最新版中考《道德与法治》重要考点与知识点分析一Word文档格式.docx

最新版中考《道德与法治》重要考点与知识点分析一Word文档格式.docx

《最新版中考《道德与法治》重要考点与知识点分析一Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新版中考《道德与法治》重要考点与知识点分析一Word文档格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

②我们要坦然面对学习压力。

调整心态。

高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力。

4、考试焦虑：

①考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。

②缓解者试压力的方法有:

转移注意力；

保持身体放松；

自我暗示；

保持适度紧张。

5、终身学习：

①学习没有终点,我们终生都需要学习。

只有终身学习，才能适应不断发展的社会。

②我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。

③也么做：

我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。

养成终身学习的习惯需要：

主动学习；

及时调节自己的学习方式；

坚持不懈；

培养敏感性。

6、实践中学习：

①实践可以提高我们认识世界、改造世界的能力。

②实践出真知。

③怎么做：

我们要坚持在实践中学习，重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。

考点3友谊的天空

1、友谊观点：

①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

②朋友能带给我们温暖的力量，让我们学会更好的与人相处，享受交往的快乐。

③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

我们要慎交朋友，多交益友，不交损友。

2、友谊的特质：

友谊是一种亲密的关系。

友谊是平等的、双向的。

友谊是心灵的相遇。

3、澄清对友谊的认识：

友谊不是一成不变的。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受

新的友谊。

竞争并不必然伤害友谊。

关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中能坦然接受并欣

赏朋友的成就，做到自我反省和激励。

友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，我们不能不加分辨地为朋友做任何事。

4、建立友谊：

建立友谊需要开放自己。

敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。

需要持续的行动。

只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。

需要掌握正确的方法。

①面带微笑。

②

记住对方的名字。

③真诚夸赞。

④寻找共同之处。

⑤做一个耐心的倾听者。

⑥保持好奇心。

5、呵护友谊：

呵护友谊需要用心去关怀对方；

需要学会尊重对方。

需要学会正确处理冲突。

如：

保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等。

需要学会正确对待交友中受到的伤害。

当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。

两者都需要勇气，也需要智慧。

6、网上交友网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。

考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。

在虚拟的网络世界交往中，我们要有一定的自我保护意识。

将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

网络交往中要遵守法律法规。

我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。

考点4师长情谊

1、教师：

①教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，是我们学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。

尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。

我们要尊敬师长，建立良好的师生关系。

②我们要正确对待老师的表扬和批评。

对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

2、孝亲敬长：

①“孝”是重要的精神内涵。

孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义

务。

②父母给了我们生命，养育我们成长，为我们付出很多，理应得到爱的回报。

尽孝在当下，我们要用行动表达孝敬之心。

要尊敬双亲长辈、听取他们的意见和教导，理性地与他们沟通。

倾听他们的心声。

知恩、感恩，从点滴小事做起，做力所能及的家务。

②我们要学会与父母平等沟通，调适逆反心理，理解尊重父母，树立家庭主人翁意识，增强

与家人共创共享家庭美德的意识和能力。

③构建和谐家庭需要家庭成员之间和睦相处；

互相信任、体谅和包容；

共同分担家务劳动、共同协作；

以良好的心态面对家庭发展中的问题；

传承家庭美德和优良家风。

④家是我们身心的寄居之所。

家是我们心灵的港湾。

是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

家里有亲人，家中有亲情。

亲情激励着我们奋斗拼搏，让我们心灵有所依靠。

考点5生命的思考

1、珍视生命（敬畏生命）的角度：

①生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。

（地震等自

然灾害或意外事故）

②生命是宝贵的，生命价值高于一切。

生命拒绝冷漠。

关注自身的发展，关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。

］我们不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

（救人类材料）

2、生命的意义角度：

①生命的意义需要自己发现和创造。

②伟大在于创造和贡献。

要运用自身的品德、才智和劳

动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。

③当我们将个体生命和他人的、

集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

（有

时需要改编成怎么做）一一道德模范人物奉献类材料：

最美少年；

最美逆行者；

最美教师等3、珍视生命（守护生命）角度：

①生命来之不易，生命是宝贵的，生命的价值高于一切。

我们要珍爱生命，学会爱惜自己的身体。

②自救自护：

我们需要增强安全意识、自我保护意

识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

（闯红灯、酒驾、路怒、轻生、自然

灾害、意外事故、重大传染性疾病中自我保护）

注：

人为故意的侵权行为，答自我保护和依法维权。

4、挫折的角度：

①生活难免有挫折②挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠；

会使我们获得更加丰富的生活经验。

③我们要增强生命的韧性。

面对挫折，我们要发掘自身的生命力，我们要逐渐培养自己面对

困难的勇气和坚强的意志。

（身残志坚、生病、失利、失败、逆境）一一调节情绪

5、养护精神：

守住自己的心灵，保持积极乐观的心态，丰富精神生活。

我们要养护精神，守住精神家园。

学习并继承优秀的民族文化，发扬民族精神。

（高雅情趣：

诗歌、戏曲等）时一

联系终身学习

考点6青春时光

1、正确看待生理变化：

①青春期我们的身体会产生一些变化。

②青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

③我们要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑；

不嘲弄同伴的生理变化。

④青春的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

一一相关知识点：

悦纳自己，欣赏自己，正确认识自我。

2、处理心理矛盾：

①青春期的变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

②我们要积极面对和正确处理青春期的心理矛盾。

（详见《新评价》P12）——相关知识点：

调节情绪

3、独立思考：

①独立思考表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

②我们需要学会独立思考，克服盲目从众心理，不人云亦云；

4、批判性思维：

①“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。

②批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。

③批判性思维能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

④我们对事情有自

己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

5、开发创造潜能：

①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。

②青少年思想活跃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

③青春的创造是多姿多彩的。

创造存在于我们生活的各个方面。

④青少年要激发求知欲和好奇心，敢于质疑和冒险，

培养敏锐的观察力和丰富的想象力；

培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力，学会独立思考，培养批判精神；

培养自己的发散性思维和聚合性思维，从小事做起，多参加一些小发明、小制作活动.重视在实践和劳动中开发自己的创造潜力。

一一创新的青少年怎么做6、男生女生：

男生女生各自拥有各自的性别优势。

男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

7、与异性同学正确交往：

与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，学习对方的优秀品质。

与异性交往是我们成长的一个重要方面。

我们要内心坦荡，言谈得当，举止得体。

男女生之间应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

发展同学友谊。

8、青春萌动：

相遇青春，我们的心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象。

面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。

详见《新评价》P12

9、自信：

①自信让我们充满激情。

自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能。

②我们要增强信心与实力，在实践中增长才干；

我们要克服惰性，抵制诱惑、努力战胜自我；

我们

要相信自己、勇敢尝试、不断进步。

（我相信、我能行、有信心）

10、自强：

①自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。

②自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

③我们要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。

我们要培养自强品质。

11、行己有耻：

①我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。

②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

③行己有耻需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

12、止于至善：

①是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。

②我们要从小事做起。

向榜样学习。

养成自我省察的习惯。

以修身为本，培养道济天下的胸

怀。

13、榜样：

榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。

好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。

我们要善于寻找好的榜

样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。

考点7做情绪和情感的主人

1、情绪：

①人的情绪是复杂多样的，我们的情绪受多方面的影响。

②情绪影响着我们的观念和行动。

③情绪可能能激励我们克服困难、努力向上；

④也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

⑤人与人之间的情绪会相互感染。

我们要了解自己的情绪，接受它们，学会以

恰当的方式表达情绪。

⑹保持积极的心态.享受喜悦与快乐，可以让我们的青春生活更加美好。

⑦我们要学会合理地调节情绪，成为情绪的主人。

2、情感：

①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。

情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。

丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

情感的不断积累、发展，是我们生命成长的体现。

②美好的情感让我们身心愉悦，表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

③美好情感不是他人给予的，是自己主动获取的。

我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

④我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。

⑤我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。

考点8在集体中成长

1、集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。

我们要培养集体

主人翁意识，各尽其能、发挥所长，为集体承担责任，维护集体荣誉和利益，为集体建设作

贡献。

2、集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；

个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。

集体成员要分工协作，优势互补，相互

帮助，共同进步，充分发展各自的能力。

3、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

4、在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。

当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

］【联系个人与祖国、个人利益与国家利益、民族精神等观点】

5-明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。

一一独立思考,批判性思

维

6、美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景。

美好集体是我们共同学习、共同生活的精神

家园，引领我们成长。

美好集体是民主、公正的，是充满关怀与友爱的，是善于合作的，是充满活力的。

集体的建设需要每个人的智慧和力量。

我们要培养集体主人翁意识，各尽其能、发挥所长，为集体承担责任，维护集体荣誉和利益，为集体建设作贡献。

7、正确处理集体生活中的竞争关系。

竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。

8、个人与集体是相互依存、相互作用的。

个人的存在与发展离不开集体，集体的存在与发展也离不开个人。

我们耍自觉维护集体的荣誉和利益，为集体贡献才智。

考点9网络生活新空间

1、网络是一把双刃剑，网络有利也有弊。

我们要合理利用网络，做网络的主人。

2、网络丰富日常生活：

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

3、网络推动社会进步：

①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

4、网络的弊端①网络信息良莠不齐，充斥一些虚假的、不良的信息。

②沉迷于网络，影响学

习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

5、保护个人隐私：

①提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人信息，不随意答应网友的要求。

②不断提高自己的辨别、觉察能力，慎重对待个人信息，不轻易将私人信息存入网络。

③不轻易使用安全性不强的公共网络。

④当个人信息遭遇泄露时，应及时报警，依法维权。

6、合理利用网络：

一、理性参与网络生活①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

③学会辨析网络信息，

让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④自觉遵守道德和法律，做一名

负责的网络参与者。

二、传播网络正能量⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

⑥我们要在网上传播正能量。

践行社会主义核心价值观，高扬主旋律。

考点10社会生活讲道德

1、尊重：

①尊重是交往的起点。

尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

②受到他人尊重能

够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。

③尊重使社会生活和谐融洽。

尊重是维系良好人

际关系的前提，是文明社会的重要特征。

④我们要尊重他人。

我们要积极关注、重视他人，

平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。

2、平等对待他人：

每个人在人格和法律地位上都是平等的，人生而平等，没有高低贵贱之分。

我们要尊重他人人格，要对所有人一视同仁；

我们不能轻视、歧视他人。

3、学会换位思考。

我们要设身处地为他人着想，要将心比心，理解他人难处，包容他人。

4、文明有礼：

①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。

文明有礼表现在语言文

明、仪表端庄、举止文明。

②文明有礼是一个人立身处世的前提。

文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。

③文明有礼促进社会和谐。

④文明有礼体现国家形象。

我们的一言一行和举行的仪式体现了民族的尊严与国家形象⑤我们要态度谦和，用语文明。

；

要仪表整洁、举止端庄。

需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

我们要从小事做起，从细节做起。

努力做一个学礼、明礼、守礼的人。

5、诚信：

①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值标准，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。

诚信也是一项民法原则;

②诚信是一个人安身立命之本。

诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。

弄虚作假、口是心非，会处处碰壁甚至无法立身处世。

③诚信是企业的无形资产。

一个企业

只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；

才能带来持久的效益，长盛不衰。

④诚信促进社会文明、国家兴旺。

⑤我们要树立诚信意识。

做诚实守信的公

民。

要真诚待人、信守承诺；

我们不轻易许诺；

要勇于承认过错，主动承担责任。

⑥我们要运用诚信的智慧。

当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应该遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，有尊重他人隐私。

