四年级语文复习资料Word文档下载推荐.docx
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钉（钉子）嗅（嗅觉）奏（演奏）侠（侠客）悔（后悔）
徽（会徽）掘（挖掘）慌（慌张）伸（伸展）晨（早晨）
微（微笑）倔（倔强）谎（说谎）绅（绅士）辰（良辰美景）
彻（彻底）械（机械）啄（啄木鸟）纠（纠正）敞（宽敞）
砌（堆砌）戒（戒烟）琢（琢磨）叫（喊叫）蔽（隐蔽）
虑（考虑）恕（宽恕）抑（抑扬）纯（纯朴）棕（棕色）
滤（过滤）怒（愤怒）迎（欢迎）吨（几吨）粽（粽子）
错（对错）巫（巫婆）颂（歌颂）执（争执）誓（发誓）
措（措施）诬（诬陷）倾（倾斜）势（姿势）哲（哲理）
慰（安慰）疏（疏远）即（即使）幕（布幕）赚（赚钱）
蔚（蔚蓝）蔬（蔬菜）既（既然）墓（墓地）谦（谦虚）
讯（通讯）沧（沧桑）斯（斯文）慕（羡慕）歉（道歉）
汛（潮汛）苍（苍白）期（日期）暮（暮色）兼（兼职）
四、近义词。
毕竟—究竟惭愧—愧疚饱满—丰满仿佛—好像围聚—围拢
操纵—操控乞求—恳求抉择—选择沮丧—气馁启示—启发
纯朴—朴实庄重—慎重敏捷—灵活争辩—争执欣赏—观赏
诱惑—迷惑剧烈—猛烈残酷—残忍陪伴—陪同顿时—霎时
琢磨—思索情景—情节依偎—依靠宏伟—雄伟犹豫—迟疑
欺侮—欺负爱戴—拥戴原委—原因昔日—往日开辟—开发
凝视—凝望崎岖—坎坷逼近—靠近颤动—抖动捕获—捕捉
宽敞—宽阔繁殖—繁衍厌倦—讨厌洋溢—充满沉浸—沉醉
歌颂—传颂习俗—风俗教诲—教导恐怖—恐惧轻蔑—轻视
五、反义词。
羞涩—大方赞扬—批评漂亮—丑陋清澈—浑浊崎岖—平坦
粗糙—细腻隐蔽—公开炽烈—寒冷敏捷—笨拙罕见—常见
寂静—喧闹犹豫—果断萧条—繁华结束—开始干净—肮脏
善良—凶恶支持—反对坚持—放弃坚强—脆弱肥沃—贫瘠
黝黑—雪白死亡—复活甘甜—苦涩熟悉—陌生垂直—倾斜
光荣—可耻激动—平静诚心诚意—虚情假意漫不经心—专心致志
愁眉苦脸—眉开眼笑参差不齐—整整齐齐恍恍惚惚—清清楚楚
六、词语真有趣
ABB型：
乐滋滋光秃秃绿油油笑呵呵滑溜溜红艳艳慢悠悠
ABCC型：
银光闪闪气势汹汹忧心忡忡白雪皑皑忠心耿耿人才济济
AABC型：
落落大方源源不断翩翩起舞恋恋不舍滔滔不绝闪闪发光
ABAB型：
打扫打扫整理整理打扮打扮走着走着
AABB型：
清清楚楚恍恍惚惚诚诚恳恳和和睦睦隐隐约约骂骂咧咧
表“看”的词语：
瞧、瞅、盯着、扫视、注视、瞄、目不转睛
表“说”的词语：
谈、讲、告诉、倾诉、劝告、商量、滔滔不绝
近义词组成的词语：
甘甜、湖泊、宽阔、浑浊、健康、强壮、查验、碧绿
反义词组成的词语：
好歹、忘记、动静、虚实、哭笑、沉浮、升降、高矮
可反过来读的词语：
光亮（亮光）著名（名著）欢喜（喜欢）歌唱（唱歌）蜜蜂（蜂蜜）牛奶（奶牛）色彩（彩色）水井（井水）拍球（球拍）
词语接龙：
藕断丝连——连绵不绝——绝处逢生——生龙活虎——虎头虎脑
轻而易举——举一反三——三长两短——短兵相接——接踵而来
微不足道——道听途说——说三道四——四海为家——家喻户晓
带有“千、百、万”字的词语：
千山万水千言万语千变万化千真万确千辛万苦千姿百态千方百计千奇百怪千丝万缕千差万别
带有动物名称的词语：
鹤立鸡群虎头蛇尾鸡犬不宁井底之蛙鼠目寸光
狡兔三窟九牛一毛浑水摸鱼羊肠小道螳螂捕蝉，黄雀在后
鹬蚌相争，渔翁得利塞翁失马，焉知非福老骥伏枥，志在千里
四种事物（一类、并列）的词语：
鸟兽鱼虫梅兰竹菊亭台楼阁琴棋书画
笔墨纸砚喜怒哀乐衣食住行柴米油盐酸甜苦辣江河湖海花草树木
七、句子。
1、关于“勤奋”的格言：
绳锯木断，水滴石穿。
勤能补拙是良策，一分辛劳一分才。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
不登高山，不知天之高也；
不临深溪，不知地之厚也。
2、关于“好学、上进”的成语或句子：
九牛一毛沧海一栗孜孜以求
全力以赴
书山有路，学海无涯。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
3、关于“理想”的名言：
不想当将军的士兵不是好士兵。
（法国拿破仑）
理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；
没有方向，就没有生活。
（俄国列夫托尔斯泰）
理想必须要人们去实现它。
这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。
（吴玉章）
4、关于“科学”的名言：
问号是开启任何一门科学的钥匙。
（苏联巴甫洛夫）
没有大胆的猜测就没有伟大的发现。
（英国牛顿）
一切推理都必须从观察与实验得来。
（意大利伽利略）
在科学上最好的助手就是自己的头脑，而不是别的东西。
（法国法布尔）
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
（中国茅以升）
5、关于“友谊”的格言：
