新部编版二年级下册语文短文阅读及答案通用文档格式.docx
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_______________________________
2.没有逃走的鱼为什么都死了?
3.选文告诉我们()
A.救火需要用池塘里的水。
B.看见火就赶紧逃走。
C.表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。
三、阅读短文,然后完成练习。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说:
“萝卜的根最好吃。
他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜。
小羊要吃白菜的根。
“白菜的叶子才好吃呢!
他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
“要吃西红柿的果实呀!
1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?
写在下面的横线上。
(1)_________
(2)_________(3)_________
3.读了短文,我知道了西红柿的(______)好吃,萝卜的(______)好吃,白菜的(______)好吃。
4.填空题。
羊妈妈带着_____到_______去收菜。
四、课外阅读。
猫和鸡
有一次,鸡生病躺在床上。
猫得知这个消息,就假装成医生,带了药箱跑到鸡那里,假惺惺地弯着腰问道:
“鸡朋友,你身体怎么样?
需要什么东西,我可以给你,我衷心祝愿你早日恢复健康!
鸡回答说:
“我什么也不缺,什么也不需要,告诉你,只要你离开这儿,我就死不了。
1.填空。
________生病了,________假装医生去探望。
2.鸡说:
“只要你离开这儿,我就死不了。
”是什么意思?
________________
五、阅读短文。
邻居
公鸡和兔子、鸭子是(邻玲)居。
中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借。
(傍旁)晚,突然刮起了大风,下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又(眺跳)。
兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子和鸭子,公鸡脸红了。
1.选出文中括号里正确的字,打“√”。
2.这个故事有________个自然段,第三自然段有_______句话。
3.用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
4.公鸡脸红了是因为什么?
在正确的答案后打“√”。
(1)公鸡很生气。
()
(2)公鸡很着急。
()
(3)公鸡难为情了。
六、阅读课内语段,完成练习。
第一个字
北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。
饭后,妹夫秦观陪苏轼到书房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:
我有一物生得巧,半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。
苏轼看完以后,对秦观说:
“妙,妙,妙!
于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:
“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。
”写完,秦观拍手:
“真妙!
真妙!
苏小妹听了,走进书房,问道:
“什么东西如此之妙?
”她俯身看过,也随口说道:
“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。
”说完,苏轼、秦观异口同声地说:
“妙极,妙极!
1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。
这个词语的意思是__________。
2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物生活在__________,右边的动物生活在________。
3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是()
A.鲜B.群C.虾
4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个谜语。
_____________________
七、阅读课文片段,回答问题。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:
“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:
“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
1.课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。
_________________________________
3.哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。
A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过E.生病
4.寒号鸟做得对吗?
你想对他说什么?
___________________________
5.这则寓言告诉我们:
(
)
A.做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。
B.做人要得过且过。
八、课外阅读。
雷锋日记一则
1962年10月15日晴
今天是星期日,我没有外出,给班里的同志洗了五床褥(rù
)单,帮高奎云战友补了一床被子,协助炊事员洗了六百多斤白菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点儿,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把褥单洗得干干净净的。
高奎云同志惊奇地说:
“谁把我的被子换走了?
”他还不知道是我给他补好的呢!
我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后,还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
1.写出下列词语的近义词。
协助——(__________)奇怪——(__________)快活——(__________)
2.雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。
3.雷锋做了许多好事,感到很快活,这是为什么?
用“____”在文中画出相关的句子。
4.读了短文后,你准备怎样向雷锋叔叔学习?
______________________________
九、阅读短文,回答问题。
一块石头在长毛
一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:
“瞧,绿毛石头!
河畔(pà
n)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□
石头没有理会大家的嘲(chá
o)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。
“真绿啊!
”柳树说,小鱼也跟着点头。
石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。
几只调皮的小螺(luó
)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。
“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!
”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pè
i)服。
可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡!
石头开心极了。
对了!
它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xiǎn)。
1.这篇短文一共有(_____)个自然段。
2.哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!
