成都教师继续教育课程超高中培训菜单统计表Word下载.docx
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华阳中学
鼎华楼五楼会议室
肖通蓉（中学高级教师）
高、初中
体育教师
学校阳光体育的研究
1.体育教学的实施方案与策略；
2.体育活动的实施方案与策略；
11月28日
学校体育文化建设的研究
1.体育文化的内涵；
2.学校体育文化的提炼；
3.体育文化的延伸。
11月6日
上午9:
白玉琳（中学高级教师）
邓尧（中学二级教师）
高中二年级
交际中的语言运用
1.专题讲座《交际中的语言运用》。
内容要点：
（1）称谓语的运用；
（2）禁忌语的运用；
（3）委婉语的运用；
2.研讨课一节《交际中的语言运用》；
3.与会教师评课交流，相互讨论。
11月20日
袁朝文（中学高级教师）
李雨箫（中学二级教师）
文学作品的个性化解读
1.专题讲座《文学作品的个性化解读》；
2.研讨课一节《文学作品的个性化解读》；
信息
成都市华阳中学
实验楼六楼2机房
谭荣秀（中学一级教师，天府新区青年骨干教师）
高中一年级
Moodle（魔灯）平台上的微课应用
1.Moodle（魔灯）平台上的微教案（或微学案）；
2.Moodle（魔灯）平台上的微课件（或微学件）；
3.Moodle（魔灯）平台上的微练习（或微思考）；
4.Moodle（魔灯）平台上的微反思（或微反馈）。
11月27日
李建新（中学高级教师，成都市骨干教师）
信息技术课堂教学的创新
1.信息技术课堂教学理念的创新；
2.信息技术课堂教学环境的创新；
3.信息技术课堂教学评价的创新。
生物
11月26日
实验楼五楼实验室三
杨明凤（中学高级教师）
彭代轩（中学一级教师）
高中生物
教师
重视新课程改革教材中“实验探究”，提升学生解题能力
1.传统生物实验教学的反思；
2.实验探究过程及实验结果分析是发展思维，提升解题能力的关键；
3.生物实验题型特点与解题思路。
2014年11月4日下午14：
都江堰市青城山高级中学（青城山快铁站和青城前山旁2公里）
教学楼D栋三楼多功能教室
王海
高中语文教师
读写结合，相融相生
1、高中语文的现实状况；
2、新课改下高中语文读写结合教学的重要意义；
3、实现读写高效
结合的途径。
2014年11月11日下午14：
朱彦平
读写结合示例：
《氓》读写教学设计
1、课例研究；
2、专家点评；
3、互动交流。
2014年11月25日下午14：
邢泽寰
杨楠
语文与生活：
问渠那得清如许，为有源头活水来
邢泽寰：
1、语文教学中经常忽略核心理念；
2在语言文字运用方面，语文学科与生活关系密切；
3、在语言文字运用方面，如何将语文学科与生活相互激活；
杨楠：
4、《走进广告词》教学设计示范。
历史
2014年11月19日上午10：
吴文帝
高中历史教师
《历史教师的教育观念转变》
1、高中历史教师教育观念转变的现实状况；
2、新课改下高中历史教师的教育观念转变与提高教学的重要意义；
3、实现教育观念转变的途径。
茶艺
2014年11月26日上午9:
30
都江堰市职业中学（都江堰市聚源镇,聚兴大道）
旅游宾馆一楼
问道茶社
黄英
职高旅游专业教师
茶艺技师
茶之礼
理论：
中国传统茶礼
习茶礼
泡茶礼
饮茶礼
茶会礼仪
实操：
布置茶席、组织茶会礼仪
2014年11月18日上午8:
40-11:
成都市中和中学
中和中学德政楼2会议室
主讲教师：
徐勇（成都中和中学）中学高级、区学科带头人、省骨干教师。
上课教师：
彭冬梅（成都中和中学）区赛课一等奖
生物教师
“生物课堂的有效讨论”中问题的设计和控制策略
新课课例研究
2.讲座：
“2014年四川省高考生物试题评析暨高三生物第一轮复习策略”
3.互动、交流
