新部编版二年级下册语文短文阅读及答案通用文档格式.docx

上传人:b****7 文档编号:22290782 上传时间:2023-02-03 格式:DOCX 页数:15 大小:22.90KB
下载 相关 举报
新部编版二年级下册语文短文阅读及答案通用文档格式.docx_第1页
第1页 / 共15页
新部编版二年级下册语文短文阅读及答案通用文档格式.docx_第2页
第2页 / 共15页
新部编版二年级下册语文短文阅读及答案通用文档格式.docx_第3页
第3页 / 共15页
新部编版二年级下册语文短文阅读及答案通用文档格式.docx_第4页
第4页 / 共15页
新部编版二年级下册语文短文阅读及答案通用文档格式.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

新部编版二年级下册语文短文阅读及答案通用文档格式.docx

《新部编版二年级下册语文短文阅读及答案通用文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编版二年级下册语文短文阅读及答案通用文档格式.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

新部编版二年级下册语文短文阅读及答案通用文档格式.docx

_______________________________

2.没有逃走的鱼为什么都死了?

3.选文告诉我们()

A.救火需要用池塘里的水。

B.看见火就赶紧逃走。

C.表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。

三、阅读短文,然后完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:

“萝卜的根最好吃。

他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜。

小羊要吃白菜的根。

“白菜的叶子才好吃呢!

他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

“要吃西红柿的果实呀!

1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?

写在下面的横线上。

(1)_________

(2)_________(3)_________

3.读了短文,我知道了西红柿的(______)好吃,萝卜的(______)好吃,白菜的(______)好吃。

4.填空题。

羊妈妈带着_____到_______去收菜。

四、课外阅读。

猫和鸡

有一次,鸡生病躺在床上。

猫得知这个消息,就假装成医生,带了药箱跑到鸡那里,假惺惺地弯着腰问道:

“鸡朋友,你身体怎么样?

需要什么东西,我可以给你,我衷心祝愿你早日恢复健康!

鸡回答说:

“我什么也不缺,什么也不需要,告诉你,只要你离开这儿,我就死不了。

1.填空。

________生病了,________假装医生去探望。

2.鸡说:

“只要你离开这儿,我就死不了。

”是什么意思?

________________

五、阅读短文。

邻居

公鸡和兔子、鸭子是(邻玲)居。

中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:

“我自己要用,不借。

(傍旁)晚,突然刮起了大风,下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又(眺跳)。

兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了,雨停了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子和鸭子,公鸡脸红了。

1.选出文中括号里正确的字,打“√”。

2.这个故事有________个自然段,第三自然段有_______句话。

3.用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

4.公鸡脸红了是因为什么?

在正确的答案后打“√”。

(1)公鸡很生气。

()

(2)公鸡很着急。

()

(3)公鸡难为情了。

六、阅读课内语段,完成练习。

第一个字

北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。

饭后,妹夫秦观陪苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:

我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。

苏轼看完以后,对秦观说:

“妙,妙,妙!

于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:

“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。

”写完,秦观拍手:

“真妙!

真妙!

苏小妹听了,走进书房,问道:

“什么东西如此之妙?

”她俯身看过,也随口说道:

“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。

”说完,苏轼、秦观异口同声地说:

“妙极,妙极!

1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。

这个词语的意思是__________。

2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物生活在__________,右边的动物生活在________。

3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是()

A.鲜B.群C.虾

4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语。

_____________________

七、阅读课文片段,回答问题。

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:

“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:

“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。

1.课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。

_________________________________

3.哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。

A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过E.生病

4.寒号鸟做得对吗?

你想对他说什么?

___________________________

5.这则寓言告诉我们:

( 

 

A.做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。

B.做人要得过且过。

八、课外阅读。

雷锋日记一则

1962年10月15日晴

今天是星期日,我没有外出,给班里的同志洗了五床褥(rù

)单,帮高奎云战友补了一床被子,协助炊事员洗了六百多斤白菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点儿,却感到很快活。

班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把褥单洗得干干净净的。

高奎云同志惊奇地说:

“谁把我的被子换走了?

”他还不知道是我给他补好的呢!

我觉得当一名无名英雄是最光荣的。

今后,还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。

1.写出下列词语的近义词。

协助——(__________)奇怪——(__________)快活——(__________)

2.雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。

3.雷锋做了许多好事,感到很快活,这是为什么?

