幼儿园常用实用表格示范家长学校申报表Word下载.docx

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时间

班级

带班

教师

幼儿人数

听课教师

活动种类

活动名称

活动目标

听课目的

活动中成绩与不足

自己收获

反馈方式

评价

得分

时间:

教师:

刘老师每日分享QQ:

2454401414

教育内容

备注

1

开学常规:

有礼貌,天天上幼儿园。

 

2

会用礼貌用语,如:

老师早、再见、谢谢等,懂得离园应向老师告别,不能擅自离开。

3

能与其它小朋友和睦相处,不争抢玩具,懂得爱护玩具和日用品,不摘花,不把玩具带回家,爱护园内的公共设施。

4

盥洗能力的培养:

教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。

5

国庆放假

6

每周一午餐前10分钟组织幼儿评选本周的值日生,激励幼儿遵守班级各项常规。

7

早操常规:

队伍整齐,动作有力,精神饱满,按节奏认真做操。

8

自理能力培养:

让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼儿进行友爱、谦让的教育。

9

进餐时常规:

保持安静,坐好,正确的使用汤匙,保持桌面、地面、衣服的干净,饭后能帮助老师整理餐具。

10

进午睡室安静有序,自己脱衣服,并将衣、鞋摆在指定的位置,迅速入睡;

起床后学习自己穿衣服、叠被子。

11

离园前,能够自己整理好衣服,拿好书包,听到老师叫到自己的名字才可离开,离园时要和老师说再见。

12

进行课堂常规的培养:

上课专心听讲,积极举手发言,坐姿端正。

13

继续进行课堂常规培养:

上课积极举手发言,大胆的提出自己的见解,声音响亮;

不随意与旁边幼儿说话。

14

区域活动常规:

能安静地参加活动区活动,能实现同伴间的交流合作,并有次序的收放玩具。

15

积极参加户外体育活动,玩运动器械时候不争不抢,爱护体育器械。

16

爱护花草树木,不攀折,遵守公共场所的规则。

17

饭前便后,手脏时候能够主动的洗手,掌握正确的洗手方法。

18

引导幼儿认识不足,作个守纪律、懂道理的好孩子。

幼儿园中班出游活动计划表格

一、活动时间:

20xx年xx月xx日上午9:

00---11:

00活动班级:

中班

二、活动人员:

四个班级的教师及全体幼儿幼儿、保健医生

三、活动内容:

游览xxxx

四、活动目的:

1、培养幼儿亲近大自然,感受大自然的美丽。

2、培养幼儿环护意识,不乱丢垃圾,爱护花草树木。

3、发展幼儿的观察力、想象力。

五、活动过程:

1、欣赏xxxx的风景

2、观察xxx外形特征。

3、组织幼儿在草地上进行游戏。

4、感受大自然的美丽。

5、请幼儿回园后画下所看到的风景。

六、安全返回幼儿园。

七、活动小结:

班级结对子活动记录表

记录人

活动时间

互结对子师傅

互结对子徒弟

活动目的

 

活动形式及内容

活动过程

活动效

果反思

幼儿园信息反馈卡

尊敬的家长:

首先感谢您在众多的幼儿园中选择幼儿园,这不仅是对我们的支持,更多的是对我们的信任。

孩子是祖国的未来,家庭的希望,面对大家期待的目光,我们会在“一切为了孩子,为了孩子一切”的宗旨指导下,不懈地努力。

孩子来到这里有一段时间了,您对我们的教学方法和教学态度还满意吗?

为了我们的孩子,为了给孩子更加轻松愉悦的环境。

请您如实填写下表。

在此我代表所有的老师对您的配合表示衷心的感谢!

幼儿姓名

年龄

现在班级

孩子来园后明显进步的地方

您比较满意的地方

孩子是否愿入园的原因

您不太满意的地方

您的建议和

要求

小班托班出游活动计划表

20xx年xx月xx日上午xx:

00---xx:

小班、托班

四个班级的教师及全体幼儿、保健医生

xxxxxxx

1、请幼儿仔细观察花草树木与春天的有什么区别?

2、观察秋天植物的外形特征,感受天气的变化及人们的衣着等。

3、组织幼儿在草地上进行游戏《丢手帕》、《老狼几点了》

4、组织幼儿进行加餐:

加餐时教育幼儿不要乱丢垃圾.

5、以游戏的方式请幼儿寻找秋天。

孩子的姓名:

孩子的确切年龄:

观察者:

观察日期:

孩子是否能够……

有时

独立行走?

弯腰捡起玩具不摔倒?

在安全座椅上就座?

会在大人帮助下上、下楼梯?

把几个圈环套在一根木棍上?

在软木板上放5个木钉?

一次翻2页或3页?

涂鸦?