（如何处理诚实与保护隐私的关系）⑦

珍惜个人的诚信记录。

我们要大力弘扬诚信文化,提高全社会信用水平。

贴P73优秀人物有哪些良好精神品质或美、正能量：

1.帮助他人类：

①关爱他人，助人为乐。

②服务社会，奉献社会。

③承担责任，实现价值。

④信守承诺，与人为善，见义勇为。

2.扶危济困类：

①珍视生命，尊重生命。

②见义勇为，热心助人。

③扶危济困，维护正义。

3.战胜挫折类：

①坚持不懈，持之以恒。

②挫而不折，积极进取。

③树立理想，乐观向上。

④珍视生命，热爱生活，自尊自信，自立自强、意志坚强、自强不息。

4.爱岗敬业类：

①爱岗敬业，艰苦奋斗。

②承担责任，奉献社会。

③开拓创新，忠于职守。

④脚踏实地，求真务实，终身学习。

5、对国家和社会：

热心公益、服务社会、无私奉献、不言代价和回报、高度的社会责任感、

热爱祖国、报效国家的爱国精神，奉献社会，维护国家安全荣誉和利益。

模范人物专题常考知识：

①最常用的生命的意义、责任。

②公益类材料：

亲社会行为、关爱他人、服务社会

③职业、身份：

责任、爱岗敬业④有荣誉称号或者奖励：

权利和义务、榜样

⑤对国家的贡献：

个人利益与国家利益、个人与祖国、爱国主义的民族精神

⑥身残志坚，失利，失败：

挫折、自信、自强

⑦志向、梦想、理想、信仰、信念：

梦想和奋斗⑧救人材料：

敬畏生命（9）犯错、承诺,践

行诺言，作假，作弊，老赖：

诚信一责任。

1、挫折：

生活难免有挫折，我们要增强生命的韧性。

面对挫折，我们要发掘自身的生命力，我们要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

2、自信：

自信让我们充满激情。

我们要相

信自己、勇敢尝试，不断进步。

3、自强：

自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。

自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。

我们要培养自强品质。

4、生命意义角度：

生命的意义需要自己发现和创造。

当我们将个体生命和他人的、集体的、

民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

5、敬畏生命角度：

生命是宝贵的，生命价值高于一切。

生命拒绝冷漠。

关注自身的发展，关

切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。

|我们不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

6、关爱他人角度：

关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。

关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。

我们要心怀善意、尽己所能的

关爱他人。

7、承担责任角度：

①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。

②每个人都应按角色的规范承担相应的责任，做一个负责任的公民。

③

我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

④在我们周围,有许许多多履行社会责任却

不计代价和回报的人，正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才会更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。

我们应学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。

8、亲社会行为：

养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

我们要了解社会，服务社会，养成亲社会

行为。

9、服务社会：

只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业；

我们要积极参与社会公益活动，勇担责任。

10、爱岗敬业：

每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。

我们要树立爱岗敬业、奉献社会的精神。

11、梦想：

梦想是对美好生活的向往、有梦就有前行的力量。

少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

努力是梦想与现实之间的桥梁，我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇

做时代弄潮儿。

12、奋斗：

只有奋4的人生才能称的上幸福的人生，奋斗者是精神最富足的人。

也是最懂得幸福、最享受幸福的人，新时代是奋斗者的时代。

我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿。

13、个人与祖国：

个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。

我们要将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同题结合起来。

14、个人利益和国家利益：

当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利

益为重，把国家利益放在第一位。

为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

15、民族精神：

以爱国主义为核心的伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

要弘扬爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想,创造精彩人生。

16、权利和义务：

在我国，公民的权利和义务相统一，两者相互依存、相互促进。

17、社会主义核心价值观：

社会主义核心价值是当代中国人评判是非曲直的价值标准。

凝结

着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，是实现中华民族伟

大复兴的价值引领。

要培育和践