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今天要公布期中考试成绩。

接到成绩单的他十分紧张,心都跳到了嗓子眼,心跳声听的一清二楚,仿佛已经有所预感,只不过不敢面对它,他小心翼翼地将成绩单放在桌上,两只手指轻轻捻着这张成绩单的封面,轻薄的纸在他面前犹如千斤重。

他咬紧了嘴唇,身体止不住的打起了寒颤,“开!

他不敢相信眼前的这一幕。

“语文——72”

“数学——86”

“英语——80”

“不这不可能”他大惊失色,出了一身的冷汗,他有点不相信上面所写的,可这已成为了事实。

脸上早已挂满了不甘的泪水,看到周围的伙伴,个个都考出了优秀的成绩,自己再也不像从前高高在上。

回到家,又要接受到父亲的责问,母亲的叹气。

想到这,他跑出了教室。

他一个人来到了墙角,手里握着的成绩单被越握越紧,眼角的泪一滴又一滴的滴了纸上,纸上红笔潦草的字迹因为泪水越来越模糊。

他太难过了,他想找到一个,哪怕一个也好,能让他抱着痛哭的东西,可是没有,哪怕一个都没有只是他一个人,无依无靠,除了抱头鼠窜,什么也做不了。

“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防线被一刀捅破。

脸已经哭裂了,他原想控制住声音,不让别人听到,可伤心欲绝的他还是没忍住。

他努力压制住自己的哭声,他撩起衣服擦了擦满脸的泪水,可眼泪却像决了堤的洪水,怎么擦也擦不干。

他试图让自己别那么难过,回想自己经历过的快乐的事,可是没什么用。

上课铃响了,他抱着沉重的心情回到了教室

描写他伤心了的作文3

叮铃铃,随着最后一节课下课铃声响起,同学们上补习课的上课,准备回家的回家,我也收拾好书包踏上了回家的路。

在回家的路上,我碰到一个同校的同学,他低着头,面容上有些委屈,但没有半点惭愧。

旁边有一个男人,应该是他的父亲,他眉头紧锁,愤怒的训斥着身边的孩子。

我默默走上前去,想听听他们的对话。

你还想玩?

就你一天在学校那点学习量,比玩还轻松,你还要玩!

我我看到那个学生颤抖着说。

你什么你,是不是给惯的,不知道姓什么了!

父亲大声吼着。

听着他们的对话,我压住心中的不满,走上前去,对那个学生的父亲说:

这位家长您好,我们即将期末考试,学习任务很重,希望你能体谅我们。

父亲对我说的话如同耳旁风,丝毫不理。

我愤怒地准备离开。

转身的那一刻,我看到了那位同学的眼睛,他的眼眶红润了,我感觉到他不只是伤心,而是自卑、孤独,种种情绪混杂在一起,十分的痛苦。

孩子如同果子,早熟的果子既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂,只有精心的培育与照顾,才能结出美味的果子。