物理
2014年11
月13日
下午2：
30~5：
宋映辉，中学高级教师，教研组长，获成都市赛课一等奖。
宋明泉，中学高级教师，成都市学科带头人。
物理教师
物理规律的认知能力提升
1.《牛顿第二定律》研究课
开发学生物理学习潜能
3.互动交流
上午8:
金牛区教培中心
成都20中
龙晓彤
高三年级
语文教师
文有辩证胜一筹
加强高三议论文写作中的
辩证思维训练，指导学生思维更严谨，立意更有辩证价值。
11月13日
成都铁中
黎丙辰
高一年级
现代散文的文本解读和
课堂实施策略
深入研读文本，准确设定散文的教学内容和教学目标。
探索解读成果的转化和教学中的实施策略。
数学
11月5日
9:
00—12:
四川省金堂中学校
金堂中学学术厅
刘际成（中学高级教师省特级教师）
高中数学教师
谈谈高中数学周练试题命制
1、试题功能分析
2、周练试题出题乱象
3、如何出好各类班级学生都较满意的周练题（准备与布局、选题与组卷、检查与修订等等）
英语
11月3日
熊才明（中学高级教师）
高中英语教师
运用思维导图优化高中英语阅读写作课堂教学结构课例研讨１
课堂观摩
思维导图在英语阅读中的应用讲座
与会者讨论
11月10日
周强（中学高级教师
省特级教师）
课例研讨２ + 思维导图专题讲座
思维导图理论和实践介绍
我校思维导图研究和实践
4、与会者讨论
化学
11月4日
徐建强（中学一级教师）
高中化学教师
新课程背景下化学实验教学方式的思考
新课程改革对实验教学的要求
化学实验教学存在的问题
如何开展好实验教学
4、实验教学演示和讨论
11月11日
刘江（中学高级教师）
普通高中化学教学中学生学习思维局限问题探索与策略分析
1、高中化学学习思维要求
2、学生在化学学习中思维的局限性
3、思维局限性的原因及对策
11月18日
贺云仙（中学一级教师）
信息技术与中学化学课堂教学的整合
信息技术与化学教学的契合点
信息技术在化学教学中的功3、信息技术在化学教学中的有效整合策略
唐勇（中学高级教师）
高中生物教师
加强小组建设，提升学生学力，让探究性学习落到实处
小组建设提升学习探究能力讲座
小组建设经验交流
代超安（中学一级教师）县学科带头人）
光合作用的小组合作与学生学力培养
课例分析
3、与会教师交流
陈晓伟（中学一级教师）
对提高生物课堂“合作学习”的探究略
生物课常见问题
小组合作对生物教学的意义
小组合作学习案例分析
小组合作学习讨论
政治
11月7日
周玉恩（中学高级教师）
高中政治教师
主干知识和板块知识的构建与运用
政治学科对学生的能力要求
主干知识和板块知识构建的必要性
怎样构建主干知识和板块知识
与会教师讨论
王建（中学高级教师）
辛亥革命
新课程理念在历史教学中的具体体现
与会教师研讨
2014年11月12日
00-5：
郫县一中
录播室
陈剑泉
刘小芳
蒲儒劌
高中教师
阅读和写作中的概括思维
1、研讨课：
诗歌鉴赏中的概括思维培养（刘小芳）
2、研讨课：
材料作文中的概括思维培养（陈剑泉）
3、讲座：
概括思维与想象力（蒲儒劌）
00—10:
石室中学（高二英语组）
石室中学文庙校区
黄磊
网校课堂教学探究
B5M5TheGreatSportsPersonality
上午10:
黄芳
00—11:
石室中学
（高一语文组）
唐焱
高一语文教师
高中语文探究性阅读教学的有效实施
探究性阅读教学优化设计的“量、度、法”策略及案例
计算机应用
下午2:
00—4:
双流县研培中心
成都电子信息学校
上午魏旭、袁野
下午王贵良
职业学校计算机教师
Flash课例研讨
专题讲座
Excel分类汇总
Flash教学如何与行业接轨
机械
上午孟建、雷秀梅
下午张平
职业学校机械专业教师
数车课例研讨
千分尺的使用与维护
