我最在乎父母作文Word文档格式.docx
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如果你每天能带着一颗感恩的心去学习,相信学习时的心情自然是愉快而积极的。
我们要学会孝敬父母,真诚地体会父母的一片爱心,要尊重父母的劳动成果,尽力为父母做一些事。
当父母劳累时,我们要主动帮助他们;
当父母外出时,我们要提醒他们注意天气变化,途中注意安全。
当父母有病时,我们应该细心照顾,当父母来校看望你的时候,我们要对父母说“你们辛苦了”。
感谢父母给了我们生命,让我们感受了人世间的亲情和>
幸福;
感谢老师的谆谆教导,让我们尝试了学习知识的快乐。
学会感恩,学会承担自己在学校的责任和义务;
学会感受为他人服务的快乐;
学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;
这些可以落实到生活的每一个细节当中:
不随地乱扔纸屑、果皮,因为整洁的环境属于大家,课间与午休时,不要大声喧哗,因为安静属于大家„„
让我们怀着一颗感恩的心,更加努力地学习,来回报家人和社会。
篇二:
《我最爱我的父母》
我最爱我的父母
四
(2)唐小诗
爸爸妈妈是这个世界上最爱我的人,也是我最爱的人。
爸爸的爱像一杯咖啡,苦却味道香浓。
爸爸的爱像一本书,表面平淡无味奇,里面却充满对我的爱。
我的爸爸很严厉。
有一次,我写作业时头没有太高,爸爸害怕我近视,就严厉的对我说:
“头抬得这么低,要是今后成了近视眼,成天戴上一副眼镜,那将成为你一生的遗憾呐。
”
爸爸是我生活的好老师。
有一天我说了一句脏话,爸爸就开始苦口婆心的、不厌其烦的举了一大堆例子来教育我。
从那以后,我就不再说脏话了。
妈妈的爱像一块夹心糖,外面是硬的,但心是软的。
妈妈的爱是夏夜里凉爽的清风,是冬天里温暖的阳光,是夜空中闪烁的星星,是黑暗里的灯塔。
妈妈有一头乌黑的卷发,大大的眼睛,小巧的嘴巴。
我的妈妈很漂亮,她是我的好朋友。
有一次,我有一道题想不起来,就很不高兴,妈妈见了说:
“孩子,你要是遇到这小小的问题就选择退缩,是不对的呀!
…….”妈妈的话让我鼓起了勇气,下定了决心。
我反复思考,理清思路,不一会终于做出来了。
父爱是伟大的,母爱是无私的,我最爱我的父母。
老师点评:
这篇作文语句通顺,突出了爸爸妈妈的伟大,表达了小作者对父母的爱。
(指导教师:
冉老师)
篇三:
《我的作文讲评——我与父母》
你给我的爱,细水长流
——《我与父母》专题习作讲评
一、“花香蝶自来,题好一半文”——作文如何拟题?
1、【好题欣赏】:
1、《你给我的爱,细水长流》——张彤阳2、《这辈子,我最在乎的人》——丘文婷
3、《幸福琐碎,爱永恒》——张楚4、《母兮鞠我》——李纬琛
5、《银丝编织的爱网》——钟济沁6、《上帝派来的女神》——方育峰
7、《长大的路上,他牵着我的手》——王曦雯8、《聆听,风中母爱》——张忠权
9、《茶香萦绕,爱无边》——黄雪琳10、《我与父母的那些事》——莫兆越
11、《生命中最重要的女人》——符玉琪12、《母爱的温度》——曾健豪
13、《父亲是儿那登天的梯》——左创14、《让我伴你一生》——麦淑芬
15、《浓浓醇香,深深母爱》——黎冠康16、《方寸阳台皆是爱》——谢琳
17、《韶华不歇》——李晴18、《想起那张苍老的脸》——孙永健
19、《童话里衍生的父亲》——徐亦融20、《风铃的牵挂》——黄嘉楠
21、《瞳孔里倒影的缤纷》——刘伟清22、《背后有座山》——廖麦子
23、《亲情无迹,伴岁月走过》——罗珊24、《阳光地带》——唐迪
25、《留一个位置给母亲》——谢罗兰26、《逆着狂风奔跑》——曾可凝{我最在乎父母,作文}.
