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针对以上特点,如何开展大学生思想工作

辅导员职责是什么

1、协助学生树立对的价值观念和远大抱负

2、协助学生养成良好道德品质(谈心,提高学生各方面能力,成才、交友、健康生活)

3、理解思想政治状况,教诲引导、化解矛盾,解决突发事故,保证校园安全稳定

4、困难学生资助,组织勤工助学

5、就业指引和服务(信息服务、择业观念)

6、以班级为基本,发挥班集体在思政教诲中组织力量

7、组织协调其她教工共同做好经常性思政工作

8、指引党支部和班委会建设

9、心理健康

10、学生会和社团等学生组织

11、学风

12、党建

如何做好辅导员工作

1、努力提高自身思想政治修养水平

2、进一步理解当代大学生行为和思想动态和规律

3、工作方式:

做学生好朋友

抓好两个学生群体:

学生干部、党员

与学生家长保持沟通交流

合理运用新媒体(微博、QQ等)

4、工作中注意细节:

勤记录、勤创新

结合自己专业特色

1、人力资源管理

2、对人性格特性和行为特性有一定理解,有助于因材施教

3、学生管理过程中运用管理学有关知识

4、招聘知识可用来协助和指引学生就业(简历制作、面试技巧等)

5、其她在实践中进行摸索,不断学习和提高

工科学生特点:

1、学风严谨、态度踏实、学习任务重

2、男生多女生少

3、竞争意识较为强烈

4、学生活动敏感度不高

5、人际交往能力相对较差

工作如何开展

1、学风建设仍是重心

2、创新性地开展学生活动(结合专业特色、体现动手能力)

3、注重社会实践

4、拓宽学生与她人接触面,培养沟通交流能力

如何调动工科学生活动积极性

1、领导注重、扩大宣传

2、抓典型、树品牌

3、与学科专业挂钩

4、选拔先进学生干部,予以一定勉励

文科学生特点:

1、思想活跃、创新意识强

2、大胆前卫,敢于挑战

3、课外活动活跃度高

1、注重思想教诲和学风建设

2、特色活动让学生发挥特长

3、提供平台参加社会实践

特殊专业学生特点

1、成绩不抱负,学习积极性低

2、性格特立独行,不习惯被约束

3、批判精神强烈,思想容易偏激

1、树典型、立榜样

2、物质精神奖励

3、教诲方式不适当过度苛责,须灵活创新

就业难,读书无用论充斥校园,如何解决(学生工作中最难解决问题是什么:

就业)

1、新生入学教诲(来大学是来深造,不是来混日子),强调就业急迫感

2、经常与学生交流就业形势,督促学生学好专业课,提高专业修养

3、勉励学生参加学生工作和社会实践,提高沟通、交流、动手能力

4、为学生搭建实习平台,为就业做准备

5、向学生提供尽量多就业创业信息

6、勉励大学毕业生到基层就业、到中西部地区就业

7、对毕业生进行就业创业指引:

简历制作、面试技巧

树立合理择业观

认清自我,树立合理就业预期,忌好高骛远和眼高手低

突发事件:

学生宿舍着火怎么办?

1、事中:

组织学生安全逃离

2、做好记录

3、及时向直属领导报告

4、事后:

安抚学生情绪,留意学生思想和行为有无异样

5、对学生进行心理疏导,避免后续不良状况浮现

6、配合有关部门对事件进行调查解决

7、总结事件通过,对全体学生进行安全教诲

8、如浮现伤亡状况,安抚家长,避免事态恶化

学生沉迷网络怎么办?

1、侧面理解学生详细状况(家庭背景、学习状况、生活现状等)

2、以朋友身份与学生谈心交流,引导学生树立积极人生观和价值观

3、强调就业形势和家庭责任,引导学生努力学习

4、勉励学生参加学生活动,转移注意力

5、安排党员、学生干部留意该学生动向

6、与家长联系,沟通和交流,共同负起教诲学生责任

7、防止在先,对学生进行积极引导,防止此类事件再次发生

学生打架闹矛盾怎么办?

1、如有受伤,第一时间送往医院

2、向双方当事人理解事情始末,进行积极地调解

3、侧面理解事情起因和通过,结合当事人说法作出判断(作好记录)

4、以教师身份,对事件中有错当事人进行批评教诲

5、以朋友身份,对学生进行开导,杜绝再次发生

6、状况较为严重,向直属上级报告

7、在需要时,配合有关部门对时间进行调查和解决

学生考试作弊怎么办?