”句子中“发卡”指的是()
A.绿毛B.小螺C.女孩卡头发的东西
3.小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pè
句子中加点的词语是什么意思?
请你猜一猜()
A.一种衣服B.很信服,不再轻视C.看不起
4.填一填。
这层绿绿的毛叫作(________),它成了(__________)的家。
5.请给□加上标点。
十、阅读短文《送给你们一个冬天》,完成练习。
春姑娘又悄悄地来到森林里。
瞧,一群可爱的小动物正在小溪旁忙碌着呢!
几只小白兔正在装扮一棵圣诞树,树上挂满了各种各样的小礼物。
猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。
小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上,跟真雪一样。
这时,小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。
他们全惊呆了。
这儿真是太漂亮了,简直就是一个白色的世界!
小狗高兴地说:
“这是大家为你们准备的礼物。
你们每年冬天都看不到美丽的冬景,实在太可惜了。
大伙儿决定等你们冬眠结束,送给你们一个冬天!
三个小伙伴听了,连声说:
“你们真好!
这礼物我们太喜欢了!
1.这篇短文一共有______个自然段;
第1自然段共有______句话。
2.短文中,看不到冬景的小动物是、和。
它们看不到冬景,是因为。
其他小动物们怎么为它们三个准备礼物的?
仔细读短文,用“”划出有关句子。
3.除了文中写的办法,你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景?
______________________________________________________
4.为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”?
A.因为小兔、小猴和小狗能为他们着想。
B.因为小兔、小猴和小狗把他们带进了美好的春天。
十一、阅读课文片段,回答问题。
①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上着一只大青蛙,着碧绿的衣裳,着雪白的肚皮,着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去,叫着:
“妈妈,妈妈!
”青蛙妈妈低头一看,笑着说:
“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
”他们后腿一,向前一,到了荷叶上。
③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.把下面词语填在第①自然段中的括号内。
①露
②鼓
③蹲
④披
2.把下面词语填在第②自然段中的横线上。
①蹦
②蹬
③跳
3.读一读第③自然,回答问题。
①这段话一共有________句。
②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:
________。
十二、课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获(huò
)爬竿(gān)冠(guà
n)军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章(zhāng),大声说道:
“瞧(qiá
o)瞧,瞧瞧,认识这东西吧!
知道我的本领有多大了吧!
”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!
爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!
”她朝小猴喊道。
小猴这才注意到那位姑娘。
她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷(kuà
i)子般粗细的竹竿。
“就……就爬这玩意儿?
”小猴犯(fà
n)了难,“这么细的竹竿,我可不行。
”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!
”那姑娘一边说一边轻盈(yí
ng)地跳起舞来。
姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠(chá
n)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪(dè
ng)口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?
”小猴悄悄地问小白兔。
“叫牵牛花。
”小白兔回答道。
小猴红着脸说:
“今天我才知道什么叫天外有天,以后我再也不敢骄傲了。
1.这篇短文共有(____)段。
2.短文中的“姑娘”指的是(____)。
在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是(____)。
3.小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:
()
A.小猴很好动。
B.小猴很喜欢他们。
C.小猴心里很得意。
4.小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:
A.她是个姑娘。
B.她会跳舞。
C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。
十三、课外阅读。
达尔文和小松鼠
有一天,达尔文到树林里去玩儿,看见树上有几只从来没见过的小鸟。
他站住了,仰着头仔细观察。
那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。
一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的松鼠妈妈打招呼呢!
小松鼠的妈妈可急坏了,它吱吱地叫着,好像在说:
“傻孩子,你看错了,那不是大树,是人啊!
他会伤害你的!
达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小动物呢?
1.在括号里填上合适的词语。
(_________)地观察(_________)的外衣
(_________)的松鼠(_________)的松树
2.从文中找出下列词语的反义词。
保护——(__________)精致——(__________)
讨厌——(__________)
3.小松鼠为什么会爬到达尔文身上?
用“——”画出相应的句子。
4.最后一个自然段的意思是()
A.达尔文非常喜欢小动物,会伤害小动物。
B.达尔文非常喜欢小动物,不会伤害小动物。
十四、阅读
孤单的斑鸠
小斑(bān)鸠(jiū)很孤单,几乎没有朋友。
有一天,他问白头翁(wēng):
“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?