27.、《流年匆匆,母爱相随》——李嘉玲28、《每颗星星都是爱》——韩嘉琪
29、《守望看不见的星光》——陈俊廷30、《爱,在我的另一边》——饶子琪
31、《流淌在时光里的亲情》——张丽芳32、《枫叶飘下,不留痕迹》——陈鸣波
33、《包围我的翅膀》——余青霜34、《我与母亲的清淡故事》——钟逸霖
35、《笔尖上的温度》——曾卓森36、《一杯只为母亲倒的茶》——文俊业
37、《雨燕的翅膀,父母的爱》——杨可丞38、《父母翅膀下的温巢》——张敏怡
39、《母爱,蚕蛹丝织》——杨智今40、《你是我静止中的流逝》——钟若彤
2、【精挑细选】:
挑选你最喜欢的题目,并说说喜欢的理由?
3、【评选佳题】:
分小组评选最佳题目三个,并归纳如何才能拟好题目?
4、【方法指导】:
标题创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。
这里,为大家介绍几种标题创新的技巧。
(一)、引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。
这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。
如:
1.“诚信”话题——《众里寻它千XX》
2.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》
3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》
5.“理解”话题——《对面的老师看过来》
6.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》
7.“读书”话题——《爱你没商量》
(二)、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。
这种标题,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。
如
1.“爱心”话题——《我的感觉,Iamfine》
2.“生活”话题——《搞笑课堂OneandTow》
3.“幸福”话题——《Comeon,给我感觉》
4.“亲情”话题——《Modern,老妈》
5.“青春”话题——《CrazyBABY(疯狂三人组)》
6.“校园”话题——《女孩,Sorry》
(三)、设置悬念法
这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。
1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!
》
2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》
3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》
4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》
5.“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》
6.“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》
7.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》
(四)、形象修辞法
这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。
1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》{我最在乎父母,作文}.
2.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》
3.“故乡”话题——《千年月色万年情》
4.“青春”话题——《长发长,短发短》
5.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》
6.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》
(五)、诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。
或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。
1.“生命”话题——《白云〃夕阳〃歌声》2.“乡情”话题——《那河〃那船〃那人》
3.“足迹”话题——《红舞鞋〃蓝精灵》4.“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》5.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》6.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》
7.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》8.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》
二、“点滴皆是爱,选材要出新”——作文如何选材?
1、【精品展示】:
(1)父亲为我做风筝、放风筝——刘伟清
(2)母亲陪我进考场——胡绮琪
(3)我和妈妈看星星——杨剑南(4)父亲和我品清茶——黄雪琳
思考:
这些好的选材有何特点?
(不落俗套,有生活的诗情画意)
2、【俗套选材】:
(1)、我灯下学习,妈妈为我熬汤。
(2)、我考试差了,父母安慰我。
(3)、我生病了,妈妈送我到医院。
(4)、我参加比赛,父母鼓励我。
(5)、我上学,妈妈为我准备早餐。
(6)、我迷茫了,父母找我谈心。
这些材料为何缺少新意?