1、对作弊学生进行批评教诲

2、对其她学生教诲和警示

3、寻常工作中注意对学生进行诚信教诲,特别是考前要大力倡导都市应考

4、班干部、党员模范带头作用

如何开展感恩教诲?

1、知识层面:

图文资料、视频资料使用

2、行为层面:

情景再现,发起某些活动(辩论、评论)倡导感恩

3、树立典型模范

4、以身作则

辅导员忠诚

1、对党忠诚2、对岗位忠诚(热爱、责任心、使命感)3、对学校忠诚(热爱、保密)

如果你已经是一名辅导员,对将来有什么规划

5、尽量配合其她部门做某些分外工作

6、依照学校发展提高自我,依照学生规定充实自我

7、学校和学生成就,就是我成就

对学分制下班级管理看法(同班学生不同课,会面少,交流少)

1、加强寝室文明建设

2、选拔得力班干部、团干部

3、与任课教师进行充分交流

4、以较为适当频率召集班会

5、恰当组织班级活动和第二课堂,增强班级凝聚力

当今大学生常专心理问题

1、新生适应期心理问题(孤单感、迷茫、焦急、不适应独立生活)

2、人际交往心理问题(孤僻、自卑)

3、恋爱心理问题(盲目、情绪不稳定、失恋挫败感)

4、就业压力导致心理问题

5、经济压力导致心理问题

如何解决

1、树立积极人生观、世界观、价值观

2、发挥党员、学生干部作用,时刻关注

3、以朋友身份进行疏导和开解

4、与学生家长沟通、共同面对

5、必要时联系专职心理征询医生进行治疗

学生喝醉了,要打你,怎么办?

1、送到医院醒酒

2、酒醒后对其进行批评教诲

3、侧面理解学生酗酒因素,尽量协助她

4、对全体学生进行教诲和引导(酗酒危害,学校对学生酗酒解决办法)

学生拿着刀进寝室向其她同窗借钱,怎么办?

1、第一时间赶到现场,平复当事人情绪

2、询问其借钱因素,尽量予以其协助,说服她把刀放下

3、若确有急用钱之处,尽量协助她,还可以动员同窗在自愿前提下尽量协助

4、时候对该学生进行开导和教诲,避免其由于情绪过激产生心理问题

5、如若该生生活发生严重困难,可在学院范畴内恰当开展募捐活动施以协助

辅导员在思想政治教诲中地位和作用

1、奋战在学生工作第一线,与学生接触较多

2、辅导员引导影响着学生人生观、价值观、世界观形成

3、党和国家方针政策重要宣传者

4、学生知心朋友和协助者

5、言行在很大限度上影响着学生思想和行为

在工作中如何运用党员和学生干部

1、榜样作用2、督促作用3、纽带作用4、助手作用

如何看待学生工作无小事

1、高校学生学习生活都在校园中,辅导员工作更是设计学生学习和生活方方面面

2、需要对学生全面负责

3、任何一种小环节浮现问题(成绩、心理、身体、安全、经济等)都会影响学生成长

4、学生数量众多,且都是容易冲动年龄,任何一件小事解决不好,均有也许导致失态扩大和恶化

5、因而,学生工作需要细致、认真,并且需要高度责任心和使命感

如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片”

看似是矛盾,其实是可以兼顾

1、树立威信:

赏罚分明,处事有原则有根据,大公无私不偏袒

2、树立威信:

说话算数,以身作则,亲身示范作为标榜

3、在对学生进行教诲和引导时候,学生才会心服口服,才会接受和服从

4、打成一片:

亦师亦友,私下解决好互有关系

5、打成一片:

课余生活多交流,寻找共同语言,增进彼此理解

6、非正式组织领导作用不容忽视,更加理解学生思想和行为动态,有益于工作开展

如何举办学生活动,需要考虑哪些方面

1、主题、时间、地点

2、参加活动对象、嘉宾、领导

3、前期准备:

策划、宣传、邀请、采购、场地申请、赞助

4、保证活动整个流程安全

5、过程中:

现场控制、秩序

6、结束后:

场地卫生、新闻报道、总结、反馈

7、应急预案:

下雨、突发事故

8、经费预算和控制

针对国外分裂势力渗入,如何做好学生思想政治教诲

1、加强爱国主义教诲,培养民族精神

2、坚定政治立场,在分裂势力面前不动摇

3、教诲方式:

学者讲坛、新闻时事、图文资料、影像视频

辅导员和学生应当是什么关系

1、亦师亦友

2、师:

价值观念、道德品质、思想政治教诲、就业创业指引、学风、党建

3、友:

心理健康、学生发展、困难资助、勤工助学、寻常生活

学校学风建设存在什么问题,如何改进?

