始得西山宴游记 课时作业Word文件下载.docx

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n,xì

suí

D项,依次读为:

yǐn/

yān,cānɡ/chen,liá

o。

2.下列句子不含通假字的一项是（　　）

A.梦亦同趣

B.自余为僇人

C.心凝形释,与万化冥合

D.师者,所以传道受业解惑也

C　A项,“趣”同“趋”;

B项,“僇”同“戮”;

D项,“受”

同“授”。

3.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（　　）

A.

B.

C.

D.

B　B项,连词,表转折。

A项,代词,这样;

形容词词尾,……的样子。

C项,连词,表承接;

连词,表修饰。

D项,助词,的;

助词,取消句子的独立性。

4.下面句中加点词的用法与其他三项不同的一项是（　　）

A.权,然后知轻重。

B.日与其徒上高山

C.卧而梦

D.假舟楫者,非能水也,而绝江河

B　B项为名词作状语,A、C、D三项均为名词作动词。

5.下列句子中加点词古今义相同的一项是（　　）

A.然后知是山之特立

B.以为凡是州之山水有异态者

C.游于是乎始

D.则施施而行,漫漫而游

B　B项,认为。

A项,古义:

这样以后;

今义:

连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。

C项,古义:

从此;

连词,表顺承。

D项,古义:

漫无目的,随意;

（时间、空间）漫无边际。

6.选出下列各句中句式与其他三项不同的一项（　　）

A.自余为僇人,居是州

C.吾从而师之

D.因坐法华西亭

B　B项是倒装句,定语后置;

其他三项为常式句。

7.下列对原文内容的理解与分析,表述不恰当的一项是（　　）

A.作者将自己的主观感受融入景物描写之中,通过恰当的比喻,映衬出西山的高峻。

写景传神、文笔幽丽,用词精致。

B.作者以西山的特立之貌,喻自己卓尔不群的人格,表现自己特立不俗的志向与鄙弃官场的情绪。

C.作者目睹西山之高峻而自慰,醉而忘归,表明作者此刻沉醉于西山之美,陶醉于西山之游的欢悦之中。

D.作者全身心投入自然万物之中,与天地之气相融合,在物我同一中获得巨大的精神愉悦。

B　B项,“鄙弃官场的情绪”在文中没有体现。

8.下列对古代文化常识相关内容的解说,不正确的一项是（　　）

A.“迁”是表示中国古代官吏调动、升贬的常用词语。

一般情况下,用“左迁”来表示升官。

B.“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号,年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。

C.“视事”指官吏到职办公,“下车”指官吏初到任,“乞骸骨”指官吏因年老请求退职,“致政”“致仕”则指辞官或退休。

D.古代男子有名有字,如柳宗元,字子厚。

名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼后才起的。

A　左迁是贬官。

9.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

译文:

答案:

（我）认为只要是永州的山水中有特点的景致,我都游览过了,然而却不曾知晓西山（景物）的奇异特色。

（2）悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;

洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。

我仿佛遨游于无边无际的天地宇宙之间,与浩渺广大的自然之气合而为一。

10.

（1）总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是　　　　　　　,

（2）写作者陶醉于大自然美景,与自然融为一体的句子是　　　

（3）点明作者依依不舍的语句是:

　　　　　　　　,　　　　　　,

（1）则施施而行　漫漫而游　

（2）心凝形释　与万化冥合　（3）苍然暮色　自远而至　至无所见而犹不欲归

二、阅读鉴赏

阅读下面的文言文,完成11～14题。

李若谷,字子渊,徐州丰人。

少孤游学于洛下。

举进士,补长社县尉。

州葺兵营,课民输木,檄尉受之。

而吏以不中程,多退斥,欲苛苦输者,因以取赇。

若谷度材,别其长短、大小为程,置庭中,使民自输。

天圣初,判三司户部勾院。

使契丹,陛辞,不俟垂帘请对,乃遽诣长春殿奏事,罢知荆南。

士族元甲恃荫屡犯法,若谷杖之,曰:

“吾代若父兄训之尔。

”王蒙正为驻泊都监,挟太后姻横肆,若谷绳以法。

监司右蒙正,奏徙若谷潭州。

洞庭贼数邀商人船杀人,辄投尸水中。

尝捕获,以尸无验,每贷死,隶他州。

既而逃归,复攻劫,若谷擒致之,磔于市。

自是寇稍息。

累迁太常少卿,知滑州。

河啮韩村堤,夜驰往,督兵为大埽①,至旦堤完。

以右谏议大夫知延州。

州有东西两城夹河,秋、夏水溢,岸辄圮,役费不可胜纪。

若谷乃制石版为岸,押以巨木,后虽暴水,不复坏。

官仓依山而贮谷少,若谷使作露囤,囤可贮二万斛,他郡多取法焉。

迁给事中、知寿州。

豪右多分占芍陂②,陂皆美田,夏雨溢坏田,辄盗决。

若谷摘冒占田者逐之,每决,辄调濒陂诸豪,使塞堤,盗决乃止。

改枢密直学士知并州民贫失婚姻者若谷出私钱助其嫁娶赘婿亡赖委妻去为立期不还许更嫁。

进尚书工部侍郎,拜参知政事。

建言:

