高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第5课南亚次大陆的冲突学案新人教版选修3整理.docx

高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第5课南亚次大陆的冲突学案新人教版选修3整理.docx

《高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第5课南亚次大陆的冲突学案新人教版选修3整理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第5课南亚次大陆的冲突学案新人教版选修3整理.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第5课南亚次大陆的冲突学案新人教版选修3整理

2017-2018学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第5课南亚次大陆的冲突学案新人教版选修3

编辑整理：

尊敬的读者朋友们：

这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第5课南亚次大陆的冲突学案新人教版选修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017-2018学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第5课南亚次大陆的冲突学案新人教版选修3的全部内容。

第5课　南亚次大陆的冲突

［目标导航]　1.了解“蒙巴顿方案”与印巴分治。

2。

了解三次印巴战争的过程。

3.理解印巴冲突的原因和教训（重点、难点）

一、“蒙巴顿方案”与印巴分立

1．背景

（1）国际

①英国殖民者利用印度两大教派在宗教信仰和社会文化上的差异.实行“分而治之”的政策.

②第二次世界大战后，英国实力下降,难以维持庞大的殖民体系.

（2）国内：

第二次世界大战后印度人民要求独立的呼声日益高涨，印度国大党和穆斯林联盟在如何组成新国家和政府组成问题上出现分歧.

2．蒙巴顿方案

（1）时间:

1947年6月。

（2）内容：

①组成两个会议,单独投票决定是否实行分治。

②只要其中一个会议决定分治，就将实行分治。

（3）结果：

建立了独立的巴基斯坦国.

3．印巴分治

（1）过程：

1947年7月，英国议会通过《印度独立法案》,8月，印度和巴基斯坦正式实行分立.

（2）影响：

①随着两个具有明显宗教特征的国家出现，不同宗教信仰的居民之间的摩擦和对立严重起来。

②带来了一股强大的居民迁徙浪潮，在不同宗教信仰的居民中埋下了不和的种子。

[思维点拨]

1．在土邦的归属问题上，英国制定了两个自相矛盾的原则

（1）“以教定土”原则：

按这一原则,克什米尔土邦，因其信仰伊斯兰教的居民占多数，所以应加入巴基斯坦。

（2）“自行选择"原则:

按这一原则，克什米尔王公又可以代表土邦选择加入印度.这为后来两国争夺克什米尔地区埋下伏笔。

2．第二次世界大战后，随着殖民主义的崩溃,英国殖民者不得不撤离印度，于是采取“分而治之”的政策.此政策使英国在一段时间里在印度保持了仲裁者的地位，但却加剧了南亚次大陆的动荡局势。

二、三次印巴战争

战争

起因

经过

结果及影响

第一次印巴战争

克什米尔地区的归属问题

1947年秋，克什米尔发生流血冲突，印度和巴基斯坦在此展开激战

1949年1月，在联合国干预下双方停火，并确定停火线.克什米尔的归属问题并未解决

第二次印巴战争

克什米尔局势再度紧张

巴军率先进攻，双方激战一个月，1965年9月下旬，双方宣布停火

印巴双方宣布将用和平手段解决争端，但克什米尔问题仍没有得到解决

第三次印巴战争

印度介入东巴基斯坦自治运动

1971年11月，印军挑起战争，印军在东巴基斯坦取得胜利，12月双方停火

东巴基斯坦独立，1972年1月,孟加拉国成立

[易错提醒］

印巴之间发生的战争,与原来这一地区殖民统治者的政策，以及在实行分治立国时对一些地区不同宗教、民族之间矛盾的处理失误有直接的关系。

印巴双方在克什米尔归属问题上的战争,造成了双方的巨大损失，但未能解决问题。

三、引发印巴冲突的主要原因

1．殖民政策:

“分而治之”政策.

2．宗教信仰

（1）将宗教信仰作为划分国家的唯一原则,必将产生冲突。

（2）不同宗教信仰的国家占有的自然资源不同。

3．主权问题:

边界和领土归属的长期不确定，双方都认为拥有对克什米尔地区的主权。

4．大国推动：

美苏两个大国不断向印巴出售武器，推动了印巴两国一次次走向战争。

［深化提升］

印巴长期冲突是多种因素共同作用的结果.其中既有印巴地区的内因，主要是宗教信仰的差异、边界和领土的长期不确定；也有其外在因素，即殖民主义和美苏等大国的插手.