(太陈旧,太常见,太一般)
3、【方法指导】:
在精心审题和确立文章主题之后,就要对自己已有的材料进行一番的挑选抉择,这个过程就是选材。
选取的材料的好坏与文章中心思想的表达效果密切相关,选材要围绕中心进行,材料要服从中心的需要,在选材时要注意以下四点:
(一)选真实的。
真实,就是说选择的材料应是实实在在的真事,而不是道听途说甚至无中生有地编造,最好要选择自己亲眼看到的、亲耳听到的、亲身经历过的事情。
选材要坚
持从生活实际出发,选取自己最熟悉、感受最深、能反映事物本质意义的材料。
只有真实的材料才能被读者接受和认可,才能使文章具有说服力和感染力。
(二)选典型的。
典型材料是指那些最能反映事物本质的、最能打动人心的、最能表现文章中心的、具有广泛代表性和强大说服力的材料。
在选材时,要从可以表现中心思想的大量材料中进行选择和提炼,力争做到少而精,材料要以一当十、以质取胜,而不是以多求胜。
(三)选新颖的。
所谓新颖,就是说选择的材料要新颖别致,不落俗套,要反映具有时代特色的精神风貌,要能代表时代精神。
同学们要注意,选择新颖的材料并不是追求稀奇古怪的事情和曲折离奇的情节,而是要选择那些有特色的。
选材者需有一双慧眼,发现新生活、新事物。
做到独辟蹊径,这“蹊径”往往表现为一种与众不同的“视角”。
避免陈旧乏味。
(四)选具体的。
选材具体就是说选择的材料要具体,要让事实说话,用真实说服人、打动人。
如果一篇文章只有空洞的说教而缺少具体的事例,或者空发议论,文章就会有骨架而没有血肉,是不可能具有表现力的。
要记住:
具体的小事胜于空洞的大事。
好的材料来自生活,来自读书,来自观察,来自积累。
有句话说“作文的外延与生活的外延相等。
”这是很有道理的。
作文与生活息息相通。
叶圣陶先生也说过:
“生活就如泉涌,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。
”因此,我们学生要用心观察生活,积累素材,在选材时一定要精心挑选、严格选择,确保材料的真实、典型、新颖、具体。
三、佳作赏析:
韶华不歇
李晴
岁月如酒,千觞流芳,带走的不只是绿草萋萋的葱翠,还有佳人眉梢的青春。
但我的母亲似乎永远都是年轻的,时光的酒从未沾上她的衣襟。
世人说“芳龄改,韶华歇”,她却是个例外吧?
迈进家门的那一刻,对我来说是一种享受。
空气中氤氲着不知名的香气,苦涩间夹杂着悠悠的芬芳,残阳的斜晖静静落在窗下,勾勒出一个绰约的身影——那定是我的母亲了。
尽管看不见她的脸庞,但我知道她一定正凝神盯着小锅中翻滚的汁液,脸上带着柔和的笑意。
她对药草的眷恋,就如同鱼对水,缠绵在眼中,缱绻在心底。
这是她深刻在骨里的热爱。
每每年末,家中总会变得格外热闹。
亲戚们穿着鲜艳的棉袄四处走
动,脸上洋溢的喜气仿佛都能把门上镀金的“福”字给熔化了。
而母亲则
挥着狼毫,在大红的春联纸上写下一句句对新年的祝福。
她素净的手在纸
上移动着,蘸墨的声音温雅而清润,在我的心中久久回荡着,回荡着——
比外面传来的鞭炮声更加喧嚣。
这个时候的她是极美的,脸色被寒气晕得
微微红润,有些凌乱的发丝散了一小缕在耳际,米色夹袄衬着黛青的笔砚
——也许,在她身上不是时光未曾流逝,而只是美丽未曾离开。
待到写完
一联,她放下笔,满足地长出一口气,旁观的我则惊叹于她那手好字。
她
嘴上回得谦虚,却怎么也掩不住眼中灼灼的神采。
这是她倾泻于笔下的才
华。
每逢佳节,她都会怀念自己的故乡。
她会和故乡的外公外婆通电话。
通电话的时候,她的声音是欢悦的,然而再怎么笑谈,也无法摆脱神色中
的丝丝惆怅。
“故乡是什么?
