二年级第一学期班会教案Word文档下载推荐.docx
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四、讨论“图书角”成立后的活动方式.
五、小结:
通过本节班会课的学习,希望同学们能行动起来,热爱书籍,和书交朋友,请加入爱书的行动来吧。
同学们能行动起来,热爱书籍,和书交朋友,请加入爱书的行动来吧。
第四周
1、通过活动使班会懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。
2、加强安全教育。
3、进行《弟子规》的学习。
当好值日生
一、小结上周本班学生行为习惯、学习、纪律等方面的表现:
1、讨论:
说说自己在上周有什么不足之处?
应怎样改进?
2、汇报。
小结。
二、谈话导入新课,板书课题。
同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?
三、学习《弟子规》,对照《弟子规》内容小组议一议:
怎样当好值日生
四、宣布值日任务和值日生职责
五、谈体会明道理:
为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?
(引导学生说出:
值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。
)
六、进行安全教育。
七、小结:
通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁。
第五周
十月
通过主题班会,努力使学生做到:
诚实勇敢、知错能改;
自幼廉洁,不贪小便宜;
实事求是,公平公正。
我廉洁,我美丽
〔一〕、情境导入,关注大人的廉洁。
1、观看录象:
一位小朋友跟着妈妈在一家新开张的大超市买东西。
那里的人非常多,趁人不注意,妈妈塞给孩子一包牛肉干,并拆开来,叫孩子边走边吃。
2、大讨论:
妈妈做得对不对?
孩子应该怎么办?
3、教师总结:
生活中不能贪小便宜,对于大人贪小便宜的行为要劝阻。
揭示主题:
我廉洁,我美丽。
〔二〕、联系生活,关注自己的廉洁。
板书后一起读一读:
〔三〕、多项活动,指导实际行动。
1、师:
我们的心灵如露珠一般纯洁,我们的心潮似大海一样磅礴。
诚信是个无价之宝。
在我们生活中的确不能缺少诚信。
〔四〕总结
师:
土地宽容了种子,拥有了收获;
大海宽容了江河,拥有了浩瀚;
天空宽容了云霞,拥有了神采;
我们宽容了过失,拥有了诚信。
我们不害怕犯错,我们在乎你积极的进取。
愿诚信的种子撒满你们心的空间;
愿廉洁之花开遍我们大地。
学生能做到:
第六周
陈怡珊
1、通过班会课使学生节约用水、用电的知识,知道如何节约用水用电,提高学生重视.对水、电等资源的节约的重要性。
2、学习《弟子规》3、进行安全教育。
节约用水用电
1、讨论:
谈谈水资源的重要性,如何保护水资源?
2、讨论:
谈谈电为人民带来了那些好处?
如何节约电?
三.学习《弟子规》,并引导学生对照《弟子规》内容谈谈在学校如何做到节约用水用电?
四、结合水和电教育学生注意防水、防电,注意安全。
同学们上完这节班会你有什么收获?
学生节约用水、用电的知识,知道如何节约用水用电。
第七周
1、对学生进行法纪教育“学法守法做好公民”
2、进行交通安全、爱国主义教育。
3、要求学生自觉遵守交通规则。
“学法守法做好公民”
一、总结开学以来有关的交通安全情况。
二、谈话导入,揭示班会主题
三、学习、讲解有关的交通安全规则。
1、读儿歌:
过马路
2、师生一起讨论:
在马路跑、玩、打球或学骑自行车等对不对?
为什么?
3、指名说说自己的意见。
4、出好“全国学生生安全教育版报
四、形成自觉执行交通规则的风气。
五、组织学生看爱国主义影片。
五、小结:
这节课进行了交通安全教育和爱国主义教育,知道自觉遵守交通安全的重要性。
学生进行了交通安全教育和爱国主义教育,知道自觉遵守交通安全的重要性。
第八周
十一月
通过对少先队知识的学习,教育学生听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。
努力学习,锻炼身体,参与实践,培育能力,立志为建设有中国特色社会主义的现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需耍的合格人才,做共产主义事业的接班人。
走进我们的组织主题班会
一、总结上周情况。
1、作业方面,有小部分同学还不能按时交作业,望今后改正。
2、卫生方面,值日生打扫很认真。
二、谈话导入课题。
同学们,今天是什么日?
