陕西省九年级期末模拟考试语文试题Word文件下载.docx
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干瘪（biě）
攘（rǎng）除
寥（liá
o）落
C．崩殂（cú
）
盘桓（huá
n）
舂（chōng）谷
绯（fēi）红
D．间（jià
n）或
倒坍（tān）
徒跣（xiǎn）
拘泥（ní
）
4.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（）
A．建设共产主义的事业，是任重道远的责任，我们青年要立志为此奋斗终生。
B．他辞去了所有的社会兼职，如释重负，终于可以一心一意地教书了。
C．这个人海阔天空地谈了半天，主题内容至今令人摸不着边。
D．圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天悯人的胸怀。
5.对下列有关文化常识和语法知识的说明完全正确的一项是（）
A．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。
代表作有散文《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。
B．《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
C．我‖［确实］亲眼见过（倒挂着还能开花的）仙人掌。
这一句用符号标示出的句子成分都是正确的。
注：
主语
谓语
宾语（波浪线）
定语（）
状语［］
D．通过“创文办”工作人员耐心细致的劝导，陈家巷的居民终于主动拆除了乱搭乱建的违章建筑物。
这一句的主干是：
居民拆除建筑物。
6.下列词语有错别字的一项是（）
A．重蹈覆辙
怒不可遏
歇斯底里
温声细语
B．精血诚聚
十拿九稳
媚上欺下
涕泗横流
C．—杯黄土
对答如流
红装素裹
克尽职守
D．唯唯连声
强聒不舍
吹毛求疵
袖手旁观
二、字词书写
阅读下面一段文字，完成后面小题。
端午时节，粽香阵阵，龙舟竞渡，祭祖祈福。
在闽南，划龙舟、水上捉鸭、走“贡王”等民俗活动异彩纷呈，A家谕yù
户晓。
厦门的龙舟赛每年都在集美火热开赛。
又是一年竞渡时，这里金鼓齐鸣，
（1）__（形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样）。
健儿们驾着七彩龙舟，劈波斩浪，B锐nuì
不可当。
岸上喝彩，水上声嘶，c气冲chōng斗牛，热闹非凡。
7.根据意思填写横线处的成语：
。
8.文段中ABC三处加点的词语，注音与书写都正确的一项是（）。
9.端午“赛龙舟•赛诗歌”活动中，有一首描写龙舟赛的诗，顺序被打乱了。
请你将它还原。
竞渡诗
【唐】卢肇
①鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。
②石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。
③向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。
④冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。
诗的正确顺序为：
（）（）（）（）
三、现代文阅读
阅读下文，完成下列小题。
从百草园到三味书屋（节选）
A不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；
也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；
还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
B冬天的百草园比较的无味；
雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；
总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
10.A段中“不必说……也不必说……”在表达上有什么作用？
11.A段中作者调动了哪些感官来对百草园进行描写？
请结合文句列举两个句子进行分析。
12.B段中有一段描写捕鸟过程的文字，这段文字的最大特点就是用词准确精练，请把一系列动词找出来，并说说这些词语有什么表达效果？
13.作者说百草园是我的乐园，在A、B两段的描述中，“乐”体现在哪里？
（三）阅读《唤醒传统节日的仪式感》，完成下列小题。
唤醒传统节日的仪式感
①“前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响。
”作家笔下的传统节日仪式，总能勾起许多人的乡愁。
在物质丰富、文化多样的今天，尤其需要唤醒传统节日的仪式感。
②传统节日的仪式感来自长久流传的节日仪式。
过节要有“规定动作”，“过”意味着庄严，“节”代表着主题。
例如，欢度春节，我们只有历经如贴春联、穿新衣、守岁、吃饺子、相互拜年、舞狮舞龙等节日仪式，方能获得辞旧迎新、欢乐喜庆、和谐友爱、感恩怀想、憧憬美好等节日仪式感。
仪式感犹如生活的调味剂，文化的倍增器，它让潦草的生活变得精致，让平庸的生命变得庄重。
元宵观灯的美好祈求，清明祭祖的慎终追远，中秋赏月的千里相思，重阳登高的健康企盼……正是这些节日仪式感的获得，才复苏了我们对民族文化的记忆，涵养着我们对民族文化的情感。
③如果没有节日仪式带来的仪式感，诸多的传统节日便会与普通的假期无异。
或吃吃喝喝、玩玩闹闹，或埋首于手机、沉迷在网络，不仅没有丝毫的过节气氛，更不能获得一丁点儿的传统节日感受。
如果只是贪图舒适享受，把节日仪式当作应景的负担，甚至贴上“糟粕”的标签一脚踢开，这种没有仪式的节日还能称之为传统节日吗？
物的败坏尚可恢复，而文化精神一旦败落下去就难以拯救了。
④当然，对节日仪式的继承与创新，哪一方面都不能轻视。
过去春节放爆竹，如今“燃放”环保的电子爆竹；
过去拜年磕头作揖，如今发短信、录视频、传微博……变化的是过节形式，不变的是文化追寻和情感慰藉的节日内涵。
“非新无以为进，非旧无以为守。
”唤醒仪式感并不仅是发思古之幽情，也不是搞形式主义，而是要找到传统文化和节日内涵的时代载体。
如此，传统习俗才能生生不息，传统节日才能叫人回味无穷。
⑤传统节日仪式沉淀民族文化，增强民族文化认同感。
不论我们走多远，传承好我们的传统节日文化，我们方能记住回家的路。
14.15.本文为什么要从作家笔下的传统节日仪式谈起？
16.17.简要分析文章
段是如何围绕“唤醒传统节日的仪式感”展开论证的。
18.19.端午节刚刚过去，请结合自己了解或历经的节日仪式，谈谈自己的感受。
四、句子默写
20.请根据课文,补出下列空缺的词语或句子。
（1）啊!
