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思修社会实践心得体会五篇

2022年思修社会实践心得体会五篇

留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益,是一些家庭困难同学的首要选择;具有确定经济根底的同学选择做义工、支教、支农,既熬炼了力气,又奉献了爱心;更多同学那么出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中学校也有在实践基地或训基地的活动,亦称“社会实践〞,主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进展训练。

下面我给大家整理的2022年思修社会实践心得体会范文五篇,期望大家宠爱!

2022年思修社会实践心得体会范文1

刚进高校,满眼都是奇异   ,看什么都是新颖好玩的,就连高校的学习,也觉得比高中时灵动好玩多了。

然而,一学期过后,新颖感已荡然无存。

生疏的校内,乏味的课业,单调的生活,心中再也激不起一点点的涟漪,于是经常光临网吧和商店,于是就有了高校那经典的抛硬币确定去向,正面去上网,反面去逛街,竖起来就去学习。

感觉到生活的枯燥和内心的空虚,没有了目标,没有了方向,渐渐的开头虚度自己的青春年华。

而高中时代又会成为我们的奇异回忆,那充实的生活,那明确的目标,那坚决的脚步。

而如今,我们就像那没了方向的帆船,在无边的大海上漂泊,多么渴望灯塔的指引和导航。

就在我们迷茫,彷徨时,思修来了。

她的步伐是那么的铿锵有力,声声撞击在我们的心头,让我们不由自主的进展自我反思。

她的眼眸是那么的疼惜和关切,就像看到长歪的树苗,透着难过想急迫将他扶正。

她的到来,就犹如母亲找到了迷失的孩童,在孩童最孤独无援时,一双手伸向他,给了他温存,给了他士气,同时也让他认清了自己的路。

是的,这就是思修对于我们的重要性。

她准时的降落,让我们重新端详自己,反思自己,查找自己的方向,坚决自己的脚步,想着我们人生的目标奋勇前进。

她使我们懂得了高校生活需要珍惜,远大抱负需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的高校生。

播放的高校生活短片对我们来说真是醍醐灌顶,当头棒喝。

让迷茫的我们生疏到原来高校生活可以如此丰富多彩,同时为虚度的光阴懊悔不已,从而更加珍惜如今的高校生活。

高校是我们满怀期望和憧憬的地方,是学问的海洋,我们的奇异人生就从这里开头,这里需要自主的学习理念,需要大胆实践不断积累生活阅历,需要勤奋,严谨,求实,创新。

而我们21世纪的高校生完全具备这些优良的学习理念。

远大的抱负为我们供应学习的动力。

漫漫人生,唯有不畏艰险,激流勇进,奋力拼搏,方能中流击水,地大光明的此岸。

科学的抱负信念正是我们当代高校生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。

对于我们医同学来说,成为一名救死扶伤的医生是我们的抱负和追求。

带着这种信念,枯燥乏味而又冗长的专业课也就变得灵动而有价值,仿佛是渴望救治的鲜活生命,让我们迫切寻求救治之法。

医生是世界上最高尚的职业,它容不得半点虚假。

因此,想成为一名合格的医生,需要有极高的道德修养。

医乃仁术,将来面对的是鲜活的生命,假设达不到完善,那就可能造成他人一生的不完善,而那又是无可挽回的。

如此惨痛的代价,我们任何一个人都支付不起。

因此,我们需要高度的责任心,无限的爱心,才配得上医生这个称呼。

她点醒了我们,让我们对人生有了新的规划。

同时,她又让我们糊涂的生疏到走这条路的根本原那么————知法,懂法,守法。

法律是国家的根本,也是人们行为处事的根本。

作为21世纪的高校生,法律学问已成为常识,而易冲动的我们也必需依据法律来约束和标准我们的行为。

在将来的路上,有了法律来为我们保驾护航,我信任我们的道路会更加宽广。

她来得如此沉重,离开的如此轻松,带着欣慰的微笑,静静的站在原地,守望着我们,看着我们在各自的道路上打拼着,满足的笑了,就像看到扶正的小树苗正茁长成长,看到成长的孩童正奋勉向上。

在她的引导下,我们确定了自己的方向,并迈着坚决的.步伐,朝着心中的方向,沿着既定的道路奋勇向前。

2022年思修社会实践心得体会范文2

人生在世,立世之本,是财宝,名利,权利,还是······

人,一撇一捺,一撇是品德,一捺是学问,德才兼备,才能顶天立地。

一撇是扬,一捺是抑;一撇是阳,一捺是阴;一撇是进,一捺是退做人的艺术,全在一撇一捺中。

简洁的事情,需要深刻化;冗杂的事情,需要简洁化。

要想做一个简洁的人,就要明白一撇一捺的道理。

曾子曰:

“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?

