幼儿园学前教育幼儿家长最关心的18个问题这篇完美解答docWord格式.docx

幼儿园学前教育幼儿家长最关心的18个问题这篇完美解答docWord格式.docx

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一般有五种情况：

　　①园里的饭菜没有家里的精细；

　　②新环境里，紧张造成的食欲差；

　　③园里是自己吃，吃饭技巧还没熟练；

　　④幼儿一天活动能量消耗大；

　　⑤幼儿正在生长发育。

　　以上情况下，幼儿在幼儿园待久了养成正常饮食习惯就没问题了，家长也可以适当在晚上给幼儿加点餐。

　　3、幼儿园里吃的营养够吗？

　　幼儿园为孩子准备的都是安全卫生的食品及饮用水，以安全饮食、科学营养、色味俱全作为幼儿伙食工作的基本原则，定期根据孩子的营养平衡编制食谱。

　　所有食品均要通过食品药品监督管理部门的审核，其安全和卫生可以保证。

老师也会每天向家长公示当天的食谱。

　　4、孩子挑食怎么办？

　　①以身作则，父母首先不挑食，不在幼儿面前议论什么菜好吃、什么菜不好吃，自己爱吃什么、不爱吃什么；

　　②尝试更改烹饪方法，在颜色搭配、调味和形状上下功夫；

　　③不要强迫孩子吃不爱吃的食物；

　　④以游戏的方式例如：

“闭上眼猜猜吃到的是什么？

”；

　　⑤鼓励幼儿每次不挑食的行为。

　　5、孩子不会穿衣上厕所怎么办？

　　在幼儿园里，教师会通过儿歌、游戏、环境布置等方法鼓励幼儿培养生活自理能力，比如自己吃饭、穿脱衣服、擦屁屁，经过一段时间孩子自己会学会这些，家长要做的就是在家配合，尽可能多给孩子锻炼机会。

　　如果孩子还没学会自理，家长一定要教会孩子有问题不要羞于表达，要主动和老师说：

“我要小便/大便、我没吃饱、我想喝水。

”

