高中英语 必考点解题指导1 主旨大意 精选历年考题含答案解析文档格式.docx

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2．主题句在段尾：

与主题句位于段首的情况相反，主题句位于段尾时，通常用归纳法撰写。

表述细节的句子在前，概述性的句子在后，并以此而结尾。

位于段尾的主题句往往陈述依据上文的细节的结论或建议，归纳的要点或共性以及得出的观察印象或结果。

3．主题句在段中：

当主题句位于段中，开段的句子往往表述段落要论述的主题，而主题则由随之引出的句子来表达。

此外，为阐明主题思想，在主题句之后，仍有一些句子陈述细节，或作合乎逻辑的引申。

这一类的段落包括三个层次：

引题——主题——解释，或提问——回答——解释。

屯主题句在段首和段尾：

在一些文段中，作者为了突出主题思想，并暗示读者，这段文章中的意思比其他的段更重要。

采用了前后呼应、两次点题的写作乎法。

值得注意的是，表述同一主题思想的两个主题句，在句型结构和用词方面往往不尽—致，而且在内容上后者也不是前者的简单重复，多半有所引申或顺应其向细节的铺叙而有所侧重。

5．主题句暗含在段中：

不是所有的段落都有主题句。

尤其是在多段文章中，主题句并没有明确表述。

阅读这样的文段，主要通过对细节的陈述或概括各段的主题思想，含蓄地表达文段的主题思想。

对于无主题句的文段，不可能采用辩论主题句的方法来获取其主题思想。

而应正确理解作者提供的所有细节，包括事实、观点和事件，在大脑中形成初步印象。

然后发挥自己的逻辑概括能力，概括作者提供的事实、观点和事件，综合归纳成一般概念。

这种概念不一定能达到主题句那样完整，但只要切合文段的主题即可。

这类试题主要考查学生把握全文主题和理解中心思想的能力，也包括分析、归纳文章的段落大意、重要睛节、人物特征、环境特点的能力。

这种试题要求学生把握文章的总体，并真正理解主题和中心句；

要求能较好地运用概念、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法，难度较大，属于高层次题。

在运用多项选择法考查学生这方面的阅读理解能力时，对大多数短文（段落）的主题（subject），中心思想（mabidea），标题（titlle）或作者的写作目的（pUI'

[X）se）加以拟题。

拟题大致有以下固定的提问方式：

1．Thesubiectoftheparagraph（passage）is______.

2．Theparagraph（passage）dealswith______.

3．WhattopiciStreatedinthisparagraph（passage）?

4.Themainideaoftheparagraph（passage）is

5.Fromtheparagraph（passage）weknowthat

6.Theparagraph（passage）couldbeentitled

7.Whichofthefollowingisthebesttitlefortheparagraph（passage）?

8.Whatistheauthor'

smainpupose?

凡遇到这样的一些问题,我们都应从理解主题思想去考虑答案是哪一个。

Ⅰ高考最新热门题

1.（典型例题季卷）

AcharacteristicofAmericanculturethathasbecomealmostatraditionistorespecttheself-mademan--themanwhohasrisentothetopthroughhisownefforts,usuallybeginningbyworkingwithhishands.Whiletheleaderinbusinessorin-dustryorthecollegeprofessoroccupiesahighersocialpositionandcommandsgreaterrespectinthecommunitythanthecom-monlaboreroreventheskilledfactoryworker,hemaytakepainstopointoutthathisfatherstartedlifeinAmericaasafarmerorlaborerofsomesort.

Thisattitudetowardmanual（体力的）laborisnowstillseeninmanyaspectsofAmericanlif~Oneisinvitedtodinneratahomethatisnotonlycomfortablybutevenluxuriously（豪华

地）furnishedandinwhichthereiseveryevidenceofthefactthatthefamilyhasbeenabletoaffordforeigntravel,expensivehobbies,andcollegeeducationforthechildren;

yetthehostessprobablywillcookthedinnerherself,willserveitherselfandwillwashdishesafterward,furthermorethedinnerwillnotconsistmerelyofsomethingquicklyandeasilyassembledfromcontentsofvariouscansandacakeorapieboughtatthenear-bybakery.Onthecontrary,thehostessusuallytakesprideincarefulpreparationofspecialdishes.Aprofessionalmanmaytalkaboutwashingthecar,digginginhisflowerbeds,paintingthehouse.Hiswifemayevenhelpwiththesethings,justasheoftenhelpsherwiththedishwashing.Thesonwhoisawayatcollegemaywaitontableandwashdishesforhisliving,orduringthesummerhemayworkwithaconstructiongangonahighwayinordertopayforhiseducation.