“风俗媺恶,在上之人作而新之。

君子小人,各有其类,今一目以朋党,恐正人无以自立矣。

”帝悟,为下诏谕中外。

以耳疾,累上章辞位,罢为资政殿大学士。

以太子少傅致仕,卒,年八十。

赠太子太傅,谥康靖。

（节选自《宋史•列传第五十》有删改）

【注】①埽（sà

o）:

治水工程用以护岸或堵决口的器材,一般用秸秆、芦苇捆绑而成。

②芍陂（què

bēi）:

蓄水池塘名,是古代著名的水利工程,在今安徽寿县南。

11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（　　）

A.改枢密直学士/知并州/民贫失婚姻者/若谷出私钱助其嫁娶赘婿/亡赖委妻/去为立期/不还/许更嫁

B.改枢密直学士/知并州/民贫失婚姻者/若谷出私钱助其嫁娶赘婿/亡赖委妻去/为立期/不还/许更嫁

C.改枢密直学士/知并州/民贫失婚姻者/若谷出私钱助其嫁娶/赘婿亡赖委妻去/为立期/不还/许更嫁

D.改枢密直学士/知并州/民贫失婚姻者/若谷出私钱助其嫁娶/赘婿亡赖委妻/去为立期/不还/许更嫁

C　此题考查的是文言文断句的能力。

解答此题,首先通读语段把握大意,然后根据主语谓语及表意的相对完整来断句。

并用排除法得出正确答案。

“赘婿”不能被“嫁娶”,其前应停顿,排除A和B。

后文应为“入赘的女婿无赖丢下妻子出走的,给他们设定期限,（到期）不回来,准许妻子改嫁。

”所以,“去”后应停顿,排除D。

所以选C。

12.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（　　）

A.进士,古官名。

古代科举制度中,殿试及第者称为进士,始见于《礼记•王制》。

隋炀帝大业年间始置进士科目。

B.天圣,是年号。

年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,由汉武帝首创。

年号并非一成不变,皇帝遇到军国大事或重大祥瑞灾异,常常更改年号。

C.徙,指调动官职,多为平级调动。

文中的“迁”“改”“罢”等均是官职变动的用语。

D.太子太傅,和太子太师、太子太保称为“东宫三师”,都是太子的老师。

太傅教武,太师教文,太保保护其安全。

A　此题考查的是对文化常识的识记能力。

“进士”不是官名,是科举时代对会试考取后通过了殿试的人的称呼。

13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（　　）

A.李若谷公正廉明。

补任长社县县尉时,有官员趁百姓交纳木材时索要贿赂,而李若谷估量木材,区别长短、大小,制定尺度,放在庭院中,让百姓自己按尺度交纳。

B.李若谷不畏权贵。

兼领三司户部勾院时,当地的豪族元甲倚仗祖上的恩荫多次犯法,李若谷对他施了杖刑,并说是替他的父兄教训他。

C.李若谷性情率直。

出使契丹,到宫里辞别皇帝,他没有等到帘幕放下就急于应答,竟直接到长春殿奏事,于是被罢免官职,改任荆南知州。

D.李若谷爱民如子。

任并州知州时,贫困不能婚配的百姓,李若谷拿出自己的钱帮助他们嫁娶。

B　教训元甲是李若谷在荆南任知州时所为。

14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）州葺兵营,课民输木,檄尉受之。

（2）尝捕获,以尸无验,每贷死,隶他州。

（1）州里修葺军营,规定百姓交纳木材,下达公文由县尉收纳。

（关键点:

“课”“输”“檄”）

（2）曾经捕获过（贼人）,因为没有尸首作为验证,经常（只能）宽免贼人的死刑,发配到别的州做奴隶。

“以”“贷”“隶”）

参考译文:

李若谷,字子渊,是徐州丰县人。

年少时父亲过世,他到洛下游学。

考中进士,补任长社县的县尉。

州里修葺军营,规定百姓交纳木材,下达公文由县尉收纳。

而属吏以不合尺寸为由,大多斥退,打算苛刻要求,使交纳木材的人吃尽苦头,趁机来获得贿赂。

李若谷估量木材,区别长短、大小制定尺度,放在庭院中,让百姓自己（按尺度）

交纳。

天圣初年,李若谷兼领三司户部勾院。

当地的豪族元甲倚仗祖上的恩荫多次犯法,李若谷对他施了杖刑,说:

