活动方案 小学校园义卖宣传语Word格式文档下载.docx

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41、身在下城，心系贫困，慈善捐款，尽已所能。

42、为智慧慷慨解囊，凭知识扶危济困。

43、温情手拉手，爱心在顾中。

44、温馨的驿站，爱心的小屋。

45、物品传遍天下，爱心温暖人间。

46、献出爱，你将变成爱的天使。

47、献出爱心，收获感动。

48、献出一份爱心，收获无数温暖。

49、献出一份爱心，托起一片希望。

50、献出一份爱心，温暖世间真情。

51、献上一点爱心，让彼此幸福。

52、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。

53、扬中华之传统美德，献爱心于特困群体。

54、一点爱心，让人开心。

55、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福。

56、义卖，收获的不仅是快乐，更是心灵的宽慰。

57、义卖有趣，利人利己。

58、用爱心点燃生命之光，用真情奏响生命乐章。

59、用心点燃希望，用爱撒播人间。

60、用行动帮助贫困，用爱心抚慰心灵。

61、赠人玫瑰，手留余香。

62、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

63、种下一棵树，收获一片绿阴；

献出一份爱心，托起一份希望。

64、众人捐善款，爱心洒满城。

65、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。

第二篇小学校园义卖宣传语《小学学校班级宣传标语》

小学学校班级宣传标语

1.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

2.天下大事，必作于细；

天下难事，必作于易。

3.态度决定一切，习惯成就未来。

4.一朝习惯，万事易办。

5.良好的习惯是成功的保证。

6.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

7.好方法事半功倍，好习惯受益终身。

8.细节决定成败，态度决定一切。

9.小事成就大事，细节成就完美。

10.习惯决定成绩，细节决定命运。

11习惯改变命运，细节铸就终身。

12.细节决定成功，点滴铸就辉煌。

13彩虹风雨后，成功细节中。

14.要成就大事，先做好小事。

15.莫放松点，莫轻视微。

16.绳锯木断，水滴石穿。

17.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

18.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

19.北大清华少年心，花香鸟语春天事。

20.心态决定命运，自信走向成功。

21.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

22.自信人生二百年，会当水击三千里。

23.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

24.励志照亮人生，创业改变命运。

25.龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

26.非学无以成才，非志无以成学。

27.志强智达，言行行果。

28.立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

29.我心一片磁针石，不读清华不肯休。

30.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

31.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

32.不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

33.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

第三篇小学校园义卖宣传语《小学学校宣传标语大全》

小学学校宣传标语大全

1、人有多少知识，就有多少力量

2、书到用时方恨少，事非经过不知难

3、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受小学校园义卖宣传语

4、下课不疯跑，小心被摔倒。

5、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

6、天下无难事，只怕有心人

7、生命最可贵，安全第一位。

8、阔凭鱼跃，天高任鸟飞

9、绳锯木断，水滴石穿

10、立志不高，则溺于流俗；

称身不严，则入于匪辞

11、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

12、千里始足下，高山起微尘

13、欲穷千里目，更上一层楼

14、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的

15、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

16、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

17、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难

18、日出唤醒大地，读书唤醒头脑

19、现实是此岸，理想是彼岸。

中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁

20、学习是创造的前提，又是创造的过程。

21、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

22、人生包括两个部分：

过去的是一个梦；

未来的是一个希望

23、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

24、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生

25、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

26、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

27、路虽近，不行不到；

事虽小，不为不成

28、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

29、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。

30、敏而好学，不耻下问

31、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

32、只有学习精彩，生命才精彩；

只有学习成功，事业才成功

33、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神小学校园义卖宣传语

34、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

35、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

36、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：

力量和坚韧

37、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为

38、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

39、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

40、千锤成利器，百炼成纯钢

41、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的

42、学而不思则罔，思而不学则殆

43、自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。

44、不要推不要挤，关心别人爱自己。

45、生活中没有书籍，就好像没有阳光；

智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

46、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

47、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人

48、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中第四篇小学校园义卖宣传语《安乐小学少先队义卖活动方案》

安乐小学少先队义卖活动方案

一、活动目的：

为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与藏区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献—安乐小学爱心义卖活动”。