1.FromParagraph1,wecanknowthatinAmerica

A.peopletendtohaveahighopinionoftheself--mademan

B.peoplecanalwaysrisetothetopthroughtheirownefforts

C.collegeprofessorswingreatrespectfromcommonworkers

D.peoplefeelpainfultomentiontheirfathersaslaborers

2.Accordingtothepassage,thehostesscooksdinnerherselfmainlybecause

A.servantsinAmericaarehardtoget

B.shetakesprideinwhatshecandoherself

C.shecanhardlyaffordservants

D.itiseasytoprepareamealwithcannedfood

3.Theexpression"

waitontable"

inthesecondparagraphmeans

A.workinafurnitureshop

B.keepaccountsforabar

C.waittolaythetable

D.servecustomersinarestaurant

4.Whichofthefollowingmayserveasthebesttitleofthepassage?

A.ARespectableSelf--madeFamily

B.AmericanAttitudetowardManualLabor

C.CharacteristicsofAmericanCulture

D.TheDevelopmentofManualLabo

命题目的与解题技巧：

本文的命题目的是考查考生概括主题的能力。

做这类题的决窍就是找主题句。

本文共两段，主题句为每段的第一句话。

找出主题句，就不难抓住本文的主题思想。

【解析】本文介绍了美国人民在生活中尊重通过自己的勤奋劳动而获得成功的人这样一种文化。

【答案】1．A这是一道段落主旨题。

从第一段内容可知整段都围绕第一句话展开，因而第一句话是这一段的主题句，说明在美国手工工人很受尊敬。

2．B本题为细节题。

第二段倒数第四句说女主人自已做饭的原因是她们为自己能动手做饭而感到骄傲。

3．D猜测词义题。

根据sswashdishesfOrhis1iving"

可推测出wait。

ntable的意思“在饭店当招待员”。

4．B本题是主旨题。

这篇短文主要讲述美国人对手工劳动的态度。

2.（典型例题

Ifthereisnodifferenceingeneralintelligence（智力）betweenboysandgirls,whatcanexplaingirls'

poorperformanceinscienceandmathematics?

Itseemstobethattheirtreatmentatschoolisadirectcause.Mathematicsandscienceareseenassubjectsmainlyforboys,andtherefore,asgirlsbecometeenagers,theyarelesslikelytotakethem.Interestingly,bothboysandgirlsoftenre-gardthesubjectsforboysasmoredifficult.Yetithasbeensuggestedthatgirlsdonottakemathematicscourses,notbe-causetheyaredifficult,butforsocialreasons.Girlsdonotwanttobeinopencompetitionwithboysbecausetheyareafraidtoappearlessfeminine（女性的）andattractive.

However,ifweexaminetheperformanceofboysandgirlswhohavetakenmathematicscourses,therearestillmorehigh-achievingboysthantherearegirls.Thisdifferenceappearstobeworld-wide.Biologicalexplanationshavebeenofferedforthis,butthereareotherexplanationstoo.

Perhapsthedifferencewhichcomesoutduringtheteenageyearshasitsrootsinmuchearlierexperiences.Fromtheirfirstdaysinkindergarten,boysareencouragedtoworkontheirownandtocompletetasks.Factsshowthatoutstanding（杰出的）mathematiciansandscientistshavenothadteacherswhosuppliedanswers.

Besides,therecanbelittledoubtthatteachersofmathematicsandscienceexpecttheirboystudentstodobetteratthesesubjectsthantheirgirlstudents.Theyevenappeartoencouragethedifferencebetweenboysandgirls.Theyspendmoretimewiththeboystudents,givingthemmoretimetoanswerquestionsandworkinghardertogetcorrectanswersfromthem.Theyaremorelikelytocallonboysforanswersandtoallowthemtotaketheleadinclassroomdiscussion.Theyalsopraiseboysmorefrequently.Allofthisseemstoencourageboystoworkharderinscienceandmathematicsandtogivethemconfidence（信心）thattheyareabletosucceed.