用“____”在文中画出相关的句子。

4.读了短文后,你准备怎样向雷锋叔叔学习?

______________________________

九、阅读短文,回答问题。

一块石头在长毛

一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。

这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:

“瞧,绿毛石头!

河畔(pà

n)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□

石头没有理会大家的嘲(chá

o)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。

“真绿啊!

”柳树说,小鱼也跟着点头。

石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。

几只调皮的小螺(luó

)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。

“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!

”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pè

i)服。

可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡!

石头开心极了。

对了!

它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xiǎn)。

1.这篇短文一共有(_____)个自然段。

2.哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!

”句子中“发卡”指的是()

A.绿毛B.小螺C.女孩卡头发的东西

3.小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pè

句子中加点的词语是什么意思?

请你猜一猜()

A.一种衣服B.很信服,不再轻视C.看不起

4.填一填。

这层绿绿的毛叫作(________),它成了(__________)的家。

5.请给□加上标点。

十、阅读短文《送给你们一个冬天》,完成练习。

春姑娘又悄悄地来到森林里。

瞧,一群可爱的小动物正在小溪旁忙碌着呢!

几只小白兔正在装扮一棵圣诞树,树上挂满了各种各样的小礼物。

猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。

小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上,跟真雪一样。

这时,小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。

他们全惊呆了。

这儿真是太漂亮了,简直就是一个白色的世界!

小狗高兴地说:

“这是大家为你们准备的礼物。

你们每年冬天都看不到美丽的冬景,实在太可惜了。

大伙儿决定等你们冬眠结束,送给你们一个冬天!

三个小伙伴听了,连声说:

“你们真好!

这礼物我们太喜欢了!

1.这篇短文一共有______个自然段;

第1自然段共有______句话。

2.短文中,看不到冬景的小动物是、和。

它们看不到冬景,是因为。

其他小动物们怎么为它们三个准备礼物的?

仔细读短文,用“”划出有关句子。

3.除了文中写的办法,你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景?

______________________________________________________

4.为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”?

A.因为小兔、小猴和小狗能为他们着想。

B.因为小兔、小猴和小狗把他们带进了美好的春天。

十一、阅读课文片段,回答问题。

①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上着一只大青蛙,着碧绿的衣裳,着雪白的肚皮,着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去,叫着:

“妈妈,妈妈!

”青蛙妈妈低头一看,笑着说:

“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!

”他们后腿一,向前一,到了荷叶上。

③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露 

 

②鼓 

③蹲 

④披

2.把下面词语填在第②自然段中的横线上。

①蹦 

②蹬 

③跳

3.读一读第③自然,回答问题。

①这段话一共有________句。

②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:

________。

十二、课外阅读。

小猴比本领

动物运动会上,小猴荣获(huò

)爬竿(gān)冠(guà

n)军。

在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章(zhāng),大声说道:

“瞧(qiá

o)瞧,瞧瞧,认识这东西吧!

知道我的本领有多大了吧!

”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!

爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!

”她朝小猴喊道。

小猴这才注意到那位姑娘。

她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷(kuà

i)子般粗细的竹竿。

“就……就爬这玩意儿?

”小猴犯(fà

n)了难,“这么细的竹竿,我可不行。

”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧!

”那姑娘一边说一边轻盈(yí

ng)地跳起舞来。

姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠(chá

n)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪(dè

ng)口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?

”小猴悄悄地问小白兔。

“叫牵牛花。

”小白兔回答道。

小猴红着脸说:

“今天我才知道什么叫天外有天,以后我再也不敢骄傲了。

1.这篇短文共有(____)段。

2.短文中的“姑娘”指的是(____)。

在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是(____)。

3.小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:

()

A.小猴很好动。

B.小猴很喜欢他们。

C.小猴心里很得意。

4.小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:

A.她是个姑娘。

B.她会跳舞。

C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

十三、课外阅读。

达尔文和小松鼠

有一天,达尔文到树林里去玩儿,看见树上有几只从来没见过的小鸟。

他站住了,仰着头仔细观察。

那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。

一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的松鼠妈妈打招呼呢!

小松鼠的妈妈可急坏了,它吱吱地叫着,好像在说:

“傻孩子,你看错了,那不是大树,是人啊!

他会伤害你的!

达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小动物呢?

