个位是3和5时，十位是2和4，据此解答；

（3）根据差的个位是5，减数的个位是6，可以推出被减数的个位是：

6+5=11，被减数的个位是1，被减数的十位是8时，减数的十位是3，当被减数的十位是7时，减数的十位是2，据此解答.