“我替你的父亲、兄长教训你。

”王蒙正当时担任驻泊都监,倚仗和太后有姻亲骄横放纵,李若谷（将他）绳之以法。

监司帮助王蒙正,上奏改任李若谷为潭州知州。

洞庭湖贼人屡次拦截商人船只（抢劫）,杀人后总是把尸首投入水中。

曾经捕获过（贼人）,因为没有尸首作为验证,经常（只能）宽免贼人的死刑,发配到别的州做奴隶。

不久逃回来,又抢劫（商船）,李若谷抓来他们,在市上行分裂肢体的酷刑。

从此寇乱渐渐平息。

多次升官做到太常少卿,任滑州知州。

黄河侵蚀韩村堤坝,（李若谷）连夜驱马前往,督促士兵制作大埽,到早晨河堤完好无损。

（李若谷后来）以右谏议大夫身份任延州知州。

延州有东西两个城夹着黄河,秋、夏河水泛滥,河岸总是毁坏,用工花费无数。

李若谷就制作石版修筑河岸,用巨大的木头撑住,后来虽然河水涨,但是（河岸）不再毁坏。

官府的粮仓依山而建贮存粮食少,李若谷就让制作露囤,这种囤可以贮存二万斛粮食,别的州郡大多采用他的办法。

（后来）调任给事中,任寿州知州。

豪门大族大多瓜分侵占芍陂的土地,芍陂一带都是良田,夏季雨水泛滥毁坏田地,他们就偷着决堤放水。

李若谷挑出那贪占田地的驱逐他们,每遇芍陂决口,就调动靠近芍陂的豪族,让他们堵塞决口的堤坝,偷决堤坝的现象才停止。

改任枢密直学士,做并州知州。

贫困不能婚配的百姓,李若谷拿出自己的钱帮助他们嫁娶。

入赘女婿、无赖丢下妻子出走的,给他们设立期限,（到期）不回来,准许妻子改嫁。

（后来）入朝任尚书工部侍郎,官拜参知政事。

他建议说:

“风俗好坏,都是上层之人形成而后推广影响的。

君子小人,各有自己的同类（朋友）,如果都用朋党的眼光看待,恐怕正直的人没法自立了。

”皇帝醒悟过来,下诏告谕朝廷内外。

由于耳病,屡次上表章请辞官位,（于是）免去（原职）,改任资政殿大学士。

（最后）以太子少傅职位退休,去世,享年八十岁。

追赠为太子太傅,谥号康靖。

三、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗歌,完成15～16题。

途中寒食①

[唐]宋之问

马上逢寒食,途中属暮春。

可怜江浦望,不见洛桥人。

北极怀明主,南溟作逐臣。

故园肠断处,日夜柳条新。

【注】①这首诗是唐代诗人宋之问被贬到泷洲后,次年春秘密逃还洛阳探望友人所作。

15.对这首诗歌的赏析不恰当的两项是（　　）

A.这是一首五言律诗,作者借用途中遇到的景物抒发复杂的感情。

B.寒食,亦称为“禁烟节”“冷节”,在这一日,禁烟火,只吃冷食。

后因距清明较近,人们把它们合在一起,只过清明节。

在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠等风俗。

C.诗的首联使用互文手法,表现季至暮春,时逢寒食,诗人行走在被贬南方的行程之中。

D.“北极”和“南溟”,前者说明皇上的位置,后者说明逐臣将去之地,暗示距离遥远。

E.结句是诗人途中的所见所感,借助春色的变化和生机盎然,反衬诗人的悲情。

DE　D项,“北极”和“南溟”,是虚写,不能视为“皇上的位置”和“逐臣将去之地”,只是借此说明被贬之遥远。

E项,“结句是诗人途中的所见所感”错,尾联是诗人的想象,是虚写。

16.这首诗抒发了诗人哪些方面的复杂感情?

请简要分析。

解答诗歌的思想感情,需要抓住表达作者感情的词句、富含感情的意象及人物活动加以分析。

本诗“途中属暮春”抒发了伤春之情,“北极怀明主,南溟作逐臣”表达了诗人被贬到遥远地方的悲伤,“故园肠断处”抒发了对家乡的思念之愁。

①放逐之悲:

诗人被贬遥远南方,难免有悲情。

②浓浓的乡愁:

途中思念故园,内心无限悲伤。

③伤春之痛:

暮春将去,时光易逝。