数学西师大版二年级数学下册期末测试题Word格式文档下载.docx
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(2)368613618623……
8、每个长方形和每个正方形都有()个角,每个角都是()角。
9、计数器上,用9颗珠子拨四位数,其中最大的是(),最小的()。
二、计算。
1、直接写出得数。
60+29=420+160=680–600=370–280=
42÷
7=8×
8=420–210–210=6×
6÷
9=
23÷
5=50÷
6=27÷
3=7×
1=
2、用竖式计算。
527+189=613–426=65÷
8=
3、计算。
710–216–346143+257–283302–156+218
4、列式计算。
(1)28除以8,商是几,余数是几?
(2)768比什么数少126?
三、我会认,我会算。
(先填出每个钟面所表示的时刻,再算出要经过的时间)。
四、填一填。
(填出正方形、长方形另外几条边的长度)
五、解决问题。
1、小兔采蘑菇。
从图中看出,()采得最多。
()采得最少,小白兔采的比小
灰兔多()朵?
2、小明每天做8道题,50道题至少要几天才能做完?
3、一根绳长40米,剪下18米做了2根长跳绳。
(1)每根长跳绳长多少米?
还剩多少米?
(2)剩下的做成3米长一根的短跳绳,可做几根?
还剩下几米?
4、
原价:
899元原价:
998元
现价:
735元现价:
527元
这些商品现价比原价便宜多少元?
附参考答案
1、3052,三千零五十二,2、千位,千,0,一个单位也没有。
3、71,509,
6800;
4、6km,30mm,240分,3分,5、毫米,米,千米,厘米;
6、分,
小时,分,秒7、△△□;
6,28;
8、4、直,4000,1003;
1、直接写得数。
89,580,80,90,6,64,0,4,4……3,8……2,9,7;
2、竖式计算。
716,187,8……1,
3、计算。
148,117,364
4、列式计算。
28÷
8=3……4,768-126=642
三、填时刻、时间。
7:
48,经过2小时15分,10:
03
四、填各边长度。
长6cm,宽4cm,每边长都填:
4cm
1、小白兔,小灰兔,多2朵
2、50÷
8=6(天)……2(道)6+1=7(天)答:
至少要7天才能做完。
3、
(1)18÷
2=9(米)40-18=22(米)
答:
每根长跳绳长9米,还剩22米。
(2)22÷
3=7(根)……1(米)答:
可做7根,还剩1米。
4、899-735=164(元)998-527=471(元)
电视机便宜164元,燃气灶便宜471元。
一、培优题易错题
1.你能把
、
四张数字卡片按要求组数吗?
(按从小到大的顺序依次填写)
(1)最大的四位数是多少?
最小的四位数是多少?
(2)只读一个零的四位数有哪些?
一个零也不读的四位数有哪些?
【答案】
(1)解:
最大的四位数是(6200),最小的四位数是(2006)。
(2)解:
只读一个零的四位数有(2006、2060、6002、6020),一个零也不读的四位数有(2600、6200)。
【解析】要使2、6、0、0四张数字卡片组成最大的四位数,最高位上必须是最大的数字,即6,再把剩下的数字由大到小依次写在百位、十位、个位上。
要组成最小的四位数,最高位必须是这四个数字中除0以外最小的数,即2,然后把剩下的数由小到大依次写在百位、十位、个位上。
要使2、6、0、0组成的四位数只读一个零,就要在中间写一个零或两个零;
要使组成的四位数一个零也不读,必须把两个零都写在数的末尾。
2.用0、2、4、6组成三位数
【答案】解:
246,264,240,260,460,406,420,402,640,620,604,602
【解析】
3.在下面图形的“?
"
处,应该是哪一个图形?
【答案】
,剩下的图形是②号
。
答:
在下面图形的“?
处,应该是②号图形。
【解析】【分析】观察图可知,上面一行的图形分别顺时针旋转45°
得到下面一行的图形,据此判断。
4.丹丹、红红和玲玲三个小朋友身高不同,玲玲说:
”我不是最高的。
”红红说:
”我不是最高的也不是最矮的。
”她们三个人中谁最高?