孩子应该有自己的童年,多姿多彩、幸福快乐的童年,而他现在并不快乐。

看着他沮丧的面孔,我想那个孩子是真的伤心了。

描写他伤心了的作文4

每个人都有每个人的情绪,其实是没学生了,我们也是有自己的情绪的,只是平时的时候碍于面子没办法跟同学或者在大众面前表达出来,但是我们确实都有自己的情绪。

我的同桌以前我认为他是一个性格非常好的,因为从来没见过他生气或者哭闹,但是最近他的情绪真的非常的低。

原因就是他这次的总比考试的时候成绩非常的少,而且还有一门功课没有及格。

虽然以前他的学习成绩也并不是非常的好,但是也是属于班上名列前茅的人。

很少有看到他成绩不及格的一门功课,但是这次的摸底考试他居然有一科成绩不合格,所以他非常的难过。

身为同学的我,而且还是他的同桌,我当然也义不容辞的去安慰他。

我以前学习成绩也并不是很好,但是我经过努力之后,如今的每一门成绩都基本上在合格线以上,最少我的成绩也算是还不错的。

我知道学习成绩不好对一个人的影响有多大,尤其是当他以前学习成绩很好,但是后来突然不及格的时候肯定父母会骂他。

那几天他真的每天都红着眼睛来上学,我就知道他的父母肯定又在责骂他,因为我以前也有过这种经历,后面他来到学校之后,我肯定也是逗她开心,但是每一次他都笑不起来。

我知道只有当他的成绩逐步的提升以后,他才能真正的开心起来,所以我就认真的陪他读书,每次他上课不听课的时候,或者认真学习不了的时候,我总是会把我的笔记借给他看。

经过我不断的开导和陪同,如今他的成绩也慢慢的有所恢复。

虽然我不知道他当初的成绩为什么下降得如此厉害,但是我知道肯定有他的原因,他竟然不跟我说,我肯定也不好问。

身为同学和朋友,我能做的就是尽量的帮助她,安慰她,以及在她有需要的时候陪她。

描写他伤心了的作文5

天空乌云密布,不一会就下起了倾盆大雨,而我的内心一直忐忑不安的,我知道又有一场狂风暴雨将要来临。

果不其然,因为我今天没有认真学习,玩了一天游戏,爸爸回来后批评了我,我还无理取闹的和我的爸爸吵了起来,吵着吵着,我还越吵越有理呢!

终于他受不了了,但是他也并没有像往常一样打我、骂我,而这一次是他哭了,是第一次当着我们大家的面情不自禁地流泪了,他对我们大喊:

“你们知道,我和你妈妈顶着多大的压力在外面挣钱吗?

你知道我与你妈妈受了多少苦吗?

你们都不知道,可是你们还不认真学习,你对得起谁呢?

”这一次,他真的哭了。

他又将我们训了一遍,他的手很想打我们,但却还是控制住了自己想要打人的冲动。

他十分愤怒,但是他都控制了,我们都被训得说不出话来了,我欲言又止,我是第一次看到我们的爸爸真正的哭了,平时只能看到他看电视,感动到了他才哭,并且是一带而过而已。

这一次他伤心了,伤心到自己的内心深处,而我们也懂得了父母的不易,我以后再也不会让我的父亲伤心了。

描写他伤心了的作文6

哥哥送给我了一个他亲手制作的拼装玩具

他满怀期待地将拼装递给我,嘴角微微上扬,眼里闪出期待的光。

我看了看拼装,再看了看他,拼装并不是我喜欢的玩具,可是看他十分期待的目光,显然拼了好久希望我喜欢,所以我并没有打击他的自信心,发出一声:

哇!

真是太好看了!

我太喜欢了!

我从他手中拿过拼装,看了看,表现得十分喜欢,不由得称赞他。

他听了我的称赞十分开心,脸上露出了灿烂的微笑。

等他走了,我杨着的嘴角耷拉下来,不禁感叹:

真丑!

随后将它扔进了抽屉

到了周末,哥哥又来到我家,想和我一起写作业,无意中提到了他送我的拼装玩具,说:

上次我送给你的拼装玩具呢?

我猛地一惊,吞吞吐吐地说:

我我我已经放好了!

哥哥看我支支吾吾的,说:

给我看一下好嘛!

说着想打开抽屉。

我立马挡住他的手说:

不行!

为什么?

哥哥疑惑不解的说。

因为因为我支支吾吾的说不出话来。

哥哥生气了,浓黑的眉毛变得紧皱,眼睛变得凶恶说到:

不行,我一定要看我的拼装!

说完猛得一拉抽屉,他傻眼了,拼装变得整齐不堪,积木变得参差,零件倒的倒,没的没。

那一刻,时间仿佛凝固了,你怎么可以这样,这是我花了好几个小时才拼出来的!

说着说着,他的眼睛瞬间红了,眼里露出了血丝,他的声音听起来是那样的沉重。

他紧咬着下唇,垂着头,吮着鼻涕,缓缓转身,缓缓地走了。

我呆立在一片碎片中,心里满是后悔与愧疚。

我知道,这次他是真的伤心了!

描写他伤心了的作文7

每个人都会有伤心的时候,我也不例外,但是我伤心的事和我一个叫小牛的朋友的伤心事两相比较起来,那可谓是小巫见大巫了。

你们想知道这件事吗?

那可要认真听啊!