Suchawayofteachingisnotlikelytoencouragegirlstotakemanymathematicsandsciencecourses,norisitlikelytosupportgirlswhodo.Whenitcomestothesesubjectsitseemscertainthatschoolwidensthedifferencebetweenboysandgirls.

1.Girlsarelikelytothinkthat___________.

A.sciencecoursesareforbothboysandgirls

B.sciencecoursesmakethemmorepopular

C.sciencecoursesmakethemsuccessful

D.sciencecoursesaredifficultforthem

2.Thetextmainlydiscusses______reasonsforthedifferencebetweenboysandgirlsinscientificachievements.

A.biologicalB.historical

C.socialD.personal

3.Whatareboysusuallyencouragedtodoatschool?

A.Togethelpwiththeirhomework.

B.Toplaytheleadingroleinclass.

C.Toworkwithgirlstudentsinclass.

D.Tolearntotakecareofothers.

4.Whatdoesthepassagesayaboutgreatmathematicians?

A.Theirteachersdidnotsupplyanswerstothem.

B.Theystartedlearningmathematicsatanearlierage.

C.Theyshowedmathematicalabilitiesintheirteenageyears.

D.Theirsuccessresultedfromtheirstronginterestinmathematics.

5.Theauthorwouldprobablyagreethat______.

A.boysandgirlslearninthesameway

B.boysandgirlsareequalingeneralintelligence

C.girlsaremoreconfidentinthemselvesthanbefore

D.girlsshouldtakefewersciencecoursesthanboys

【解析】本文是议论文，主要分析了男孩跟女孩在数学学习方面差异形成的原因。

【答案】F1．D要求考生根据细节进行推断。

文章第二段中第三句话说明女孩们不愿选修这些理科课程，似乎认为这些很难。

2．C考查概括主旨大意的能力。

文章第三段虽提到了biologicalreason，但这并不是作者要强调的。

“Biologicalexplanationshavebeenofferedforthis，butthereareotherexplanationstoo．”再看全文。

作者主要探讨的学校教育，甚至学前教育所造成的影响，属于socialreasons．

3．B这是一道细节理解题。

文章第五段在讨论学校教育时说“TheyaremorelikelytocallonboysforanswersandtoalloWthemtotaketheleadinclassroomdiscussion”，意思就是说在班里起带头作用。

4．A考查对文章细节的理解能力。

第四段提到男女生的差异可能源于他们在幼儿园受到的教育。

对大数学家的调查提到“Factsshowthatoutstandingmathematiciansandscientistshavenothadteacherswhosuppliedanswers"

。

5．B考查对作者观点的理解。

文章第一句话说“Ⅱthereisnodiferenceingeneralintelligencebetweenboysandgrls．．．”，表明作者承认男女之间智力并无大的差异，导致他们后天在理科方面的差距的直接原因不是智力，而是学校教育。

之后作者不再提智力方面的差异，说明作者承认这个前提。

由上面两个例题我们可以看出，文章的中心思想或主旨大意一定带有综合概括性。

Passage1（典型例题

ItwasawarmAprildaywhenabigfatenvelopecameinthemailfromtheonlycOllegeIhadeveriiliaginedattending．Itoreopenthepacket．Myeyeswerenxedontheword“congratulations”ldon'

tremembereversmilingsoWide．

ThenIl00kedatmyfinancial（财政）package.

ThecostofDreamSchool’stuition（学费），roomandboardwasaround（40，000animpossiblesum!

HowconldIaffordtoattend?

WhatgoodreasonsdidIhavetogotherewhenthreeotherfinecollegeswereofferingmefreetuittion?

Myotherchoicesweregood，solidschoolseveniftheyweren'

tasfamousasmyfirstchoice．

Inmymind，attendingmydreamuniversityWouldbetheonlywaytorealizemydreamofbecomingaworld--classwriter.MyparentsunderstoodhowIfelt.Theytoldmethateventhoughitwouldbeafinancialproblem,IcouldgowhereverIwouldbehappiest.ButasIwasalwayscarefulwithmoney,Iwasn'

tsurewhattodo.

Oneoftheschoolsthatofferedmeafullridehadaninformationaldinneronenightinthespring.Considering