谁最矮?
【答案】解:
丹丹最高,玲玲最矮
【解析】【分析】红红说:
“我不是最高的也不是最矮的。
”,说明红红排第二。
因为玲玲不是最高的,所以玲玲是最矮的。
那么丹丹就是最高的。
5.在钟面上画出时针和分针.
6.给下面的钟面画上时针或分针.
7.小明从家去猴山有(
)条路可走。
设计一条能参观全部景点的线路。
(线路不要重复)
3×
3=9(条)
所以小明从家去猴山有9条路可走。
设计路线:
家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。
(路线不唯一)。
【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆(海豚馆、鸟语林)3条,再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条,即可用乘法解答。
只要设计的路线不重复,且能参观全部景点即可。
8.文文要参加文艺演出,下面的服装中有多少种搭配方法?
(先连一连,再解答)
2×
3=6(种)
【解析】【分析】1件上衣和3种不同的裤子或裙子有3种搭配方法,共有2件上衣,因此用乘法即可解答。
9.小刚、小丁、小佳在小制作组、绘画组、书法组活动,根据下面的条件,你能判断出他们分别在什么组活动吗?
小刚不在绘画组,也不在书法组;
小丁不在小制作组;
小佳不在绘画组。
小刚在小制作组,小佳在书法组,小丁在绘画组。
【解析】【分析】解:
小刚不在绘画组,也不在书法组,那么他只能在制作组;
小佳不再绘画组,那么她在书法组,故而小丁在绘画组。
10.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。
填出空格里缺少的数。
【解析】【分析】在第一个方格中,第四行有了4和3,那么剩下的两个格子中分别填1和2,因为第四列中已经有1,那么第四行的最后一个数是2,第一个数是1,第一列已经有1和2了,那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4,因为第一行已经有3了,那么第一列的第一个数是4,第二个数是3,进而第一行第三个数是2,第四列已经有1和2了,那么第四列中第二个和第三个格子分别是3和4,因为第二行已经有3,那么第四列第二个数是4,第三个数是3,第三列已经有2和3了,那么第三列中第二个和第三个数分别填1和4,因为第二行中已经有4了,那么第三列中第二个数是1,第三个数是4,从而也可以填出第二列第二个数是2,第三个数是1;
在第二个方格中,第四行有了1和2,那么剩下的两个格子中分别填3和4,因为第三列中已经有3,那么第四行的第二个数是4,第四个数是3,第一列已经有1和2了,那么第一列中第一个和第三个格子分别填3和4,因为第三行已经有3了,那么第一列的第一个数是3,第三个数是4,第二列已经有3和4了,那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2,因为第二行已经有2了,那么第二列第一个数是2,第二个数是1,第二行中已经有2和1了,那么第二行中第三个和第四个数分别填3和4,因为第三列中已经有4了,那么第二行中第三个数是3,第四个数是4,从而也可以填出第四列第一个数是1,第三个数是2。
11.在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。
B、C各是几?
B是3,C是1。
【解析】【分析】A所在的行中有1和3,那么A只能是2和4其中的一个,而A所在的列中已经有4,那么A只能是2,由此得出B是3;
C所在的行中有2和4,那么C只能是1和3其中的一个,而C所在的列中已经有3,那么C只能是1。
12.从1~9中选合适的数字填入下面的方框中。
(每个算式中的数字不能重复)
(1)
(2)
(3)
【答案】
(1)
或
【解析】【分析】
(1)根据和的个位是7,一个加数的个位是5,可以推出另一个加数的个位是7-5=2,根据和的十位是9,可以推出两个加数的十位可以是3和6或8和1,据此解答;
(2)根据和的个位是8,可以推断两个加数的个位数相加等于8,且两个加数不同,则两个加数个位可以是1和7、3和5,当个位是1和7时,十位是2和4,当个位是3和5时,十位是2和4,据此解答;
(3)根据差的个位是5,减数的个位是6,可以推出被减数的个位是:
6+5=11,被减数的个位是1,被减数的十位是8时,减数的十位是3,当被减数的十位是7时,减数的十位是2,据此解答.