1、学习目不明确,态度不端正,存在两极分化,大某些刻苦上进,小某些懒散懈怠

2、学习办法不得当,学习处在被动接受、较为盲目,缺少积极学习

3、不能较好解决学习与生活、工作等方面关系

1、树立对的学习观念,明确目,找准目的

2、教会学生寻找适合自己学习办法,合理安排学习与生活、工作之间关系

3、学生干部、党员带动作用

4、树立典型,物质勉励和精神勉励双管齐下

5、建立预警机制,与家长沟通合伙

学校党建工作存在什么问题,如何改进?

1、重数量,质量把关还需加强

2、重使用,培养教诲力度尙轻

3、没有严格把握入党原则

4、对党员继续教诲局限性

1、严格把关,注重入党程序和原则

2、努力提高党员思想政治修养和业务水平

3、加强对党员继续教诲

4、加强支部建设,增强基层党支部战斗力

地震(其她自然灾害)发生后,如何开展工作

1、组织学生逃离,疏导学生避免发生踩踏事故

2、配合有关部门及时进行救援和治疗

3、关注学生心理健康,注意思想和行为动态

4、如有伤亡,联系家长币妥善解决后续事宜

5、寻常生活中做好安全教诲

谈谈心目当中一种先进辅导员是什么样子?

1、为人亲切和蔼,容易沟通和交流

2、善于换位思考,能理解学生思想和行为

3、做事干净利落、赏罚分明,有原则

4、关怀学生、爱护学生,在学生有困难时候施以援手

5、既是好教师,又是好朋友

辅导员和普通任课教师相似和不同之处

1、相似:

目:

教诲学生成人成才

2、分工不同:

教师传播知识,提高专业技能

辅导员传播思想,提高政治修养

3、范畴不同:

教师岗位在讲台,课堂上与学生接触

辅导员岗位在校园每个角落,与学生广泛接触

4、职责不同:

教师对学生专业知识和技能负责

辅导员对学生在校期间学习、生活和工作负责

在布置学生工作是遭到学生反对,要如何解决

1、充分理解学生进行反对因素

2、站在学生立场换位思考,并进行反思

3、向学生进行充分解释工作,并强调这项工作重要性

4、排除学生在完毕这项工作中也许存在困难

5、如果是自己失误,及时改正

有个别班级学生都不乐意做班干部,作为辅导员如何解决

1、理解人们都不肯做班干部因素

2、召开主题班会,强调班干部重要性

3、强调担任班干部能得到锻炼和成长(对就业和自我能力提高协助)

4、予以恰当精神奖励

5、请班上同窗推选有责任心有担当学生担任班干部

学生对学校组织活动不感兴趣,但学校又规定必要参加,怎么办?

1、加大活动宣传力度,寻找活动中亮点和特色,吸引学生

2、活动可设立某些小礼物或互动环节增强参加积极性

3、学生课外活动与学生奖励相挂钩

4、创新活动内容和方式(可考虑向学生征集活动方案)

如何认定真正贫困生

1、家庭背景调查(书面证明)

2、消费观念探寻(伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等)

3、侧面走访

4、发动学生监督

对“什么都无所谓”学生,如何教诲引导

1、成年人要对自己负责,对家人负责,树立积极向上人生态度

2、就业形势严峻,不能被爸妈养一辈子

3、勉励她多参加集体活动,融入到大学生活当中,培养兴趣

4、与家长进行沟通,共同努力

刚接手一种班,如何选定暂时负责人协助进行班级管理?

1、热情、有责任心

2、踏实、肯吃苦,服务精神好

3、有一定人际关系,活泼开朗

4、能力强,办事麻利、细致、认真

如何选取班委?

1、自愿报名成为候选人

2、同窗和教师共同选举,选前强调班委重要性以及公平公正

3、兼顾能力和人际关系,其中任缺一就会影响班级工作开展

4、设立考察期,考察期结束时由同窗和教师共同评判与否合格

5、定期进行班委轮换

如果有诸多人竞选班长,如何解决落选者?