”我曾这样问她。
她告诉我,故乡是一个人除了家以外最留恋的地方。
在我看来,那是她回忆童年时的深叹,是她轻唱歌谣时的怅然,是她谈论旧事时的快乐,是她接待故友时的怀念……故乡
故乡,过去的时光。
只因载满了令她留恋的回忆,故乡成了令她留恋的地方。
这是她烙印在心中的思念。
母亲是年轻的,我坚信着这一点。
只要她继续熬药,继续泼墨,继续思
念,青春将永远在她的衣袖流连。
童话衍生出的父亲徐亦融——从前,在一个遥远的国度,一个繁华城市的广场上,矗立着一座雕像,他身上镶满了熠熠生辉的禁片,两只眼睛是华贵的红宝石。
他的脸上总是洋溢着快乐的笑容。
每一个哭泣的孩子只要看到他,泪痕未干的脸上就会绽放出笑脸。
于是,人们叫他,快乐王子。
我的父亲,没有红宝石的双眼,没有即使在黑夜也耀眼的身体。
但是在那个遥远时光外的我,每每成为那个哭泣的孩子,只要家中那扇门被一只起老茧的大手轻轻推开,门后露出那张饱经风霜的脸,我就不管眼泪有没有擦尽,都会开心的扑向他,我父亲的怀里。
在我幼小的意识里,他就是那个快乐王子。
虽然他没有红宝石的双眼,但是那双朴实的黑眼珠会隐去厚重的疲惫透出浓郁的关怀;
虽然没有金光灿灿的身体,但结实的骨架撑起的高大的身躯,缺一样厚实可靠。
而我,就是那只掉队的燕子,在王子高大的庇荫下安然的生活。
——“你用你那尖尖的缘,啄去我身上的金片吧。
贪玩的年代总是需要伤痛为此付出代价。
比如说因为一时失误而骨折的手臂,就是最好的证明。
躺在手术床上的我,剧痛已经侵蚀了身体的每一个角落,眼眶流出的泪水不止的回应撕裂般的疼痛。
没有受伤的右手被母亲紧紧的握着。
匆匆从外面赶回来的父亲坐在房间尽头的椅子上,双手撑着下巴,眉头拧成一个结。
有一瞬间,我以为他的脸上起了一层云雾。
待眼前有了一个清晰的视野,我看到那双有黑眼圈的眼睛,有泪水悄悄沿着轨迹掉下来。
他们说男儿有泪不轻弹啊。
但是,那只是“自尊”的名片。
就像王子身上的金片,只是一层壳。
待那层壳支离破碎,留下了真实的灵魂。
父亲不知道,当幼小我漂流在漆黑的海洋上时,他没有帮我撑起远航的帆,却在遥远的陆地点亮了灯塔,那摇摆不定的光,是我的方向。
——“我剩下的,只有这双红宝石的眼睛了。
”我的父亲的时光,已经走过了四十多个春秋。
无论是黑白泛黄的老照片还是印刷技术鲜明的彩照,我都看得到岁月留给他的礼物。
那浓密的黑发,发际线已经悄悄钻回头皮,年轻光滑的脸,也用时光的刻刀细细雕琢。
是啊,那个总是戏称自己是老男人的我的父亲,已即将进入衰老的时间。
但我还年轻,我还有无数的青葱岁月。
在我父亲的身体已经开始佝偻,已经没有力气举起我,在他的关节开始僵硬,已无力轻松的拥抱我时,我愿意用满场的时光来陪伴他。
在王子被烈火焚烧的只剩下一颗心,那只没来得及飞到南方的小燕子,安然的偎依着。
四、实战演练:
以“师生之间”为话题:
1、拟定3个好题。
《》《》《》{我最在乎父母,作文}.
2、选好2个材料:
篇四:
《在乎(700字)作文》
精选作文:
在乎(700字)作文
不要太在乎成绩,太在乎成绩往往会让成绩更差。
迎接着这一天,满脸严肃的数学老师缓缓地走进了教室。
本充满欢笑、吵闹气氛的教室忽然安静下来。
只见老师沾满粉笔灰的手拿着一张张洁白的试卷,然后老师用严厉的语气慢慢得念分数。
我的同桌小明得知自己才58分,本来他因为他爸爸要带他去旅游而高兴结果知道这红红的58而伤心。
放学回家后他爸爸知道他得了58分,张口就骂,把小明骂得狗血淋头。
这时小明小心翼翼地说:
爸,那旅游那件事。
小明的爸爸不耐烦地说:
都考成那样了,还去哪里?