2014年成都市数车技能大赛实操试题分析
电子
2014年11月18日
成都交通和机械技师学院
上午肖万红、卓必萍
下午陈昭
职业学校电子专业教师
电子技术基础课例研讨专题讲座
五色环电阻识别
浅谈课题化理实一体教学模式
2014年11月25日上午8:
40-12:
双流中学
多功能二厅
阳冰，中高，双流县中学；
颜怀勋，中高，双流县中学；
金兵，中高，双流县中学
周琴，中一，双流县中学
李绍奉，中一，双流县中学
高二生物教师
1.专家讲座：
高中生物教学的几点建议；
2.研讨课：
《生态系统的能量流动》（新课）；
3.专家点评、评课议课；
4.交流互动。
生物教学策略研究
2014.11．28
（上午8:
55）
双流教培中心
棠中外语学校
廖洪森（双流研培中心）
刁婵涓（棠中外语）
刘仁莲（棠中外语
高二政治教师
思想政治课堂观察的技术与诊断
思想政治教研活动如何让研讨开展得深入？
如何把握课堂记录和分析的技巧？
如何把握学科内容诊断的技巧？
上午
30-11：
20
大弯中学校
学术厅
陈玲
韦玮
高中年级语文教师
深度阅读拓展与迁移——我们的双眼让描写生动
综合实践探究课程
11月24日
栾珂
易小蔡
高中年级英语教师
高中英语写作教学中的课程资源开发
课程资源开发中写作教学技能探索
任万洪
余永聪
深度阅读课型模式探讨——散文阅读课型
散文阅读课型：
“我读史铁生”
11月14日（第十一周周五）上午9点-11点30分
成都树德中学
树德中学（光华校区）学术二厅、操场
郭铮铮
张林
高中体育教师
极限飞盘运动介绍及基础技术教学
1、讲座：
极限飞盘运动简介
2、实践：
基础飞盘技术教学
11月28日（周五）上午9点-11点30分
树德中学（光华校区）学术二厅
钟志涛（高级教师）
伍宏林（赛课一等奖））
雷莎（赛课一等奖）
高中政治老师
分层教学背景下必修课程校本化实践探索
1、公开课：
企业的经营
2、讲座：
2014.11.6
龙泉教育研究培训中心
成都龙泉第一中学
汤溢华
唐安全
高三物理教师
1.DJP在高三“复习课、评讲课”中的运用课堂观摩
2.高三“复习课、评讲课”要素及流程研究
课例观摩+课堂观察+专家点评+互动交流+培训总结
通用技术
11月13日上午9：
龙泉驿区教育研究培训中心
经开区实验中学
田美丽
通用技术教师
实践操作技能技巧讲座
省学业水平实践操作技能技巧主题讲座；
解读2015年四川省通用技术实践操作学业水平考试考纲；
木工设计与制作技能技巧培训
音乐
11月28日上午9点
经开区实验高级中学
杜佳玲
高中音乐教师
音乐鉴赏课
音乐鉴赏研究课
2014.11.21
上午9.00—12.00
龙泉二中
刘俊
全区高中体育教师
如何上好高一三级跳。
1、教师观摩高一田径必修必选研究课。
2、评课，讨论。
3、器材在技术、训练教学中的运用。
2014.11.21上午8:
30—12:
龙泉一中
车万国（龙泉教育研究培训中心、教研员、中学高级、省骨干）
刘明德（龙泉一中、省特级、中学高级）
高三政治教师
高三一轮复习课例分析及特级教师讲坛活动
研修员课堂教学展示；
高三复习教学策略研讨。
2014年11月7日
龙泉驿区教培中心
成都经济技术开发区实验高级中学（大面街道办）
杨廷强
微课研究
1.新授微课思想政治必修①新授课。
2.微课研究专题报告。
2014年11月28日
成都经济技术开发区实验中学校（龙泉街道办事处，乘坐地铁2号东延线到龙平路口站即可到达）
李进
高中年级
青春期性心理研究
青春期性心理研究。
11.4
精品课程培训
经开区实验中学（乘车线路:
1、地铁二号线——龙泉驿龙平路口站下车，龙工北路方向前行350米，红灯路口右转150米即到成都经济技术开发区实验中学。
2、各地——龙泉驿区汽车总站——877——成都经济技术开发区实验中学。