1、落选者依照自愿状况可作为其她班干候选人

2、强调班级领导之间团结性

3、私下对落选同窗进行开导

4、私下对成功当选班长进行告诫,不骄不躁,不摆架子

5、对所有同窗一视同仁,不偏袒

如果有学生反映说你只跟几种班干部关系好,对其她学生漠不关怀,怎么解决?

1、与这些学生谈心,进行解释工作(接触多因而比较熟悉)

2、积极亲近班上普通同窗,一视同仁,

3、勉励这些同窗积极与你进行交流

4、课余生活中尽量与同窗们沟通,多参加学生活动(吃饭、运动、娱乐)

5、请班干部对普通同窗予以更多关怀

如何解决学生宿舍矛盾?

1、安排宿舍时,尽量考虑生源地、专业等因素

2、发挥寝室长作用,从中调解

3、理解事情始末,与问题学生谈心,尽量开导和劝解

4、请其她同窗多加包容(人无完人,互相理解,宽容以待)

5、矛盾无法调和时可以考虑更换寝室

你会侧重关怀学生哪一方面?

(心理)

1、心理问题是最难把握,需要耗费大量时间和精力

2、心理问题是隐性,一旦爆发后果都比较严重

3、心理状况好坏直接影响学生学习成绩、性格形成

4、心理问题导致情绪波动影响着学生人际关系

5、学生任何思想和行为都会受到心理问题影响

作为新生辅导员,如何开好第一次班会?

1、自我简介(态度亲切和蔼,面带微笑,向学生发出和谐信号)

2、请班级同窗进行自我简介(氛围轻松,消除学生之间互相戒心和不安)

3、简朴简介学校概况,学科发展前景,大学生活中需要注意事项

4、安全教诲

5、请学生对有疑问地方进行提问,耐心解答

6、制定班级暂时负责人

7、留下联系方式

同窗抱怨奖学金制度不合理,举动引起诸多人关注,如何解决

1、全方位理解事情详细状况

2、找当事人谈心,解释学校规章制度,进行说服和劝解

3、如若还是不满,强调反映问题方式和渠道要对的合理,不适当滥用舆论

4、召开主题班会,对奖学金制度进行解释阐明

在过去两年中,你都做了些什么来提高自己能力

1、学术方面:

钻研本专业知识,积极协助导师完毕部级和国家级课题项目

2、专业技能:

积极学习并参加专业资格考试,获得相应证书

3、思想时政:

积极学习党和国家重大方针政策,关注国内外时政热点

4、学生工作:

担任研究生会主席,组织举办校内校外多项活动

在研究生处各办公室协助教师完毕奖学金、三助、社会实践、材料撰写、文字编辑等工作

5、特别是学生工作,带来了各方面能力提高(执行、沟通、交流、控制)

新生入学不适应,产生各种心理问题

1、学业为主,树立远大目的和抱负,教诲学生加强专业知识和技能修养

2、勉励学生参加丰富多彩学生活动,转移注意力,尽快融入大学生活

3、请老生、辅导员,仔细简介学校状况,协助新生尽快适应

4、对个别同窗进行一对一谈心和开导,热心协助每位同窗

5、发挥党员和学生干部模范、监督、纽带、助手作用

6、状况严重者,进行心理治疗,并及时与家长联系沟通

请说一件你曾经组织过最成功活动(129)

1、名称、时间、地点

2、活动内容简介

3、参加对象(7大高校)

4、媒体报道和其她宣传工作

5、我在这其中作用(策划、组织、监督、控制)

6、活动中局限性(经费有限因而活动礼物稍次)

学生食物中毒,怎么办?

1、第一时间赶往现场,送往医院救治

2、向上级直属领导报告

3、配合关于部门对事件进行调查

4、与学生家长联系,做好治疗工作,安抚情绪

5、对学生进行饮食安全教诲

6、做好记录

以建团九十周年为主题,策划一种活动

1、红歌传唱九十年,团员精神代代传(长处:

每班报送一种合唱曲目,参加度高;

缺陷:

工作量大,经费开销大;

活动准备:

前期、现场、后期)

前期:

策划、宣传、报名、指引、彩排、嘉宾领导邀请、应急方案

现场:

灯光、音响、主持人、秩序

后期:

报导、总结

2、主题座谈会(长处:

