三上语文培优补差活动记录Word下载.docx
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①他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。
②我们正在操场上踢足球，（）下起了大雨。
③爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。
④你（）来了！
我们已经等了很久了。
在括号里填上合适的词：
引人（）一本（）
白发（）千（）万（）
争（）斗（）欢（）乱（）
绚丽（）惹人（）
第二单元
造句。
……因为……
……本来……但……
……果然……
……突然……
多音字组词：
当（）（）转（）（）
（）（）（）（）
相（）（）卷（）（）
兴（）（）奇（）（）
李四光提出了哪些相关联的问题？
①这么大的一块石头，是？
是谁？
②这么重的大石头从天上掉下来，力量。
它应该。
可？
③这块突兀的大石头到底是怎么来的？
为什么？
李四光发现这块大石头后，先是问，又去问。
长大以后，他专门，又进一步。
从课文中，你能体会到李四光是个的人。
他给我们的启发是：
。
请默写关于学习的名人名言。
耍（）杂（）推（）
要（）朵（）准（）
穷（）峰（）胶（）
究（）蜂（）郊（）
诚（）纪（）
城（）记（）
第三单元
1、“知有儿童挑促织”中“挑”读，在诗中的意思是：
2、、《夜书所见》是诗人在季的夜晚，听到，看到，他深有感触，写下：
萧萧其中描写儿童活动的诗句是：
。
3、代诗人王维17岁时孤身在长安，恰逢节，这让他倍感孤独。
不由得想起了，于是写下了《九月九日忆山东兄弟》：
诗中的“”一句，常被远离家乡的人所引用。
4、萧萧：
异乡：
促织：
倍：
篱落：
登高：
5、《夜书所见》的大意是：
《九月九日忆山东兄弟》的大意是：
导（）遍（）逢（）佳（）
异（）篇（）峰（）住（）
亿（）遥（）依（）精（）
忆（）摇（）衣（）清（）
（）（）（）（）
扇（）（）挑（）（）
（）（）（）（）
丧（）（）觉（）（）
在横线上填上合适的词：
匆匆地快活地
悄悄地拼命地
轻轻地好奇地
甜甜地认真地
地
的菊花的枫叶
的
根据意思写词语：
形容十分吃惊，吓得变了脸色。
（）
形容多次呼唤，一再催促。
低着头，神情沮丧泄气。
我能默写课文中的两句比喻句：
21、把错乱的句子排成一段通顺的话，并把序号填表在括号里。
（）果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。
（）下午真闷热，天边的乌云推到头顶。
（）可是，一会儿便雨过天晴。
（）一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。
（）又是一个亮堂堂的天地了。
语文园地四
凌晨四点，牵牛花吹起了；
五点左右，艳丽的蔷薇；
七点；
中午十二点左右，；
下午三点，；
傍晚六点，；
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右。
植物开花的时间，与、、
有着密切的关系。
4、（）（）（）（）
几（）（）尽（）（）
看（）（）待（）（）
1、如果蜜源离蜂箱不到一百米。
它们就会跳；
如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳。
2、《玩出了名堂》中的“小人国”指的是，“居民”指的是，“玩具”指的是。
读了列文虎克的故事，我知道了。
微生物是自然界的重要成员，、和都是微生物。
3、观察带齿的草叶，发明了；
牛顿观察落地的苹果，发现了；
观察水烧开后的茶壶，发明了。
10、“月”旁的字一般和有关，例如。
“”旁的字一般和有关，例如。
9、具（）侧（）正（）
真（）测（）证（）
简（）访（）播（）
筒（）坊（）插（）
评（）辫（）燥（）
坪（）辨（）躁（）
苹（）瓣（）操（）
语文园地五
迎候等候
1、大家手捧鲜花，在机场（）贵宾的到来。
2、李老师已经在办公室（）多时，你快去吧！
拜访拜见
1、我特地前来（）恩师。
2、孔子不远千里，来到洛阳（）老子。
根据意思写成语：
白天黑夜都在加倍赶路。
（）
十分有名。
