北师大版五年级语文上册期中试题Word文件下载.docx

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bì

）同胞（bāopāo）咫尺（zhǐzhī）乘船（ché

ngchè

ng）

二、补充词语。

神（）兼（）（）马（）（）（）漓尽（）

（）山（）岭奇（）异（）（）天（）日

（）（）起舞昂首（）（）丢（）（）甲

（）（）一新（）（）交错狂（）（）炸

三、积累与运用。

1．胡马大宛名，。

，风入四蹄轻。

本首诗的作者是代诗人。

再写两句课外积累的描写马的诗句

2．明月松间照，。

3.中国旅游的图形标记是“”。

4．（在括号里填你认为最合适的四字词语）在前几单元的学习里，我们欣赏了巩乃斯的群马在暴雨中疾驰的让人的场面；

了解了

的雅鲁藏布大峡谷；

观看了的钱塘江大潮；

还认识了

的贺龙和包公。

四、读一读，做好练习。

1．让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。

（换种说法，意思不变）

2．在括号里填上合适的词，所填词语不能重复。

花园里，有（）的菊花，（）的百合，（）的牡丹。

一阵（）的秋风吹来，花儿们（）点头，真让人（）。

3．它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷。

（“最”能换成“非常”吗？

为什么？

4．请你写出有关智谋的典故和成语（至少四个）。

五、课内阅读大练兵。

（一）

仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。

好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓（）着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似（）的在这原野上汇集了。

小群汇成大群，大群在运动中扩展，争先恐后，前（）后（），披头散发，（）（）尽致！

1．给加点字注音。

2．补充短文中的成语。

3．解释词语。

倏忽：

消逝：

4．画横线句子中运用的修辞方法有和。

5．从这段话中能体会到。

（二）

它又长又深又窄，全长504.6千米，两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米，最窄处宽度仅二十几米，可以隔着峡谷交谈，但从这边走到那边最少也要三天。

雅鲁藏布大峡谷比号称世界最长的美国科罗拉多大峡谷长154.6千米，比号称世界最深的秘鲁的大峡谷还要深两千多米。

它的神奇壮丽，更是任何一个峡谷无与伦比的。

1．这段话中，运用了和的说明方法。

2．画横线的句子说明；

画双横线的句子说明；

画曲线的句子说明。

3．联系上下文理解“无与伦比”的意思。

4．这几句话主要说明了。

六、课外阅读。

旅行家树

在非洲腹地的布隆迪共和国，我们住的一座洁白的小楼门前，有两棵翠绿的大树。

他们不同于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修长，只有顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。

在非洲别的国家里，不少华丽的住宅或别墅门前也栽着这种树。

有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，发现这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。

在黄沙的衬托下，它越发显得翡翠青绿，充满了生机。

我问非洲朋友：

“这叫什么树？

”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：

“它的名字很别致，叫旅行家树。

”“为什么叫旅行家树？

”非洲朋友解释说：

“这种树原来生长在沙漠里。

人们在沙漠里旅行，受到热沙炙烤而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液让你解渴。

它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。

”