主题　印巴战争

史料一　1947年7月，蒙巴顿公布了《印度独立法案》，主要内容为:

（1）印度分为印度教徒的印度斯坦国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家。

（2）各土邦有权选择加入哪个自治领，亦或两者都不加入，保持原来与英国的关系,但不能自治……--《世界近代史》

史料二　1966年，巴基斯坦总统阿尤布强调巴基斯坦需要赢得时间，“巴基斯坦只要等到印度碰上一个能阻止它为所欲为的厉害对手的时候”。

而印度人……想同巴基斯坦签订不战条约，并要巴基斯坦担保再不违反停火协议，不同第三国接触。

史料三　50多年里，三次印巴战争和不断的边境冲突什么问题也没有解决，只会耗费大量的金钱，造成许多人失业，而且给两国的经济和发展带来灾难性的结果。

只有和平的局面和安定的环境，才能给印巴两国人民带来经济上的发展和繁荣.--《和平中有利益》

（1）说明蒙巴顿方案以宗教信仰为原则把印度分为两个国家.

（2）说明大国势力介入了印巴冲突。

巴基斯坦希望外力介入,印度反对外力介入.

（3）说明长期的战争和冲突并没有解决印巴矛盾，反而带来灾难性的结果。

只有和平才能给双方带来发展和繁荣。

（1）据史料一说明《印度独立法案》中提出的印巴分治的主要依据是什么？

南亚国家出现了什么变化？

原因是什么？

（2）据史料二并结合所学知识，分析巴基斯坦的“等待"和印度的想法说明了什么问题。

（3）据史料概括指出印巴冲突的后果。

印巴矛盾为何长期得不到解决？

答案　

（1）依据：

宗教信仰。

变化:

印巴分治，巴基斯坦被分为东、西两部分。

原因:

英国的“分而治之”的殖民主义政策,印度两大教派、两党的差异和冲突等。

（2）大国势力渗透到印巴冲突。

巴基斯坦希望借助外来力量约束对方,印度希望巴基斯坦承诺不得借助外来力量。

（3）后果：

耗费社会财富，给人民带来痛苦和不幸；阻碍经济发展；造成社会动荡。

原因:

长期积怨很深，外部力量插手、两国动辄诉诸武力。

1．第二次世界大战后，印度人民的首要任务是（　　）

A．民族独立B．民主革命

C．宗教自由D．实现和平

答案　A

解析　18世纪中期，印度逐渐成为英国的殖民地.第二次世界大战后，由于英国实力下降,难以继续维持庞大的殖民体系，印度人民要求独立的呼声高涨。

2．20世纪40年代末,巴基斯坦获得独立的基本方式是（　　）

A．依据宗主国制定的方案

B．通过长期革命武装斗争

C．举行全体公民民族自决

D．按照联合国大会的决议

答案　A

解析　二战后，英国殖民者实行分而治之政策，将原先的印度分为印度和巴基斯坦两个国家,分别依据英国提出的方案实现独立。

3．在印巴分治方案中，英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一标准，这一做法（　　）

A．有利于民族地区的经济发展

B．极易导致宗教对立与排斥

C．有利于加强民族间的交流与融合

D．有利于整个地区的和平与发展

答案　B

解析　根据宗教原则来划分统治区域，在一个宗教比较复杂的地区是十分危险的，因为不同宗教信仰的区域占有的自然资源不同，这样容易导致民族之间的对抗和斗争.

4．阅读下列材料，回答问题。

材料一　1947年2月，英国首相艾德礼在下议院发表对印度的政策声明，宣布最迟在1948年6月前把政权转让到“负责任的印度人”手里，蒙巴顿被选派来印度办理交接事务。

他的助手伊斯梅回忆说1947年的印度是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船。

当时的问题是在大火烧到弹药之前把火扑灭。

事实上，除了按我们所说的那样去做外，在目前我们别无选择的余地。

材料二　1947年7月蒙巴顿公布了《印度独立法案》，主要内容为:

（1）印度分为印度教徒的印度斯坦国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家。

（2）各土邦有权选择加入哪个自治领域；抑或两者都不加入，保持原来与英国的关系，但不能自治。

（1）材料一中所说“印度是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船”的真实含义指的是什么？

英国打算如何“灭火”？

（2）据材料二指出蒙巴顿方案的特点。

“蒙巴顿方案”中提出的印巴分治的主要原则是什么？

简评蒙巴顿方案。

答案　

（1）含义：

第二次世界大战后印度民族运动高涨，印度独立势在必行。

打算:

调整统治政策，但仍采取“分而治之”的政策以避免英国在印度统治的完全崩溃，并防止印度革命的进一步发展。

（2）特点：

人为地将印度分裂，尽量保持英国在印度的影响.