以便简洁、节约经费;

积极性低、参加范畴较小)

内容:

团歌、学习团章、回顾团发展历程(观看纪录片)、布置团工作(领导发言)

3、知识竞赛(长处:

主题明确、有助于团知识灌输;

参加度普通,形式老套)

参赛人员和方式设定,题目准备,比赛流程,奖励办法,评委嘉宾邀请

学生宿舍手提电脑被盗,怎么办

1、第一时间赶到现场、保护现场

2、报告直属上级领导,协助有关部门进行解决

3、对当事人情绪进行安抚,请寝室长和党员、班干留意,避免心理问题

4、主题班会请人们提高安全防范意识

5、作好记录,向直属领导递交事件解决阐明

党思想路线

一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检查真理和发展真理

三大优良作风

1、理论与实际相结合

2、与人民群众紧密联系在一起

3、批评与自我批评

科学发展观

1、坚持以人为本,全面、协调、可持续发展观

2、第一要义是发展

3、核心是以人为本

4、基本规定是全面协调可持续

5、主线办法是统筹兼顾

如何做好党组织建设

1、严格党员考核和发展程序。

吸取先进学生加入党组织

2、发挥党组织在学生思想政治教诲和素质教诲中先锋模范作用

3、通过开展组织生活会等活动来加强组织成员间联系,增强内部凝聚力和战斗力

党群众路线

1、一切为了群众

2、一切依托群众

3、从群众中来,到群众中去

党八大义务是什么

1、认真学习马列、毛、等、三、科等重要思想,党方针路线

2、贯彻党基本路线和各项方针政策,带头参加改革和建设,发挥模范作用

3、坚持党和人民利益高于一切,多吃苦,多贡献

4、自觉遵守党纪律和国家法律,严格保守秘密,执行决定,服从分派

5、维护党团结和统一,对党忠诚,

6、切实开展批评和自我批评

7、密切联系群众

8、发扬社会主义新风尚,倡导共产主义道德

党权利是什么

1、参加党关于会议,阅读党关于文献,接受党教诲和培训

2、在党会议上和报刊上,参加关于党政策问题讨论

3、对党工作提出建议和倡议

4、在党会议上有依照地批评党任何组织和任何党员,向党负责地揭发、兼具党任何组织和党员违法乱纪事实,规定处分违纪党员,规定罢免或撤换不称职干部

5、行使表决权、选举权,有被选举权

6、在党组织讨论决定对党员党纪处分或做出鉴定师,本人有权参加和进行申辩,其她党员可觉得她作证和辩护

7、对党决策和政策如有不批准见,在坚决执行前提下,可以声明保存,并且可以把自己意见向党上级直至中央提出

8、向党上级组织直至中央提出祈求、申诉和控告,并规定关于组织给以负责任答复

四项基本原则:

1、坚持社会主义道路

2、坚持人民民主专政

3、坚持中华人民共和国共产党领导

4、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论

党性质:

中华人民共和国共产党是中华人民共和国工人阶级先锋队,同步是中华人民共和国人民和中华民族先锋队,是中华人民共和国特色社会主义事业领导核心,代表中华人民共和国先进生产力发展规定,代表中华人民共和国先进文化迈进方向,代表中华人民共和国最广大人民主线利益。

党最高抱负和最后目的是实现共产主义。

党行动指南(指引思想):

马列主义、毛泽东思想、邓小平轮和“三个代表”重要思想

党基本路线:

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;

自力更生,艰难创业,为把国内建设成为富强、民主、文明社会主义当代化国家而奋斗。

(一种中心,两个基本点)

社会主义本质:

解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最后达到共同富裕

党员发展流程:

本人申请——拟定为入党积极分子——考察——政审——短期培训——拟定为发展对象——入党志愿书——预审、谈话——党员发展大会——表决——报上级党组织——宣誓——转正

如何解决学院和学校关系?

学校发展离不开各学院,各学院工作不能脱离学校领导

一方面学院中心工作要紧扣学校有关精神,紧跟学校迈进步伐,为学校发展做贡献

另一方面学院工作开展方式要仅仅结合本学院详细状况,例如男女比例,专业性质等等,采用不同工作办法,完毕学校有关规定

如何协助贫困生?

一方面要在学生中对的选取认定贫困生,

另一方面要进一步贯彻贫困生资助工作

再次要做好贫困生心理工作

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