在小牛家,以前有一个十分精致的鸟笼,鸟笼的上面还有一盘吊兰,吊兰的长叶自然下垂,这样就成了一个天然绿色的窗帘了。

在这个鸟笼中住着一对美丽的鹦鹉,一只脑袋蓝蓝的,一土黄的大嘴巴十分坚硬,背上的羽毛是淡绿色的,翅膀是大红色的,肚皮就像一个大皮球,两只粉色的小爪子,十分的可爱。

另一只和这一只,差不多大小,颜色只是变了翅膀上的红色变成了蓝色,十分可爱。

要知道这对鹦鹉,可是小牛期末考试得了好成绩得来的呢,也因为它们的两个,我才比以前更多次数的去小牛家玩。

一个周末的下午,我吃完中饭又跑去小牛家玩了,我们一会看电视,一会儿都用完,一会儿吃东西,那时正是冬天,中午有了些阳光,我们想给鹦鹉晒晒太阳,于是我们就把鹦鹉挂到阳台上去了,然后我们就下楼玩去了。

雨停了,我和小牛这才想起阳台上的鹦鹉,我们急急忙忙的跑上去看,笼子里的两只可爱的鹦鹉一动不动,我和小牛一下子就慌了,两只手托着鹦鹉双手颤抖着,我们不敢相信这是真的,可事实却在那儿—那两只可爱的鹦鹉被活活的冻死了。

那一刻我看见他的眼眶湿润,我让他伤心极了。

描写他伤心了的作文8

我有一个朋友叫杨凯杰,他是一个非常乐观的小男孩。

他曾经养了一条可爱的小狗,名字叫天狼,它是凯儿的伙伴,在它孤独难过的时候,千狼会陪他。

听他说有一次,爸爸打了他。

他一个人赌气,跑到公园的一个角落躲了起来,以此来吓唬爸妈。

慢慢的他的肚子开始咕咕叫了,没有人来找他。

天渐渐黑了,公园里的人越来越少了,他渐渐地感觉有些害怕。

可碍于面子,我他不能一个人就这么走回家去,在黑色的夜幕下,他感觉到非常的惶恐,害怕,他坐在公园的一个石凳上开始啜泣。

“汪汪”多么熟悉的声音呀,他的眼前一亮,赶紧大喊“千狼,我在这儿。

”狗儿跑了过来,在他的腿边蹭来蹭去,叼着他的裤子脚,他明白狗儿是让他回家。

多么好的贴心伙伴呀!

千狼陪他上山割草,下河捕鱼。

就连他写作业的时候,天狼也卧在他的身边摇着尾巴。

他和千狼之间的感情很好,是一对形影不离的好朋友。

日复一日,年复一年,千狼的年纪慢慢大了,有一天千狼走过了自己所有的岁月,永远的离开了他。

他可伤心了,哭着埋葬了千狼,好几天都没有吃饭,没有说一句话。

那次他真的伤心了。

描写他伤心了的作文9

一个风和日丽的午后,他静静地在教室里游荡着。

小偷!

不准碰我笔!

一位同学大声冲他喊道。

没错,你可能早已猜到,这是一场误会,但深深刺痛了他的心。

他呆若木鸡地站在原地,眼眶中的泪水不停地在打转,没想到帮助别人反而受误会。

他双肩抖动,两腿发麻,战战赫赫的,原本炯炯有神的眼睛变得暗淡无光,圆溜溜的脸拉得又长又尖,嘴唇嘟得老高,仿佛一个乒乓球都能放得住,脸蛋上是一滴滴豆大的眼泪。

他有气无力地走到一个小脚落蹲了下来,双膝并拢,紧紧地抱着头,使劲地扯自己头发,狠狠地咬住自己嘴唇。

呜呜呜他越来越越伤心,哭声也越来越大,眼泪哗啦啦哗啦啦像下雨一样。

过了一会儿,那哭声笼盖了整个教室的喧闹声,久久回荡在大家的耳旁徘徊,有很多的同学都去安慰他,可最终都被他无情地推开了。

对不起,我不应该误会你。

那名同学红着脸,低着头,弯下腰,伸手扶起他。

不要碰我,不要碰我。

他嘶声力竭地大声喊着。

一挥手,猛地一把把他甩开了。

整个人蜷缩在一起,又双手紧紧抱着头,哭得更厉害了,那声音如同雷声般刺耳,渐渐的,渐渐的

直到下午上课铃声响起,才停止哭泣,这次,他真的伤心了。

描写他伤心了的作文10

王伟是我的好朋友,他是个乐天派,整天笑眯眯的,无论见到谁他都是笑脸相迎。

我想:

他应该没有伤心过吧!