　　6、孩子说TA在幼儿园被欺负了？

　　幼儿园的孩子语言还没有发展完善，很多想法和情绪孩子表达不出来。

在这个阶段，动作发展大大快于语言的发展，所以孩子会忍不住用动作表达。

　　遇到此类事情，首先自己千万不能心急，建议先去与当天带班老师沟通，了解事情原委，相信老师可以做出正确的处理。

另外，在幼儿园磕磕碰碰在所难免，这也是孩子成长的一部分，家长不要过分担心。

　　7、幼儿园里教什么？

　　孩子在幼儿园所获得的经验不是通过一节课、一个活动来考量的，而是在一日活动的方方面面中的。

学习、游戏、运动、生活，孩子在这些活动中获取各种经验，这是一个持续而连贯的过程。

因此，如果要问孩子在幼儿园学什么，其实他踏入幼儿园的那一刻起就已经在学习了。

　　另外，幼儿园会在家访、家长会上向家长说明幼儿园常规工作及日常流程，也会有相应的书面材料给家长看。

同时会定期开展亲子活动，家长可以亲自来观看孩子在幼儿园一天的生活，来打消心中的担心和顾虑。

　　8、孩子在园乖，在家却不听话？

　　幼儿在幼儿园集体生活中，会有表现欲望，想要获得老师的赞扬，成为班级里的榜样，所以会表现很出色。

而在家中的环境不一样，就会导致不同的行为表现。

　　对应策略：

　　①正确地关爱，不要溺爱，多让幼儿自己的事情自己做；

　　②以身作则，给幼儿树立榜样；

　　③保持与幼儿园的作息时间一致；

　　④多与老师沟通交流，请求指点。

　　9、孩子害怕独自睡觉怎么办？

　　对黑暗、孤独、想象中的怪物的恐惧会造成情绪波动，让孩子害怕独自睡觉。

　　①与孩子一起布置TA喜欢的环境

　　②找一个依恋物，比如喜欢的娃娃

　　③在入睡前陪伴讲故事，听轻柔音乐

　　10、孩子撒谎怎么办？

　　①孩子心理年龄不成熟，无法区分想象与现实，或是记忆容易颠倒、出现遗漏；

（无意说谎）

　　②为了推卸责任、逃避惩罚，或是获得奖励；

（有意说谎）

　　③为了达成自己的愿望，合理化自己的要求。

　　①尊重孩子，理解孩子说谎行为背后的动机；

　　②慎用惩罚，避免给孩子造成过重的心理压力；

　　③澄清事实，帮助孩子认识说谎行为产生的本质后果。

　　11、为何幼儿园不教拼音写字？

　　幼儿园的孩子尚处于前书写阶段，也就是为将来连续书写做准备的阶段。

所以，幼儿园期间，我们要做的不是学写字练写字，而是为其做好准备，培养幼儿的兴趣与正确良好的习惯。

　　幼儿园会通过游戏的方式，让幼儿用笔或者其他书写替代物，通过感知、涂画、涂写、做标记等方式，表达感情及构建前书写经验。

　　除此之外，教室里会有很多文字标识标签，帮助孩子建立起认知和习惯，唤起孩子对文字和书写的兴趣。

　　12、要不要给孩子报兴趣班？

　　报班之前，请你先学会观察你的娃，了解他的天赋秉性、性格特点。

然后再决定你究竟要把白花花的银子和大把的时间花在哪。

　　别忘了，上兴趣班的实质还是教育，而教育的实质，是引导和启迪孩子的内在潜能，让他们去创造属于他们的可能生活。

　　13、孩子喜欢看电视玩手机怎么办？

　　①主动沟通，与幼儿商量全家看电视玩手机的时间长度；

　　②以身作则，一起执行计划；

　　③面对哭闹不能心软，要坚决；

　　④多陪孩子做一些其他事情，例如：

看书、户外运动。

　　14、为什么要布置亲子作业？

　　不是所有的问题都能够在幼儿园解决，有些体验性的、拓展性的内容，还需要课外补充加强；

孩子在幼儿园要养成良好的生活习惯和学习习惯，而任务意识是其中重要的一项。

老师想要的不仅仅是孩子带来的作品，更多地是要培养孩子的任务意识。

　　同时亲子任务也是给忙碌的父母一个绝好的机会，静下心、放下手机来和孩子待在一起，了解孩子在幼儿园究竟做了些什么？

　　15、孩子不肯上幼儿园怎么办？

　　常见幼儿不愿意去幼儿园的理由有如下几点：

　　①幼儿年龄小，还对家里有依恋感，产生了分离焦虑；

　　②对幼儿园的新课程不适应，产生了挫败感。

为了躲避压力不愿去；

　　③故意吸引成人注意，希望通过“不上幼儿园”来达成自己的心愿；

　　④长期放假后，习惯于家里“小皇帝”的生活。

　　①接受幼儿的情绪，在心情好时，多与幼儿交流幼儿园的好玩有趣；

　　②多抽时间陪幼儿一起练习，对于幼儿的进步，要及时夸奖表扬，孩子自然会带着跃跃欲试的心情，高高兴兴上幼儿园；

　　③不能一时心急就退让，一定要坚持自己的原则；

　　④在家里与幼儿园生活作息一致。

　　16、幼儿园安全吗？

　　幼儿园入园或离园，接送都需要由监护人或者其委托的成年人接送，委托人需要将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告知本班教师。

　　幼儿园里所有玩具都经过国家安全质量检查。

每位幼师都具备急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下都会优先保护幼儿的人身安全。

　　幼师会将孩子在幼儿园内的情况发送照片、小视频给家长。

同时在日常生活中也会进行安全教育。

　　17、性教育怎么做？

　　我们希望幼儿从小就能够：

　　①正确理解与异性间的亲密关系；

　　②形成一定的安全意识；

　　③懂得如何保护自己的隐私安全；

　　④拥有拒绝别人亲近自己的权利。

　　可以这样教幼儿：

　　①幼儿有疑问时，正面回答孩子，将正确的知识告诉他；

　　②幼儿出现不恰当行为时，告诉孩子不能这样做的原因；

　　③借助绘本，帮助小朋友去认识自己的身体

　　18、怎么与老师沟通交流？

　　有问题当面沟通，请不要在家长群或公共场合公开指责老师，发消息注意时间及频次，老师不是金牌客服，24小时在线。

把孩子交给幼儿园，就应该对老师和孩子有信心。

　　记住老师最喜欢的家长是：

不把老师当神，能互相沟通，相信尊重老师的家长。