树直用处多，人直朋友多。
（藏族）
骑快马的，感觉不到路远；
朋友多的，感觉不到困难。
（鄂伦春族）
有朋友的人，像草原一样宽广；
没有朋友的人，狭窄如同巴掌。
（蒙古族）
智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。
（维吾尔族）
6、孔子的名言：
学而不厌，诲人不倦。
温故而知新。
三人行，必有我师焉。
知之为知之，不知为不知，是知也。
7、珍惜时间的名言：
一年之中务求不虚度一日，一日之中务求不虚度一时。
（中国陶行知）
8、气象言语：
早霞不出门，晚霞行千里。
日晕三更雨，月晕午时风。
燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
东虹日出西虹雨。
9、对联欣赏：
好（hǎo）读书，不好（hà
o）读书。
好（hà
o）读书，不好（hǎo）读书——（明徐渭）
（有条件读书的时候，却不喜欢读书。
喜欢读书的时候，又没有条件读书。
）
10、我国的历史文化遗产有：
长城、北京故宫、莫高窟、天坛、颐和园、庐山、九寨沟等。
11、歇后语积累：
竹篮打水——一场空。
十五个吊桶打水——七上八下。
芝麻开花——节节高。
小葱拌豆腐——一清二白。
擀面杖吹火——一窍不通。
（1）改为拟人句：
大海波浪翻滚。
（大海狂怒起来了。
小河哗哗地向前流去。
（小河唱着歌向前奔去。
夜深了，欢乐的山村又安静下来了。
（夜深了，欢乐的山村又沉沉地入睡了）
（2）补充句子：
风真厉害，________。
（水面涌起了波浪）（碗口粗的大树被它连根拔起）
（逆风行走很困难）
教室里真静，_________。
（连一颗针掉在地上的声音都能听到）（能听到同学们的呼吸声）（只听见老师在黑板上写字的沙沙声）
（3）写有魅力的广告牌：
水塘边（水能载舟，亦能覆舟）；
草坪（小草微微笑，请您绕一绕）
电灯开关旁（白天我关照你，晚上你关（光）照我）；
花坛（爱花的人，让花留在枝头）
（4）反问句和陈述句互换。
如果你只是急着下山，又怎么能欣赏到沿途的美景呢？
（如果你只是急着下山，是不能欣赏到沿途的美景的。
那美丽的景色真叫人陶醉。
（那美丽的景色怎能不叫人陶醉呢？
（5）把句子写具体：
一颗颗星星很亮。
（一颗颗星星犹如夜空中镶嵌的宝石闪闪发亮。
）礼花绽放。
（礼花像花儿一样绽放。
八、古诗。
田园乐（唐王维）桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
浪淘沙（唐刘禹锡）八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾缺入海门去，卷起沙堆似雪堆。
乐游原（唐李商隐）向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
九月九日忆山东兄弟（唐王维）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
乞巧（唐林杰）七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
望洞庭（唐刘禹锡）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
（这首诗描绘了秋夜月光下的洞庭湖的景象，表达了诗人热爱祖国大好河山的思想感情.）
菊花（唐元稹）秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（这首诗表达了诗人特殊的爱菊之情。
枫桥夜泊（唐张继）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（这首诗通过对江边景物的描写，表达了诗人孤独寂寞的情怀。
四时田园杂兴（宋范成大）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
渔歌子（唐张志和）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
凉州词（唐王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
别董大（唐高适）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
画眉鸟（宋欧阳修）百转千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
芙蓉楼送辛渐（唐王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花（唐杜甫）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（这首诗表达了诗人对春天的赞美和对宁静生活的向往的思想感情）
寒食（唐韩翃）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