我再抬头仰望这旅行家树，不禁肃然起敬。

它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。

它移植于繁华富丽的通都大邑，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。

它造福于人，并不因环境不同而改变性格。

离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。

但是我没有这样做。

我想：

倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。

1、作者围绕“旅行家树”写了哪些内容？

列出本文的提纲。

2、读了短文，你一定知道了

旅行家树的样子。

请在右边的空白处画一画。

3、短文表达了作者怎样的感情，说说吧！

七、作文。

以“变了”为题写一篇写景作文，围绕景物的特点，突出前后变化的不同，把文章写得具体通顺，用上学过的好词佳句和写作方法。

附加题

请你向大家推荐一本书，要写明白自己推荐的原因。

2008——2009学年度上学期中阶段性检测

北师大版小学六年级语文试题

Zīxú

ndà

ngyà

ngwānyá

nzǔzhò

upá

ngbó

（）（）（）（）（）

涤荡（tiá

odí

）蓬（hānhǎn）勃山峦（luá

nlá

n）潜（qiá

nqiǎn）滋暗长

茁壮（zhuó

qū）汩汩（gūguā）谷壑（gǔhè

）蹑手蹑脚（ché

二、补充词语并各选一个描写场面和心理活动的词语写一句话。

（）心（）气（）耳欲（）（）视无（）

难以（）（）深思（）（）汹涌（）（）

（）（）不安（）（）有致东施（）（）

1．《凉州词》里的千古名句是，。

你还知道哪些边塞诗人，请写出他们的名字及代表诗句

2．你向未来奔去，，你用纯洁的清流，。

3.奥运会的全称是，法国教育家顾拜旦被誉为。

北京奥运会是届奥运会，中国共获得枚金牌。

4．（在括号里填你认为最合适的四字词语）在前几单元的学习里，我们认识了的穷人；

欣赏了的长江之歌；

观看了的三峡之秋；

还认识了的周总理，的孙晋芳。

5．《学弈》的弈的注音是选系、自《》，弈秋教了两个学生，他们的表现分别是

。

6．山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来。

（照样子写句子）

糟糕，真糟糕！

原来是自己误会了人家。

当然，郎平年轻气盛（shè

ngché

ng），性子也直，老扣不死球，心里焦急，说话口气可能冲了一点，但郎平自己并没有意识到，何况这是一个误会呢。

（）郎平真的责怪自己，自己（）应忍辱负重，以祖国荣辱为重呀！

输球的原因，当然是多方面的，但自己与主攻手配合失调是一个不可饶恕的过失。

要知道，在二传手与主攻手之间，是不能有半点疙瘩的。

孙晋芳悔恨自己心胸不宽阔，她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员，影响胜负，于是决心继续磨（练炼）自己，要把心海中的暗礁一块一块炸平。

1．划掉错误的读音或字。

2．在括号里填上合适的关联词语。

3．根据上下文解释词语。

年轻气盛：

疙瘩

忍辱负重：

4．写出下列词语的近义词和反义词。

饶恕（）（）宽阔（）（）

焦急（）（）悔恨（）（）

5.画“”的句子中运用的修辞方法是，这句话的意思是。

6．本段话运用了的描写方法，从这段话中我们能体会到。

六、阅读短文，回答问题。

（一）

（1）伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？

这真是奇妙的，令人神往的仙境。

（2）雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。

就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。

（3）你吸一口新鲜空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。

比城市里那时时带着怪味的空气怎样？

你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋、还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。

（4）太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。

天边的云连接着，重叠着。

一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。

这时，远处传来大公鸡的报晓。

（5）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。

不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。

一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。

（6）一瞬间（）阳光穿过树丛（）透过晨雾（）斜斜地（）密密地洒满了大地（）拖拉机（）突突（）地下地了（）人们三五成群地下地了（）

（7）伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？

仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。

1．给（6）自然段加标点。

2．选择答案将序号填在句子后的括号里。

A、比喻句B、排比句C、拟人句D、设问句E、反问句F、疑问句

（1）你们不是要寻找仙境吗？

（）

（2）你欣赏过秋天早晨的田野吗？

（3）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。

3．给短文加一个题目，写在文首横线上。

4.本文是按顺序描写了，表达了作者的感情。

（二）欣赏是一种善良

1952年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的。

屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：

“你的第一篇小说在瓦利里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：

“‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！

’”作者收到姑母的信后（惊喜若狂喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。

他就是列夫·

托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都（渴望　　妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；

被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。

因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：

“像心细如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！

”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！

在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：

“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？

”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”让我们生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给，予一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

1、用“——”在文中括号内画出恰当的词语。

2、“信”的解释有：

（1）诚实，不欺骗，

（2）信任，不怀疑；

（3）消息；

（4）书信；

（5）随便。

文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢？

姑母写信（）信笔涂鸦（）找到了自信（）

3、文中写了____________________和____________________这两件事，告诉我们欣赏是______________________________________________。

我们在生活中要__________________________________________。

4、照样子写句子，用上加点的字词。

欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。

______________________________________________________________

七、写作。

读了《欣赏是一种善良》，你一定有很多感想吧！

你欣赏什么？

是老师、同学、父母，还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯？

你被人欣赏过吗？

请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。

题目自拟，体裁不限。

1．九月份你读的书是，请简单介绍书中的两个主要人物或两个故事情节：

①

②

十月份读的书是。

请简单介绍书中的两个主要人物或两个故事情节：

①

②