原则：

宗教信仰。

评价：

蒙巴顿方案是印度人民长期努力的结果，它的公布加速了印、巴独立的步伐，因而具有积极意义;蒙巴顿方案具有殖民主义的烙印，造成了印度不同宗教信仰的居民之间严重的对立和摩擦，是此后直至今天南亚次大陆不稳定的一个重要因素.

解析　第

（1）问，应明确蒙巴顿方案公布的历史背景。

第二次世界大战后，印度的反帝斗争出现了新的高潮，为了避免英国在印度的统治完全崩溃，并防止印度人民革命进一步发展,英国政府被迫采取新的政策,蒙巴顿方案就是在这样的历史背景下出台的。

第

（2）问，应认真阅读材料，明确这个方案是依据宗教原则决定把印度划分为印度和巴基斯坦两个自治领域，尽量保持英国在印度的影响力.根据其结果分析影响.

［基础达标]

1．20世纪40年代以后,700万伊斯兰教徒背井离乡，从印度迁往巴基斯坦；许多印度教徒从巴基斯坦逃往印度。

这种现象的出现是由于（　　）

A．教徒的爱国心切

B．《印度独立法案》的实施

C．民族资产阶级和地主阶级的矛盾不可调和

D．印巴战争的结果

答案　B

解析　1947年英国议会通过《印度独立法案》，按照宗教信仰原则划分了两个不同的国家，带来了一股强大的居民迁徙浪潮，故选B。

2．1947年8月，突如其来的变故使印度新德里附近的许多居民慌忙地登上开往巴基斯坦的火车.这些居民（　　）

A．是被印度当局强制驱逐到巴基斯坦的

B．是为了宗教信仰而被迫迁徙的

C．是被国际社会强制迁往巴基斯坦的

D．是为了逃避战乱而主动迁徙的

答案　B

解析　1947年8月，印巴实现分治。

信仰伊斯兰教的穆斯林被迫迁往插上宗教标识的地域——穆斯林的巴基斯坦。

3．第一次印巴战争刚实现停火，就有军事评论家指出：

“这只是暂时的休战."这种说法的依据是（　　）

A．英国对印巴实行“分而治之"的政策

B．克什米尔的归属问题得以基本解决

C．克什米尔的归属问题并未根本解决

D．确定的停火线使巴基斯坦占有大部分地区和人口

答案　C

解析　第一次印巴战争的导火线是克什米尔的归属问题,但这次战争仍未解决这一问题,成为以后冲突的重要根源。

4．印度总理尼赫鲁说：

“没有克什米尔，印度就不会在中亚的政治舞台上占据一个重要的位置。

”同样，巴基斯坦总督真纳也曾说：

“克什米尔就像是巴基斯坦头上的一顶帽子。

如果我们允许印度取走我们头上的这顶帽子,那就会永远受印度的摆布。

”对这段材料理解正确的是（　　）

①印巴两国把克什米尔当做双方争夺的外交砝码　②印巴两国都十分重视克什米尔的战略位置　③克什米尔问题是美国蓄意制造的　④印巴两国都力图把克什米尔地区纳入自己的版图

A．①②③④B．①②③

C．①②④D．②③④

答案　C

解析　本题是组合式选择题，可以采取排除法。

克什米尔问题是英国“分而治之”政策的产物，并不是美国蓄意制造的，故③错误，可排除含有③的选项.

5．从1947年到1971年，引发下图地区发生了三次战争的主要原因包括（　　）

①殖民主义者推行“分而治之”的政策　②宗教信仰的不同

③边界的划分和领土的归属问题　④复杂的地形条件

A．①②③④B．①②④

C．①②③D．②③④

答案　C

解析　造成战争和冲突的主要原因是政治