（诗人以汉喻今，流露出对现实的不满。
泊船瓜洲（宋王安石）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
（表达了作者浓浓的思乡之情。
诗句分类：
春天：
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
夏天：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋天：
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
冬天：
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
思乡之情：
爱国之情：
九、课内回放。
（1）通过本学年课文的学习，我了解许多优秀的人物，有宽厚待人的克莱谛；
有能果断做出正确判断的小泽征尔；
有无私为相亲们做贡献的皮巧根；
有一心为别人着想，宁愿牺牲自己也不拖累别人的小红军；
有聪明机智，敢于同鬼子斗争的小兵张嘎；
有勇于为国争光的运动员许海峰；
有爱国华侨和大实业家陈嘉庚，他倾其所有办学，为祖国的教育事业做出巨大贡献；
有球王贝利；
石油大王哈默等。
（2）本学年我还学习了许多令人难忘的文章，其中《芦叶船》一文让我体会到作者童年生活的快乐；
《满山的灯笼火把》让我感受到浓浓的乡亲情；
《成长》一文让我知道了应该培养生活能力；
屠格涅夫（俄国）的《麻雀》让我懂得了母爱的伟大。
（3）爱是人间伟大而真挚的情感：
它是《母亲的呼唤》中母亲声声热切的呼唤；
是《地震中的父与子》中父亲用来驱赶死神的双臂；
是《萧山杨梅》中老师关爱下酸甜的杨梅；
是《莲叶青青》中祖母用来救治相邻的青青莲叶……
（4）本学年老师带我们游览了广西的《桂林山水》，四川松潘的《五彩池》，欣赏了巴金笔下广东省新会市的神奇的《鸟的天堂》，到云南西北部《走进丽江》领略白雪皑皑的、被称誉为“世界上最温暖的雪山”的玉龙雪山，还有“高原姑苏”之称的丽江古城。
看到了雄伟壮观的钱塘江大潮；
欣赏了变化多端的《火烧云》；
参观了蝴蝶甲天下的台湾的黄蝶翠谷；
知道了瑞士日内瓦是花草和鸟儿们自由生息的地方。
我们就像一株株幼苗，在大人的呵护下茁壮成长。
老师亲切的微笑，给我们以鼓励；
爸爸坚定的话语，给我以启发；
爷爷的芦笛声，让我变得坚强勇敢；
冰心奶奶的文章，让我感到无比的快乐……
（5）一篇调查报告的结构是序言、调查、分析、结论、建议。
（6）通过本学年的学习我知道了新型玻璃的种类有：
夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。
（7）卫星的种类：
侦查卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星。
（8）一学年中我们认识了很多科学上的名人：
有善于思考，勤于动脑，并发现中国有第四纪冰川遗迹的地质学家李四光；
提出“大陆漂移说”的魏格纳；
法国著名的微生物学创始人巴斯德，把自己毕生的精力和全部才智献给了科学研究事业。
战胜狂犬病，是他对人类的重大贡献。
（9）《汤姆索亚历险记》的作者是美国的马克吐温，文中的汤姆是一个聪明、勇敢、调皮，喜欢冒险并富有爱心和正义感的小男孩。
（10）2019年北京奥运会的会徽是“中国印舞动的北京”。
（11）本学年我们学过的寓言故事是《掩耳盗铃》告诉人们做事要老老实实，不能自作聪明，自欺欺人。
《守株待兔》告诉我们凡事都应该积极主动递去做，不能寄希望于意外的收获。
《滥竽充数》告诉我们没有真才实学，不懂装懂，混在行家里充数的人是经不起考验的，终究会被发现的、《邯郸学步》告诉我们一味盲目地机械模仿，不仅学无所成，还会丢掉固有的技能。
（12）孔子姓孔名丘，春秋末期鲁国人，古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人，他的言论被他的学生收集在《论语》一书中。
《孔子学琴》介绍了孔子为了学琴勤学苦练、精益求精，不断进取每次都给自己定下新目标的事情。
（13）《端午节的由来》一文中介绍了端午节的习俗（吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、插艾叶、佩戴香囊、缠红丝线）和由来（纪念著名的爱国诗人屈原）。
（14）《米芾学书》中告诉我们写字的窍门：
写字不只是动笔，还要动心，不但要观其型，而且要悟其神，心领神会，才能写好。
10、阅读。
转眼间，夕阳为天边披上了艳丽的色彩，随后，星星和月亮也为黑夜燃起了光明。
父亲一手拿着手电筒，另一只手牵着我。
长夜漫漫，山路崎岖，我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出了黑暗而宁静的山林，回到了灯火辉煌的都市。
从青山那里，我学到了沉静；
从父亲身上，我学到了智慧。