不去了,你下次考80以上再去吧?
下午,小明垂头丧气地来到学校。
我见他那样,好声好气地说:
不要太在乎成绩,这只是检验你这几个星期的学习小测试而已。
我见小明还是没动静,我想了想说:
你爸都说了下次还有机会嘛,下次再努力嘛。
小明一听,胸有成竹地说:
哥们,谢谢你啊!
不和你说了,我先去复习了。
接着这几天原来小明发现这几次的题型是一样的,然后他就专心的做这种题找这几次考试里的题。
我见到他晚上复习到早上都有黑眼圈了。
心想:
这次他这么认真,因该会考好了吧。
惨了,我光顾着小明这几天没复习很久,只是综合的复习了。
过了几个星期了。
数学老师再次走了进来,而且这次更加严肃。
小明小声对我说:
这次肯定是其他人考砸了,我应该考得还不错。
这时我心中突然有不好的预感。
老师再次报起了分数,小明这次的分数比上次更差,才48分。
因为这次考试完全不是上次的题型了。
这次他爸爸没骂他。
只是一直的叹气。
小明的信心再次受到了挫折。
这次我没太在乎成绩反而考得更好。
这次事情过后,我恍然大悟,原来太在乎成绩只会让成绩更差。
我把这句话一字不漏的说给小明听,他再次有了信心。
考试终于考好了,他爸爸也带他去旅游了。
初一:
陈致全篇一:
在乎(扬州市2010年中考作文题)
北京新东方扬州外国语学校八4班巫曲凡
是视而不见的痛,还是太过在乎的累?
{我最在乎父母,作文}.{我最在乎父母,作文}.
——题记
我几乎无从下笔。
对于在乎,我不知道是该惊天动地的赞美,还是若无其事的遗忘。
被在乎,是很幸福,还是更惆怅?
?
曾经的在乎,是喜很小的时候,就自然而然的学会了接受别人给予的在乎。
无论是对父母,还是对老师和朋友,甚至一些素不相识的人,都殷切渴盼着得到他们最多的在乎,不是虚荣,而是小孩子与生俱来的受重视欲。
我也不例外地在乎着别人的在乎。
我喜欢看见爸爸妈妈因为我焦急如焚的样子,那是亲情,润心润肺;
我喜欢老师温暖的眸子停在我身上的瞬间,那是信任,催我奋发;
我喜欢朋友因我而伤心懊恼,那是友谊,牵肠挂肚;
我喜欢陌生人因我停步,那是?
曾经的我,就是这么喜欢被在乎,喜在眉梢、铭心刻骨。
如今的在乎,是忧也许时间可以改变一切。
曾经的小鸟依人,乖巧听话,而今,却变成了不知天高地厚的年少轻狂;
曾今那么渴望着的在乎,而今,却变成
了排斥甚至憎恶。
父母的在乎,让我逼迫自己在书本中挣扎,怕他们失望,怕他们忧伤;
老师的在乎,让我重新戴上乖乖女的面具,面具下,掩藏着痛苦的脸庞;
朋友的在乎,让我虚伪的接受一切,好与坏,无需评判、照单全收;
很多陌生人的在乎,让我昂首向前、不敢休憩?
如果勇气够佳,我会告诉他们,鸟儿属于蓝天,心灵属于自由,太多的在乎有时如同樊笼,更如过时襁褓。
我们更希望拥有自由,不被束缚。
正所谓“海为龙世界,云是鹤家乡”?
而今的我,就是这么的恐惧在乎,那让我在桎梏中失去自我。
未来,在乎是什么漫漫人生,扣心自问,在乎,到底会变成怎样。
或许,我会感谢它。
它让懵懂的心灵茁壮,让堕落的灵魂寻觅到未来的方向;
又或,我会加倍的憎厌它。
它左右着我的明天,让我失去了敞开心扉的勇气,永远沉没在痛苦的深渊?