1.在括号里填上合适的词语。

(_________)地观察(_________)的外衣

(_________)的松鼠(_________)的松树

2.从文中找出下列词语的反义词。

保护——(__________)精致——(__________)

讨厌——(__________)

3.小松鼠为什么会爬到达尔文身上?

用“——”画出相应的句子。

4.最后一个自然段的意思是()

A.达尔文非常喜欢小动物,会伤害小动物。

B.达尔文非常喜欢小动物,不会伤害小动物。

十四、阅读

孤单的斑鸠

小斑(bān)鸠(jiū)很孤单,几乎没有朋友。

有一天,他问白头翁(wēng):

“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?

白头翁说:

“你可以去和喜鹊(què

)交朋友,他热情、善(shà

n)良!

小斑鸠惭(cá

n)愧(kuì

)地说:

“我强占过他的巢(chá

o),他不会和我好的。

“你可以去和啄(zhuó

)木鸟交朋友,他勤(qí

n)劳正直。

小斑鸠不好意思地说:

“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。

白头翁想了想,又说:

“那么,你去找小麻(má

)雀(què

)试试,他天真、活泼!

小斑鸠为(wé

i)难地说:

“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄(zhuó

)得头破血流。

白头翁叹了一口气说:

“哎,你总是欺(qī)负(fù

)别人,谁还愿意成为你的朋友呢?

1.文章共有____________个自然段。

2.喜鹊的优点()

A.热情、善良B.天真、活泼C.勤劳、正直

3.啄木鸟的优点()

4.小麻雀的优点()

5.小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。

这是为什么呢?

请你阅读短文,请从文中抄出一句话。

_____________________________

6.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他想向小麻雀道歉。

他该怎么说?

________________________

十五、课外阅读。

给奶奶送阳光

奶奶的腿不好,不能出门晒太阳。

有一天我出去玩,(  )阳光洒满天地间。

我赶紧兜(dōu)起裙子,把阳光兜在里面。

“奶奶,我给您送阳光来了!

我(  )喊叫着,跑到奶奶的身边,(  )展开裙子,可是阳光不见了……

奶奶抚摸着我的头说:

“小宝贝,我晒到阳光了!

你不就是我家的一颗小太阳吗?

1.把下面的词语填到文中合适的地方。

轻轻地金色的高兴地

2.奶奶不能出门晒太阳,是因为____________________。

3.“我”给奶奶送阳光的办法是()

A.用手捧着阳光。

B.用裙子兜起阳光。

4.文中画“——”的句子正确的意思是()

A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。

B.你像太阳一样漂亮。

答案

一、

1.害虫

2.×

3.B

二、

1.因为它们认为城门着火与自己毫无关系。

2.因为人们救火需要用池塘里的水,水用光了,鱼就干死了。

3.C

三、

1.4

2.萝卜地白菜地西红柿地

3.果实根叶子

4.小羊菜园

四、

1.鸡猫

2.猫想要吃鸡,却假装成医生去鸡那里惺惺作态,只要猫走,鸡就没有生命危险。

五、

1.邻傍跳

2.44

3.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。

4.(3)√

六、

1.很多人说同样的话

2.水里陆地上

3.A

4.半边水里游啊游,半边羊儿在吃草。

七、

1.22

2.喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:

”傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。

3.E

4.不对,我想对寒号鸟说:

“不要只顾眼前,要考虑长远。

5.A

八、

1.帮助惊奇快乐

2.洗褥单补被子洗白菜打扫室内卫生

3.今天尽了一个勤务员应尽的义务

4.要向雷锋叔叔学习乐于助人的好品格。

在日常生活中,尽自己最大的能力去帮助别人。

九、

1.9

2.B

4.苔藓小螺

5.:

“,。

十、

1.35

2.小青蛙小蛇小乌龟它们在冬眠

3.把冬天的景色照下来。

4.A

十一、

1.③④②①

2.②①③

3.2他们跟着妈妈,天天去捉害虫

十二、

1.五

2.牵牛花目瞪口呆

4.C

十三、

1.仔细棕色可爱高大

2.伤害粗糙喜欢

3.那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。

4.B

十四、

1.8

2.A

5.答:

哎,你总是欺(qī)负(fù

6.答:

小斑鸠可以对小麻雀说:

“小麻雀,对不起,前几天我不该跟你打架,更不该将你啄伤,请你原谅我。

我决心改过,你能再和我交朋友么?

十五、

1.金色的高兴的轻轻的

2.奶奶的腿不好

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 文学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1