然而,那一次,他伤心了。

那天下午,我们正准备上数学课。

班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。

我心想:

难道王伟犯了什么很严重的错误,陈老师要批评他?

再看看王伟走出去时,一副坦然的模样,我又想:

王伟一直是老师眼里的好学生,老师应该不会批评他,陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。

过了一会儿,还没见王伟进教室,我担心地朝外面看了看。

只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了,眼圈红红的,脸色非常沉重。

再看看陈老师的表情,也不像是发脾气的样子。

我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸,此时王伟的脸色有点苍白,嘴巴微张,眼睛里有泪水在打转,身体有些轻微的抖动。

老师轻轻地拍了拍他的肩膀,好像在安慰他。

到底发生了什么事,王伟会那么伤心呢?

终于,王伟慢慢地走进了教室。

我们继续上着课,我忽然觉得这堂课上少了些什么。

当我意识到是少了王伟的发言声时,我朝他看了看,只见他右手支撑着低垂的头,眼神空洞洞的,一副消沉、低落的样子,全然没了往日的神采。

快下课时,王伟的爸爸把他接走了。

后来听说,王伟的奶奶在那天去世了。

唉,“人非草木,孰能无情”,难怪他那么伤心,他的奶奶应该很疼他吧。

我总以为他这个乐天派永远不会伤心,原来只是没有到伤心时。

描写他伤心了的作文11

天阴沉沉的,不时还吹过一阵阵寒风,雨淅沥沥地下着他的心里也是如此,他伤心了。

记得那是一天上午,我们逛街时,弟弟看上了一辆玩具车,妈妈告诉他:

“如果你想要这辆玩具车,那你必须要用你的努力来争取!

弟弟为了得到喜欢的玩具,把妈妈说的话铭记于心。

于是一回到家就帮妈妈扫地、洗碗、擦桌子在他的努力下,终于得到了心爱的玩具。

弟弟抱着他的玩具,小心翼翼地坐下,生怕他的玩具弄坏。

在弟弟的玩具打开的.一刹那,我的好奇心到了嗓子眼:

“一定要过去看个究竟!

”就一把把弟弟的玩具抢过来,但是没拿稳,玩具摔在了地上。

弟弟一时没回过神来,当看见自己辛辛苦苦得到的玩具被摔坏了,顿时心灰意冷。

他皱起了眉头,眼泪时不时地往下掉,他用手揉了揉眼睛,把眼睛揉得红肿红肿的。

他对着我怒目而视,让我浑身起鸡皮疙瘩。

“这下完了,这下完了,惹他伤心了,我改怎么办才好?

”我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

“对不起!

”我把玩具捡起来,塞在了他的手里,“你不要哭了,我我我赔你一个还不行吗?

“哼!

”他怒气冲冲地走了。

我坐到沙发上,望着天空,周围一片寂静,花儿仿佛枯萎了,小草也停止了生长。

他伤心了。

如果一切可以重新来过,那么,我的选择,他的选择,一定会有所不同

描写他伤心了的作文12

呜呜”,一阵哭泣声从邻居家传出,只见许军脸上满是泪水跑了出来。

奇怪,他平时和我一起玩时很少哭,今天怎么会大哭起来呢?

我很好奇,连忙随他来到院外。

外面还下着小雨,他淋着雨跑到外面的墙角边,坐在一把椅子上。

只见他坐着一动不动,泪水也不断地从他的眼睛流下来。

看着他伤心的样子,我的鼻子也酸酸的,眼泪也快流了出来。

我走过去坐在他旁边,轻轻的问:

“你怎么了?

”他低着头没有回答,他的两眼有些红肿,尽管他在克制自己,但泪水还是从眼角不断涌出。

我又问:

“有什么事儿吗?