义卖所得善款将在系列活动之“手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

时间：

初定第8周星期五（10月26日）下午2：

00。

地点：

学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级）活动口号：

爱心大舞台奉献大家来

活动宗旨：

义卖有价爱心无价

横幅：

美术组“爱心无限，快乐奉献”——安乐小学爱心义卖活动奖状准备及整理：

蓝勇

奖品准备：

胡主任

活动采访及报道：

德泰、红晓（文学社、广播站）

二、活动准备及要求：

1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品„„作为义卖物品。

2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所

有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，

“合格产品”才能进入义卖市场。

3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。

义卖物品要求：

1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

三、活动过程及要求：

1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。

3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。

4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。

（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。

）

5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。

活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：

小玩具、小零食等）。

爱心抽奖：

丽霞、秀娟、爱华

四、总结评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）：

活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。

设置以下奖项：

1、集体：

“爱心中队”称号（每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。

评选要求：

①、商铺布置：

可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

②、商铺气氛：

可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

③、文明服务：

服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

④、义卖效果：

义卖效果显著。

⑤、场地卫生：

班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

2、个人：

a：

“爱心大使”称号（每班5名，由班主任评选，3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。

参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。

①、在义卖中捐献物品所得善款较多。

②、在义卖过程中文明购买。

③、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

④、在购买时不乱扔垃圾。

b：

每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

注意事项：

1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。

2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。

3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。

4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

5、正副班主任协同搞好本次活动。

各级行政要密切关注该年级活动开展情况，如：

追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止。

第五篇小学校园义卖宣传语《学校义卖活动策划书》

学校义卖活动策划书小学校园义卖宣传语

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1.校园爱心义卖活动策划书

2.捐款义卖活动策划书模板

3.六一儿童节学校义卖募捐活动策划书

4.学校爱心义卖活动的策划书

5.学校爱心义卖活动策划书

1、校园爱心义卖活动策划书

一、活动背景

近期倡导学雷锋精神的口号，帮助他人，传播爱心，我们桂林理工大学人文社会科学学院社工协会应桂林市福利院的邀请，将举行一场义卖活动，由桂林市福利院提供由残障青少年制作的手工艺品，我们协会为其进行义卖，希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些需要帮助的人群。

让我们新注入的活力——新会干、会员了解社工的理念和宗旨，让他们参与桂林理工大学社工协会倡导的爱心活动，增强我校社工协会的影响力。

二、活动主题

爱心义卖，温暖校园

三、策划主办单位：

桂林理工大学人文社会科学学院社工协会

赞助单位：

桂林市福利院

四、活动目的

1、实现我们协会的宗旨，尽全体会员的努力为桂林市福利院的残障青少年做点实事；

2、在社会公益事业中发挥我校社工的作用，增强我校社工协会的社会认同感；

3、增加协会所有成员实践锻炼的机会；

4、促进新成员对协会活动、协会的宗旨理念和公益服务事业有更好的了解；

5、加强我校社会工作协会与桂林市福利院的联系沟通。

五、活动时间以及地点

预定xx年3月29日-30日（下周周四到周五）

8：

00——18：

00

3月28日晚完成基础设施摆放，3月29日8：

00-10：

30待售品入场完毕。

雁山校区1号饭堂设点摆摊

六、活动成员

桂林理工大学社会工作协会全体成员

福利院主要工作人员

七、活动安排

1.前期准备工作及各部门工作：

行政部：

负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表（含四个上课大节及两个就餐时间）、销售记录表格、协会成员临时工作牌（建议用卡纸）；