（）
形容旅途十分辛苦。
丝毫没有留存。
学习是没有止境的。
长途跋涉后，劳累疲乏。
孔子，名，字，生活在多年前的。
他是我国伟大的和。
他的弟子将他的言行记录下来，编成。
我知道孔子的名言：
、
。
孔子在三十岁的时候，离开家乡，去拜大思想家为师。
4、学习《孔子拜师》，我知道了，人们敬重孔子的品行，是因为：
人们敬重老子的品行，是因为：
。
“学习是没有止境的。
”这句话的意思是。
论（）（）曲（）（）
（）（）（）（）
干（）（）降（）（）
作（）（）溜（）（）
找出句子中的反义词：
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
（—）（—）（—）（—）（—）
扑（）爪（）枝（）
仆（）瓜（）肢（）
血（）枪（）县（）
皿（）创（）具（）
性（）史（）
姓（）吏（）
赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个，既使又这座桥不但，而且。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着：
有的刻着两条相互缠绕的龙有的刻着两条前爪相互抵着。
还有的刻着所有的龙似乎都在真像活了一样。
（这段话是围绕哪句话来写的？
用波浪线画出。
请填好标点符号。
）
……既……又……
……不但……而且……
……有的……有的……还有的
括号里填上合适的反义词：
（）闻名（）相间（）倒置舍（）求（）
头（）脚（）积（）成（）
（）口（）声（）邻（）舍
（）应外（）
高（）（）扁（）（）
丁（）（）居（）（）
回忆课文填空：
时候，画了一幅名扬中外的。
画的是热闹
的场面。
这幅画已经多年了。
画上的人物有多个，它使我们看到了，看到了。
学了第五单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的、诲人不倦的和具有献身精神的；
我们参观了位于河北赵县的，他是隋朝的设计和参加建造的；
我们还欣赏了名画。
16、请按顺序默写出十二生肖：
请按顺序默写出地支、生肖：
（）的雷声（）的大地
（）的树木（）的天空
（）的湖水（）的阳光
精美的（）雄伟的（）
热闹的（）坚固的（）
宝贵的（）辽阔的（）
澎湃的（）繁华的（）
找出句子中的错别字：
学习是没有只镜的。
（）
赵州桥非常艰固。
他风尘仆仆地赶来，就是为了按时参加这个会意。
（）（）
第六单元
默写《望天门山》
作者是代（朝）诗人，诗表达了作者的思想感情。
诗中描绘了巍巍的、滔滔的、还有真是太壮观了！
《饮湖上初晴后雨》是代（朝）诗人写的，写的是西湖和的美景。
诗中，他把西湖比作，说西湖像她一样“。
”所以西湖也叫西子湖，
默写《饮湖上初晴后雨》
《望天门山》的后两句的意思是
《饮湖上初晴后雨》的前两句的意思是
楚江：
天门：
潋滟：
空蒙：
奇：
西子：
欲：
将（）（）划（）（）
（）（）（）（）
舍（）（）爪（）（）
填空：
风景物产
五十成群
瑰丽千百
光彩璀璨
捡（）蓝（）状（）
拣（）篮（）壮（）
欣（）懒（）才（）
砍（）嫩（）材（）
春天，树木新的枝条，嫩绿的叶子。
夏天，树木的葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林严严实实，了人们的视线，了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林乳白色的浓雾里。
请默写出几条描写祖国风光的谚语：
照样子，写一写：
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
我的家乡，是，也是。
，是，也是。
应该有的都有了，一切齐备。
物品质量好且便宜。
（）
全世界都知道。
（）
吃到很多好东西。
（）
全世界各地。
晚上。
比喻各种美好的东西很多。
请将与香港有关的词语圈出来：
景色秀美市场繁荣商品丰富
地大物博经贸发达航运便利
旅游胜地美食天堂铁路枢纽
购物中心
19、默写关于祖国河山的诗句：
20、AABB的词语：
又又又又
又又又又
不不不不
不不不不
我们的祖国有迷人的风景：
、；
、……
我们的祖国有富饶的物产：
、……
加偏旁组新字，再组词：