按涉及熟悉物品的一个步骤指令行动:

“给我……。

”“给我看……。

”“拿一个……。

”?

配对熟悉的物品?

使用汤匙,但有时会泼洒出来?

用一只手举起茶杯喝水,无须帮助?

咀嚼食物?

脱衣服、鞋、袜子?

拉上、拉开大的拉链?

在镜中或画中认出自己?

在游戏中模仿成人的行为,例如,喂“宝宝”?

帮忙收拾东西?

对个别词语有反应,也知道它代表哪些事物:

玩具、宠物、家庭成员?

说出想要的物品名称:

饼干?

当问到:

“那是什么?

”时说出物品名称?

说出两个词语的句子:

“爸爸,再见。

领域

评价内容

完全达标

1—0.9

基本达标

0.8—0.7

部分达标

0.6—0.5

评价方法

单项

领域得分

备注

健康27分

1.身高体重血色素等健康指标达标。

查阅体检质料

2.情绪基本安定、愉快。

自然观察

3.愿意参加体育活动。

4.能正确用勺独立进餐。

5.会用肥皂洗手,正确使用毛巾。

6.在成人提醒下,独立如厕,有定时大便的习惯。

7.在成人帮助下穿脱衣服、鞋袜,放在固定的地方,会自己解开纽扣和拉链。

情绪观察

8.会走圆形,能在较窄的平行线和斜坡上大

9.能双脚连续跳跃。

10.不用手揉眼睛,不将手或异物放进嘴鼻耳朵。

不要陌生的东西。

情景观察谈话

语言14分

1.愿意与人交谈身边发生的事情。

2.能用普通话与人交流。

3.会用简单句提问,回答问题。

自然观察、谈话

4.能根据语言指令完成动作或某项简单的任务。

情景观察

5.在教师的指导下,能一页一页的翻阅图书。

6.能理解和运用生活中常用的词汇。

7.能完整地朗诵3—4首儿歌,复述1—2个故事。

作品分析

社会18分

1.尊敬师长和长辈。

2.热爱自己的家庭,知道父母的姓名、职业。

3.高高兴兴上幼儿园。

4.乐意参加集体活动。

5.喜欢与同伴一起玩耍,不爭抢玩具。

6.能分清自己和别人的物品,在成人提醒下有收拾物品和玩具的习惯。

7.注意环境卫生,不随地吐痰,扨废物,不乱写乱画。

科学23分

1.对周围的人和事有好奇心。

2.在成人帮助下,能有目的地进行观察。

3.能辨别物体的软硬和大小。

4.初步了解常见动植物的名称,外形特征及生活习性。

5.能手口一致地点数4以内的数,并说出总数。

6.会唱数1—20的数。

7.会区分圆形,三角形,并说出总数。

8.能以客体为中心区分前后,里外,上下。

艺术18分

1.对周围环境中的美好事物感兴趣,喜欢用歌声和动作表达撒自己的感受。

2.喜欢与同伴一起唱歌,表演,能整齐的开始和结束。

3.能模仿成人做简单的侓动和肢体表演。

4.乐于参加音乐游戏,有扮演角色的愿望。

5.对绘画工具和材料感兴趣,知道名称和使用方法,能用图形和色彩大胆表现简单的事物。

自然观察、

6.喜欢参加美工活动,会捏撕揉搓等动作。

总分

100

等级

幼儿园常用表格:

幼儿园教育活动周计划

第一周中二班时间:

本周重点

1、引导幼儿以高兴、愉快的心情迎接新学期的到来,感受节日带来的快乐,体验和分享生活乐趣;

2、能学习用多种方式表达与交流自己的情感;

3、知道自己长大了一岁,做适应自信和努力;

4、了解一些节日的习俗,获得初步的相关经验。

家园联系

我班为了更好的完成本学期的各项教育教学工作,在本周六上午8:

30召开全体家长座谈会,找差距,谈不足。

希望每位家长按时参加给与支持与鼓励。

谢谢合作。

个别幼儿工作

帮助个别幼儿以积极的心态投入新学期的学习生活。

日常生活要求

在日常生活中,开展关于“我长大了”的话体讨论。

星期

内容

来园活动

晨间接待、晨检、自主区域游戏活动。

卫生安全要求

节日期间,不乱玩烟花爆竹,不暴饮暴食,饭前便后洗手等。

教育活动

(一)

《欢欢喜喜华春节》

《大家来看灯》

《孤单单与热闹闹》

《猜灯谜、画谜》

(二)

《我又长高了》

《数花灯》

《圆滚滚与亮堂堂》

复习《7以内数的形成与数数》

复习《7以内数的序数》

户外活动

游戏活动

排队找对友

《找一个朋友碰一碰》

我们班的宝宝名字

班会

本周小结

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