传而不习乎?

〞在思修结课后,我深深地感悟到思修课是一门融汇了法律、个人修养、人生、国家、道德等学问的人文艺术学科,在这里,我邂逅了众多的道德仁义。

思修课,是学问的天地,在这里我自由的飞行,贪欲地吮吸着残留古人笔墨之香的空气;在这里我自由地翔游,吐纳着融合了当今学问之精华的水。

所谓“没有法规不成方圆〞,一个自由民—主的国家不仅要有健全的法律体系,还要至死不渝地守护着它,保卫它。

否那么,制定的法律只能是一纸白书。

思修那么作为一个载体,一种平台向将来将去往社会各个阶层的高校生输入根底性的学问。

让法律、个人修养、人生、国家、道德等方面学问,和根本的道理深化人心。

在法律大讲台,思修课本犹如大—法官静默着,却把握着整个课堂。

思修老师就像律师为我们讲解并描述商业法、行政法······?

民法?

包括?

合同法?

、?

物权法?

、?

公司法?

、?

劳动法?

、?

劳动合同法?

、?

消费者权益疼惜—法?

和?

商业法?

,建立这些法律的目的是调整商业经济关系,维护劳动人民的根本权利,让人民当家作主的权利得到真正落实。

为了明确行政管理者的职责,我国成立了?

行政法?

来调整行政管理关系,行政法制监视关系,行政救济关系和内部行政关系。

思修老师在课堂上讲解有关法律道德的典型案例,故事就是发生在我们身边的,在众说纷纭时,谁又能保持糊涂的头脑,用理性的声音去诠释对错。

此时此刻,不正是法律施展才华的时候?

只有法律的公正公正公开才足以让人们信服。

在课堂上,我们才知道法律始终在我们身边。

从今,法律的身影在我的世界日益清楚。

在思修课上,老师不断强调:

你们早已不是孩童,你们要为打翻的牛奶负责。

至今,这句话还萦绕在我的耳边。

我不会遗忘,不管是如今,过去还是将来。

法律的条条框框,公正无私,让我们对法律的禁区产生了敬畏。

法无儿戏,违法必究,执法必严,始终在耳边响起,从未连续过。

这对我们大一新生在以后的行为产生了主动的影响,同时鞭策着我们要时刻留意自己的言行。

思修课上不仅有法律常识,也涉及一些根本的政治制度。

我国的国体是“工人阶级领导的,以工农联盟为根底的人民民—主专—政的社会主义国家〞、政体是“人民代表大会〞,思修课让理科生从高中那几乎隔绝社会的教育模式中脱离出来,融入到了小社会之中。

思修将政治学问不断地输入到理科生的大脑中,使原来空空荡荡的大脑,装下了一个偌大的政治体制。

也正是这种互动让高校生主动参与社会活动,关注国家大事,它弥补了应试教育的某些缺乏。

在法律和国家政体之间饕餮之后,便旅行到了道德之林。

在这里闲逛可以感受到刚正不阿的性格,兢兢业业工作的看法。

古人云:

“做人难〞,于是古人格外留意对自我身心的锻造,把做人作为万事之首,强调修身的重要性。

顾炎武曾说“天下兴亡,匹夫有责〞,这是热诚的爱国之心,简洁的言语阐述了平民对国家应有的担当。

责任与义务是统一的,每个中华儿女应当永怀爱国之心,并为之付诞生命也在所不惜。

但是,我们应当理性—爱国,而不是在盲目的“爱国〞,将爱国行为变成暴力的抢砸。

盲目的暴力不是爱国,爱国是理性地为国家争取权利。

在道德之林中爱国之树久经风雨,却万古长青。

诸葛亮为蜀汉鞠躬,尽瘁死而后已,对待事情一丝不苟。

十大感动中国人物中的袁隆平,数十年如一日的劳碌在田野之上,投身在实践中,,他们的爱岗敬业感动了中国,鼓舞了中国人。

乡村老师、邮件投递员终其一生,坚守在自己的岗位上,自始自终宠爱着自己的工作。

制造一段又一段的感人事迹。

假设思想一成不变,那么生活就成了一潭死水。

人生之路漫长,需要我们用一辈子来经受。

思修课完毕了,但是生活还在连续,我们还需要连续在这条路上修行。

2022年思修社会实践心得体会范文3

第一堂课,是我笔记做得最多的课,也是奠定了我对老师以及这门课程的宠爱当然一堂课。

这节课,老师讲,关于生活、生存、生命。

讲生活是安康+高尚+惊异;讲生存是提高技能+应对逆境;讲生命是知人+知己+知物。

然后,问我们情愿自己怎样,期望自己是那一类,说实在的,在这以前,我从没有想过生活与生存还有生命有什么区分,老师的一席话让我生疏到,与其埋怨自己毕生追求的是有的人与生俱来的,还不如认真去努力,以期在生命终结之前能得到自己毕生追求的。