瓜（）（）皮（波）（波浪）
（）（）（披）（披风）
监（）（）（）（）
（）（）（）（）
晴请清青情蜻
天了，的河水倒映着蓝天，真美啊！
两只蜓正在商量着保护草坪的事。
它们写了一个公约：
大家不要在的草坪走来走去。
第七单元
选字填空：
功攻集级战站努怒扑朴脑恼荒慌般搬
（）击（）合（）立（）劳班（）（）争
（）火（）打（）怒（）力（）素大（）
一（）（）凉
（）家（）张
反义词：
骄傲（）繁华（）
懦弱（）丑陋（）
愚蠢（）傲慢（）
兴高采烈（）
1、《矛和盾的集合》告诉了我们
的道理。
请用别的事例来说明这个道理
2、学习《科利亚的木匣》我明白了
请说说我们周围还有什么在起着变化：
3、学习《陶罐和铁罐》我明白了
的道理。
4、学习《狮子和鹿》我明白了
5、坦克把、合二为一，在战场上。
1916年，英军的坦克首次冲上战场，德国兵头一回见到，吓得，乱成一团，！
近义词：
愤怒（）骄傲（）
争辩（）懦弱（）
骄傲傲慢谦虚朴素
恼怒美观光洁
与陶罐有关的词语是
、、、。
与铁罐有关的词语是
称（）（）撒（）（）
（）（）（）（）
量（）（）难（）（）
1、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！
”这句话是说的，“和睦相处”的意思是，从这句话可以看出。
2、鹿开始对自己的角，而对腿却；
后来它发现美丽的角，而难看的腿却。
选择正确的解释：
东张西望（）
①开，展开；
②看，望；
③陈设，铺排；
④姓。
扬长避短（）
①举起，升起；
②飘动；
③发扬；
④传播。
把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。
形容不高兴，不振作。
嘲笑别人。
16、请默写出28课的两个比喻句。
17、请写出两个拟人句。
18、我会写八个字的成语：
给下面的句子加上标点，读一读，再回答问题。
小伙伴们围了上来都朝着科利亚笑你的算术不管用啦也许法西斯把你的宝贝挖走了
科利亚说不会的敌人连我们家的大箱子都没挖走还能找到我的小木匣吗这里面一定有原因
①、科利亚认为他的木匣不会被挖走，他是这样想的：
敌人都没有挖走，就更不可能。
②科利亚当初没有挖到箱子，是因为：
用关联词造句：
……一边……一边……
……像……
……多么……多么……
第八单元
描写人物外貌的ABB的词语（）、（）、（）。
描写人物神态的ABB的词语（）、（）、（）。
描写环境的ABB的词语（）、（）、（）。
描写颜色的ABB的词语（）、（）、（）。
我还知道其他的ABB的词语（）、（）、（）。
请默写出《三字经》的几句：
（）餐露（）（）兼程
（）大厦满载（）
（）以偿没（）打（）
沉默（）（）不转（）
恍然（）五（）四（）
举世（）应有（）
舍不得离开。
做些让人难堪的事。
很有礼貌。
希望有别人的长处。
形容说话做事爽快。
让别人先来。
不知道怎么做。
轻视、瞧不起。
形容人的兴致很高，情绪热烈。
7、多音字
（）（）（）（）（）（）
给（）（）落（）（）调（）（）
（）（）（）（）
晃（）（）系（）（）
8、在《给予树》中，妈妈首先是（）孩子们没有钱买礼物，后来看到金吉娅只买了便宜的棒棒糖，很（），后来当她知道金吉娅帮助了陌生的小女孩，她被金吉娅（）了。
9、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（）、（）、（）和（）以及（）。
10、每年的（）是圣诞节，相当于我们中国的（）。
11、实验能成功是因为小女孩的（）和三个学生的（）。
12、我永远不能忘记那（），因为它使我（），同学们并没有（）我。
大家的掌声给了我极大的（），使我（）。
13、历（）姿（）烈（）险（）
励（）资（）列（）脸（）
堵（）糖（）偿（）予（）
赌（）塘（）尝（）矛（）
14、反义词
宽（）买（）危险（）成功（）吞（）
一、形近字。
坪（）孔（）耍（）顶（）仰（）诚（）
评（）孙（）要（）颜（）迎（）城（）
推（）纪（）郊（）挂（）遥（）村（）
准（）记（）胶（）佳（）摇（）材（）
坊（）枚（）杨（）访（）攻（）扬（）
娇（）测（）待（）括（）肢（）创（）
桥（）侧（）持（）刮（）枝（）苍（）
视（）拣（）初（）退（）盼（）贴（）
