原平市二小学年一年级上学期期末考试文档格式.docx

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“我左手有4块糖，右手也有6块糖”

C.

“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。

4．（2分）9×

0（ 

）2+0

>

<

=

5．（2分）3，5，2，8中最小的数是（ 

3 

2 

5

二、判断题

6．（2分）比5大1的数是4，比5小1的数是6。

（ 

）

7．（2分）4＋4＝8，8的一半是4。

8．（2分）小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。

9．（2分）5支铅笔和5只小兔数量一样多。

（ 

10．（2分）0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。

三、填空题

11．（8分）填一填，读一读。

7________9 

读作：

________ 

0________4 

________

3________3 

9________5 

________

12．（5分）小利、小明和小军在玩拍皮球，他们一共拍了9个。

□－□－□=□

13．（5分）

住在________号房。

14．（2分）数一数，并填写正确的答案。

________个

15．（4分）接着画

①

②

③

④

16．（2分）△＋△=8，○＋△－2=10，△是________，○是________。

17．（6分）按顺序填数。

2、3、________、5、________、________

________、6、________、4、________、2、1

18．（4分）看图回答

（1）上面这些数中，最大的数是________，最小的数是________。

（2）比7大的数有________，比5小的数有________。

四、解答题

19．（5分）它们都分得3个草莓，谁剩得多？

在下面画“√”。

20．（5分）小猴吃了13个桃，小猪吃了5个桃，一共吃了几个桃？

21．（5分）在多的后面打“√”。

22．（15分）把不一样的图形用“\”划去。

（1）

（2）

（3）

23．（5分）看图圈数。

24．（7分）看图回答问题。

（1）小狗跑在最________面，小象跑在最________面。

（2）小象跑在小牛的________面，小狗跑在小兔的________面。

（3）小兔跑第________，它的后面还有________个，前面还有________个。

25．（5分）直接写出得数。

5＋5＝ 

7－5＝ 

10－6＝ 

9－0＋1＝

8－4＝ 

9－2＝ 

8＋1＝ 

5＋3－2＝

10－1＝ 

3＋7＝ 

3＋3＝ 

10－7－3＝

6＋3＝ 

7－2＝ 

4＋6＝ 

1＋3＋5＝

26．（5分）看谁算得又对又快。

10–8+9= 

16+3–5= 

19–4–3=

18–6–2= 

19–9–7= 

2+7+8=

原平市二小2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

1．【答案】C

【解析】【解答】解：

钟面上3时时针和分针所夹的角是90°

。

故答案为：

C

【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

2．【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

3．【答案】

4．【答案】B

【考点】5以内含0的加减法

【解析】【解答】因为9×

0=0，2+0=2，0＜2，所以9×

0＜2+0.

【分析】根据0的乘法和加法计算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.

5．【答案】B

【考点】9以内数的大小比较

【解析】【解答】因为2＜3＜5＜8，所以3，5，2，8中最小的数是2.

【分析】根据9以内数的排序可知，后面的数大于前面的数，据此比较大小即可.

6．【答案】错误

7．【答案】

8．【答案】

9．【答案】正确

10．【答案】

11．【答案】＜；

7小于9；

＜；

0小于4；

=；

3等于3；

＞；

9大于5

12．【答案】9-5-2=2

小军拍的下数：

9-5-2=2。

【分析】用三人拍的总数依次减去小利和小明拍的下数即可求出小军拍的下数。

13．【答案】3；

7；

12；

14；

15

【考点】20以内数的排序

小兔住在3号房，小猴住在7号房，狐狸住在12号房，小熊住在14号房，小狗住在15号房。

3；

15【分析】先弄清楚房间号码的顺序，然后根据每个小动物所在的位置确定房间号即可。

14．【答案】5；

7

第一个图形有5个，第二个图形有7个。

5；

7。

【分析】从图形的一边开始数，依次数出每个图形中单个图形的个数即可。

15．【答案】

16．【答案】4；

8

△+△=8，所以△=4；

○=10+2-4=8。

4；

8。

【分析】根据第一个等式判断出一个△表示的数，然后根据第二个等式计算出一个○表示的数。

17．【答案】4；

6；

3

第一组：

2、3、4、5、6、7

第二组：

7、6、5、4、3、2、1。

【分析】第一组数是从小到大写，第二组数是从大到小写，根据已知数字写出未知数字即可。

18．【答案】

（1）9；

（2）8，9

；

4，3，2，1，0

（1）这些数中，最大的数是9，最小的数是0；

（2）比7大的数有8，9；

比5小的数有4，3，2，1。

0；

（2）4，3，2，1。

【分析】

（1）这些数是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，找出最大的和最小的数；

（2）根据数的大小判断比7大的数和比5小的数。

19．【答案】解：

20．【答案】

21．【答案】解：

22．【答案】

（1）解：

（2）解：

（3）解：

23．【答案】

【考点】1～5的认识与读写，6与7的认识与读写，8与9的认识与读写，10认识与读写

24．【答案】

（1）前；

后

（2）后；

前

（3）2；

2；

1

【考点】前、后位置

【解析】【解答】

（1）小狗跑在最前面，小象跑在最后面.

（2）小象跑在小牛的后面，小狗跑在小兔的前面.

（3）小兔跑第2，它的后面还有2个，前面还有1个.

（1）前，后；

（2）后，前；

（3）2，2，1.

【分析】根据对前后的认识，结合图中小动物跑的方向，小动物向左边跑，左边为前，右边为后，据此解答.

25．【答案】5＋5＝10；

7－5＝2；

10－6＝4；

9－0＋1＝10；

8－4＝4；

9－2＝7；

8＋1＝9；

5＋3－2＝6；

10－1＝9；

3＋7＝10；

3＋3＝6；

10－7－3＝0；

6＋3＝9；

7－2＝5；

4＋6＝10；

1＋3＋5＝9

【考点】10以内数的加法和减法

26．【答案】解：

10-8+9=11；

16+3-5=14；

19-4-3=12；

18-6-2=10；

19-9-7=3；

2+7+8=17

【考点】20以内的加减混合运算

【解析】【分析】只含有加减法，按照从左到右的顺序计算，注意进位和退位情况即可。