后记:
我知道,当我写下以上那段文字时,在乎,又像黑夜里的小眼睛般注视着我。
似乎无关痛痒。
评:
小作者能够辩证的思考人生中的意义,涉及亲情、友情,贴近中学生的现实生活,文笔生动,富于想象。
北京新东方扬州外国语学校八(9)周明珠
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
站在时光的彼岸,我读懂了,你们不是因为流芳而坚持,而是你们深深的在乎。
在乎。
何谓在乎?
爱恨贪嗔痴恶欲,世人对“在乎”似乎有着很多种诠释,并用着他们的理解才演绎出了这个多彩的人生。
因为有着心中的在乎,才有活着的信仰与目标,我们的世界才会如此丰富。
回首千年,我站在时光的这一头向远处凝望着,形形色色的人影疏忽闪现又归于寂灭。
帝王将相,后宫红颜;
平民百姓,山野莽夫。
环视着千年的人物,我读懂了你们的在乎。
你是一个旷世难出的奇才,十岁通五经,自梦笔头生花,后天才赡逸,名闻天下,甚至连贺知章也曾慨叹曰:
“子谪仙人也。
”你爱酒,喜纵横,斗酒诗百篇,击剑为任侠。
你甚至在金銮殿上,有玄宗皇帝亲为调羹。
你狂放,金銮之殿,你令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴,传为一时佳话,让那些阿谀奉承之辈趋之若鹜而又恨之入骨。
你在乎吗?
你只是在乎那一时的狂恣。
你清高傲岸,你在乎的理想,只能到山林、仙境、醉乡中去寻求,“钟鼓馔玉何足贵,但愿长醉不复醒”,“人生在
世不称意,明朝散发弄扁舟”。
人生如梦、及时行乐、齐一万物、逃避现实等消极颓废思想,在你的心里从来没有少过。
你所拥有的才,成你,又累你
出仕一年,便遭谗毁,即便皇帝有心启用,也早已遭疑。
安史之乱,败后入狱,远谪夜郎,中途遇赦东还。
晚年投奔族叔,了却了残生。
在你的心中,也许只是在乎那一林松,一泓泉,一轮月,一壶酒。
你不是属于这个世界的浊人,你永远只适合是那一片清辉下的谪仙。
你的死,依旧与你的酒和明月分不开。
一叶小舟,醉酒捉月。
听起来是多么美好,是啊,你是踏月远去了,只留下一地碎月引人遐思。
太白,我看到了你的在乎。
曾被称为小李白的你,陆游。
你和李白是两个不同世界的人。
他是不食人间烟火的谪仙,你却是活生生的有血有肉的将军。
在你的心中,你最在乎,最最放不下的便是你的国家,你的国,你的家。
“坏壁醉题尘漠漠,断云幽梦事茫茫”“山盟虽在,锦书难托”,那个叫唐婉的女子,便是你一生都放不下的结吧。
你深爱她,却不得不分开,在母亲与挚爱面前,你选了亲情。
你是忘不了的吧,于是才会在唐婉逝后,又重回故园,留下《沈园》。
那个女子,便是你的豪情之下的特殊吧,让你为情锁绕。
相较于家,你的国似乎占了你的人生极大部分。
你是爱国将领,但你的仕途却非一般的坎坷。
你也富有才名,但你的才并不逢时。
你的才被秦桧所打压,一直郁郁不得志。
你真心为民,开仓放粮,却因“擅权”罪名罢职还乡;
你真心为国,上书劝谏,却反遭弹劾,以“嘲咏风月”的罪名再度罢官。
你一生主张北伐,渴望统一,虽屡受投降派的谗毁排挤,终矢志不移。
“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,“有谁知,鬓虽残,心未死!
”。
你想要为
国捐躯,你想让国家统一,你在乎民生安定,你的心,包容了整个天下!
世事难料,你最终还是没有看到,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,这是你最后的在乎。
陆游,康平盛世是你的在乎吧。