观（）练（）切（）腿（）纷（）战（）
投（）通（）绪（）蛔（）恼（）映（）
般（）勇（）堵（）担（）脑（）决（）
二、改正错别字。
1.同学们向高高漂杨的国旗敬礼。
（）→（）（）→（）
2.古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。
3．我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。
（）→（）（）→（）（）→（）
4．劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。
5．高尔基赶紧站起来，小男孩已经题着照像机跑出去了。
（）→（）（）→（）（）→（）
6．坦克把盾的自卫、矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。
7．“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。
”陶罐争辫说。
8．娃丽挣大眼睛望着爸爸，说“大既……大既是给我的。
”
9．她不但送给我们人爱、体帖、同情，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸．（）→（）（）→（）
10．大家的掌声给了我及大的古励，使我能微笑着面对生活。
三、选择合适的宇、词填空．
带戴代在再
我总是（）好红领巾（）去上学。
灵活机灵机智
1．这是一个聪明（）的孩子，他用歌声将敌人引进包围圈。
2．猴子是一种（）的小动物。
3.妈妈的双手十分（），一会儿就编出了一朵花。
温暖温和
1.林老师说话的态度很（）。
2．这是一个（）的集体。
继续陆续连续
1．每天早晨，同学们（）从四面八方赶到学校。
2．妈妈说完话，又（）干起活来。
3．小明（）三年被评为市“三好生”。
宽阔宽敞
1．我们的教室（）明亮。
2．汽车在（）的公路上来来往往。
要求请求
1.对于校方提出的（），大家表示一定照办。
2．小明（）老师让他参加校足球队。
有趣乐趣
1.最（）的是，跑来了几只猴子。
2．踢球给大家带来了许多（）。
喜爱热爱
1．足球是大家十分（）的一项运动。
2．（）祖国，（）红旗，是我们中华少年最重要的道德。
飘荡游荡
1．天黑了，他还孤独地（）在田野里。
2．孩子们满载而归，田野里（）着他们快乐的歌声。
震惊惊讶
1．一打开门，看见淋成落汤鸡的小明，我（）地问：
“你为什么要冒雨而来?
2．他的这一研究成果，（）了全世界。
严严实实确确实实
1.尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们（）飞回来了。
2．树叶（）地封住了光线，森林里一片阴暗。
果然居然
1.—老一少（）爬上了峰顶。
2.商人一听，照老人的指点一路找去，（）找到了走失的骆驼。
四、写出反义词。
危险（）笨重（）谦虚（）节约（）炎热（）成功（）诚实（）善良（）容易（）失望（）同意（）干燥（）沉睡（）模糊（）
五、写出近义词。
有意（）闻名（）佩服（）急忙（）仔细（）犹如（）危险（）探望（）果然（）轻蔑（）
六，填空。
（）（）正经（）载而（）（）（）起舞
（）呼（）唤垂（）丧（）（）（）仆仆
毫无（）（）（）光（）色瑰丽（）（）
（）群（）队千（）百（）璀璨（）（）
（）（）夺目奔流（）（）合二（）（）
刻舟（）（）（）高（）烈沉默（）（）
（）愿（）偿恋恋（）（）（）餐（）宿
没精（）（）五洲（）（）（）（）兼程
举世（）（）（）楼（）厦恍（）（）悟
（）（）尽有鸦雀（）（）闻（）（）舞
千（）（）水
七、仿例写词、填词。
1．例：
乐哈哈
2．例：
严实——严严实实
3．例：
蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝
红绿
黄白
4．例：
又松又软
5．例：
不慌不忙
6．例：
（远）（近）闻名
（）（）相同（）（）倒置舍（）求（）头（）脚（）
积（）成（）（）口（）声（）邻（）舍（）应（）合
八、为下列加点字选择正确的解释。
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