八下物理第八章检测卷含答案Word文件下载.docx

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4•下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（）

A•酒后不驾车B•驾车须系安全带

C滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起

D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力

6•如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）

7.关于运动和力，以下说法中正确的是（）

A.物体不受力的作用时，一定保持静止状态

B.速度大小不变的物体，一定不受力的作用

C.做曲线运动的物体，一定受到力的作用

D.只要有力作用在物体上，它的运动状态就一定改变

&

下列说法错误的是（）

A.标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故

B.短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身具有惯性的表现

C.跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩

D.质量越大的物体惯性越大

9.

在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面粗糙程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。

如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示

数Fi、F2、F3的大小关系为（）

的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力

块所受到的摩擦力是（）

A.甲为零，乙受到向右的15N的摩擦力

B.甲、乙都受到向右15N的摩擦力

C.甲、乙都受到向左15N的摩擦力

D.甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力

二、填空题（每空2分，共28分）

11.如图所示是滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景，这一过程中她们的运动状态

（选填“改变”或“不变”）；

运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了

第11题图第12题图第13题图

12.如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为va=4m/s、vb=2m/s、vc=0。

如果小球在经过B点时，重力突然消失，则小球将做运动，

速度大小为;

若小球在C点时，重力突然消失，则小球将。

（不考虑空气阻力）

13.如图所示为可变形液态金属机器，它能在各种结构槽道中蜿蜒前行，遇到拐弯时则略有停顿，好似略作思索后继续行进，在拐弯时液态金属机器受（选填“平

衡力”或“非平衡力”）作用。

14.汽车刹车后仍要向前滑行一段距离，这是因为汽车具有;

车速会逐渐变

小，是由于受到的作用；

如在雨天，车会滑行得更远，这是因为

15.班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以

选择参赛队员应选择体重（选填“较重”或“较轻”）的同学，同时全体队员应穿鞋

底较（选填“粗糙”或“光滑”）的鞋子。

16.如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）5N，方向为

（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。

增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将（选填“增大”“减小”或“不变”）。

三、作图题（每小题3分，共6分）

17.如图所示，一个工件M随着水平传送带一起匀速向右移动，试画出工件M的受力

示意图（不计空气阻力）。

A

\

―:

—F

kz//^zzzzzz>

wzzzzz/

第17题图第18题图

18.如图所示，物体A置于表面粗糙的小车上面并处于静止状态，当小车受到拉力F

作用由静止变为向右运动时，画出此时物体A的受力示意图。

四、实验探究题（第19题6分，第20题8分，第21题11分，共25分）

19.用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”。

（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的力和

力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用；

（2）每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面

底端时具有相同的；

（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：

在初速度相同的条件下，水

平面越光滑，小车受到的摩擦力越，速度减小得越;

（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：

运动物体不受外力时，它将

20.在“探究二力平衡条件”活动中，主要通过探究力对物体的作用效果来实现探究目

的。

如图所示是可供选择的两种探究方案。

中研究对象是（选填“小车”或“砝码”）。

（2）小明选择了图甲所示的探究方案。

他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在线两端挂上钩码。

这是用于探究两个力的和对物体平衡的

影响。

（3）探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手。

这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。

（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些，为什

么？

21•在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中:

（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此

猜想滑动摩擦力大小可能与有关；

先后用大小不同的力将手按

在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与有关。

（2）—个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是（选填“正确”或“错误”）的。

（3）根据，实验中应该、地拉滑块，滑动摩擦力

的大小才拉力的大小。

（4）一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方

案，下面是该方案中的一个环节：

“将两个材质和各表面粗糙程度均相同、体积不同的长方

体木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”，他对这个环节的设计是

（选填正确”或错误”的，原因是。

五、简答题（第22题5分，第23题6分，共11分）

22.如图所示，老王骑车上班途中，前方停在路边的轿车司机突然打开车门，老王刹车

不及撞上车门受伤。

请你利用所学的物理知识解释发生这一现象的原因，为避免这一现象的

发生，请提出一条合理建议。

23.小明向前跑时被一块大石头绊了一下，他可能会向哪个方向摔倒？

为什么?

第八章检测卷

1．A

2．A点拨：

由牛顿第一定律可知，物体不受力作用时，可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故力不是物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因；

力的作用效果：

力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；

力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果，选A。

3．B4.A5.B

6．B点拨：

自行车车轴加润滑油、轴承间安装钢柱、气垫船底和水面间的空气垫都是减小摩擦的实例，自行车轮胎上的花纹是为了增大车胎与地面间的摩擦。

7．C

8．C点拨：

标枪投掷出去后能继续飞行，是因为标枪具有惯性，要继续保持原来的运动状态；

短跑运动员到达终点时不能立刻停下来，是因为其自身具有惯性，仍要继续保持原来的运动状态；

跳远时助跑是利用运动员的惯性，从而提高成绩，不能增大惯性；

质量是惯性大小的唯一量度标准，质量越大的物体惯性越大，选C。

9．A点拨：

因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而前两次实验

中压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，因此Fi=F2。

第三次实验在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，所以Fi>

F3。

综合上面两种情况可得：

Fl=F2>

10．D点拨：

乙木块向右端匀速运动，处于平衡状态，受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙木块受到的摩擦力为15N，方向水平向左；

甲木块静止，也处于平衡状态，所以甲也受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小为15N，选D。

11．改变减小摩擦

12．匀速直线2m/s保持静止状态13.非平衡力

14．惯性摩擦阻力摩擦力减小

15．较重粗糙

16．等于竖直向上不变点拨：

瓶子处于静止状态，属于平衡状态，受到的是平衡

力。

摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力大小为5N，所以摩擦力也是5N，方向与重力

方向相反，竖直向上；

当压力增大时，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力，不会随握力的增大而增大。

19.

（1）重支持

（2）速度（3）小慢

（4）保持匀速直线运动状态

20.

（1）小车

（2）大小方向（3）同一直线

（4）甲方案对实验结论的影响小一些。

因为小卡片的重力可忽略不计，它只受两个拉力的作用（或因为乙方案中小车要受到摩擦力作用的影响）

21.

（1）接触面的粗糙程度压力的大小

（2）错误（3）二力平衡条件水平匀速等

于（4）错误没有控制压力相等

22.老王骑车上班途中，即人和车都是处于运动状态的，当前方停在路边的轿车司机突

然打开车门，老王虽能刹车，即车轮可能运动停止，而车身和人由于惯性仍然向前运动，所以使得老王撞上车门受伤。

为了减少上述的危害，我们在骑车或驾驶汽车时，一定要减速慢

行、注意力集中等。

23.会向前摔倒。

因为人原来是运动的，脚下碰到障碍物时，脚受到了力被迫停止运动，由于惯性，身体的上部仍然保持原来的运动状态，所以会向前摔倒。