你知道吗?
(对!
是少先队建队日)…
三、了解少先队组织的相关知识
1、少先队的任务
2、少先队的作用和作风
3、中国少年先锋队章程学习
4、少先队组织的标志
5、少先队的呼号
6、少先队的性质
7、加入少先队有什么要求
8、对歌(组织齐唱对歌)
四、小结:
节班会课我们主要讲了什么?
你明白了什么?
努力成长为社会主义现代化建设需耍的合格人才,做共产主义事业的接班人。
第九周
1、整顿班风、学风,进行“礼仪”教育。
2、革命传统及爱国主义教育。
3、加强学生遵守课堂纪律的教育。
4、培养学生良好的学习习惯。
养成良好的学习习惯
一、总结前段时间赖的课堂纪律情况,并提出今后课堂学习的要求。
二、如何养成良好的学习习惯。
1、谈话引入:
一个好的、科学的学习习惯和方法,能提高我们的学习效率,保证学习任务的顺利完成,使我们学得轻松自在,还有利于我们身心健康发展。
那什么才是习惯呢?
2、学生讨论后指名回答。
3、议一议:
大家在学习中存在的不良习惯
4、归纳板书:
同学们学习中存在的不良习惯主要有:
(1)上学丢三落四,不带作业,忘带书。
(2)课前不做下一节课的准备工作就出去玩,铃声响过了,桌子上还空空的,什么都没摆。
(3)早读时,有些同学读书不张嘴,讲话,东张西望,在走道里走来走去交作业,教室里显得乱。
(4)课堂上有些同学上课吃东西,爱讲话,发言不举手;
有有些同学手里玩东西;
有些同学不爱动脑筋,上课发呆;
有些同学上课传纸条,互相扔东西;
有些同学明明知道,但因胆小,不敢发言;
还有些同学看课外书。
(5)自习课磨蹭、讲话、不能按时完成自习作业。
(6)有些同学写字姿势不端正,老师在,就认真写,老师不在,作业书写就马虎,丢字、因贪玩而字迹潦草。
(7)有些同学只做写的作业,背诵的作业从来不做。
5、学生讨论、坏习惯是怎样产生的?
你有什么好办法来纠正这些坏习惯呢?
6、小结。
学生养成良好的学习习惯
第十周
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
争当文明小公民
一、小结上周情况。
1、学习方面。
(包括写字,作业,读书等)
2、纪律方面。
(评议五评制度方面做得如何?
3、卫生方面。
(包干区方面做得如何)
二、谈话引入课:
同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。
三、学习《小学生日常行为规范》
1、学习第五条内容。
(讲文明,讲礼貌)
2、学习第七条内容。
3、对照第五条、第七条的内容,对做的好的学生在班上进行表扬,做得不够的学生,要求他们向好的同学学习。
四、抓学习质量,布置中考时间。
五、小结
本节课我们学习了《小学生日常行为规范》的第五条,第七条内容,希望同学们能做一个懂礼貌,诚实的好学生。
四、布置出黑板报。
(第五期)
努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
第十一周
一、做好学生的中考总结工作。
二、结合《小学生日常行为规范》对学生进行安全教育。
三、动员召开全体学生的家长会。
加强养成良好的学习习惯
一、总结前一段时间来的课堂纪律情况,并提出今后课堂学习的要求。
二、加强养成良好的学习习惯:
1、课前要预习课文。
2、早晨到校后要自觉读书,不准到校才做作业。
3、预备铃响后,要马上进教室,做好课前准备。
4、老师布置的作业要认真完成,做完后要检查一遍。
三.学习《小学生日常行为规范》对学生进行安全教育
四、总结期中考情况:
1、肯定学生好的方面,如:
学习热情、上课纪律等方面。
2、分析中考的情况。
五、强调召开家长会的有关事宜。
六、结合《小学生日常行为规范》对学生进行安全教育。
学生能养成良好的学习习惯
第十二周
十二月
1、学会感恩。
2、通过总结前半个学期来的学习情况,使学生进一步明确学习目的,端正学习态度。
3、加强安全教育。
学会感恩。
一、总结:
1、小结前半学期来学生的纪律情况:
有个别学生上课讲话,如杨小宁.陈路华.郑一杰.朱子文等。
2、小结学生的学习情况:
(分析优、差生的原因)
优的表现在:
上课认真听讲,作业认真完成、课后认真复习、积极开动脑筋思考问题。
差的表现在:
上课不专心听讲(常开小差或精神不集中)、
作业马虎(有时不按时交作业)、平时学习偷懒,怕苦怕累。
二、表扬好的学生,并鼓励他们努力学习,争取更大的进步。
三、进一步端正学生的学习态度,争取共同进步!