宣传部：

负责出海报和展板，还有在网站、论坛、微薄、qq群上宣传

（如果资金允许，还有横幅、传单制作）

实践部：

跟桂林市福利院联系，前往领取手工艺品运送到学校，做好物品记录，方便的话顺便拍几张桂林市福利院那些残障青少年做手工艺品的照片；

提前向学院学生会或学校其他组织申请活动期间需要的物品（帐篷、桌子、椅子„„）

生活部：

将运送回来的手工艺品做好记录，前期报销费用、工艺品单价及数量记录尤为重要。

策划部：

主要做好活动方案的策划，跟踪策划的修改。

注：

活动前一天，所有部门向会长团汇报工作情况，以便及时调整。

2.义卖期间工作安排

做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。

负责活动的照片拍摄。

活动场布置的主要负责人，准时摆放好各种所需的物品。

财务部：

活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。

协助其他部门的工作。

a.值班表：

具体安排参见附件1

b.注意事项：

a、人员安排完后，如有事冲突，需要调动班次的，请与行政部联系协调。

行政部部长协调好人员，确保每班人员按时到达。

b、值班负责人全权负责值班期间所有事宜，负责处理值班期间所有问题。

c、值班人员负责好记帐、收钱，帐目一定要清楚。

d、值班人员要佩带协会工作牌。

e、值班人员要准时到达值班地点，值班期间不得随意离开义卖地点，义卖时要热情、耐心，争取多卖货品。

f、各时段义卖结束后，该时段值班人员要负责场地的整理；

3月30日下午义卖结束后，有空的成员都帮忙收拾场地。

3.活动结束后的工作

负责把所有借来的物品如期归还，将剩余货品运回桂林市福利院，并将义卖所得交予福利院（帐目要和福利院负责任交代清楚）。

做活动总结，为将来工作积累书面材料。

出海报，将义卖成果和收获与大家分享，在网站、微博、论坛发布活动成果。

结算帐目并形成书面材料。

第六篇小学校园义卖宣传语《义卖宣传稿doc》

现在的人比较浮躁，埋怨着生活的不幸，埋怨父母的唠叨，埋怨着情感的坎坷，埋怨着学习的艰辛，埋怨老师的苛刻……

当我们抱怨父母的唠叨，对他们的付出熟视无睹时，有没有想到孤儿院那些从小被父母抛弃的可怜的孩子？

心怀感恩，我们才能读懂父母的心，不再辜负父母的期望；

当我们抱怨老师的苛刻，全不顾他们的良苦用心时，有没有想到那些不能上学却很认真地跟着我们念1、2、3的孩子？

心怀感恩，我们才能理解老师的用心，用自己的努力换回漂亮的成绩单，回报一直以我们的成功为他们最大骄傲的可爱园丁！

有人说，忘记感恩是人的天性。

当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。

这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。

常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。

常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

常怀感恩心，一生无憾事。

翻开日历，一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨。

今天，你感恩了吗？

还记得那个连阳光也吝惜照射的和平孤儿院吗？

他们本是天幕中最光洁的星辰，只是伤了风，坠入凡尘！

他们本该和我们一样，享受父母的呵护，以及社会的关爱，可一道冰冷的铁栅栏却把我们和他们生生地隔开了！

心怀感恩，我们才会找回善良，我们才会在看到孩子们吃着拌着几条青菜的饭时心里隐隐发痛，才会暗暗发誓一定要让孩子吃上肉！

爱能孕育奇迹，谁能保证他们之中将来没有第二个爱因斯坦？

让你我怀着一颗感恩的心，撑起爱的天空，构建他们的彩虹！

在这个感恩的季节里，潮阳大愿·

·

到这里，我的宣传就要告一段落了，大家还有什么不清楚的吗？

到活动现场体验义工的仪容仪表举止，·

活动现场我们会介绍什么是义工，义工的一般活动，做义工的五层境界以及义工工作飞的主要价值意义·

在5月这个感恩的季节里，让我们学会知恩、报恩、施恩，收获别样的人生！

第七篇小学校园义卖宣传语《荷花池小学爱心图书义卖活动方案》

荷花池小学爱心图书义卖活动方案

通过义卖活动构建孩子合作、交流的平台。

本次活动以学生的实践体验为宗旨，通过实践，锻炼学生自主发展和与人交往的能力。

组织学生将自己看过的图书进行商品义卖活动，把卖得的钱资助学习经费上有困难的同学，培养学生乐于奉献、关心他人的崇高品质。

二、活动时间：

xx年4月12日下午。

三、参加对象：

三～六年级学生，一二年级可参加购买。

四、活动地点：

学校大操坪。

五、义卖商品的范围：

以学生看过的旧图书为主，也可适当加入些学生多余的新文具、练习本等。

六、活动程序：

1、准备阶段：

（1）各班班主任向学生做好发动宣传工作，让学生了解本次活动的意义和目的，鼓励学生积极参加。

（2）尽量发动每一名学生都能捐赠自己看过的图书，种类不限，尽量做到平均每人一本以上。