黄河!
/你是中华民族的____!
/五千年的古国文化,/从你这儿_____。
（2）啊!
/你一泻万丈,/____,/向南北两岸/伸出千万条铁的______。
五、对比阅读
阅读下面的文言文选段，完成下面小题
（甲）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
“小信未孚，神弗福也。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（选自《左传·
曹刿论战》）
（乙）长勺之役，曹刿问所以战于庄公。
公曰：
“余听狱，虽不能察，必以情断之。
“是则可矣。
知夫苟中心图民①，智虽弗及，必将至焉。
（节选自《国语·
长勺之战》）
（注释）①中心图民：
内心为百姓考虑。
21.解释下列加点词在文中的意思。
（1）又何间焉
（2）小惠未徧
（3）弗敢加也
（4）智虽弗及
22.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
（2）是则可矣。
23.有两个成语出自（甲）文，它们是：
______________。
24.长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。
六、诗歌鉴赏
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
25.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（）
A．“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。
B．“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。
C．诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造了悲凉伤感的意境。
D．本诗苍凉中又有慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
26.请简要赏析“日月之行、若出其中；
七、名著阅读
27.综合性学习与名著阅读。
小说就像一部生活的教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，某班将举行“走进《水浒》天地”综合性学习活动，请你参与完成以下任务。
（1）人物情节大家猜
宋江在《水浒传》中坐第一把金交椅，下列与他相关的两个情节是（______）
A．三顾茅庐
B．三英战吕布
C．三打祝家庄
D．三碗不过岗
E．三败高太尉
（2）好汉绰号大揭秘
请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并说出此绰号表现出的人物特征。
例如：
呼保义（及时雨）宋江仗义疏财，有组织和指挥能力，有浓厚的忠君思想。
___________________________________________________________________
（3）小说主题必知晓
《水浒传》是一部杰出的英雄传奇，是中国历史上第一部歌颂__________的长篇小说，作者明末清初小说家________
通过写众多英雄的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了________________________的主题。
八、综合性学习
28.学习了《秋天的怀念》一文后，文中那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个人。
为此，七年级
（1）班决定举行以“感恩母爱”为主题的综合性学习活动。
请你参加并完成下面的活动。
（1）母爱是世间最伟大、最美丽的爱，请你写出两句歌颂母爱的名言吧。
（2）下面是老师向同学们展示的一份调查结果统计表。
请写出你的探究结果。
项目
小学生
初中生
高中生
祝福母亲生日的
54%
66%
91%
祝福同学生日的
56%
86%
92%
差值
2%
20%
1%
我发现：
九、作文
29.阅读下面文字，任选一题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），严禁抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（1）世界上无处不存在着“比”。
在学校，同学之间有的比成绩，比品德；
也有的比穿着，比享乐……在社会上，有人比创造，比贡献；
也有人比地位，比权势……比是人的一种本能，但要懂得哪些该比，哪些不该比。
请以“比”为话题，写一篇文章。
（2）相约是心灵的期盼，相约是心灵的沟通。
与自然相约，你会领略山野的美景；
与亲人相约，你会感受人间的真情；
与诚实、友善相约，你会感悟人生的真谛……
请以“与
相约”为题写一篇文章
要求：
先把题目补充完整再写作。
参考答案
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