”
白头翁说:
“你可以去和喜鹊(què
)交朋友,他热情、善(shà
n)良!
小斑鸠惭(cá
n)愧(kuì
)地说:
“我强占过他的巢(chá
o),他不会和我好的。
“你可以去和啄(zhuó
)木鸟交朋友,他勤(qí
n)劳正直。
小斑鸠不好意思地说:
“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。
白头翁想了想,又说:
“那么,你去找小麻(má
)雀(què
)试试,他天真、活泼!
小斑鸠为(wé
i)难地说:
“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄(zhuó
)得头破血流。
白头翁叹了一口气说:
“哎,你总是欺(qī)负(fù
)别人,谁还愿意成为你的朋友呢?
1.文章共有____________个自然段。
2.喜鹊的优点()
A.热情、善良B.天真、活泼C.勤劳、正直
3.啄木鸟的优点()
4.小麻雀的优点()
5.小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。
这是为什么呢?
请你阅读短文,请从文中抄出一句话。
_____________________________
6.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他想向小麻雀道歉。
他该怎么说?
________________________
十五、课外阅读。
给奶奶送阳光
奶奶的腿不好,不能出门晒太阳。
有一天我出去玩,( )阳光洒满天地间。
我赶紧兜(dōu)起裙子,把阳光兜在里面。
“奶奶,我给您送阳光来了!
我( )喊叫着,跑到奶奶的身边,( )展开裙子,可是阳光不见了……
奶奶抚摸着我的头说:
“小宝贝,我晒到阳光了!
你不就是我家的一颗小太阳吗?
1.把下面的词语填到文中合适的地方。
轻轻地金色的高兴地
2.奶奶不能出门晒太阳,是因为____________________。
3.“我”给奶奶送阳光的办法是()
A.用手捧着阳光。
B.用裙子兜起阳光。
4.文中画“——”的句子正确的意思是()
A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。
B.你像太阳一样漂亮。
答案
一、
1.害虫
2.×
√
3.B
二、
1.因为它们认为城门着火与自己毫无关系。
2.因为人们救火需要用池塘里的水,水用光了,鱼就干死了。
3.C
三、
1.4
2.萝卜地白菜地西红柿地
3.果实根叶子
4.小羊菜园
四、
1.鸡猫
2.猫想要吃鸡,却假装成医生去鸡那里惺惺作态,只要猫走,鸡就没有生命危险。
五、
1.邻傍跳
2.44
3.兔子和鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。
4.(3)√
六、
1.很多人说同样的话
2.水里陆地上
3.A
4.半边水里游啊游,半边羊儿在吃草。
七、
1.22
2.喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:
”傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
3.E
4.不对,我想对寒号鸟说:
“不要只顾眼前,要考虑长远。
5.A
八、
1.帮助惊奇快乐
2.洗褥单补被子洗白菜打扫室内卫生
3.今天尽了一个勤务员应尽的义务
4.要向雷锋叔叔学习乐于助人的好品格。
在日常生活中,尽自己最大的能力去帮助别人。
九、
1.9
2.B
4.苔藓小螺
5.:
“,。
十、
1.35
2.小青蛙小蛇小乌龟它们在冬眠
3.把冬天的景色照下来。
4.A
十一、
1.③④②①
2.②①③
3.2他们跟着妈妈,天天去捉害虫
十二、
1.五
2.牵牛花目瞪口呆
4.C
十三、
1.仔细棕色可爱高大
2.伤害粗糙喜欢
3.那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。
4.B
十四、
1.8
2.A
5.答:
哎,你总是欺(qī)负(fù
6.答:
小斑鸠可以对小麻雀说:
“小麻雀,对不起,前几天我不该跟你打架,更不该将你啄伤,请你原谅我。
我决心改过,你能再和我交朋友么?
十五、
1.金色的高兴的轻轻的
2.奶奶的腿不好