四、对学生进行主题教育:
同学们,你们的成长都离不开父母和长辈的关怀和教导,我
们要学会感恩,用好的成绩来报答父母的养育之恩、长辈的栽培之恩。
五、同学之间互相谈体会:
说说自己想用什么方式来感恩父母、感恩长辈。
我们要学会感恩,用好的成绩来报答父母的养育之恩、长辈的栽培之恩。
第十三周
1、教育学生珍惜时间,自觉学习,自觉劳动,做时间的小主人。
2、进行安全教育。
争取做时间的小主人
一、小结上一周来的纪律、学习方面的情况。
二、进行安全教育。
三、争取做时间的小主人。
1、提出问题:
(1)为什么许多同学的作业、练习总是在家里忘记做,而是要回到学校才做?
(2)通过开家长会,得知许多同学在家里总是看电视,追追打打,浪费了很多时间,这样做对不对?
2、学生针对上面的问题,分小组展开讨论。
3、每个小组选出代表来讲。
三、小结:
刚才我们讨论了如何合理安排业余时间,争做时间的小主人,希望大家今晚回家制订一个计划,把学习和娱乐的时间安排好。
学生珍惜时间,自觉学习,自觉劳动,做时间的小主人。
第十四周
一、继续加强《守则》、《规范》的学习。
三、对学生进行爱集体教育。
热爱集体
一、总结我班开学以来的好人好事。
1、学生自由讨论、交流。
2、归纳、小结。
3、讨论:
哪位同学做的好事多?
为什么这些学生能为集体做那么多好事?
二、分析学校的花草树木的危害,进行爱校教育。
1、讨论:
我们是否要有爱如家的思想?
2、积极行动,给花浇水、除草。
三、对学生进行安全教育。
1、交通安全。
2、注意卫生,预防流感。
四、小结。
进行安全教育,对学生进行爱集体教育
第十五周
通过学习,进一步加强学生遵守纪律的好习惯,进一步形成良好的班风、学风,教育他们按时上学,按时完成作业。
学风班风建设
一、教师讲解《中小学生守则》的意义。
二、全体齐读《中小学生守则》的内容。
三、教师着重讲解前面五点:
1、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党;
2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德;
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动;
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生;
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
四、让学生互相谈体会。
五、进行安全教育。
六、小结。
进一步加强学生遵守纪律的好习惯,进一步形成良好的班风、学风,教育他们按时上学,按时完成作业。
第十六周
田晏齐
1、学习学生日常行为守则。
2、继续抓班风建设。
4、了解元旦知识。
话说元旦
一、小结上周情况:
大部分学生自觉学习,认真完成作业;
但有个别学生不按时完成作业。
二、学习小学生日常行为守则。
1、由班干部负责学习守则。
2、强调要做好在上课时的纪律。
3、强调安全的重要性。
三、向学生讲解元旦的由来。
讨论:
1、元旦的由来(学生介绍自己知道的内容,再听老师的介绍:
1月1日是新的一年的开始,我们也叫它元旦,)
2、观看录像,欣赏人们迎接新年的各种活动,渲染过节气氛。
3、教制作贺卡:
(1)了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。
(2)动手制作。
(3)学生自评、互评在实践活动中的表现。
小结:
说说你和他人在活动中的收获和发现的问题。
大部分学生自觉学习,认真完成作业。