”他抽噎着回答:

“没有,这不关你的事儿。

”我想逗他开心,可是他丝毫不为所动。

他应该是碰到特别伤心的事儿了吧,要不然怎么会哭的这么伤心呢,而且怎么都停不下来。

经过我的再三询问下,他终于带着哭声说明了原因:

“我表妹今天来到我家,她看到我的机器人非要拿走,我当然不愿意,可妈妈说我是大哥哥,就应该让着妹妹。

最终,还是被拿走了。

”看到机器人被抢走了,许军伤心的摔门而出。

描写他伤心了的作文13

一个胖乎乎的男孩,一只奄奄一息的小狗,一个人来人往的小区这些都是我亲眼见到的。

那个星期六的中午,我去我的同学家玩,他家有一只小狗。

我一推开门,小狗就像闪电一样直奔大树旁。

我的同学连狗绳也没来得及拴,我和他叫小狗回家可是小狗并没有跑回来,它跑远了。

我和他一起去找小狗,我们花了将近两个小时也没有找到小狗,我们只好先回家睡了一觉。

下午我们起来接着寻找小狗,这次我们分开行动。

我们几乎把小区的每个角落都找了一遍,最后我们在小区的健身器那里碰面了,我们坐在长椅上喘着粗气,心里很失望,也很难过。

忽然,我们听到附近的草丛里有急促的呼吸声,我们跑过去一看,看见小狗在草丛中躺着。

他眼前一亮,他以为小狗在睡觉,可当他冲到小狗身旁去叫小狗,小狗却没有起来。

他抱起小狗,紧紧地贴在自己胸口。

当他看见小狗还有一口气时,我看见他已经泪流满面了,他伤心地哭了。

他抱着小狗一边往回跑一边在口中喃喃地叫着小狗的名字。

他的手在发抖,腿也在发抖,有几次他还差点摔倒我不知道该怎么安慰他。

他伤心地哭了,看着他的背影,我突然对他有了更深的了解。

原来他是一个爱护小动物的男孩,也是一个心地善良的男孩,我佩服他。

描写他伤心了的作文14

啊呜呜呜一阵哭声从不远的公园里传来,惹得行人都忍不住停下来看。

原来,公园人尽皆知的小混混正在欺负一个小男孩,小男孩手上拿着一个泄气的皮球,那个皮球是他爷爷去世唯一留给他的遗物,对他可是无比重要的!

最后,保安走了过来,把小混混赶跑了,又去安慰安慰了小男孩,便走了。

小男孩盯着泄了气的皮球哭了,他的眼泪一会儿像断了线的珍珠,一会儿像清晨荷叶上的露珠一般滚落,他的面孔因哭泣而涨得通红,他小心翼翼地拿着皮球无声的哭泣着,身体不由自主地抖了起来,紧紧地攥那个皮球。

过了一会儿,他的哭声慢慢低了下去,慢慢变成了抽泣,他的身子一颤一颤的,还伴着浓重的鼻音。

慢慢地,他踉踉跄跄地站了起来,双腿像灌了铅似的,站也站不直,随即,他用力扶着躺椅重新站了起来。

然后他浑浑噩噩地走向前面,眼神空洞无比,眼睛肿得像核桃一样,脸色因激动而涨得通红。

他走到马路上,不少车因起因此停了下来,他从一片司机的叫骂声走了出来,来到了对面的街上。

突然,一位妇人一把抓住了他的手,他转了过来,叫了声妈?

妇人一声不吭把他带回来家。

描写他伤心了的作文15

“就是你,一定是你做的坏事!

”“不,不,不是我。

”一阵嘈杂地吵闹声从教室里传来,吸引了我的注意。

咦?

这到底是发生什么事了?

我向传来声音的源头一看,哦,肯定是小卓认为小李砸倒了桌子。

可小李是班里最不会去惹麻烦的人,这次怎么会

小李已经满脸通红,像熟透的苹果一样,还眼眶里打转着泪水嘴里念叨着:

“不是问我,不,不是我。

”急地摇着身子我,又转过身子看着我们,仿佛在试图找出那个真正弄倒桌子的人,或是在祈求我们能帮他一把,一副受了委屈的模样。

但却没有人肯站出来为他说话。

他无奈了,只好咬着嘴唇,低下头,默默地拾起东西,时不时会发出一两声啜泣,或有一两滴泪水打落在地上。

抬起头时,他的眼睛已经变的通红,两条泪痕挂在脸上,鼻涕止不住的流出来。

理完东西后,他站了起来,低着头,手无力地挂在两边,迈着小碎步一声不吭地走向自己的坐位,几乎把脑袋埋进了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只发了怒的野兽,猛的还过手去,让我们都不敢靠近。

直到后来,我们调查才发现他是被冤枉的。

小李非常伤心,不是因为我们的指责,而是我们对他的误解。

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