（3）在每本书的封面上贴上标签，注明班级和标价，标价不宜过高，一般控制在5元以下，尽量不要超过10元。

（注明班级，以防在交易前各班混淆。

标签可自制，也可到总务处领取。

（4）统计好全班捐赠的书目和数量，于4月10日前上报大队部。

（5）每班安排

3名营业员，要求：

认真负责，能说会道，态度亲切，善于计算。

2名秩序维持人员，要求：

认真负责，态度亲切。

班主任做适当的指导和培训。

（6）各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

（设摊所用桌椅，大队部会在活动当天通知安排。

2、活动阶段：

（1）班主任向学生讲清活动要求，要求学生注意安全，做文明顾客，积极参加活动。

（2）各班级认真清点钱款，记好帐，购得书者在书的扉页上写上：

购书者——xxx。

（3）活动结束后，各班统计好卖出数量和所得钱款，并将钱款包入信封，注明班级和数目，投入“爱心基金捐款箱”。

剩余的书籍各班自行安排。

七、活动提示及说明：

1、每位学生当天可带10元以下现金，参加爱心义卖活动。

2、各班义卖活动所得的钱捐入学校“爱心基金会”，大队部将张榜公布各班爱心金额，所有款项将先有财务室保管，大队部将尽快联系受助单位或个人，并予以公示。

3、要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。

4、各班主任要认真宣传，做好学生准备工作。

5、班主任要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

6、欢迎各位老师共同参与选购图书，并贡献给班级。

荷花池小学少先队大队部

河口一小图书义卖活动方案

为进一步推行素质教育，让少年儿童在体验中得到锻炼，提高学生参与社会实践的水平和综合素质，我校将开展“书香满校园润物细无声——图书交易会”活动。

一、活动宗旨：

交易图书是手段，阅读好书是目的，锻炼能力是根本。

二、活动目的：

1.引导学生读好书，营造浓厚的读书氛围，培养学生热爱读书的良好习惯。

2.通过交易过程，提高学生的综合实践能力。

三、活动时间、地点：

xx年4月20日（星期一）下午3:

40开始，4:

40结束；

红领巾升旗广场

四、活动对象：

全校师生

义卖年级：

三～五年级（每班可邀请3-5名家长）一、二年级自愿参加，只买不卖。

五、活动准备：

1.本周起各中队以小组形式，准备义卖书籍，统计定好物品价格（可贴好价格标签），做好书本数量统计表。

价格要求合理（建议价格不超过10元）。

2.活动前各中队布置好展台及广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、收银员、推销员、广告策划员等。

义卖活动前，班主任对本中队的售货员、顾客、推销员进行培训。

（也可以发动学生自己设计具有特色的标志牌以示区别）

5.义卖活动前各班主任要对学生进行活动安排布置和安全教育

（1）有序：

不跑、不追、不挤

（2）守纪：

不大声喧哗

（3）文明：

不强买强卖

（4）卫生：

不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

六、摊位布置要求：

1.设计展台

①各班将展台设计尽量新颖、美观，最好能给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

设计新颖，美观，尽量不要雷同。

（可以用小黑板等）。

②活动前各中队可以准备好广告宣传语、宣传海报或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

2.义卖物品

①可以是自己已不看的书籍或对自己用处不大的物品等。

②所有书要求质量完好，无乱勾乱画，页面残缺现象。

③义卖物品需得到家长同意，并向家长说明活动意义与要求。

3.物品数量：

原则上不限，但也尽量不要带太多。

4.全校学生积极参与，尽量将所带来的物品全部卖完。

每个中队可分成3-4个小组，设有售货员、会计、推销员、环保员等。

摊铺准备桌布或塑料布摆放义卖物品；

各小组可采用轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”选购。

5.各班将交易登记表详细记录完整（姓名、书籍名称、原价、成交价、共计多少元），做好资料、资金收集工作。

义卖物品：

1.本次义卖以图书为主要商品，玩具或其它文具为辅助商品。

图书要求是学生自己已经看过用过且是完好无破损的，不得购买新书参加交易活动。

2.中队辅导员要对学生进行动员，每人至少为中队捐一本图书（鼓励多捐），每本参加义卖

的图书必须要征得家长的同意。

3.要积极鼓励孩子用自己节省下来的零花钱购买图书（最多不超过20元），同时要根据市场规律，帮助学生给交易图书合理定价（建议10元以内）。

另外也可以以书换书或以物换物。

建议各小组列好一张清单，在卖出时做好记录。

六、活动过程：

1.周一下午15：

30前各班在学