1、最后一句中：
沉静指山的坚定不动摇。
智慧指做事要尽自己最大的努力及欣赏大自然的方法。
“海边的孩子不沾点海水，就长不结实”这句话的含义是不经受大风大浪的实际锻炼；
就不能够茁壮成长。
电灯、留声机都是爱迪生发明的，人们称他为“发明大王”。
（注意标点哦）
他小时候记性很好，不到三岁，就能背诵杜甫的《绝句》，人们称赞说：
“这小孩多可爱呀！
《鸟的天堂》作者：
巴金那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
这句话中前一个鸟的天堂加引号是引用别人的话，指打榕树，后面鸟的天堂没加引号，是作者亲眼所见，是对鸟的天堂的由衷的赞美。
练习：
一、改病句。
1、骏马在宽阔的草原上奔驰。
改：
2、看电视和广播也能增长不少见识。
3、动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。
二、下面每组词语中各有一个站错了队，把它找出来，写在括号里。
1、儿童老人学生青年（）
2、农民商人少年演员（）
3、话剧电视京剧芭蕾舞（）
4、电冰箱电风扇电影微波炉（）
三、体会划线的词的意思。
1、这是妈妈给我买的鞋，可结实啦！
（牢固，耐穿）
海边的孩子，不沾点海水就长不结实。
（勇敢，坚强）
2、玉石经过琢磨，变得更加光滑美丽。
（打磨）
米芾认真琢磨字帖。
（思考）
3、锅里的水沸腾了。
（指水烧到一定温度，指热气上升）
天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来。
（指气氛热烈）
四、选词填空。
忽然竟然依然仍然不然显然当然
1、夏天还没到，天气（）热起来了。
2、花落了一地，（）昨夜刮了大风。
3、端午节吃粽子和赛龙舟的习俗（）保留了下来。
4、西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆地方官骗钱害人的把戏，（）村民们还会上当受骗。
五、读读比比，说说哪句好，为什么。
1、这些年来，你们为非作歹，不知害死了多少姑娘，骗了百姓多少钱财，我怎么能饶你们呢？
2、这些年来，你们为非作歹，不知害死了多少姑娘，骗了百姓多少钱财，我不能饶你们。
3、孔子摇摇头说:
“我还没有真正，领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？
”
4、孔子摇摇头说:
“我还没有真正，领会这首曲子的思想内容，这样弹奏不会使人感动。
（第1句和第3句好。
因为它们是反问句，能表达强烈的感情。
六、读一读，比一比。
今（）琴（）吟（）
令（）铃（）龄（）岭（）零（）怜（）
氏（）纸（）昏（）
氐（）低（）底（）抵（）砥（）邸（）
七、词语真有趣。
近义：
甘甜湖泊宽阔浑浊
反义：
好歹忘记动静虚实
八、读一读，填一填。
（蝴）蝶（驾）驶山（冈）（暮）色
hujiagang（刚）才mu（幕）布
（湖）水（衣）架炼（钢）（墓）碑
九、比一比，组成词。
扁（扁豆）笼（鸟笼）坚（坚强）漂（漂亮）
偏（偏西）拢（靠拢）竖（横竖）瓢（瓢泼大雨）
十、读句子，选择词语填空。
安静宁静平静
1、清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（宁静）。
2、过了很久，钱塘江才恢复了（平静）。
3、演出开始了，剧场里立刻（安静）了下来。
十一、读一读，说说体会到了什么。
（一个意思有多种不同的说明方法）
1、去湖滨公园的路很近，只有五百米左右的路程。
去湖滨公园的路很近，大约需要走十分钟。
去湖滨公园的路很近，前面路口向左一拐就到了。
2、风真厉害，水面上涌起了波浪。
风真厉害，碗口粗的大树被它连根拔起。
风真厉害，逆风行走很费劲。
十二、浅显文学常识。
1、《汤姆索亚历险记》作者（美国）马克吐温，汤姆索亚是个聪明、调皮而又富有正义感的男孩。
2、屈原是战国时期楚国著名诗人，著名诗句：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
3、《萧山杨梅》作者袁鹰。
4、《绿色记事本》中，介绍了新的煮蛋法，称为“当娜煮蛋法”，还介绍了费格的“环保收支簿”。
5、《只拣儿童多处行》作者冰心。
6、《一只贝》作者贾平凹，文在说“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”。
7、钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”，农历八月十八是一年一度的观潮日。
8、《麻雀》作者（俄国）屠格涅夫。
9、《争吵》作者（意大利）亚米契斯，节选自《爱的教育》
10、李四光是我国著名的地质学家，他是我国第四纪冰川的发现者和奠基人。
德国气象学家魏格纳提出“大陆漂移说”。
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