3、自驾——搜“怡和新城E区”，三号门对面即到学校。
）
郭鲁、刘玉勇、夏茂林、杨振华
高一、高二
学案导学在高中生物高效课堂上的应用
1、新授课课例展示2、学案导学下的高中生物高效课堂学生积极状态的带入策略3、评课议课
11.29
北大附中新津校区（乘车线路:
（一）龙泉方向的老师：
龙泉---华阳—沿牧（牧马山）华（华阳）路，上成乐大件路，左转沿大件路行进。
到花园路口前行后关注行进路线左边，可见到“北大附中”的标志，前行至可以调头时折回进入。
（二）成都市内的老师，在永丰立交桥南行上成乐大件路，至花园后同上。
黄正英、胥芸萍、夏茂林、梁民丽
高三
课堂教学如何充分挖掘和利用教材文本
物流服务与管理
2014.11.20
成都市现代制造业技术学校
许树林
中职学校物流专业带头人
中职物流专业实训教学
校内实训基地的建设与使用、校外实训基地的开放与运营，实训项目开发等。
2014年11月20日8:
45-10:
15
成都市第十二中学
成都十二中望江校区科技楼六楼多媒体教室
林俊、郑芸
文本解读
《记念刘和珍君》
散文文本解读
2014年11月27日8:
张小芳、王曦
《归去来兮辞》
文言文文本解读
2014年11月17日14:
20—16:
周祝光（市学科）、张杨
高中数学定理、公式、法则探究式课堂教学中教师课堂评价研究
示范课+评课+讲座
2014年11月10日14:
周祝光（市学科）、徐晓玲
高三数学一轮复习探究式课堂教学中教师课堂评价研究
2014年11月17日8：
40-10：
成都市第十二中望江校区科技楼六楼多媒体教室
舒启慧、邹宇瑶
英语阅读课教学与词汇讲座
1、必修五Module4TheMagicoftheMask（ReadingandVocabulary）
2、语境理论在英语词汇教学中的意义
2014年11月24日8:
40-10:
李玉婷、朱芹芹
英语课型整合与课堂评价讲座
1、必修五Module5GreatSportsPersonality
（IntroductionandCulturalCorner）
2、TheResearchonTeachers’EvaluationintheCoreTaskTeaching
2014年11月6日2:
20—4:
陈小军
高中物理教师
区域物理专题复习
1、高三《带电粒子的运动综合复习》研讨课
2、教师评课、复习交流研讨
2014年11月25日9:
成都十二中望江校区笃学厅
于美丽
浅谈选修三《物质结构与性质》教学策略总结
高中化学新课程教学：
高二选修三《物质结构与性质》教材分析与策略建议
2014年11月04日8:
45—10:
45
第十二中学
成都十二中望江校区教学楼三楼圆形多功能厅
闵洋（高级）、谌林竹
高三生物有效教学实践研究
1.高三生物一轮复习有效性策略研究
2.示范课+评课+讲座
地理
2014年11月20日2:
袁蓉（高级）、陈娟
高中地理教师
基于核心问题教学模式的教学设计撰写
讲座、实际操作（撰写教学设计）
花梅（高级），刘文娟
《课程标准》、《高考考纲》解读
讲座、操作实例
2014年11月5日9：
00－11：
成都十二中
成都十二中（望江校区）
何世东（高级）
高初中心理教师
沙盘技术中咨询师的评价
1、沙盘治疗的理论与技术；
2、沙盘治疗个案分析；
3、沙盘治疗中咨询师的回应
信息技术
2014年11月24日9:
30-11:
成都市第十二中望江校区直播室
严静秋（高级）、刘体斌（高级）
高中信息技术教师
教学评价
1、信息技术探究式课堂教学中促深度体验的课堂教师评价策略
2、《编制计算机程序解决问题》课例讲解
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