从这一天开头,我渐渐学会放开那些生活的不如意,做到不抛弃不放弃,对自己负责,好好生活。

我开头给自己定目标,开头试着拨开高中与高校连接的迷雾,开头渐渐放开我们专业的女生不好就业这个沉重的现实。

去规划自己的高校,规划自己的将来,设定长期以及近期的目标。

不断的完善自己,提示自己,不虚荣、不自卑,学会收获并且内敛。

其次节课,要上交第一堂课留下来的作业,就是介绍把自己的同学介绍给大家生疏,由于高校刚来,生疏生疏的人不多,所以我们以寝室为单位做了介绍,作为班级女生代表,尽管在介绍前做了充分的预备,稿子删删改改好屡次,却还是不尽我意,除了介绍的是女生之外确定没有给大家留下什么印象,当时是深刻的检讨了自己的,又在心里来来回回的修改了好屡次,恨不能再介绍一次,如今回忆当时的每一次修改都是那么值得纪念,见证了我一步步认真努力的过程,我想有一天我回忆今日我彻夜写这篇论文的时候也会给自己一个甜甜的微笑作为最单纯的嘉奖。

其次节课也算是思修课代表的竞选,很不幸的落选了,心中有淡淡的失落久久不愿离去,我记得介绍到中途的时候,老师问前面介绍到第几个的时候,整个教室没有一个人能够答复上来,当时,我就想,时机真的是给时刻预备着的人预备的。

第三节课,是我们搬离科大的最终一堂课,看了?

变形记?

,感受很多,谢了观后感给老师看,但千言万语也道不尽心中的感慨,假设撇开媒体炒作的可能,我信任这是最震撼心灵的节目了,以人最质朴的一面,在黄河曲调高悬回缓的背景下,魏程的眼泪是不是他深切的忏悔,泪水洗尽纤尘,他将装着这份感动在往后的日子里好好学习,每天向上。

秋天的麦浪,父亲不便的双腿也把高占喜从城市浮夸的梦中拉醒,坚决的一句我的麦子熟了感动了多少人,也招展了一个少年金灿灿的心。

其实,我曾今看过这个节目的,在家中和妈妈一起看的,当时年少感受却不少,而今再看却又是另一番感受了,还记得写观后感的时候,我还特意去看了卡夫卡的?

变形记?

,从这次之后,我开头宠爱把以前看过的书,再看一遍,这是我以前很不能理解的一种行为,总以为看过了就没有新意了,而自那之后,才觉察随年龄随阅历的增加,同一件事同一本书也会有不同的感受,这也让我想起老师你写的再看?

围城?

的感慨。

我想能够让我认真去宠爱去翻阅一本旧书,应当是我最大的收获了。

第四节课和第五节课的主题是秀丽人生(包括发表自己的感想)。

?

秀丽人生?

的每一个详情都倾注了编者的心血,剧情的大回转更是让我从觉得女仆人公被骗的愤然转到了对这段爱情的倾羡和祝愿!

父爱的宏大、爱情的力气都让我难以遗忘,但我最想说的却是种族的公正,一如我在课堂上所说,犹太人是一个聪慧才智的种族,爱因斯坦是犹太人,夏洛克是犹太人,如假设不是聪慧的大脑,不会成就如此宏大的科学家,也不会有世界的财宝都在犹太人的口袋里这一说法。

我觉得,人应当公正,公正的享受权利,公正的生活,不要由于嫉妒或者利益而去损害别人,和气的对每一个人,将会收获更多的奇异。

第六节课,这节课讲了爱情,老师朗读了一首我很宠爱的诗——?

致橡树?

舒婷的这首诗于我有特殊的意义,它在我年少情窦初开的时间里一路陪伴,我曾对我初恋的男友说,要做他近旁的一株木棉,我也想我有我红硕的花朵,陪他一起,爱情在岁月中陈酿得更加香醇,这首诗也溶在了我们的深情中,在我的心中占有了特殊的地位。

孙老师说,缘分就是给爱你的人时机,老师还说,两个人在一起,要找到平衡,一种平衡是双方都要求自己,

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